在平平淡淡的日常中，保不齊會遇到一些意料之外的事件或事故，爲了將危害降到最低，就不得不需要事先制定應急預案。那麼問題來了，應急預案應該怎麼寫？以下是小編精心整理的自然災害類安全應急預案範文（精選6篇），希望對大家有所幫助。
自然災害類安全應急預案1
一、制訂預案的目的：
自然災害不可避免，在自然災害來臨前，事先做好各項應急準備工作，迅速有效控制局面並妥善處理，把災害可能造成的損失降到最低。
二、自然災害的範圍：
校園自然災害包括：大風、颱風、龍捲風，大雨、暴雨、雷暴雨，大雪、暴雪，地震等非人爲因素導致的災害。
三、預案的啓動：
1、收到有關部門發佈的預警信號，本預案正式啓動。
2、發現有別於常規的現象，經驗中，可能出現自然災害，本預案正式啓動。
四、組織機構：
成立防災害工作領導小組。
組長：
副組長：
成員：
五、職責：
1、組長負責全面工作;副組長及成員負責日常設施設備的檢查、維修、排除隱患工作。2、負責災害發生時教師、幼兒的組織、協調、監督、轉移、逃生等工作。
3、領導小組負責災害發生後的救治及發生的後果處理工作。
自然災害類安全應急預案2
1、事故發生時要保持鎮靜，沉着應對，立即向上級部門彙報情況。
2、根據事故性質向公安、交警、消防、衛生防疫、交通管理等部門緊急求援。
3、學校廣播（或現場老師）指揮組織施救及學生自救，努力將人員傷亡減少到最低程度。
4、應急小組要立即趕赴事故現場，聽取事故情況彙報，召集領導小組應急處理會議，採取應急措施迅速抽調搶險隊伍、物資，協同有關部門搶險救災，全力組織搶救，維持秩序，疏散師生到安全區域，對受傷人員展開救援救護。
5、保護現場，監控險情，關注事態發展。
6、配合有關部門調查取證，做好傷患人員的.慰問工作，並及時與傷患人員家屬取得聯繫，做好對家屬的安撫解釋工作。
7、校醫室做好衛生防疫工作，防止疫情發生。
8、應急小組負責災後的善後處置工作，及時調查災情損失情況，傷亡人員情況，並形成書面材料上報，做好受傷人員的救治和災後現場處理、恢復正常教學秩序及重建等工作。配合有關部門進行事故的調查處理，做好事故的善後撫卹及處理工作，並與保險公司等單位取得聯繫，依法處理，協調賠償，努力維護學校和社會的穩定。
自然災害類安全應急預案3
1、在接到洪澇災害的預警警報或遇到突發的山洪災害後，立即啓動本預案。每一位教師都應在思想上高度重視，不可有絲毫懈怠，要頭腦冷靜沉着，勇敢地面對，盡最大地努力，使洪澇災害造成的損失減低到最地程度。
2、一旦洪澇爆發，必須堅持先救人後救物；先保護兒童再保護財產的原則。情況危急時，應立刻將兒童帶到安全地帶，決不允許出現讓兒童回家、亂跑等現象。
3、第一時間搶險、搶救與呼救報告並重。被圍或事故人員在可能的情況下要及時以快捷、準確的方式發出求救信號。在場人員或事故發現者，無論有任何重要之事，都要立即放棄，以最快的時間投入到搶險救災工作中。同時在第一時間報告給幼兒園防汛保安領導小組，以便迅速組織搶救工作。
4、全力搶救，如實上報。幼兒園防汛領導小組要勇於面對山洪災害的發生，及時、全面的組織搶救工作，幼兒園領導和搶險隊員要恪盡職守、勇於參戰，共產黨員、共青團員要身先士卒、衝鋒在前。要把師生生命安全放在第一位及時把災情向教育局彙報，決不允許有遲報、謊報和虛報現象的發生。
5、確保安全，注重實效。洪澇災害的搶險，首先要注重自身安全，不可盲目搶險而造成新的事故,並實行二十四小時值班制度，值班電話由專人看守。
6、若出現貽誤戰機、見危逃避，謊報和緩報災情，玩忽職守或臨陣脫逃者，按有關嚴肅處理。
7、幼兒園搶險隊組成人員：
自然災害類安全應急預案4
一、責任人：
園領導。
二、處置事件的組織：
突發事件指揮領導小組。
三、報告程序：
（1）突發事件指揮領導小組在第一時間到達現場統一指揮。
（2）由園領導向教育局領導彙報。
四、預防及處置措施：
（1）安全領導小組要向師生宣傳有關臺風、暴雨、地震、泥石流等自然災害自救知識，增強師生防災意識，提高在自然災害發生時的自救本領。
（2）總務處排查校園的房屋、排水管道、電器設施、消防安全設施、樹木、窗戶等安全方面的受災情況，發現問題及時補救。
（3）資訊員接到上級指令或天氣監測預報、預警信號、需要停課的通知等，則立即通知園領導採取措施。必要時，在未接到上級主管部門停課通知而情況緊急時，由突發事件指揮領導小組討論決定措施。
（4）園領導班子成員在接到暴風、暴雨雪資訊時，隨時待命，做好有關工作。發現災情時，總務主任在下班前切斷電源，檢查和加固校內懸掛物等。後勤園長組織各班主任負責關好教室門窗。園領導要安排加大學校值班人數。
（5）發生破壞性災害後由突發事件指揮領導小組統一人員分配，各負其責立即進行抗災自救工作，原則是“先救人、後救物”。同時，做好災後衛生防疫工作，防止傳染疾病在校園滋生、蔓延。
自然災害類安全應急預案5
本預案所指自然災害是指暴雨、洪澇、雷電、地震等因素引發的自然災害。發生自然災害，學校有關部門要各司其職，通力合作。爲提高緊急事件的快速反應和協調水平，有效保障師生生命財產安全，維護學校正常的教學秩序，按照上級有關部門的要求和學校安全工作的需要，特制定本校自然災害應急預案。
一、成立學校應急處理指揮機構：
學校成立安全緊急情況處理小組，統一領導學校安全緊急事件的應急處理工作。
組長：
成員：
主要職責：
1、指揮有關老師立即到達規定崗位，採取相應的應對措施。
2、安排老師開展相關的搶險排危或實施求救工作。
3、根據需要對師生進行疏散，並根據事件性質，及時報請上級有關部門。
4、根據需要對現場採取控制措施。
二、自然災害應急預案：
1、發生自然災害，學校統一領導、部門分工、分級負責、綜合協調、快速高效。
2、自然災害發生後，應急小組及時召集有關人員初步研究判斷災害情況，及時向上級領導報告，並開始啓動自然災害應急工作。
3、發生自然災害，必須以生命第一，學校可以採取必要的停課。
4、對影響師生安全的教育教學活動，都應及時作出安排或採取必要的防範措施，在上（放）學路上可能危及學生安全的，應及時告知家長接送，也可以報警求助。
5、對可預見性自然災害，應在未發生災害前，作出安全部署，對不可預見性自然災害，應盡力採取保護和自救措施，並將事實情況透過彙報程序彙報。
自然災害類安全應急預案6
爲了使物業所管轄區域在自然災害來臨時作好各種預防工作，使損失降低到最低點。特制定以下應急預案：
a.檢查應急應用工具並確定其性能良好；
b.檢查急救箱，確定各項基本藥物齊備；
c.將緊急應用電話表張貼物業明顯的地方；
d.提醒業戶搬離放在窗臺及花架上的花盆及各類雜物；
e.天台溝渠、地漏的清掃工作，要落實到人；
f.搬離放在圍牆頂及其他高處的各類物件；將安裝在擋風處的燈罩、知識牌等綁好或移走；檢查天台、平臺下過道及各處水渠，確保其暢通；
g.緊閉所有門窗、電梯機房及垃圾房等處的門窗，還必須做好防火措施；
h.加固所有樹木或用繩索捆好，將盆栽花卉移至低處或隱蔽角落；
i.留意媒體有關熱帶風暴進展的消息，及時將最新風暴資訊張貼物業宣傳欄或適當的地方以便業戶瞭解風暴的進展；
j.遇八級以上熱帶風暴/颱風時，非當班人員須與監控中心或本部門主管聯絡，聽候指示；
k.員工爲本身安全應避免逗留在空曠地方，如須執行緊急任務時，應採取適當的安全措施；
l.如風暴儲蓄晝夜不停，員工需輪流值班，無論任何事後管理處都應有值班員接聽電話；
m.風暴來臨時，當值、當班人員要認真負責，勤巡邏，善於發現問題，及時做好現場督導工作，真正做到“三個關鍵”：在關鍵的時候，出現在關鍵的地方，解決關鍵的問題。加強與各部門之間的聯繫和溝通，做好協調配合作用；
n.熱帶風風暴/颱風警報解除後，管理處應即時進行檢查及填報風暴損毀報告，保潔人員迅速清理由風暴所造成垃圾淤塞的渠道。