網絡的應用是廣泛的，它可以使學生獲取更多的資訊和知識，所以我們要抵制一切誘惑，文明上網。接下來小編給你們帶來文明上網徵文，供大家參考，希望對你們有幫助。
文明上網徵文一
隨着互聯網的迅速發展，網絡已成爲學生學習知識、交流思想、休閒娛樂的重要平臺。網絡拓寬了學生的求知途徑，爲中學生開啟了認識世界的一扇窗，更爲他們創造了一個求知的廣闊空間。網絡爲學生提供展現自我的個性空間，學生在這裏擁有自己平等的權利和展現自我的機會。
互聯網在極大地方便人們交流和獲取資訊的的同時，個別網站也存在着傳播不健康資訊、提供不文明服務等嚴重危害社會的問題，尤其危害中學生的身心健康。少數中學生沉迷網絡，荒廢學業，進而引發暴力、色情等社會問題;網上的腐朽文化侵蝕了我們中學生人生觀、價值觀、道德觀;網上的黃色流毒摧殘了我們中學生身心。所有這些，令人痛心，令人警醒。
我們中學生是祖國的未來和希望，是最具科技意識和創新能力的一代，如果我們在上網時不加以抵制不良資訊、不能夠做到文明上網、健康上網，就會對在網絡環境中成長的我們這一代學生產生極其不利的影響。
我們應該要文明上網，拒絕一切對我們不利的資訊。我們要做到：
1、要善於網上學習，不瀏覽不良資訊
將網絡作爲課外學習的一種新工具和了解大千世界的新途徑，不接觸不瀏覽有關色情、憤恨、暴力、邪教或者慫恿進行非法活動等一適當的內容，如果已接觸了這些不良資訊，要及時告訴父母和老師以取得幫助。
2、要誠實友好交流，不侮辱欺詐他人
在透過網絡進行交流時，仍要禮貌待人，不使用髒話;要態度誠懇，不欺詐他人;要遵守禮節，不隨心所欲。總之，要尊重他人，自己才能得到別人的尊重。
3、要增強自護意識，不隨意約會網友
不要透露有關家庭的任何資料，包括姓名、地址、電話等;不要輕易相信別人;在沒有得到父母的同意前，不要約會網上的朋友;不要與日俱增惡意挑釁;不參與不良的網上游戲等。遇到令自己不適的資訊時，不要回復並馬上告訴父母和老師。
4、要維護網絡安全，不破壞網絡秩序
要敢於擔當“網絡安全小使者”的責任，在保證自己不參與違背道德、法律活動的前提下，對於周圍的小夥伴有不良行爲者，要加以勸阻說服或告訴家長和老師。
5、要有益身心健康，不沉溺虛擬時空
要培養自我約束的能力。制定一些上網規則，把它貼在計算機附近，時時刻刻提醒自己;每次連續上網時間不超過1小時，要堅持做眼保健操;要制定學習計劃，不盲目上網;要堅持戶外執行，保證健康體魄。
6、要樹立良好榜樣，不違反行爲準則
要時刻提醒自己“我是網絡安全小使者”;要佩帶“網絡安全小使者”胸章;要樂於幫助周圍需要幫助的人;要是非善惡分明;要敢於和壞人壞事作鬥爭;要樹立良好的榜樣，不違反思想美德行爲準則。
對於廣大青少年來說，因特網的內容包羅萬象，可以足不出戶看遍天下，這使得互聯網成爲青少年獲取資訊、交結朋友、休閒娛樂的重要途徑之一。處於青春成長期的青少年，請遵守《青少年文明上網公約》，讓你在網絡上獲得更好的成長。
文明上網徵文二
爲此，我們向全校中學生髮出“文明上網、健康上網，做網絡時代好公民”的倡議：
一、要認真學習、貫徹和踐行以“八榮八恥”爲主要內容的社會主義榮辱觀，堅持文明上網。
二、互聯網做爲崇尚科學知識，傳播先進文化，塑造美好心靈，弘揚社會正氣的主陣地，學生有責任和義務來共同營造積極向上、和諧文明的網上輿論氛圍。
三、從自身做起，在主觀思想上建立一道防線，抵制網絡上反動、腐朽、不健康的內容對自己精神上的侵蝕，樹立與之鬥爭的信念與決心。
四、努力學習網絡知識、技能，提高操作水平，自覺維護網絡安全，建設網絡文明，勇做倡導和維護網絡安全的先鋒。
五、廣大學生朋友上網要做到“三不”和“三上”，即：不進營業性網吧;不進色情、垃圾網站;不沉迷於網絡遊戲;健康上網，把網絡作爲獲取知識的園地;文明上網，正確處理上網與學習的關係;綠色上網，熟悉上網的安全通道。
學生朋友們，讓我們信守倡議，從現在做起，從自我做起，堅持自尊、自律、自強，努力弘揚網絡文明，遵守《全國青少年網絡文明公約》，自覺遠離網吧，追求健康時尚的網絡新生活，爲社會的和諧健康發展做出自己的貢獻!
文明上網徵文三
隨着計算機的迅猛發展，網絡世界已進入並深刻影響我們的生活。已經成爲大學生學習知識、交流思想、休閒娛樂的重要平臺。但它在爲我們生活帶來巨大方便的同時，網上良莠不齊、泥沙俱下的資訊也爲我們帶來巨大的危害，尤其是它所傳遞的資訊夾雜着暴力、反動以及欺詐陷阱等，對於缺乏自控力的人來說，易走上畸形發展的道路。同時，長時間的上網，對健康影響也很大，手機、電腦熒光屏有可能產生致癌物質，並容易產生靜電吸附灰塵，長時間面對屏幕，還會導致斑點、皺紋等。
網絡是一把雙刃劍，尤其是網絡遊戲更容易讓人沉湎於其中而影響學業。據相關統計數據顯示，我校約有45.8%的學生擁有電腦，99.9%的學生上網，60%以上玩過電腦遊戲，約10%愛好網絡遊戲。因上網玩遊戲導致遲到、早退及曠課的佔比例8%，而這8%的比例
中又有大約70%的學生有不同程度的掛科現象，因上網導致留級、退學的也佔1%左右。 大學生是最具科技意識和創新意識的一個羣體，大學生網民是毋庸質疑的網絡活動的主體，要實施網絡安全工程和網絡文明工程，大學生理應發揮其重要作用。
在這種形勢下，我們向全校學生髮出了“文明上網倡議書”，號召大家高舉網絡文明大旗，努力促進網絡健康文明良好氛圍的形成，自覺遵守《全國青少年網絡文明公約》，從我做起，從現在做起，自尊、自律，上文明網，做文明人。
1、遵守《全國青少年網絡文明公約》，爭做網絡道德規範榜樣。我們要學習網絡道德規範，增強網絡道德意識，分清網上善惡美醜的界限，激發對美好網絡生活的嚮往和追求，形成良好的網絡道德行爲規範。
2、遵守《全國青少年網絡文明公約》，爭做網絡文明的使者。我們要認識網絡文明的內涵，懂得崇尚科學、追求真知的道理，增強網絡文明意識，使用網絡文明語言，倡導網絡文明新風，營造健康的網絡道德環境。
3、遵守《全國青少年網絡文明公約》，爭做網絡安全的衛士。我們要了解網絡安全的重要性，合法、合理地使用網絡的資源，增強網絡安全意識，監督和防範不安全的'隱患，維護正常的網絡執行秩序，促進網絡的健康發展。
網絡在我們面前展示了一幅全新的生活畫面，同時，美好的網絡生活也需要我們用自己的美德和文明共同去創造。互聯網做爲崇尚科學知識，傳播先進文化，塑造美好心靈，弘揚社會正氣的主陣地，學生有責任和義務來共同營造積極向上、和諧文明的網上輿論氛圍，讓我們積極響應《全國青少年網絡文明公約》的號召，從我做起，從現在做起，自尊、自律，上文明網，文明上網。
文明上網徵文四
隨着互聯網的迅速發展，網絡已成爲我們小學生學習知識、交流思想、休閒娛樂的重要平臺。網絡拓寬了我們的求知途徑，爲中小學生開啟了認識世界的一扇窗，更爲他們創造了一個求知的廣闊空間。互聯網在極大的方便人們交流和獲取資訊的的同時，個別網站也存在着傳播不健康資訊、提供不文明服務等嚴重危害社會的問題，尤其危害我們小學生的身心健康。個別同學沉迷網絡，荒廢學業，進而引發暴力等社會問題;網上的腐朽文化侵蝕了我們小學生人生觀、價值觀、道德觀。所有這些，令人痛心，令人警醒。
我們小學生是祖國的未來和希望，是最具科技意識和創新能力的一代，如果我們在上網時不加以抵制不良資訊、不能夠做到文明上網、健康上網，就會對在網絡環境中成長的我們這一代中小學生產生極其不利的影響。
我們共創網上文明，時刻抵制誘惑。
一、要認真學習、貫徹和踐行以“八榮八恥”爲主要內容的社會主義榮辱觀，堅持文明上網。
二、互聯網做爲崇尚科學知識，傳播先進文化，塑造美好心靈，弘揚社會正氣的主陣地，中小學生有責任和義務來共同營造積極向上、和諧文明的網上輿論氛圍。
三、從自身做起，在主觀思想上建立一道防線，抵制網絡上反動、腐朽、不健康的內容對自己精神上的侵蝕，樹立與之鬥爭的信念與決心。
四、努力學習網絡知識、技能，提高操作水平，自覺維護網絡安全，建設網絡文明，勇做倡導和維護網絡安全的先鋒。
五、廣大小學生朋友上網要做到“三不”和“三上”，即：不進營業性網吧;不進色情、垃圾網站;不沉迷於網絡遊戲;健康上網，把網絡作爲獲取知識的園地;文明上網，正確處理上網與學習的關係;綠色上網，熟悉上網的安全通道。
同學們，讓我們構建網上文明，從現在做起，從自我做起，堅持自尊、自律、自強，努力弘揚網絡文明，遵守《全國青少年網絡文明公約》，自覺遠離網吧，追求健康時尚的網絡新生活，爲社會的和諧健康發展做出自己的貢獻!