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消防疏散演練應急預案(通用5篇)

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在日常學習、工作抑或是生活中,保不準會發生突發事件,爲了避免造成更嚴重的後果,往往需要預先編制好應急預案。那麼你有了解過應急預案嗎?以下是小編爲大家整理的消防疏散演練應急預案(通用5篇),歡迎大家分享。

消防疏散演練應急預案(通用5篇)

消防疏散演練應急預案1

一、指導思想:

以《消防法》和《機關、團體、企業、事業單位消防安全管理規定》等法律法規爲依據,以提高師生防火安全意識並預防和遏止重特大火災事故,特別是羣死羣傷惡性事故爲目標,進一步強化監督管理,以學校校長爲消防安全第一責任人,全面落實消防安全責任,確保學校的消防安全。

二、目的

透過普及學生消防常識,經過消防安全疏散演練,有效增強師生的防火意識和逃生能力。透過消防安全知識講授和演練進一步加強學校的消防安全意識,預防火災和減少火災危害,保護人、財、物的安全,本着"預防爲主,防消結合"的宗旨,切實做好"和諧校園"活動實施,確保春季防火、滅火工作開展,特舉行此次消防宣傳活動,讓學生學到有關的安全防護知識,做到有事不慌、積極應付、自我保護的目的。

三、地點:

學校教學樓、操場。

四、時間:

20xx年11月21日下午

五、組織領導:

演練總指揮

組織策劃

現場指揮

醫療保障

參加對象:學校全體師生

六、組織分工:

準備好知識講座的場地及儀器;參加演練,負責樓道口的安全,指揮學生按就近樓梯逃生撤退到學校指定的場地,各班班主任清點各班人數,並逐個向校長(或指定安全負責人)彙報各班情況,以查清是否有同學被困,以及大概在哪個教室被困。

七、演練前的準備:

1、星期四開始,放置消防知識宣傳板,營造氛圍,地點:學校操場。

2、參加滅火演練師生準備一塊小毛巾,以備逃生演練時捂住自己的口鼻,逃生時儘可能用溼毛巾捂住鼻子,以防燃燒產生的濃煙及毒氣,便於安全疏散;

3、議程安排:3月6日(星期五)

1:45全體教師到大報告廳進行消防演練培訓(各班學生改自學)

2:45各班主任到教室對學生進行消防演練培訓

3:10消防演練開始

3:40左右消防演練結束

4、對班主任的要求:

①對學生進行演練前的動員,提高認識、保持緊張狀態,教育學生聽從指揮,有序疏散並教育好逃生的準確動作"貓腰、捂嘴"。各樓層疏散時要聽從指揮,絕不能把演練當成遊戲。

②演練前檢查學生鞋帶是否繫好。

③當聽到報警信號後迅速指揮本班學生立即快速、安全的疏散,不能再收拾物品,關閉電燈。

④疏散時要儘量降低重心,在樓道口不允許學生推擠、不許發出聲音。學生走出樓梯口後,快速跑步進入操場,按各班順序依次站好,成升旗儀式隊形站位,保持良好的秩序,班主任在必要時進行巡視、輔導、教育。

⑤班主任認真清點本班人數向年級組長彙報,年級組長向校長彙報。

5、緊急疏散演練各樓梯拐彎處教師安排表

樓梯口值班教師

一樓二樓三樓四樓

中學部東邊樓梯z

中學部西邊樓梯z

中學部中間樓梯z

小學部東邊樓梯z

小學部西邊樓梯z

小學部中間樓梯z

備註:

1、班主任:聽到火警演練發出的警報後,第一時間進教室,組織疏散。應隨時在本班學生隊列旁,對學生進行指導、教育、心理輔導

2、緊急疏散時的學生隊形:兩列縱隊;靠右;保持安全距離;有序快速前進;所有教師應當在就近各拐彎處指揮。班主任要隨學生隊尾。出樓梯口後學生跑步前進。

八、演練過程:

3月6日下午3:10(左右)消防演練總指揮宣佈消防演習開始。

1、(假設)老師在教學樓某處發現明火,教師把火災情況及時上報校長室。

"報告校長,在學校某處樓梯口發現火情,請您指示"

2、校廣播播報緊急疏散警報《火警警報聲》,曾校長髮出疏散逃生指令。

"現在校園內發生火情,請各班主任組織學生儘快進行緊急疏散,緊急疏散",同時向消防隊報警。

3、班主任按學校緊急疏散的方案帶領本班學生撤退。(三至五分鐘內到達現場並清點人數)。

4、各班主任向年級組長彙報人數,年級組長向曾校長彙報人數。"學生報數———清點人數"。報告順序依次由高年級開始。

"報告曾校長:XXX年級組實到幾人,應到幾人,報告完畢"

5、石書記點評並宣佈演習結束。

6、消防官兵講解滅火器使用,體育組4名男教師和七年級四名學生代表進行滅火器使用方法演練。

7、伍校長對本次消防演練進行總結髮言

8、五年級兩個班級參觀消防車輛及消防器材。

消防疏散演練應急預案2

一、演練目的:

透過實戰演練,增強學校領導和全體師生的消防安全意識,進一步提高師生自護、自救抵禦災害事故的能力,確保學校師生人身安全和財產安全,保證在緊急情況下及時疏散,順利逃生,爲打造“平安校園”,建設和諧校園提供良好的安全環境。特制訂如下消防實戰演練活動預案。

二、演練原則:

堅決做到:安全第一,確保有序,責任明確,落實細節。

三、實戰演練指揮部成立:

1、疏散演練領導小組

總指揮x

副總指揮x

成員xx

2、演練人員職責分工:

總指揮:負責整個實戰演練

副總指揮:負責整個疏散、自救的協調與指揮

救援組:負責報警、協調有關力量,進行救援搶險,對所有受傷人員進行緊急救護,及時將受傷人員送往就近醫院醫治。

組長x

組員:校醫xx

後勤聯絡組:負責後勤保障,對疏散到操場學生的清點和安撫人員,認真做好指揮與小組的通訊聯絡工作,確保資訊通暢。

組長:xx

組員:x

廣播音響組:現場講解

組長:xx

組員:x

宣傳組:負責攝影、宣傳報道

組長x

組員x

疏散保衛組:負責安排各樓層引導員,確保樓道暢通,現場保衛工作,場地隊列引導。

組長x

組員:陳俠黃崇鴻吳道委黃加誠王聖圖林洲陳林枝王橋陳海霞鄭海影李開會裴海雁林來家及各班主任,保安(x)

特邀指導:縣公安消防局指戰員

四、具體演練活動安排:

(一)實戰演練時間:20xx年11月26日;參演人員:全體師生

(二)做好演練預演組織工作:

1、週一各班對學生進行演練的安全教育工作,把一些要注意的地方要跟學生反覆宣講,確保演練安全、萬無一失。

2、各班能學會迅速組編成兩隊,一組從前門出,一組從後門出,後門不能開的班級,兩組按先後順序向同一個出口撤離。爲了提高撤離的速度,最好邊撤離邊組隊,形成一個動態組隊、撤離的局面。在逃生過程中,學生應該彎腰大步行走,不得衝跑,同時用紅領巾、手帕或衣袖等捂住口鼻。

3、各班走一走撤離的路線,各位老師明確其職責。各樓層的保護引導人員在樓梯口、轉彎口等要指揮學生安全撤離,確保隊伍的安全。

各樓層引導保護人員安排如下:

教學樓1號樓梯口東邊:陳俠黃崇鴻中間:吳道委鄭海影西邊:李開會裴海雁

行政樓樓梯口x

實驗樓樓梯口x

寄宿部樓梯口東邊

值日教師堅守崗位

操場指揮人員(x老師拿話筒提醒學生不要慌張)

職責:維持疏導秩序,保障線路暢通,保護學生上下樓梯安全。

(三)疏散路線及順序安排

按週一升旗儀式出場線路疏散。全體師生到學校操場中央集中。

五、正式演練:

副總指揮宣佈:“陽昆二小火災逃生實戰演練開始”。(陽昆二小教學樓二樓和三樓某教室發生不明真相的火災,頓時濃煙迅速向樓道蔓延,學生們發現後立即向老師報告。)火警報警聲在校園上空響起(學校校園音響系統)。校領導得知資訊後,立即啓動消防安全緊急預案,一方面發播緊急求援疏散命令,另一方面撥打119報警,同時向上級部門報告情況。

1、警報信號:警報聲。(當學生在撤離時,廣播發出火警報告:模擬撥打“119”火警電話:(這裏是陽昆二小,我校在細龍路2號,我們的教學樓發生了火災,現被困師生有2000多人,我們已派兩名教師在路口迎接消防隊。報警者:,聯繫電話:。)當同學們聽到警報聲後,各班立即從前後門形成一定的動態隊伍,當班級有了一定的隊伍後,在前面的班級立即進行撤離。)

2、廣播告誡學生:(播出內容:各位老師同學們,我校教學樓發生火災,請大家不要恐慌,不要擁擠,更不能跳樓,一定要在班主任老師的統一帶領下,用自備的毛巾或紅領巾(有條件的可以沾上水),有序逃生到安全地點(參加升旗儀式的位置),消防叔叔馬上來救你們。請大家不要慌張,聽從各班班主任老師的指揮下,有秩序地進行疏散,注意用溼毛巾或手帕捂住口鼻,彎着腰撤離火災現場……)

3、聽到警報鈴聲,其他老師迅速到達各自崗位。班主任和任科老師在第一時間內到達教室。

(1)及時關閉電源開關。

(2)指揮和組織學生迅速從教室撤離,並按照預定的疏散線路疏散。

4、在防火疏散演練中,以首先保護學生安全爲前提,在每個樓層以及樓梯口安排教師維持秩序,保證學生全部疏散後再撤退。

5、各人員指引學生及時正確地逃離“火場”。

6、啓動各層面的上報網絡聯繫體系——由各小組報告→班主任→向副總指揮→向總指揮報告各班級學生撤離狀況。

7、各班班主任再次清點本班學生人數。

六、演練終止狀態:

1、現場指揮報告:報告總指揮,全校2450人現已安全脫險,無人員受到傷害。

2、計時員向現場指揮報告:報告總指揮,用時XX,全體人員疏散完畢。

3、後勤組向現場指揮報告:現場秩序井然,同學情緒穩定。

4、總指揮:“事故已經排除,險情已經結束,下面我宣佈緊急實戰演練圓滿結束,學校恢復正常秩序。”

七、消防隊員爲全校師生進行消防知識講座與消防演練。

第一板塊:疏散營救

要求聽到撤離信號(警報聲),開啟所有門,一、二、三、四、五、六年級學生在班主任的帶領下排成兩列縱隊,從自己班級撤離出來,疏散地(操場),按指定位置站好。

第二板塊:消防知識講解

聽消防戰士介紹消防知識。

第三板塊:滅火器使用

(一)滅火器使用

1、消防戰士進行油桶滅火表演,講解滅火器的使用。

2、師生在戰士的指導下體驗滅火。

第四板塊:活動總結,領導講話。

八、疏散要求與注意事項:

1、透過消防演練達到安全教育目的,各班級要在演練前對全體學生開展一次安全常識、自救、逃生知識的教育,使每個學生都掌握基本的安全知識。

2、所有參練人員必須服從指揮,個個參加,聽從命令,不得擅自指揮或干擾指揮,全體值日教師佩帶值日標誌。

3、疏散過程要按消防培訓知識進行{溼毛巾捂鼻、低身前行},保證消防演練嚴肅性,達到預期效果。同時,又要注意演練中的安全,不追跑、擁擠、推搡,更不得喧譁、開玩笑;以防意外發生。如發現有人摔倒,應將其扶起,幫助一起逃離危險地。

4、聽到學校發出的警報聲後,全校師生立即快速、有序、安全進行疏散,不能再收拾物品;嚴禁重返教室,以免影響疏散通道的暢通。

5、各樓層工作人員在崗加強巡視,防止意外發生。

6、離開危險地後,按升旗儀式的隊列順序集中到操場,隊伍不要散開,保持消防通道的暢通(如情況需要,則聽從領導指揮,疏散到校外安全地帶)。

7、考慮到安全因素,樓房所有門窗保持暢通。

8、總結。

九、材料準備:

1、柴油、廢木材、汽油少許。

2、鐵桶2只。

3、滅火器若干個。

4、臉盆一個。

消防安全疏散演練主要流程

項目內容

負責 時間 地點

前期工作 制定詳細的活動計劃

11月18日

佈置具體工作 逃生常識介紹

班主任

11月23日

本班教室

背景預設

11日26日,教學樓二樓及三樓教室突然起火,火勢較猛,情況緊急

活動流程

發現火情後,馬上向辦公室報告,再向校長報告

負責人

撥打119、120報警,請求救援。

拉響警笛,廣播發出疏散命令

負責人

透過廣播向全校師生髮出疏散命令:“各位老師請注意,學校發生火情,立即組織學生有序地撤離火災現場。”

隨班教師聽到警笛後,立刻開啟教室前後門,引導同學疏散

班主任

任課老師

1、冷靜判斷;

2、用溼毛巾捂着口鼻、低着身子撤離;

3、應絕對服從老師的組織;

4、按預定的撤離線路有序地撤離。

樓道撤離

各樓道引導員

在教室、在樓道,分別有專門人員引導,室外擴音器喊話(池長駒):“同學們,不要慌張,不要擁擠。”一邊提醒學生用溼毛巾或手帕捂住嘴鼻,躬身前行,撤離到操場空曠地帶。

有序組織學生疏散到指定地點。

班主任

任課老師

在操場上。

清點人數

班主任、x

做好安撫學生等善後工作

演練結束

總指揮

演練終止

聽消防講座看消防演練

公安消防局

指戰員

全體學聽消防戰士介紹與他們相關的消防知識。

地點:操場

滅火器使用和水槍表演

(一)滅火器使用

(1)消防戰士進行油桶滅火表演,隊長講解滅火器的使用。

(2)師生在戰士的指導下體驗滅火。

活動總結,領導講話。

消防疏散演練應急預案3

爲認真貫徹落實甌海區關於加強中小學安全教育工作的一系列重要指示精神,努力打造平安校園,切實增強廣大師生的安全意識,強化學生的安全逃生技能,提高全體師生處理突發事件的能力,我校決定在12月中旬舉行一次以“珍愛生命,安全第一”爲主題的全校師生消防應急逃生演練活動,現制定活動方案如下:

一、演習原則

全員參與、安全、有序、求真、務實

二、組織領導

1、成立演習活動領導小組

組長(總指揮)

副組長(現場指揮)

組員z各班主任各體育組老師

2、各班班主任和第二節課任老師負責本班的逃生演練。(班主任和課任老師務必要帶領學生到達安全場地)

三、逃生演習前的準備工作

學校政教處在週一晨會宣傳發動,要求全體學生認真參與消防逃生演練,說明逃生演練安排以及安全注意事項。各班週二召開班會進行再動員和交代注意事項,教育學生演練過程中要聽從指揮,沉着冷靜,不慌不亂;讓學生熟悉逃生的路線、方法,在保證安全的前提下用最短的時間到達集合地。

逃生演習方案:

1、演習時間

xxxx年12月15日或16日或17日(週三或週四或週五)上午第二節課後(9:30)開始。(主要爲了考慮雨天會給逃生演練帶來極大安全隱患,各班級各老師要注意如該時間是晴天,隨時準備舉行逃生演練,以拉響消防警鈴的信號爲準。)

2、逃生要求

⑴要求每位學生彎着腰,在任課教師的引導下靠牆快步有序疏散逃生。(要求班主任一定參加,男女分成兩隊。)

⑵全體同學都以班級爲單位有序地到大操場集中,以廣播操隊型排列。

3、逃生路線(就是平時廣播操進場路線)

七年級

七⑴班、七⑵班從教學樓西首經食堂前直入操場指定位置。

七⑶班、七⑷班從大廳至前面中央花壇,右拐小賣部旁水泥路進入操場指定位置。

七⑸班、七⑹班從教學樓東首空地,右拐至傳達室旁,經食堂前空地進入操場指定位置。

七⑺班、七⑻班從實驗樓一樓出發,經體操房旁進入操場指定位置。

八、九年級

八⑴班、八⑵班、九⑴班、九⑵班、九⑻班

從教學樓西首樓梯下,經食堂前空地進入操場指定位置。

八⑶班、八⑷班八⑸班、八⑼班、八⑻班、九⑹班、九⑺班

從教學樓中間樓梯下,經宣傳欄前面空地、食堂前空地,進入操場指定位置。

八⑹班、八⑺班、九⑶班

從教學樓東首樓梯下,右拐至傳達室旁空地,經食堂前空地進入操場指定位置。

九⑸班、九⑷班

從教室出發,經四樓南至北通道到實驗樓四樓,左拐至實驗樓西首樓梯下,經體操房旁,進入操場指定位置。

九⑼班、九⑽班

從實驗樓東首樓梯下,經體操房旁進入操場指定位置。

四、具體演練過程安排:

A、早上9時28分,麻素芳老師發現火情並拉響警鈴,同時廣播告知上課老師與學生。上課老師及班主任立即組織疏散,陳愛珍老師馬上了解火情並向校長(總指揮)報告險情。

B、學生聽到警鈴後,應立即相互提醒,並迅速在老師帶領下有序撤離,但須注意:①沉着冷靜,不慌不亂;②學生和老師要用衣服或毛巾捂住口鼻彎腰靠牆,低身快步撤離;③應絕對服從老師的組織,按規定的逃生線路有序撤離。

c、學生撤離後,到田徑場按週一晨會隊伍排列,班主任或班長按班級清點人數(若缺人立即查找),結果由班主任向段長彙報,再由段長向總指揮做彙報。彙報內容統一:“×××班或×段原有學生多少人,現已到操場多少人,報告完畢,請指示。”

D、班主任做好安撫學生等善後工作(檢查有否受傷情況)。

E、總指揮宣佈本次演練結束,學生按常規退場返回教室,班主任再做分析小結,加深印象,鞏固成果。班主任要把本次演練流程中學生表現情況書面記錄在班主任工作日記上,今後備查。

五、對師生的.具體要求

1、演練以警鈴爲號。(鈴響時間爲50秒)

2、全體師生要高度重視此項活動,要積極宣傳、廣泛發動全體學生準時參加。

3、要嚴格按照計劃和方案要求開展逃生演練活動,不得隨意更改具體安排。

4、在教學樓內逃生過程中,學生應該彎下腰快走。

5、各班主任、任課老師和工作人員要樹立“安全第一”的思想,保證每位學生安全、有序地逃生。

六、組織人員安排(在有險情時到指定位置組織引導學生撤離)

⑴班主任、當堂課任課教師要組織疏導學生,要求低樓層要快於高樓層的撤離,要求不影響和阻擋上一樓層的撤離路線。

⑵七年級集結地 八年級集結地 九年級集結地

⑶主控臺

⑷檢查搜救組:教學樓2樓z教學樓1樓z

教學樓3樓z教學樓4樓z

實驗樓3至4樓z實驗樓1至2樓z

⑸放煙彈:教學樓二樓東首,z;

教學樓二樓西首,z;

教學樓二樓中央,z;

實驗樓二樓東首,z;

實驗樓二樓西首,z。

⑹滅火器演示:老師學生:

⑺樓梯口疏導:教學樓東首三樓樓梯口

教學樓西首三樓樓梯口

教學樓中央二樓樓梯口

教學樓東首一樓樓梯口

教學樓西首一樓樓梯口

教學樓中央一樓樓梯口

實驗樓東首三樓樓梯口

實驗樓西首二樓樓梯口

⑻本次逃生演練活動安全預案說明

應急小組:

組長 組員

在演練期間一直待命於食堂前,隨時關注學生情況,如有突發事件馬上處置。

資訊聯絡組:

組長,成員:初一段z以及班主任;初二段z以及班主任;初三段z以及班主任。各段負責聯絡老師與班主任隨時保持聯繫,如有突發事件馬上彙報組長,組長再聯繫應急小組。

⑼其它工作人員:

後勤準備負責,購買放煙彈3個、新的滅火器5只,準備水桶5只、廢舊鐵皮油桶2只、柴油和木材若干,用於老師指導學生學會使用滅火器,提高自救能力。

攝影、錄像準備(實驗樓)z(教學樓東首)z(食堂前面)

附橫幅宣傳內容:

1、“消除火災隱患學會逃生自救技能”橫幅掛操場司令臺

2、“關注消防·珍愛生命·共享平安”橫幅掛食堂門口上方

3、“橋婁中學xxxx年下半年消防應急逃生演練”橫幅掛教學樓大廳上

4、“全民關注消防·生命安全至上”橫幅掛校門口上方

消防疏散演練應急預案4

爲提高xxx公司安全事故應急的快速反應能力,確保科學、及時、有效應對安全事故,妥善處理,有效控制事態,最大限度減少人員傷亡和財產損失,維護正常的社會秩序和工作秩序,依據相關法律法規和本修理廠各部門各崗位工作職能,制定本預案。

一、適用範圍

(一)本修理廠正常維修工作中,發生死亡1人及以上的生產安全事故。

(二)本修理廠維修車輛出現重大維修質量安全事故問題,或者可能造成重大傷亡及以上的重大險情。

二、工作機制

建立和完善重大生產安全事故應急體系和應急預案以及實施,負責根據應急預案的原則,建立應急救援組織或者配備應急救援人員,組織實施工作。

三、應急組織體系與職責

在統一領導下,堅持分級響應、分級管理爲主原則實行應急工作責任制。根據制定的應急救援預案和本企業的應急救援預案,結合維修車間的特點、範圍,對施工現場易發生事故的部位、環節進行監控,制定施工現場生產事故應急救援預案。

四、應急準備

(一)定期研究重大生產安全事故應急救援工作,指導應急救援組織的建立和完善,加強重大安全的宣傳教育、監督檢查工作,防患於未然。

(二)定期檢查本單位職責範圍內安全應急預案落實情況。安全生產事故應急救援組織應定期演練,器材、設備等應設專人進行維護。

(三)應急搶險救援工作需要多部門配合的,根據情況及需要及時通知和配合地方交通、公安、衛生、消防、安監局等有關部門,密切合作,共同開展應急搶險救援工作。

(四)建立本單位重大危險源、重大事故隱患、重大災害事故數據庫,並及時更新,定期完成風險分析及評估報告,建立健全預警聯動機制及時消除隱患。

(五)各部門主管應24小時保持手機開機,以備緊急情況聯絡。

五、應急響應

(一)事故報告

1、報告原則

應遵循“迅速、準確”的原則,在第一時間上報重大安全險情或重大事故情況。

2、報告程序

(1)發生重大安全險情或重大事故後,相關部門負責人應立即將事故情況如實向主管領導報告。

(2)主管部門接到事故報告後,迅速覈實有關情況,並立即報告分管副總經理。

(3)發生嚴重火災事故,要及時上報消防、交通等政府部門。

(4)發生死亡1人及以上事故,要及時上報公安、交通、等政府部門。

3、報告內容

重大安全險情或重大事故報告的內容:

(1)險情或事故發生的時間、地點、事故類別、人員傷亡情況;

(2)險情或事故發生的單位名稱、資質等級情況,單位負責人、企業法人代表等有關人員的姓名及執業資格等情況;

(3)險情基本情況,事故的簡要經過,緊急搶險救援情況,傷亡人數、直接經濟損失等;

(4)原因的初步分析;

(5)採取的措施及事故控制情況;需要有關部門和單位協助事故搶救與處理的有關事宜;

(6)事故報告單位、簽發人及報告時間。

(二)救援程序

發生事故立即啓動現場應急救援預案,立即組織本單位應急組織開展救援行動,迅速控制危險源和現場,組織羣衆自救互救。 根據事故級別啓動本預案,立即成立事故現場指揮小組,具體指揮現場救援工作,按照本預案規定的職責開展救援行動。

(三)事故處置

遵循“統一指揮、快速反應、各司其職、協同配合”的原則,共同做好重大安全險情或重大事故的應急處置和搶險救援工作。

1、在統一領導指揮下,立即啓動相關應急預案,迅速趕赴事故現場,

按照應急指揮命令和應急預案中的職責分工,協助公安、消防、衛生等部門做好搶險救援工作,會同安全監管等部門開展事故調查,及時向上級行政主管部門續報有關情況。

2、在公安、消防、衛生等專業搶險力量到達現場前,應立即啓動本單位的應急救援預案,全力協助開展事故搶險救援工作。同時協助有關部門保護現場,維護現場秩序,妥善保管有關證物,配合有關部門收集證據。

(四)資訊發佈

重大安全事故的資訊和新聞發佈,由政府或有關行政機關單位實施集中、統一管理,以確保資訊正確、及時傳遞,並根據國家有關法律法規規定向社會公佈。同時,向公衆發佈警告或者勸告,採取嚴格的防範控制措施,防止事態的進一步發展。

六、應急終止

(一)應急組織應根據重大安全事故搶險救援工作進展和結束情況,及時向公司報告。

(二)應急狀態終止後,應及時作出書面報告。書面報告的應包括以下內容:事故發生及搶險救援經過;事故原因;事故造成的後果,包括傷亡人員情況及經濟損失等;預防事故採取的措施;應急預案效果及評估情況;應吸取的經驗教訓以及對事故責任單位及責任人的處理情況等。

七、保障工作

(一)宣傳教育

有計劃、有目的、有針對性地開展預防重大安全事故及有關知識的宣傳,增加預防安全事故的常識和防範意識,提高防範能力和應急反應能力。並透過定期組織實戰演習,增強應急處置能力。

(二)人員力量保障

對本單位的重大安全事故應急工作基本人員力量進行摸底檢查,組建應急救援隊伍,並加強重大安全事故應急工作基本人員技能培訓和力量:

1、設備搶險力量:主要由車間維修人員、設備管理人員、設備維護人員組成,承擔事發現場的設備搶險和安全保障工作。

2、安全諮詢力量:主要由從事現場管理、設備管理、設備維護等工作的技術人員組成,擔負事發現場的安全性鑑定、研究處置和應急方案、提出相應對策和意見的任務。

消防疏散演練應急預案5

爲加強和規範消防安全管理,提高員工快速反應和應急處置能力,保障員工人身和財產安全,特制定本應急預案。

一、指導思想和目的

爲認真貫徹落實“預防爲主、防消結合”的消防工作方針,加強本單位的消防安全管理,讓單位員工熟悉單位內部消防設施,熟練使用消防器材,提高處置初起火災的能力,確保發生火災時能做到及時有效撲救,最大限度地保護員工人身與財產安全,消除不良社會影響。

二、演練時間和地點:6月17日下班後,支行後院內

三、演練人員:支行全體員工

四、演練內容和應急處置:

(一)出現火情,迅速通報,組織撲救。

任何員工若發現火情等十分緊急的情況,在迅速確認後,應立即向辦公場所的人員發出緊急信號(如:按下手動報警器)。同時,利用通信工具向消防值班室、相關部門和領導報警。消防應急指揮部接到報警後立即安排現場工作並進行指揮。一是迅速透過廣播喇叭和通信工具發出火警通報,告知着火點(具體的樓層和房號),並通知志願消防隊員立即趕往着火點。二是通知相關部門加強對金庫、憑證庫、財務室、檔案室等重要部位的看管守護。

(二)判明火情,實施撲救,組織疏散。

現場指揮滅火的領導要及時判明情況,視着火程度能否控制和有無發展蔓延的可能,決定是否向消防隊報警,並根據火情按如下步驟開展工作:

1、火災初起時,要沉着冷靜,機警快速,就近就便,就地取材,利用身邊或附近的滅火器(工具)滅火,力爭以最快的速度(起火後3分鐘之內)將初燃火災撲滅。

2、火勢嚴重(利用滅火器不能撲滅)時,開啟樓道的消火栓,採用消防水帶滅火。電器設備着火,切勿用水,應首先切斷電源,而後再組織滅火。

3、火勢呈蔓延趨勢,志願消防隊難以控制時,應果斷採取如下措施:

(1)通訊聯絡組立即向119報警,準確報告發生火災的單位、地址、着火部位、火災種類等。

(2)疏散引導組負責指揮本單位人員做好重要檔案、物資、現金、有價證券的搶救和轉移,並組織人員進行疏散逃生。疏散逃生應遵循以下要求和方法:

一是逃生離開時,應及時關閉門窗,延緩火勢的追逼,贏得更多的逃生時間。

二是如果暫時不能逃生離開房間,應先開窗將室內的煙氣放走,防止逃生不成而窒息死亡。

三是如果是外面着火,應趕緊把門窗關上,並拉掉窗簾以切斷火勢蔓延途徑。有條件時可向門窗澆水以延緩火勢蔓延速度。

四是當無法向樓下一層逃生時,就高層樓宇而言,可根據發生火情的樓層,向一層或設有浴室、空調機房、裙樓平臺頂、設備轉換層、樓頂塔樓平臺離火源較遠的陽臺、廁所、浴室等處躲避。到樓頂平臺一定躲避在上風處,同時緊急向樓下發出呼救信號。

五是當無法向樓下一層逃生時,就一般樓房而言,可用繩子、衣服、皮帶、牀單、窗簾、被面等連接起來當作救生繩,一端緊繫在牢固的門框上或其它固定物上,再順繩子或帶子下滑。當滑到下面沒有起火的樓層時,可以破窗而入逃生。也可以利用建築物外牆上的落水管、避雷針等,逐層滑降至地面或無火的樓層逃生。

六是逃生時,可以披上用水浸溼的衣被,快速衝下樓梯或進入疏散樓梯再撤至安全地帶。沿樓梯向下逃生時,要弓着腰,緊貼牆壁,頭部儘可能貼近地面,並用溼毛巾捂嘴鼻,以降低濃煙的侵害。

(3)在疏散期間,營業單位要將出納櫃檯上的現金、有價證券、會計賬簿、密押等迅速入大庫,同時迅速組織警力,加強金庫的武裝守護。如形勢嚴峻應實施轉移。

(4)疏散到樓外的人員不得擅離現場,隨時準備爲消防人員提供有關情況及服務。

(三)配合撲救,加強防範,減少損失。

積極配合消防隊開展撲救,儘快將火災撲滅,最大限度的減少財產損失。

1、通訊聯絡組負責迎接消防隊並指引路線、介紹樓內詳細情況。

2、安全救護組負責現場環境清理、人員救護及現場秩序維護。具體負責:

(1)安排人員清除辦公樓周圍的路障(車輛等),爲消防車輛的到來掃除障礙。

(2)組織傷員的運送和搶救,負責貴重物品及機要檔案檔案的轉移。

(3)按照消防應急指揮部的指示,安排值班人員切斷某路電源或保障某路電源供電、供水。

(4)安排力量增設哨卡,封閉路口,必要時請求公安、武警支援,加強樓區外圍的警戒,維護秩序,防止不法分子趁機破壞。

3、疏散引導組對疏散人員進行清理,並向消防應急指揮部報告。

(四)結束撲救,調查清整,恢復辦公。

火災撲滅後,要按照公安消防的指令對相關部位(現場)進行保護,未經批准,不得清理和破壞火災現場,更不得隨意破壞中心現場。同時,及時請有關部門協助調查火災起因。接到公安消防部門警報解除指令後,按照消防應急指揮部要求,清理現場,完善設施,恢復辦公。