讓人激情四溢的運動會來了，大家激動嗎?下面是本站小編爲大家收集的關於小學生趣味運動會作文範文，希望能夠幫到大家!
小學生趣味運動會作文範文【1】
4月30日，我們帶着小板凳，從家出發，來到我們的學校。想問怎麼了?呵呵，告訴你吧，今天，我們學校要舉行一場一年一屆的趣味運動會!
8：20，大家在老師的帶領下，依次走向操場。和我們比賽的，是六年級的同學。雖然相差一個年級，但我們不甘示弱哦!下面，我來介紹一下我們五、六年級比賽的項目：一，踏石過河。兩個同學，用三塊泡沫墊，多出來的一塊，遞到前面，就這樣接力。二，跳繩接力。兩個同學，站成一排，接力。三，三人四足。具體規則大家都知道。四，袋鼠跳。準備麻袋，雙腳進去，向前蹦。
第三個就到了我們班!是三人四足。我和另外兩個小夥伴竟然被分到了第一個跑!哇，太緊張了。“開始!”哨聲一響，我們就如離線了的劍似的衝了出去!把六年級的同學甩在了後面!“啪!”一聲擊掌，第二組選手衝了出去!幾分鐘後，我們贏了!太好了!
接下來的踏石過河、袋鼠跳，我們都取得了勝利!就剩下關鍵的跳繩了。如果我們跳繩也贏了，那我們就取得了“四連冠”!我和一個同學分在第三個跳。等前方同學過來時，我們開始跳了!以前，訓練時，我們倆總是斷斷續續的，但比賽時，不知是怎麼回事，我們一次成功!太好了!當我們隊全部跳完時，六年級的同學還剩下兩組呢!我們歡呼，雀躍!成功了!勝利了!!!
到了班級，老師表揚了我們，並且頒發了小禮物。我們都很高興。老師說：“這一次，是我們大家發揮得最好的一次!”這也再次證實了——集體的力量!
小學生趣味運動會作文範文【2】
勞動節前夕，我校舉行了一場別開生面的趣味運動會。
帶着好奇心，我報名參加了“800米拾‘球’賽”。這個項目的規則就是要求每位參賽選手在800米的跑道中，必須拾取隨地擺放在跑道上的垃圾(用“球”代替)，並按照“可回收”和“不可回收”進行分類，然後分別放入在跑道上的兩個垃圾桶裏，最先到達終點者即爲獲勝者。
輪到我這一組上場了，我站在起跑線前躍躍欲試。“啪”的一聲發令槍響了，我們就像離弦的箭一樣衝向前去。我邊跑邊拾起地上的`垃圾，分揀後分別扔進兩個垃圾桶裏，再往前拾起垃圾再扔，如此循環。可是沒有跑到一半的路，我的體力就漸漸不支了。看到衝在我前面的其他選手箭步如飛，我急得腦門上滲出了汗。
按照我這樣的速度必然會很快敗給其他的選手。早知如此起跑時就不該使出全部體力。當我再次拾起一個垃圾時，我心中突然萌生了一計。我邊跑邊將拾起的垃圾進行分類，然後蓄在懷中，待一圈往回跑時，再將垃圾一次性分別倒入兩個垃圾桶裏，這樣既省時又省力。不一會兒我就到達了終點，看到身後那些還在疲於奔跑的選手，我暗自慶幸自己能想出這麼好的妙計。
這次的趣味運動會真是太有意義了，不僅鍛鍊了我們的意志，而且還教育我們垃圾分類即可以回收利用，又能防止生態破壞。同時還讓我明白了做任何事都不可以一味的蠻幹，要懂得變通，才能獲得成功的道理。
小學生趣味運動會作文範文【3】
今天，我們學校舉行了期盼已久的趣味運動會，這可不是一般的運動會哦!而是趣味的。
這次比賽我們四年級比賽的項目有四個，分別是兩人三足，背對背夾球，呼啦圈競走，60米接力賽，我參加了兩人三足，呼啦圈競走，60米接力賽。
最好玩的就是兩人三足，兩人三足就是兩個人三隻腳，但是兩個人怎麼會只有三隻叫呢?難道是一個人殘疾不成?錯了，還是讓我來告訴你吧!就是兩個人並排走，把中間那個腳綁起來，考驗的是兩個人的協調性，我和施千兒分在一組，我們倆想了一個辦法，在跑的時候喊一二，一二，當喊一的時候擡中間那個被綁的腳，二的時候就擡旁邊的，儘管我們做了很多準備工作，可是真走的時候還是頻頻出錯，我們班還有同學在走的時候摔了一跤，
所以這個項目我們只獲得了第四名，哎!真可惜!
我們班背對背夾球獲得了第一名，接着，我們呼啦圈競走和60米接力賽都取得了第二名得成績。其中最可惜的要數60米接力賽了，因爲我們中途掉棒，差不多停了10秒鐘，結果四(1)班已0。9秒得優勢取得了第一名，我們只能屈居亞軍，雖然這次輸了，但我相信我們的體育水平一定不比四(1)班差，我們下個回合見!
趣味運動會真好玩!