爲了確保工作或事情順利進行，常常需要預先準備方案，方案具有可操作性和可行性的特點。寫方案需要注意哪些格式呢？以下是小編整理的`學校地震應急預案預演方案，歡迎大家分享。
爲規範和加強本校預防災害安全管理，預防和減少災害帶來的危害，確保師生平安，學校決定於進行一次地震應急預案預演。
一、組織機構：
1、技術指導：鎮海消防大隊
2、總指揮：胡文雄
3、副總指揮：林惠珍
4、工作小組：
①滅火行動小組：
組長：陳敏組員：許義東
主要職責：地震初起時，立即由陳敏負責切斷電源，如發現現場人員需要救護，則應盡力想辦法救人。
②通訊聯絡組：
組長：王豔蓉副組長：朱超娃組員：陸建民
主要職責：一旦發生地震，應立即報警，先報110維持校門外秩序，然後根據人員受傷害情況報120，同時負責與疏散、救護各組聯絡，控制校園廣播，調動有網關人員到指定地點。
③疏散引導組：
組長：金玲副組長：胡雪芳
組員：任課教師、各班班主任及12位樓道負責老師
主要職責：當地震發生時，立即到自己崗位，組織指揮師生按預設的次序和通道有序、迅速、安全撤離到空曠地方。
④救護組：
組長：沈明珠組員：樂珊波
主要職責：當地震發生時，如有受傷和被困人員，應協助消防人員採取救助措施，及時現場救護或移交120急救中心。
二、預演時間
20xx年5月12日（週二）大課間
三、預備工作
1、開展地震知識的宣傳工作
根據防地震知識進學校要求，透過廣播、閉路電視、黑板報等形式，宣傳防地震知識，並建立防地震宣傳牆，設定防地震宣傳長廊，把各項防地震制度、防防地震約、會議制度、管理網絡圖上牆。
2、設定必要的地震設施標誌
在校園內設定學校示意圖，標明防地震設施，水源和地震宣傳標誌並設定在學校顯要位置。
四、預演過程
1、確定發生地震，相關人員立即行動。總指揮或副總指揮迅速到現場或主控室進行指揮
①切斷電源（陳敏）拉響警鈴（陸建民）廣播通知（王豔蓉）
②呼叫119、110（朱超娃）。
③開啟校門（門衛）
④滅火行動組到位（陳敏、許義東、季明、金維波）
⑤疏散引導組到位
疏散通道安排：
1號通道（前幢東面樓梯）
五2、五1、四2、四1、三2、三1
負責老師：當堂任課教師或空課教師
1號樓道負責老師：四樓王鬆燕、三樓樂靜梅、二樓張麗羣、一樓沈明珠
2號通道（前幢西面樓梯）
六3、五3、四3、三3
負責老師：當堂任課教師或空課教師
2號樓道負責老師：四樓季明、三樓葉雪君、二樓周瀟雨、一樓胡瑞娣
3號通道：（後幢樓梯）
六2、六1、二2、二1
負責老師：當堂任課教師或空課教師
3號樓道負責老師：三樓樂珊波、二樓蔣雯燕、一樓金維波
4號通道：（前幢一樓）
最先走二（3）、一（3）往後幢轉彎；一（1）、一（2）往大禮堂方向轉彎
負責老師：當堂任課教師或空課教師
4號樓道負責老師：許超
撤離順序：按從樓層高到低所在班級同層優先原則，先撤離所在層次學生，再其他層次，這樣既確保重點，又便於撲救人員進出。如地震發生在課間，由班主任迅速到班級現場指揮撤離，其他教師按要求到樓道指揮。
如地震發生在上課時，由任課教師現場指揮撤離，空課教師按要求到樓道指揮。
五、有關要求
1、冷靜指揮。組織人員按分工合作，沉着冷靜，指揮得當。各指揮疏散教師要識大體顧大局，嚴密控制下樓速度，以免造成擠壓，疏散組成員應最後撤離現場。
2、學生不參與救人。學生疏散時必須服從教師安排，有序按計劃快步撤離，不得參與救人。
3、穩定學生。無論校園何時發生地震，疏散人員都應撤到學校操場、廣場等空曠的安全地帶，學生撤離到安全地帶後，不得任意走動，更不得返回教學樓。班主任或指揮教師迅速清點學生人數，並向指揮教師彙報學生情況。
4、確保通信聯絡。在地震發生時，各組要確保通信聯絡，及時聯繫，把有關情況報告總指揮。
六、預演結束
1、各班向總指揮彙報情況
2、總指揮對本次預演做總結講話