在平時的學習、工作或生活中，大家都經常接觸到徵文吧，藉助徵文人們可以實現文化交流的目的。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的徵文呢？下面是小編精心整理的垃圾分類的主題徵文（精選14篇），歡迎大家分享。
垃圾分類的主題徵文1
暑假的一天，我和幾個小夥伴被家長帶到梅江區西陽鎮移民新村參觀了“新型垃圾屋”，它可以智能回收可回收物。
這個新型垃圾分類箱，名稱叫“智能可回收物收集屋”。它顏色鮮豔醒目，大約有四個並排的冰箱那麼大，分爲金屬、玻璃、紙張、塑料四個類別的投放視窗。現場還有一位講解老師熱情細緻地爲我們介紹它的使用功能：先透過手機掃二維碼建立個人帳戶開啟投放視窗，並且透過人臉識別驗證使用者身份；系統根據垃圾投對與否、以及垃圾的類別和重量進行積分，投錯了還會扣積分，積分可以用來兌現一定數額的金錢或物品。
這個智能可回收物收集屋真有趣，令我們大開眼界！它透過智能手段，幫助人們做到了真正的垃圾分類，不像普通垃圾箱的分類，把好多有用的資源都當作廢物丟棄了，還會增加環衛工作者的工作量。我和小夥伴當場找了些東西嘗試投放，不一會兒就積了幾十分。我還從講解老師口中得到一個好消息：不久以後，這樣的智能可回收物收集屋將遍佈整個市區，到那時候，我也可以透過垃圾分類積分掙零花錢了！
所謂“綠水青山就是金山銀山”，但願人人都自覺遵守垃圾分類規則，一輩輩發揚節約資源、保護環境的文明傳統，讓天更藍、水更清，人類的生活空間更美麗，地球變成生態宜居星球。
垃圾分類的主題徵文2
在我的身邊有九成的同學愛吃零食，常吃的零食幾乎全部是膨化小食品，碳酸飲料等“垃圾食品”而這些“垃圾食品”又多爲三無產品。我在電視上看過在前夕，就一項學生零食調查結果中，我知道了三無產品對身體有很大的危害，我呼籲同學們告別不健康的飲食習慣。
因爲在這個活動中主要圍繞孩子們喜歡的零食做報道。該校的九成同學都喜歡吃零食，受訪的60多人僅一人在最喜歡的零食中選擇了蔬菜和水果，其他人則選擇了飲料和蝦條等膨化食品。從這項調查中，我知道了這些食品大多來自學校周邊的小賣部與個體攤販，大多數學生購買來的零食根本不看食品的包裝上是否有生產日期，地址等標識，而在學校旁邊小賣部檢查的部分“三無”食品中，色素和添加劑普遍超標，其中一些小食品大腸桿菌嚴重超標，個別的小食品中還含有亞硝酸鹽。因爲這些食品外表光鮮，價錢十分便宜，所以它們吸引了孩子的眼球。但它們嚴重的損害了少年兒童的身體健康。
我作爲學校的一名少先隊的大隊長，我呼籲工商部門在對此類“垃圾食品”清理整頓的同時，也要對那些小黑作坊清理整頓。我決定和我的隊員們對“垃圾食品”做一系列的宣傳，使全校的學生不要光顧街邊的流動攤點、校門口的小賣部購買食品。要養成購買食品時檢視商品標籤的習慣，正確食用各類安全食品。
我呼籲全校的同學們告別“垃圾食品”。
垃圾分類的主題徵文3
“叮叮，噹噹。”放學鈴聲響啦!頓時，學校里人聲鼎沸。一羣羣的小學生勾肩搭背地，準備回家。
這時，一個教室門外，一個總是被人忽略的角落中，靜靜地放着一堆垃圾。人都快走光了，可是那堆垃圾還是沒人去管。教室的牆上白白潔潔，光靜如新。可是這兒，幾隻綠頭蒼蠅肆意飛舞這，路過的人大都都繞路走了。寧願捨近求遠也不願經過此地。
這不，一個頭上有着兩個羊角辮兒的小女孩一蹦一跳地經過了這裏。看到這堆垃圾，明顯地愣了一下。但也沒停下多久，馬上就有揚起小臉，裝作沒看到又走了。
過不多久，第二個人走來。這是個四年級的男生。他看見這堆垃圾，就鄙夷的笑笑：“這是哪個懶鬼?掃到這裏放着。”話雖這麼說，可這個人卻沒有出手把垃圾掃走的意思。那雙手一隻插在兜裏，沒有伸出來過。
第二個人走後，又有一個抱着籃球的男生走來。他一看見這堆垃圾，就直皺眉頭。恨不得拂袖而去。可是忽然，他眼前一亮，來到垃圾桶邊，東找找西翻翻，翻出了一塊貝殼，滿意的離開。
這是一個學生走來，看上去只有二年級。他看了看這裏，二話不說，馬上離去。他也要像前幾個人一樣拂袖而去嗎?沒過多久，他又回來了，帶回了一把掃帚，東掃西掃。還把掃出的垃圾丟到了校門口的垃圾桶。
這個牆角現在乾乾淨淨的，好像從來沒有過這堆垃圾。
垃圾分類的主題徵文4
在我們的生活中都會有許多垃圾，一些可回收，比如：飲料瓶、舊報紙、包裝盒、舊電池等等，還有一些不可回收的，比如菸頭、果皮、菜葉、等等。聽媽媽說，垃圾的回收利用不僅僅是美化了環境，更是關乎身體健康的大事，這是一個城市文明的標誌。
我雖是名學生，但也能儘自己的微薄之力，爲城市的文明添磚加瓦。平時，我有個習慣，不管在哪兒喝完的飲料罐、礦泉水瓶，我都會緊緊地攥在手裏，絕對不會隨便丟棄在外面的，再遠，我會把它們帶回來放在家裏的小回收站。
在家中，這項神聖的使命就是我在負責，我可是這小回收站的站長。每到假期，我就會把這些瓶瓶罐罐裝進一個大袋子裏。在爸爸的協助下，把硬紙盒類壓平和舊報紙、舊報刊歸爲一類，把它們整齊地疊放在一起，然後叫爸爸幫忙用繩子捆起來。
只見爸爸拉住繩子的兩端，使勁用腳踩踏疊放好的報紙和廢紙盒，用繩子牢牢地把它們捆綁好。哇！終於大功告成！於是，我們把這些回收垃圾賣給資源回收站。賣廢品的錢就是我的零花錢。
上次，學校進行義賣活動，我的零花錢就派上用場了。在義賣活動上，我買了夢寐以求的一些書籍。如果碰上“獻愛心活動”，我就會把它們捐出來，這些零花錢就更能發揮作用，幫助有困難的人了。
雖然我做的垃圾分類只是一件很小的事，但如果有更多的人能這麼做，我們城市的環境肯定會更優美，讓我們一起爲城市的文明多盡一份心力吧！
垃圾分類的主題徵文5
地球是我們賴以生存的家園，而這個家園正在被垃圾所包圍。作爲21世紀的主人，我們不能只是擔憂與抱怨，而是要有行動，要有綠色行動。於是今天我就幫奶奶進行家裏的垃圾分類，我可是一位全方面的小幫手，什麼忙我都能幫。
垃圾分類開始了，我把垃圾都放在一個大桶中，然後我再準備三個小桶，每個小桶都有不同的作用，分別是可回收垃圾、不可回收垃圾、廚房垃圾。東西都準備好了可是我想來想去就是不知道怎樣將這些垃圾分類。
奶奶告訴我比如像我寫過字的廢紙，媽媽買鞋子的鞋盒，爸爸的香菸盒，我們喝完飲料的易拉罐，爺爺看過的舊報紙，洋洋喝完的奶粉盒這些都屬於可回收垃圾，媽媽還告訴我回收六千個易拉罐可以做一輛自行車，我覺得這些可回收的垃圾太有利用價值了。不可回收的垃圾包括：塑料袋、電池以及、摔碎的玻璃杯等屬於不可回收垃圾。廚房垃圾的就是剩菜剩飯以及瓜殼果皮，我看了一下浪費是在驚人，所以我們要不剩飯不剩菜要節約。我講這些垃圾分好類後，我又仔細的檢查了一遍，發現把瓜殼果皮放到了不可回收的垃圾裏面了，我立刻放了回來，於是我檢查了很多遍發現沒有錯誤了。接着奶奶將可回收的垃圾賣給了垃圾回收的人還得了四元錢，我覺得我的勞動有了成果非常的開心。
垃圾分類不但美化了環境，還保護了大自然，以後我一定要做保護大自然的小衛士。
垃圾分類的主題徵文6
“奶奶，奶奶……”奶奶被我的叫喊聲嚇到了。臉上帶着無比驚訝的表情，問道：“這是怎麼了?”我嚴肅地說到，奶奶你手上的空塑料袋子和污染紙巾是其他垃圾，你怎麼可以把它們放到廚餘垃圾桶裏面呢？這是不對的。”
奶奶剛從鄉下來到廈門，對於垃圾分類還是十分模糊的。她好奇地問到:“你能幫奶奶解釋下垃圾要怎麼分類嗎?奶奶看到家裏這麼多垃圾桶，還打算收起來。難道是爲了垃圾分類用的？”
透過學校以及平時爸爸媽媽講解的垃圾分類知識，我認真地解釋到：“垃圾分類，可分爲四類，第一，廚餘垃圾，放置在綠色垃圾桶。主要是不能食用的`飯菜，水果等，統稱食品類。第二，其他垃圾，放置在橙色垃圾桶。主要是剛纔你想扔的空塑料袋子，污染紙巾，打包盒，一次性餐具等等。第三，可回收垃圾，放置在藍色垃圾桶。顧名思義，可回收利用，比如不用的紙箱，廢紙，舊衣服，易拉罐等。第四，有害垃圾，放置在紅色垃圾桶。不僅對人體有害，還危及到環境，比如使用過的電磁，油漆桶，過期的藥品，還有我媽媽丟掉的過期的護膚品、化妝品等等。”
奶奶點頭稱讚道，垃圾分類要記清，奶奶一定嚴格執行。看着奶奶一本正經的樣子，我開心地笑了。我告訴奶奶，垃圾如果不分類，城市會被越來越多的廢棄垃圾籠罩，垃圾難以進行二次處理。城市之美，就難以實現。那乾淨的街道，清新的空氣也會離我們而去。
垃圾分類，人人有責。城市之美，從我做起。
垃圾分類的主題徵文7
本學期的項目課程是“垃圾分類，從我做起。”把可回收垃圾收集起來，賣掉，是其中一個項目。爲了讓這個項目落到實處，最後還要進行小組評比。
“賣垃圾能賣多少錢？”有人問。
廖因斯坦不屑一顧地回答：“一大車子才能賣15元。”
一大車子也太多了吧，也掙不到幾個錢呀！我心裏嘀咕着。
一回家，我就集中起家裏的幾個紙箱，把它們剪成一片片的，鋪在地上，又拿了幾個瓶子排在地上，完美！
接着我全屋又搜尋了一遍，把幾個紙箱裏的東西騰空了，然後把成果稱了一下，好幾斤呢，也不知道能賣多少錢。
爸爸回來看了一眼說：“你這賣不了幾塊錢。”“依我看，你還要再攢幾周才行。”
還要等幾周，那還不如按照老師教的垃圾分類方法處理算了。不過，正值雙十一，我的機會來了。果然，媽媽買了很多東西，把包裹拆了，我又蒐集了好多紙箱子。
正好師大院門口有一家廢品收購站，於是我就抱着垃圾去賣。老爺爺估了一個價位，我一看有三塊四毛一。我手握着錢，神情十分激動。我平時完全不稀罕的三塊四毛錢竟然讓我笑了起來，我突然想起老師說的一句話，“垃圾是被放錯了的資源。”
是呀，平時人們隨手一丟，破壞土壤，破壞水源，污染空氣，甚至於危害人的身體健康，回想起我丟掉的垃圾，不禁感到惋惜。
三塊四毛一，開啓了我垃圾分類的旅程。
垃圾分類的主題徵文8
“選手們，選手們，聽到請回答，聽到請回答。現在有一大波垃圾，正往你們那邊奔去，請做好戰鬥準備。”
沒錯，這次我們玩的就是垃圾分類。我們已經準備好了四個垃圾桶，就差選手沒有上場。
在一輪大戰中，一個選手先用他的“千里眼”觀察好敵方到底多少人馬；然後用手仔細翻，翻一張看一張，把敵軍的軍隊都給瞭解清楚了。他面帶微笑地跟敵方軍團展開了一場激烈的搏鬥。他先拿起垃圾紙牌，仔細地看了一下，然後再三思考。如果是很簡單的，想都不想直接放入對應的垃圾桶裏。他似乎心想：哎，這蝦兵蟹將那麼多，卻沒有戰鬥力，輕而易舉能將他們通通打敗，我就可以回家睡覺了。可是，小兵一打完就遇到了大將。
與此同時，選手將手指90度彎曲，將手指靠在鼻子下面思考。思考完之後，他小心翼翼地將它放入自己覺得正確的垃圾桶裏。幸虧其他人眼尖說：“錯了！錯了！是另外一個桶。”班裏的同學表現可真豐富：有的七嘴八舌地提醒選手們應該是選哪一個垃圾桶；有的雙手交叉放在桌子上，頭靠在手上，目光死死地盯着臺上的選手；還有的無奈地坐在位置上，閉上眼睛假裝睡覺……最後，選手們完成了各自的任務，但也錯了許多。
垃圾對我們產生巨大的危害，它會造成一些動植物滅絕，還威脅着人類的身體健康。我們應該讓垃圾回家，別讓它們再流浪。
垃圾分類的主題徵文9
我是一節電池，我的電量被耗完了。就這樣，我這個毫無用處的電池被主人扔到了垃圾桶裏。垃圾桶裏很滿，很擠，我左顧右盼。
天吶！我竟然看到了很多廚餘垃圾和生活垃圾，其中，剩菜剩飯和果皮碎屑最爲至多。這個主人真不知道垃圾分類，他難道不知道我這個有害垃圾不能和廚餘垃圾和生活垃圾一起嗎？但是，主人還是毫不留情的把我們這一袋滿滿的垃圾丟進了垃圾箱。之後，垃圾大卡車顛顛頗頗的把我們送到了垃圾場，它傾斜起來，用電動功能把垃圾箱的蓋子開啟，嘩啦幾秒，我們這些垃圾全被丟在了垃圾場裏。
廚餘垃圾、有害垃圾、生活垃圾、其它垃圾、可回收垃圾，那是應有盡有。難道大家都做不到垃圾分類嗎？清潔人員不分青紅皁白，直接從這一大堆垃圾離中間開了一條中線。左邊是填埋在地底下，右邊用來焚燒。我這個有害垃圾在左邊，所以就要永遠的埋在地底下了。可人類難道不知道，填埋在地底下的垃圾，會散發毒氣。這些毒氣會污染土壤，再往下，就會污染到地下水，我們如果再使用這些土壤和地下水，那麼就會給人類的健康受到大大的傷害。焚燒的垃圾，在空中會散發毒氣體，也會污染到人類的健康。
所以我們都要學會垃圾分類，這樣就可以少量避免垃圾來污染我們的健康呀！
垃圾分類的主題徵文10
我們班級組織對家鄉的環境進行調查，全班共分爲六組。我們陽光隊七位同學商量家鄉的梅溪村進行垃圾分類，我們準備去那裏觀察。
我們小組來到梅溪，看到垃圾分類投放點處擺着四種不同顏色的垃圾筒，分有綠色可堆肥垃圾筒，藍色可回收垃圾筒，紅色有害垃圾筒，黑色其他垃圾筒。“爲什麼分這麼多垃圾筒呢？”我想。原來是不同的垃圾有不同的處理，纔要分這麼多垃圾筒。我在垃圾筒的四周轉了一下，發現垃圾筒的旁邊有一些骯髒的垃圾，垃圾散發出臭烘烘的氣味，讓我很不舒服，我想：扔垃圾在垃圾筒旁邊的人爲什麼不把垃圾扔進垃圾筒裏呢？他們連再走一步都不行嗎？往村子裏走了一會兒，我發現地上有一個香菸盒，它是吸菸人抽菸後把它扔在地上的。我覺得他們的行爲很不對。
如果我親眼看到的話，我會連忙前去阻止，讓他們把垃圾扔進垃圾筒內。再向前走幾步，看到每家每戶的門口都有兩個不同的垃圾桶，分可回收垃圾和其他垃圾，我覺得他們這樣做的很好。繼續走了五分鐘，我發現了一個又大又圓的水缸，缸裏裝着水，水裏養着一些荷葉，還有一個香菸頭，我感覺扔香菸頭的人太不對了，這樣不但污染了水，而且會使荷葉死亡，我趕緊把菸頭拾起來扔進垃圾桶，希望不要再有人把垃圾再扔進去。
我們家鄉的梅溪垃圾分類做的真好！如果大家都不亂扔垃圾，那家鄉的未來一定會更美。
垃圾分類的主題徵文11
垃圾分類營綠色生活。今天，枝江市丹陽小學三班的周，是一個難得的週末。看着媽媽忙碌的背影，心裏五味雜陳。平時我媽上班做家務都累了，休息一天還要上班。我爲什麼不也幫媽媽？動手吧。我拿起垃圾袋，正要出門。我媽攔住我：“等一下，我要查你的垃圾。”我驚訝地看着媽媽，心想：“要不要去查查垃圾？看到我媽倒垃圾，帶了四個垃圾袋。我把我喝過的廢紙箱和飲料瓶放在一個袋子裏。剝，菸蒂在包裏。我還把頭部燈泡和廢電池放在另一個袋子裏。最後廚房垃圾收拾好了。
我很不解，好奇地問媽媽：“爲什麼？我媽摸了摸我的頭，笑着回答：“我們在垃圾分類上有很多優勢。首先，可回收的垃圾可以分類交給相關企業和單位處理，這將有效減少真正的垃圾數量。其次，可以節約資源。地球上的資源有限。如果能回收利用，可以有效降低對樹木、石油、礦產等資源的依賴。第三，可以避免污染。燈泡、廢電池、過期藥品處理不當，嚴重危害人民健康。如果能集中專業機構進行無害化處理，有的經處理後可以變廢爲寶。”
聽了我媽的話，原來垃圾分類有那麼多好處，以後我一定會做好的。每次走在街上，我都會分辨哪個是可回收的，哪個是不可回收的。我會主動把家裏的垃圾分類。我會長期做好垃圾分類工作。垃圾分類不難，舉手之勞，爲了我們的家，爲了我們的明天。從今天開始，我將積極參與垃圾分類，配合垃圾分類，共同努力做文明公民。
垃圾分類的主題徵文12
外面的廣告總是說“垃圾分類，從我做起”，可是現在垃圾產生的數量是很多很多，所以當前最重要的就是做好垃圾分類，這是每個人應盡的義務。
在家裏我會把那些可回收賣錢的垃圾分開裝，如平時看過的報紙、飲完的牛奶盒、瓶，飲料瓶、罐，用完的洗髮水、淋浴露瓶等放在一個紙皮箱裏，等到一定時候那些收廢品的人上門回收，這樣可以重複利用，還可以賣錢呢！其實這些可回收的垃圾，你不分揀一下，往垃圾桶裏一丟，如果清潔工人回收到垃圾後，會對這些回收垃圾分揀一下，如果我們在丟垃圾之前就分開裝袋，那些清潔工人肯定會開心極了。
有一次，我和姐姐到公園玩，我看到了一位大概五六歲的小妹妹飲完了一瓶牛奶就隨手扔在了地上，我連忙跟着跑過去，問她：“妹妹，隨手在地上扔垃圾是不文明的行爲，如果每個人都像你這樣亂扔垃圾，那掃地阿姨可就有的忙啦！”小妹妹看着我搖了一下頭，我說：“你看下這幾個垃圾桶，該把這個喝完的牛奶瓶放在哪個桶裏呢？”妹妹認真地看了一下，指住一個綠色說：“肯定是這個啦。”我誇張地點頭說：“你還真聰明！下次你丟垃圾的時候一定要扔進對應的垃圾桶裏，可千萬別再隨地扔了！”小妹妹高興地跑開了並大聲說：“知道啦！”
總之，我們要記住：地球只有一個，保護環境，人人有責，垃圾分類，從我做起。
垃圾分類的主題徵文13
最近，城市的環境變的很不好，這是爲啥呢？哎！還不是是因爲我們人類不斷的砍伐樹木、排放汽車尾氣、不愛惜花花草草，垃圾隨地亂仍，天空不那麼藍了，河水變渾濁不堪……那麼造成這種現象的主要原要因便是我們沒有做好“垃圾分類”。
說起“垃圾分類”，那我可熟悉不過了，因爲我們家，便有垃圾分類桶。可扔垃圾也是有講究的。垃圾可以分成四大類：有害垃圾、廚餘垃圾、可回收垃圾、不可回收垃圾。
現在，我們每家便用了“垃圾分類桶。”用來裝可回收垃圾，用來裝不可回收垃圾。從那一刻起，媽媽就規定，不能亂扔垃圾，把垃圾都進行分類。廚房裏多了一個小垃圾桶，客廳裏也多了一個小垃圾桶。在我們家裏，爸爸是最最“懶”的，在他手上的垃圾都會隨手一扔，只要我在家，都逃不過我的“火眼全晴”，漸漸的，爸爸也不扔垃圾啦！
如果把垃圾分類，再經過處理，也是可以變廢爲寶的。可回收垃圾，塑料，廢紙等等之類，只要經過處理、加工，它們就可以製成各種各樣有用的東西如：筆筒、檔案袋、等等；不可回收垃圾，比如剩菜剩飯、果皮菜葉等，經過利用，就變成了肥料，可以用來種菜、種花，大家就能吃到健康，可口的蔬菜瓜果。
垃圾分類，從我做起。讓我們一起來保護環境，讓我們的家園變得更加美麗。
垃圾分類的主題徵文14
可回收物：再生利用價值較高，能進入廢品回收渠道的垃圾。主要包括：紙類《報紙、傳單、雜誌、舊書、紙板箱及其他未受污染的紙製品等》、金屬《鐵、銅、鋁等製品》、玻璃《玻璃瓶罐、平板玻璃及其他玻璃製品》、除塑料袋外的塑料製品《泡沫塑料、塑料瓶、硬塑料等》、橡膠及橡膠製品、牛奶盒等利樂包裝、飲料瓶《可樂罐、塑料飲料瓶、啤酒瓶等》等。可回收物使用寶石藍色垃圾桶。
廚房垃圾：廚房產生的食物類垃圾以及果皮等。主要包括：剩菜剩飯與西餐糕點等食物殘餘、菜梗菜葉、動物骨骼內臟、茶葉渣、水果殘餘、果殼瓜皮、盆景等植物的殘枝落葉、廢棄食用油等。廚房垃圾使用綠色垃圾桶。
其他垃圾：除去可回收垃圾、有害垃圾、廚房垃圾之外的所有垃圾的總稱。主要包括：受污染與無法再生的紙張《紙杯、照片、複寫紙、壓敏紙、收據用紙、明星片、相冊、衛生紙、尿片等》、受污染或其他不可回收的玻璃、塑料袋與其他受污染的塑料製品、廢舊衣物與其他紡織品、破舊陶瓷品、婦女衛生用品、一次性餐具、貝殼、菸頭、灰土等。其他垃圾使用橘黃色垃圾桶。
有害垃圾：含有有毒有害化學物質的垃圾。主要包括：電池《蓄電池、鈕釦電池等》、廢舊燈管燈泡、過期藥品、過期日用化妝用品、染髮劑、殺蟲劑容器、除草劑容器、廢棄水銀溫度計、廢舊小家電、廢打印機墨盒、硒鼓等。有害垃圾使用紅色垃圾桶。
所以希望大家做好垃圾分類!