在現實生活或工作學習中，大家對徵文都不陌生吧，徵文具有標題醒目，讓人一目瞭然的特點。你所見過的徵文是什麼樣的呢？下面是小編收集整理的徵文作文600字7篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
徵文作文600字 篇1
住在我家對門的是韓奶奶，她雖說有兒有女，但是韓奶奶的兒女們都在外地，經常不在家，韓奶奶有時生病了也沒人照料她，只能硬抗着。我看着很是心疼，想抽出時間來多陪陪韓奶奶。
今天是星期天，但是韓奶奶的兒女們沒有回來，到了晚上，韓奶奶好不容易做晚飯且吃過晚飯後，韓奶奶事情顯得特別忙，所以，我打算幫韓奶奶洗碗做一些家務活，好讓韓奶奶歇一會兒。
我想雖然自己不是經常洗碗，但是也洗過，應該不成問題的。我想着想着，就乘韓奶奶還在擦桌子的時候走進廚房，洗起了碗來。我小心翼翼地把碗放進了水裏面。清澈見底的自來水變得混濁了。接着，我拿起了一塊抹布把碗一隻又一隻地洗了起來。我把碗全部清洗了一遍。緊接着，我倒掉髒水，換了一盆清潔的自來水。這一次，我放了一些洗潔精在自來水裏。因爲剛纔，我覺得這些碗不太乾淨有點油膩。我用手在水裏晃動了一下。水中立刻產生了許多泡泡。接着，我把碗一隻只地放了進去，讓它們浸着。這一次，我洗碗時特別順利，一隻碗只要擦洗一遍就乾淨了。最後，我把碗放到自來水龍頭下衝洗。清洗結束，我用一塊乾淨的幹抹布再把一隻只碗擦乾。然後，我把碗筷全部放到碗櫃裏去。
洗完，我把檯面擦乾淨。然後，我快速離開，回家去了，心裏面在想，讓韓奶奶吃驚一次吧。
等到韓奶奶拖完地後去廚房，看到了已經洗乾淨了的碗，很是驚訝，而我卻沒有暴露我的“行蹤”，心想我做了一件好事，心裏甜滋滋的，以後只要有空，就來當一次活“雷鋒”！
徵文作文600字 篇2
三防來了。
三防在我們大部同學的心中，就是能和同學住在一起玩的時間。因此在三防訓練時，當我們感到難受時，一想到休息時能和同學一起玩，瞬間難受就小消失了。
在分寢室時，爲了我們幾個能在一起，都站在一起。分在一起的我們都是滿心歡喜。剛分完寢室我們的興奮度並不是很高，可能是因爲剛到的原因。一到三防教我們的教官，那叫一個兇，但我們爲了玩只能忍着。
時間隨着太陽的升落，轉眼一天過去了。
晚上的我們，按時在指定位置集合。一切都是跟白天一樣，教官並沒有變。雖然教官對我們兇，但我們在大腦裏也沒有想換教官的想法。可這事就偏偏發生在我們身邊。集合在整隊時，有一個我們不認識的教官站在我們隊前，而我們的教官就在那裏，對我們高興地說這是的新教官，朱教官。剛開始我們還不知道教官的脾氣，所以不敢亂吵。在學習內勤時，當我們在那玩時，如果看到他發現我們，他就會用他奸笑盯着我們。如果沒有看到他發現我們，他就會悄悄地，用小偷般的步伐，一點一點靠近你並站在你後面。當你發現他會嚇一跳。
在學習過程中，最好笑的一次，是王之睿在跟我們講話時，被朱教官發現了，悄然地走了過來，把我們推開，一看到他手在後面，就用自己的手放在他手上，誰知他突然說，乾坤大挪移，原本就快忍不的我們，突然在那爆笑，這是他聽到我們笑，轉過頭來，猛地看到教官，這時才知道自己剛纔說錯話了。
而我們三防的生活，也從這裏開始改變了。
晚上我在寢室準備洗澡時，教官衝了進來。因爲我們知道教官很喜歡笑，所以他叫我們安靜時，我們不聽他就開始罵我們，而我們卻是，他越罵我們我們就越笑的厲害，搞的最後他也在那猛笑。
三防的三天訓練轉就過去了，想起朱教官陪我們度過的兩天時間裏的歡聲笑語。不免也會有些懷念，畢竟從來以前從來沒有，一個教官像他一樣那麼好說話。我真的很想再繼續三防，但結束終歸不能繼續。我想短暫的生活，足以帶來歡樂的回憶。
徵文作文600字 篇3
“鋤禾日當午，汗滴禾下土，誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。”這是唐朝詩人李紳寫憫農，它意思可能大家都知道，農民伯伯務農很辛苦，每日早出晚歸，所以大家要愛惜糧食，那大家都做到了嗎？
據調查，每年我們浪費在家裏糧食足夠1500萬人吃一年，每年我們浪費在食堂裏糧食足夠3000萬人吃一年，每年浪費餐館裏糧食足夠2億人吃一年。如果我們停止浪費，一年就可以省下約1000億斤糧食，這足夠養活3.5億人。
雖然我們現在生活在高速發展現今社會，但是大家知道嗎？當我們隨手扔掉一塊饅頭時候，我們是否想到世界上還有許多人正在爲一餐飯而辛苦奔波。我們是否想到世界上有許多人正在爲一餐而辛苦奔波，還有許多人正因飢餓而在死亡邊緣掙扎。以前我吃東西常常挑三揀四，吃不玩就隨手扔掉，根本沒有意識到自己在浪費，以爲這不算什麼。可是當我在電視上看到那些非洲難民因飢餓，瘦骨嶙峋·飢不擇食，最餓死在街頭那慘不忍睹情景。還有我國邊遠山區，人們吃不飽，穿不暖，小孩子們還沒有地方上學。要是一個月能吃一次肉啊，那就是謝天謝地了！
這時我才覺得我們生活是那麼幸福，有爸爸媽媽疼愛，有大房子住，上學放學都有車接送……想到這，我感到非常慚愧，我真是太不應該了！從現在起，我一定要改掉我壞習慣，節約每一粒糧食，再也不浪費了！
節約是美德，節約是責任。同學們，讓我們行動起來，節約每一滴油·每一滴水·每一粒糧，這樣我們生活纔會更加富有，我們祖國纔會更加繁榮昌盛！
徵文作文600字 篇4
感恩徵文二等獎：一種並不陡峭的高度提要：有人說過“牛有舐犢之情，鴉有反哺之義”，我們爲什麼不從身邊做起，就好比如：別人幫助你
漫漫人生路，一路上有的是讓人記憶猶新的事……
一個叫“一瓶水”的人落了難，以前的那些呼之即來揮之即去的“好朋友們”，全都像鳥兒一樣飛去了別的地方。
他先來到了“金魚”的地方，金魚的記憶真的只有七秒鐘，他根本不記得有這麼個朋友。
他傷心極了，只好去找海綿。
只是他並沒有想到海綿會對他說：“你還有什麼？有什麼值得讓我爲你付出的嗎？”聽到海綿這麼說，“一瓶水”似乎聽到了心碎的聲音……
他一個人慢慢地走在大街上，累了、渴了、餓了的時候，沒有人幫他。終於，有一天，有個叫“冰糖”的人給了他一碗飯，他真的好感動。頓時，心裏暖洋洋的，心想，如果早點遇到他有多好！
他又回到了以前的時候，金魚、海綿這些朋友又像磁鐵一樣黏在了他身上，他並沒有理他們，而是和冰糖做起了兄弟。因爲他覺得，一個人在最困難時纔會體現朋友們的真心，在他最困難時，是冰糖幫助了`他。從此以後，他最喜歡的事便是像冰糖一樣幫助別人。
人們往往在現實面前纔會低頭，以爲別人幫助人，然後又回來感謝這個曾經幫助過他的人是假過場。其實，這只是一種感恩，人們幫助別人是不求回報，而人們所希望的往往是這種精神的傳遞，讓所有人都有感恩的心，去回報社會上的人……
有人說過“牛有舐犢之情，鴉有反哺之義”，我們爲什麼不從身邊做起，就好比如：別人幫助你，你說一聲謝謝，大家都會很高興，不是嗎？
一種並不陡峭的高度，當你站上去的時候，才發現，其實，‘大山’背後，是愛。
徵文作文600字 篇5
5月2日，天空淅淅瀝瀝的下着小雨，我和爸爸同事家妹妹，一起去方山體驗爸爸去哪了？
我走在山路上，走着走着，突然"咔嚓"一聲，我感覺我腳下有什麼東西。我本以爲是踩到了鳥蛋什麼的，但是，我低頭一看，原來是一個易拉罐，我順手把它撿起來丟到了垃圾桶。可是誰知沒走幾步又遇到一個，我還是把它撿起來丟進了垃圾桶。我覺得這個事情很奇怪，順着山路向上望去，原來前面幾個大學生模樣的大哥哥大姐姐，一邊喝着飲料，一邊亂扔着手中的垃圾。
我停下來，想了想，這個事情怎麼辦呢？突然一個計策從我的心底冒出。我和爸爸同事的孩子劉怡寧說："妹妹，我們一起來做撿垃圾遊戲怎麼樣？”妹妹差異的望着我。我連忙說：”前面的大哥哥大姐姐東西丟了，我們撿起來還給他們怎麼樣？”妹妹領會我的意思，我們兩個小女孩，一邊撿着瓶瓶罐罐，一邊順着山路向上跑。當快要接近他們的'時候，我和妹妹異口同聲地說："大哥哥，大姐姐，等一等，你們的東西丟了！”
他們停下腳步，驚奇地望着我們，當看到我們手裏拿着6—7個垃圾瓶子時，我發現他們的臉立刻紅了，一個大姐姐一槍過去那些垃圾，連忙笑着說："小妹妹，謝謝你們！”他們不好意思，回頭順着山道向下把我們檢漏的瓶子撿起來。
爸爸們追上我們，摸着我們的頭，笑了。我們生活的城市是一個山美水美人文也美得南京，我們有什麼理由不讓它更美呢？讓我們一起攜手，與文明旅遊同行。
徵文作文600字 篇6
愛因斯坦曾說過：“對於我來說，生命的意義在於設身處地地替他人着想，憂他人之憂，樂他人之樂”。在我們中國，也曾經有這樣的人，他就是雷鋒。
雷鋒，他用他那短暫的22年生命，默默的燃燒自己，照亮別人，樂於奉獻，卻又省吃儉用，多麼令人敬佩。
他，把幫助他人當作一種快樂，卻又不留下姓名；他，猶如一縷縷的陽光，給他人送去溫暖；他，彷彿是一位天使，伸開翅膀，去幫助他人……現代生活中，學習雷鋒精神的人越來越少了，街上那些可憐的乞丐，就連路過的小孩子也都會在心裏罵他，旁人呢？則冷冷地瞪了一眼……難道，這不能引起我們的重視嗎？
如今，他變成了蠟燭，很悲傷地一味“流淚”，最終化爲一縷輕煙，永遠的離開了我們。無論時空怎麼變化，他的精神都被不同的人敬仰。如今，“雷鋒”叔叔他又回來了。
張榮鎖，他離開了他原來那破山村，並且已經擁有了財富，但他心裏還裝着他的故鄉，還在貧苦生活着的鄉親，他想讓所有的鄉親們走出與世隔絕的山崖，他成就了一個多少代人都不能實現的夢想。他拿出愚公移山的執着和勇氣劈開了大山，在懸崖峭壁上爲鄉親們開啟了一扇希望之門。它結束了一段貧困的歷史，開創了一種嶄新的生活。他用他隱形的翅膀，帶着鄉親飛出大山，帶他們來到了現代。這是雷鋒復生，這是一個讓人們過上幸福生活的起點。
雷鋒的日記中有一句話：“人的生命是有限的，可爲人民服務卻是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的爲人民服務中”，雷鋒的這種精神值得學習！
徵文作文600字 篇7
記得上次，語文老師佈置讓我們寫徵文，徵文的主題是《我們的小康生活》。“小康生活？怎樣的生活算得上小康生活？”對於一個五年級的學生，我是聽了腦子一頭霧水，沒有一點思路，這個題目範圍太廣了，我真不知道如何下手。
正當我絕望時，老師帶給我一點光亮，她爲我們讀了自己昨夜寫的徵文，老師可真是太好了，我們寫，她也寫，我當時真的好感動，爲有這樣一個語文老師而感到幸福。
施老師寫的徵文叫《那袋番薯片》。主要寫了她吃了番薯片勾起的兒時回憶。我們靜靜地聽着老師講着她的故事，也似乎對小康生活有了一點點理解。於是，我腦中思路有點清晰了，我可以套着老師的範文仿寫一篇啊！
回到家，我開始尋找寫作素材。“媽媽，你小時候有啥有趣的事嗎？”“有啊，捉迷藏、粘知了、捉特務、偷梨子……”“啊，吃梨子還用偷？我家果盆裏天天都有啊？”我對這個偷梨子經歷有了興趣，於是又拉着媽媽：“那你給我講講偷梨子的事吧？”媽媽雖然有點不好意思，但看我這麼期待，也滿足了我的好奇心。我聽着媽媽偷梨驚心動魄的經歷，原來老媽小時候做過這麼不“光彩”的事呀。嗯，題目有了，內容也有了，徵文思路立馬閃現在眼前，我趕緊上樓寫起來。題目就叫《那片梨園》，初稿完成嘍，自己稍微再潤潤色，就可以上交給老師哩！
過了一天，施老師幫我修改了，我的徵文終於可以投稿了。雖然我也不知道結果如何，不過施老師改過肯定沒問題的。果然，幾天之後老師笑眯眯地告訴我，徵文透過了審覈。我那個興奮啊，努力果然沒有白費啊！我還得到了老師的獎勵——五分樂學幣，真是太開心了。施老師還告訴我：這次徵文如果能進入決賽的話，還可以去杭州參加比賽。我暗暗地想，好運是否會降臨在我身上呢，我默默地期待着。
經過這次寫徵文，我覺得寫作也不是那麼難，只要認真去觀察，用心去思考，也可以和“張飛吃豆芽”那樣，做到“小菜一碟”。