在我們平凡的日常裏，大家一定都接觸過作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編爲大家收集的運動會作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
運動會作文 篇1
最近幾天陽光明媚，照在身上暖洋洋的，陣陣微風吹拂着我們的臉龐，令人十分愜意。美麗的桃花、櫻花開滿枝頭，小草從土地下探出了頭，一派生機勃勃。我們就在這難得的春意盎然的景象裏，舉行了20xx學年的春季運動會。我也是運動員之一，參加的項目是100米、200米和4*100米。
平時校園裏是不能吃零食的，主要是因爲怕地面髒，但是運動會與衆不同，老師允許我們吃零食，條件是地面必須保持整潔。大家都高興得合不攏嘴了，天天盼望是運動會，可以帶大包小包的零食來學校，看比賽時嘴裏也塞滿了東西，午飯都不想吃了。這是運動會之喜。
由於沒怎麼訓練，我們的成績不是很理想，有些項目一個名次也沒有，有些項目的名次都是倒數前幾位，所以得分很少。尤其是男生的4*100米，上學期我們還是年段第一，這學期就是第三名了，因爲體訓隊的隊員跑得實在是太快了。最後，我們的總得分位居全年段第五。這是運動會之怒。
爲了當選精神文明代表隊，每個班要播出10篇廣播稿，這是基礎的要求。達到基礎的要求之後，再播出的只能加0.2分，最後得分誰最高就是精神文明代表隊。我們只好按照茅老師的要求，每人辛辛苦苦地寫了10篇廣播稿，平均每篇都有100字。這是運動會之哀。
運動會結束後，運動員按名次加分，破了紀錄加2分，按要求完成稿件加10分，稿件被播出兩篇1分，每人都加了很多考覈分，這是運動會之樂。
總而言之，喜樂大於哀怒。
運動會作文 篇2
賽場上大家揮灑着汗水，你爭我趕，觀衆席爆發出鼓勵聲。他們“勝不驕，敗不餒”，他們心存“友誼第一，比賽第二”！迎着秋風，踏着秋水，第十四中學的第四十七屆秋季運動會開始啦！
大家都十分激動，也都十分努力，都想爲自己的班級增光添彩！
我看到了大家的激情，在走方陣時，每個班級的口號洪亮，步伐整齊，踏踏實實的走出每一步，我們十四中學的運動健兒們，個個看起來體力充沛，陽光四射，活力滿滿！我看到了他們的必勝決心，看到了他們的勝利的希望！
我看到了大家的堅持，是一定要堅持到最後的那種精神，他們抱着“堅持就是勝利”的信念，在跑八百米時，完全顯露出來了：大家都在努力跑着，哪怕在賽場上暈倒，哪怕在賽場上摔倒，也改變不了他們他們堅持下去的決心，他們剛回過神來，又重新回到跑道上了。腿大概已經軟弱無力了，眼前大概是黑濛濛的一片，渾身彷彿虛脫了般。這都不會讓他們放棄。
我看到了大家的團結。“加油加油加油加油！”在觀衆席爆發出來。彷彿是爲了告訴那些勵志要堅持到最後的運動健兒們：我們在陪着你！我們陪你一起努力！加油啊！最後一圈了，每個班級的護衛隊員急忙走到終點處，等待着本班的運動員，扶住運動員，遞水擦汗，“你很棒吶！”給予鼓勵給他們！這是大家的團結！
我們班級裏就有一個同學，她跑100米到一半，腿拉傷了，她堅持着跑到了終點，聽她說，昨天就拉傷了一次了本以爲沒事了，結果還是再次拉傷了。她很惱，還有50米，200米和400米呢。我有點擔心她，還有點心疼她。“老師老師，我跑50米沒事的！我都能跑！”她頂着疼痛，負着傷又跑了50米，這次她真的堅持不住，跑到最後，倒在了地上。她連續拉傷了好幾次了。“老師，我能跑200米和400米的的！”“算了算了，安全第一，別跑了別跑了啊。”她的堅持感動了我們，她的要強感動了我們。她讓我知道了，堅持的真正定義。
印象最深的是我跑200米的時候。當時很緊張，上場時，即將跑步的同學給我加油，在觀衆席也聽到了我的名字，很大聲，很觸動心絃。老師也跟我說：“別緊張，相信自己一點嘛！”那時候我就下決心，要努力，要爲班級增光添彩。跑出去時，就像離弦的箭般，我拼命的朝着第一名衝刺，就像前方是光芒。很可惜，只排在組裏的第三名，很愧疚的，沒有爲班級拿下名次。
“沒事的'，你已經很棒了！”同學們的安慰讓我重振了精神，我們下次一定要更加努力。“勝不驕，敗不餒”。下次一定要給班級增光！
還沒反應過來，三天運動會就已正式的拉下了序幕。下次加油！
運動會作文 篇3
運動會開始了，運動會裏的項目可多了。有拔河、跑步、跳高、跳繩……讓我最難忘的是拔河了。
有許多班在前操場拔河，我們班也被分到前操場拔河。我們班級的八個女同學，十二個男同學心裏好像有一隻小鹿在亂撞。四年四班和四年五班拔河，第一次我們都沒使上力。第二次我們班和四五班打平了。第三次就是決賽，我們班級同學各各心裏緊張，生怕輸了。悲劇啊，我們班級真的輸了。
這次運動會真的很難忘啊！
運動會作文 篇4
前兩天，我們全校舉行了一場運動會。
運動會的項目有很多種，有跑400米；800；1500、······還有跳高跳遠······我們班同學爲我們班的運動員加油。我們來到跑步賽場，比賽即將開始，我們班的紀紹新要跑1500了，正在伸伸手，踢踢腿，輕鬆地做着準備動作。當裁判員打響槍聲，揮下紅旗，一瞬間，各個運動員都像離弦的箭飛奔而去。加油聲、喝彩聲響成一片，大家都在爲紀紹新加油助威。‘’紀紹新加油‘’跑了一半，他好像沒力氣一樣，跑慢了，很多人超過他，他灰心了。得了第二名。他沮喪的回到了班裏。我相信紀紹新一定會努力的下午又進行了30x50同學們難免有些緊張。我作爲一個旁觀者，心也提到了嗓子眼。也因爲湯老師說如果不掉棒的話，肯定能拿到名次。‘’想拿到名次，也不能緊張‘’。湯老師繼續說道。四年級同學剛走半分鐘，五年級就開始了‘’預備···開始。‘’裁判員老師剛發完令，12位同學狂奔起來。我在上面看比賽。只見王博士、紀紹新和班上兩位女生交接棒加兩人返回也最多15秒，很快吧。比賽時，我們班沒掉1次棒，得了第五名。加油，加油，相信五【12】班是最棒的！
運動會作文 篇5
“開始了！開始了！接力賽開始了！”同學們歡呼雀躍。
我們期盼已久的接力賽開始了。只見男生站在一條線上，女生站在男生的對面，他們互相傳遞接力棒，只要哪個隊先把男生和女生的位子調換過來，誰就贏。
“砰！”的一聲，槍響了，三（1）班的運動員就像箭一樣衝了出去，遙遙領先其他的班級。我們在上面大聲喊到：“三（1）班加油！三（1）班必勝！”其它的班級也不甘示弱，奮力追趕着。漸漸地，其它班級和我們班級的差距越來越小。突然，我班同學掉棒了，被三（2）班和三(7)班超過了。剛剛點燃的火，一轉眼，就被熄滅了！我再看看別的班，已經遠遠的超過了我們，我心裏着急地想：完了，這下完了！恐怕我們拿不到名次了。這時，我們的希望之火又重新點燃了，因爲三(2)班的一個同學也出現了失誤，我們成（得）了第二名。
比賽後，掉棒的同學垂頭喪氣地走下了場來，同學們一起圍了上去，關心地說：“別傷心，我們下次只要努力，一定能成功的！”
我們還參加了運動會上的其它比賽，如：壘球，跳遠……都取得了不錯的成績。還有的同學在比賽時拿到了名次呢！我爲他們驕傲！
運動會作文 篇6
快要過年了，小動物們可高興了。森林之王獅子爲小動物們策劃了一次視力運動會。聽到這消息，小動物們更高興了。
比賽開始了，這次比的是誰捕捉的食物多。小鷹一看對手是青蛙，小鷹心想：我的眼睛可是最亮的，可是比賽結束，青蛙捕捉了100只蚊子，小鷹才捉了5只兔子。青蛙贏了。小鷹不甘心失敗，可是它知道剛纔明明是輸給了青蛙。他只好到廣場旁觀看別的動物比賽。看了一天的比賽，黃昏已經來臨了，但是比賽還是進行着。就在這時，一隻貓頭鷹飛來了 。小鷹又燃起了心中的希望。因爲貓頭鷹的視力也不好。於是，它跑上前去對貓頭鷹說：“我要挑戰你。”貓頭鷹爽快地答應了，但是這次小鷹它又輸了。晚上，獅子王看到動物們都是滿載而歸很高興。只有小鷹垂頭喪氣，獅子王走過去問：“你問什麼不高興呀？”小鷹難過的說：“我竟然輸給了兩個視力比我差的小動物，獅子王說：”你一定會贏得。“第二天開始比賽，這一次是比誰看的遠，小鷹飛的最高，看的最遠，小鷹終於贏了，它也明白了：人各有所長，每個人都應該利用自己的優點，做一些有意義的事。
運動會作文 篇7
你看那場上的同學，有的說、有的笑、有的歡呼、有的雀躍，我們在幹什麼呢？原來我們在開運動會。
這次運動會，我們有的同學像脫了弦的箭在跑道上奔跑，有的同學像鯉魚跳龍門一樣跳過杆子，有的同學像小兔子一樣在格子裏跳九方格……
在賽場的一邊，正在進行單搖比賽，隨着哨子聲一響，我們班跳繩大王李梓豪手中的跳繩也隨之揮舞起來，他手中的繩不停的加快着，直到我們都看不出繩子的輪廓，只看見一個綠色的圓圈。他的腳也不停的在地上來回的跺着，發出像交響曲的“噔噔”聲，我們班場下的啦啦隊一邊揮舞着加油棒，一邊大喊：“加油！加油！”但隨着時間的推移，李梓豪已經跳了半分鐘了，體力漸漸不支，揮繩的速度也有所減慢。場下的同學臉色變得緊張起來，四十秒了，李梓豪頭上大滴大滴的汗珠往下滾，有點力不從心了。同學們臉色變得更爲緊張，加油聲也變的更大。李梓豪在這時一咬牙關用盡身體裏所有的力量加快揮繩。最後他以120個的好成績爲我們班拿下單搖冠軍。
接下來是400米長跑，我們班的付高爍和別的班選手一齊衝出起跑線幾個人不相上下。後來有兩名選手體力不支落在了後面，只有付高爍和六2班的一個選手還衝在前面。最後還剩下100米衝刺時，兩個人都有一點體力不支，這時場下響起了熱烈的加油聲，付高爍好像真的加了油似的加快速度向終點衝去，最後拿下了冠軍。
這次運動會我們班一舉拿下了兩個冠軍，也讓我們明白集體榮譽是那麼重要。