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“防災減災日”主題徵文

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在日常的學習、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用徵文吧,徵文具有主題鮮明、內容清楚的特點。還是對徵文一籌莫展嗎?下面是小編幫大家整理的“防災減災日”主題徵文,希望對大家有所幫助。

“防災減災日”主題徵文

“防災減災日”主題徵文1

2008年5月12日,汶川發生了八級大地震,爲了紀念在那次大地震中死亡的人,也爲了地震發生的時候,能夠安全逃生。所以,學校舉行了一次地震演練。

在班裏,老師給我們講:“要是真正發生地震的時候,就要手抱着頭,或拿一個堅硬的東西護着頭,躲在桌子下面,找個機會逃出去,逃到遠離高大建築物到一個空曠的地方。

噹一聲尖銳又刺耳的警報聲響起,我們迅速地用書掩蓋頭部,在老師的帶領下“逃”到了“安全”的地方——升旗臺附近,立馬蹲下。不一會兒,聽見了郭校長喊着:“初中部的一名學生因爲在逃難的時候受傷,被困重圍,趕緊撥打119和120急救電話。”消防車和救護車在一片慌亂的情景下來到了現場,順利地營救了傷員。

活動結束後,翟老師還領着我們去看了地震的形成:火山地震,人工地震,自然災難。地震來了,動物們的反應:家畜亂跑亂叫,半夜老鼠成羣地亂跑。

這次地震演習,我懂得了:怎樣逃生,如果受傷,要鎮定地向其他人求救或撥打救助電話。在災難真的來臨,我們要勇敢面對!

“防災減災日”主題徵文2

一個星期天,對門突然起火,樓梯間裏黑煙滾滾,很是嚇人。我一邊大聲呼喊“救火”,一邊猛地推開了鄰居家門(幸虧防盜門未鎖),見黑煙從房間冒出,孩子在客廳嚇得發抖。我立即將起火房間的門拉上關緊,防止氣流,隔離火源。迅速將孩子抱到我家,撥打了火警電話,同愛人、樓下鄰居一起,拎水猛澆起火房間的門,淋溼,延緩門被火燒穿,等待消防員來滅火。消防員迅速趕到,經他們撲救,大火終於被撲滅。由於我及時將關緊房門,隔離大火,隔斷氣流,再加上我們不斷用水澆門,大火沒有蔓延開來,鄰居家有損失,但不是很大,孩子只是受了驚嚇。後來才知,孩子一人在家玩乒乓球,球拋到了房間沙發下面,孩子用點燃的打火機去照尋,不慎點着了沙發巾,引發了火災。

這起火災事故,發人深思,我感觸尤其深,對我教育尤其大,我深深地懂得了防災減災的重要性,知道了面對災害,應對妥否,結果絕然不同。這起火災事故,從發現到控制,處置還算得當。我的體會是:

一要鎮靜,不慌亂。在這起火災事故里,我沒有慌亂,首先是拉上房門隔斷濃煙冒出,並隔斷氣流,避免火勢擴大,動作很快,是第一反應所做出的,其次是救出孩子,同時不斷大聲呼救、報警,最後用水澆溼房門,防止門被燒穿,氣流引發更大災難。這一系列的行動都是在不慌張中完成的,前提我是做到了鎮靜,否則,慌亂中根本考慮不到這些。因此,在災害面前,我們一定要鎮靜,不慌亂,這樣才能急中生智,做出正確決斷,進行正確處理,讓災害損失減小。

二要學習防災減災知識和技能。火災發生後,我知道,關緊房門就可以避免氣流,並且可以不讓毒煙冒出,因此,關緊房門是一個非常正確的決斷,這就需要懂得一定的防災減災知識和技能,反之,麻煩就大了,氣流能讓火勢迅速蔓延,後果不堪設想。這起火災中房門變成了“救命門”、“減災門”。我與鄰居不斷用水淋溼房門也是正確的方法,可以延緩房門被燒穿,爲滅火贏得了寶貝的時間。從中可以看出,我們每一個人都要學習防災減災的知識和技能,懂一些,會一些,有備無患,說不定哪一天就可以派上大用場,防災減災知識和技能關係到我們每個人的人身安全,我們不能忽視,要認真學習,爲人生增加生存底氣,成爲你的一項生存本領。

三要加強孩子的安全教育。在這起火災事故里,暴露出鄰居家這位二年級的小學生缺失安全意識,不懂得用火知識,沒有救火技能等問題。由此可見,對孩子進行安全教育刻不容緩,十分重要,是全民防災減災的重要組成部分。學校、家庭對孩子安全教育要不放鬆,常教育,常提醒,預防在前,教育在前。學校要密切聯繫消防、公安等部門,結合主題教育日,常年堅持開展安全教育活動,每學期都要開展逃生演練活動,開展救護技能的培訓活動,家長要積極配合學校的安全教育,形成安全教育的合力,爲孩子的健康成長奠定基礎。

“防災減災日”主題徵文3

生命是1,其它是0。要想守住1,就把其它不安全隱患排除掉。

單單的兩個數字告訴我們,防災減災任重而道遠,不是一蹙而就,需要打持久戰。因爲災害就在身邊,觸手可及。人累了,可以休息;災害卻沒有累的那一刻,它無時無刻不存在着,只要瞅準時機,就立馬爆發。

一個災害毀掉的不僅僅是一個家庭,對國家對社會危害不可低估。遠離災害,建設幸福家園,減災防災從我做起不是一句口號,而是最樸實的一句話,它讓我們更加珍愛生命愛護環境。

災害不是生來就有的,是客觀存在的,既然不能避免,就可以想方設法減少。授人以魚不如授人以漁,掌握了遠離災害的逃生本領就等於爲自己多了一道道護身符,災害來臨時,靠誰不如靠自己,因爲命運的閥門自己攥着。汶川大地震最牛的校長讓全校孩子無一傷亡就是一個生動的例子,他爲學生的生命安全贏得了先機。和平的年代,因了該校長平時居安思危,將防震演練當做一件大事來抓,有了憂患意識,孩子們在平時積累了豐富的防震經驗,在地震來臨時纔會臨危不亂。

相比而言,我們有些警鐘卻敲得太沉太重了,令人痛心疾首。

2010年11月15日上海高層失火,一場火災奪去了50多人的生命,原因僅在於無證電焊工違章操作,而此前誰又去問問電焊工是否具有資質?

2011年7月22日京珠高速路上威海到長沙的一輛大客車上40多人殞命,毫無徵兆的一個個幸福家庭就破裂了。

如果不是超載;如果不是中途亂上車;如果不是攜帶易燃品;如果安檢再細一些;如果乘車人不坐危險車;如果人人都是安檢員,沒有事不關己高高掛起高高掛起的'心態;如果乘客臨睡覺時,全車乘客輪流睡;如果上車時,司機先講講發生火災時,如何避險,或許災難就不會發生;或許災難會降低很多。如果有關部門的責任心再強些……這兒沒有更多的如果,有的只是更多的反思。

抿心自問2011年“7.23”重大火車追尾事故讓我們對突發的災害又學會了什麼?

亡羊補牢尤爲晚,在防災減災的同時,人人都要樹立憂患意識,爲地球創造更加好的環境,地球太累太累了,一直在不停地運轉着。每當我發現身邊的小汽車一個個吞雲吐霧,留下一屁股煙塵絕塵而去;每當看到一個個煙君子,手中的煙不離手;每當看到私挖濫採的黑礦主利慾薰心,爲了一己之力,破壞了生態平衡時,我的心就在疼,長此以往我們的地球又改如何承受的了?

災害離我們其實並不遙遠,這不是危言聳聽。集腋成裘聚沙成塔,只要人人都行動起來,災害或許無處可遁。人類如果掉以輕心,不加節制,毀滅的不僅僅是自己,而是人類賴以生存的家園。浴池裏的水嘩嘩溜走的不僅僅是錢,是不能再生的動脈,一旦沒了生命之源的綠色動脈,一切皆無可言。我永遠忘不了上小學時,每年春天,爲了從井裏挖上點水來種莊稼,家人用十多米長的井繩,把我放到水桶裏再慢慢放到井底,等半天后舀滿一桶渾濁的水再拔上來,滴水貴如油,這是旱災帶給我真實的感受。

一方是旱災,一方是水災。忘不了,雨季來臨時,光禿禿的山嶺成了洪水肆虐的對象,沒有了樹木的阻擋,洪水發威沒了顧忌,洪水冰雹過後的山村千瘡百孔,等大自然來報復人類時誰會想到這就是先前毀壞的樹木、植被造成的惡果呢?

善待地球就是善待自己。經歷過旱災,對水有說不清的情感,進城後,雖然我不再爲吃水而犯愁,但我卻記住了我下井舀水的那一幕,我很清楚滴滴水來之不易,這並不是省幾元水費的問題,如果人人不注意節約等水資源枯竭的時候再下去幾十年,恐怕幾十元一立方水也買不到了,這不是駭人聽聞,今年春天全國大範圍的旱災就是一個很好的例證。

災害離人類咫尺天涯,人人關注災害,人人防災減災纔會把災害降到最低限度。就拿避雷針來說,或許有些人不以爲然。某單位的一通信機房,多年來一直沒出過什麼大事,時間久了,漸漸的也麻痹了,可誰知雷魔王沒忘,隨着夏天一聲晴天霹靂,多少年沒見過的滾雷出現了,一個大火球,貼着草坪就進了機房,整個通信全癱瘓了,等事後一查,避雷針接地不好,可一切都晚了。

防災減災不要忽視了家庭的力量,家庭的力量不可小覷,正因如此,山東省抓大不放小,緊緊抓住防災減災的牛鼻子—讓家庭參與進來。據媒體報道山東省用五年左右的時間給每戶城市家庭配備一對滅火器;制定一套消防安全宣傳教育制度與居民防火公約;每棟住宅確定一名專兼職消防安全員併爲該住宅樓繪製、張貼一張疏散逃生示意圖;建立一支志願消防隊伍;鼓勵家庭配備一套簡易疏散逃生裝置,減災防災無小事,此舉讓全民防災成爲了現實。

自然界的災害並不是一成不變的,因而多掌握些減災防災知識很有必要,減災防災要從娃娃抓起,生於憂患死於安樂,從小對孩子樹立防災減災意識,這纔是最根本的,畢竟黃金有價,生命無價。

防災減災助人就是助自己,從我做起,從小事做起,從身邊做起,只要人人都做到了這一點,珍愛大自然愛護生命和公共財產的安全,自覺投入到防災減災中,樹立防災減災既是對自己負責也是對國家負責的精神,摒棄小我思想,弘揚偉大的抗震救災精神,人鼎勝天,再大的災難我們都能克服。