在平日的學習、工作和生活裏，我們常常會由於外界事物接觸而引發思想的火花，此時就很有必要寫一篇感言。但是寫感言有什麼要求呢？下面是小編整理的初三畢業感言作文10篇，希望對大家有所幫助。
初三畢業感言作文 篇1
終於要畢業了，三年的初中生活，就這樣要劃上了句號。
畢業了，帶給我們的，是開心，是淚水；有的人強顏歡笑，有的人痛哭流涕，畢竟，三年了，雖然我是初二轉來的，但是，這種感覺，還是有的。
中考成績出來後，每個人好像都受不了，即使是那些上了500的（中考總分610），都很不爽；我拿着自己的成績單：482、我死命的咬住嘴脣，爲的是，不讓那該死的眼淚流出，以前的種種對父母的承諾，好像都沒有實現；接着，就是等待分數線的公佈。
趁着自己有時間，在公園裏散了散步，此刻，我已意識到：三年了，我從來都是奔波於兩點一線的生活，這麼美麗的景色，和盛開的花所發出的香味，好像已經很久沒有過的感覺，以前的三年，被壓在作業和教誨下的我，已從一個對任何人都很活潑的女孩，變成了一個架着一副高度近視眼鏡，而且只能對朋友頑皮的我。
雙手緊握胸前，用心感受了很久，心情好了許多。
後來，分數線下來了，讓人興奮的是，我考上了。
從現在開始，我要變回我自己，不是從前的無知，而是帶着自己樂觀自信的信念去走我以後的人生道路。
初三畢業感言作文 篇2
花開之時有你陪我，花落之時依舊有你安慰我。
——題記
柔柔的晚風輕輕地吹過，帶走了炎炎的酷暑難耐，帶來了絲絲的秋意。一個人，漫步在校園的綠蔭道上，耳畔迴盪着的是立人校歌。這個地方，是育我的母校;是印有我青春足跡的地方;是留有我初中三年生活點滴記錄的地方——立人。
只怨時間太細，指縫太寬。三年，這一路走來，轟轟烈烈，舉世無雙，但暮然回首，原來道旁留有的不僅僅是殘香。在立人，給我印象最深的莫屬這裏的老師了。他們給我的印象也許能夠用這三個詞形容：愛生如子，盡職盡責，無私奉獻。
簡短的三個詞，濃縮了他們對學生的愛與負責。強烈的責任心，一絲不苟的工作態度，他們任勞任怨，不求回報。原本俊朗秀美的容貌上也多了幾道深刻的皺紋，它們映在我的眼裏，印在我的心裏……
初三的班主任是一名叫李碧金的語文老師，我們總是很親切地稱他爲“老李”，其實他一點也不老。
還記得那時，我因爲學校不讓請假跟他大吵了一架。當時的我是又氣又憤怒，吵得很兇。要知道在立人，頂撞老師都不允許了，更何況跟老師大吵。那一天，老李默默地走開了，沒說什麼。一直到了第二天，他手裏拿着假條興沖沖地走到我身旁親切地說了一聲：“你可以請假回去了!”
那一刻，淚悄無聲息地滑落……我悔恨莫及，我真的是千不該萬不該和老李吵架啊。我看到他黝黑、乾巴巴的臉上露出了燦爛的笑容。
時間就這樣以人們不知道的速度流逝着，但它永遠帶不走的是那一份感動，那一顆感動的心。轉眼，已經是高一學生的我，回首當初的那段，心中有的是不盡的感激，有的是不盡悔恨，更有的是深深的感動……
“教好一個孩子，幸福一個家庭。”就是這樣一個育人育才的風水寶地，我將在這裏用父母給我的名字，自己打造品牌，讓生命怒放，讓夢想成真。
花開花落，都有你陪，花開不敗……
初三畢業感言作文 篇3
某天從睡夢中驚醒，發現初中生活已經離我而去了。
那天，妹妹來看我，對我說：“姐，你老了。”這樣的話聽來是那麼的熟悉，記得我也這麼對我姐姐說過。從一大堆照片裏翻出我的小學畢業照與初中畢業照作對比，的確是變了，變成熟了。不得不感嘆光陰易逝了。
閉上眼睛，過去的一幕幕在我腦海裏滑過：一場出奇制勝的籃球賽，一次別出心裁的聯歡會，一位不拘小節的老師……一樁樁，一件件的校園往事彷彿就在昨天……
還記得，剛入初中時，我們一個個“天不怕，地不怕”，本着“初生牛犢不怕虎”的原則，幹了許多笨事、傻事，我們被教育批評了一次又一次，卻正是因爲這一次又一次，我們終於不再像小皇帝、小公主那樣任性。開始一天天地成長起來。與此同時，我們也學到了很多知識，懂得了很多道理。
懵懵懂懂中，初二的生活又開始了，我們沒有了初一的毛躁，開始趨於“沉穩”，但老師們不樂意了。爲什麼？因爲我們上課再也不積極發言了，下課也不愛提問了，一天到晚陷入沉思。這下，老師們着急了，哄、罵、獎、罰，軟硬兼施。在老師們的不懈努力下，我們終於活躍起來了。中秋、端午。還舉辦了一次次別開生面的晚會，初二的日子就這樣快樂地度過了。
初三的生活是忙碌的，我們基本上過着“三點一線”的生活，從宿舍到食堂到教室，學校考慮得周到，這三點基本在一個圓圈上，就像孫悟空給唐僧畫的保護圈一樣，我們可是一步也不敢踏出這個圈啊。在圓圈上轉着轉着，中考來了，三年來的積累終於要得到檢驗了。懷着緊張、激動、欣喜卻又恐懼的心情，我們踏進了考場，接受檢閱……轉眼間初中三年就結束了。
再回首，恍然如夢。
不久前，初中的老師給我打了個電話，聽着熟悉的聲音，我竟然有一種恍惚的感覺。看來我離我的初中生活是越來越遠了。
不知不覺，高中生活也逼近了。學習必將更加忙碌和緊張。想起小時候，我盼望着快快長大，好和哥哥姐姐們一樣揹着書包去上學。但現在，我多想不再長大，因爲我越來越看不清前方的路了。但無論在前方等待着我的是什麼，我都樂意去探尋、去奮鬥。不管前方有多少危險，我都毫不畏懼！
高中，在我心中是個陌生的名詞，因爲面對它，我不知所措，很快就要開學了，新的旅途必定不會是一帆風順的，但我有堅定的信心和麪對困難的勇氣，相信我的高中生活也會多姿多彩。
初三畢業感言作文 篇4
隨着時間無情的流逝，鳳凰花開，畢業歌響徹雲霄，接着是一滴滴眼淚落下。畢業典禮開始了。
回想起以前，在我加入直笛團之前，我總是對年紀比我大的人的人敬畏三分，因爲只要我一調皮，他們就會對我使眼色，要不然就是對我破口大罵，因此，我總是儘量不接近他們。
直到年級，我加入了直笛團，裏面都是大哥哥大姐姐，大家不會因爲我調皮搗蛋而討厭我，他們頂多只會說：“這次饒了你，下次就不能再這樣了！”我和他們相處的很好，我們一起練直笛、一起聊天、一起打鬧，我很快樂。從此，我對學長學姐們改觀了。
但是，好景不常有，好花不常開，我升上初三時，因爲我表現優異因此受到直笛團指導老師的重視，想當然，竟然開始排擠我，把我置身在外，不讓我和他們一起練習、不讓我和他們一起聊天，結果，我的心態又像是回到了原點一樣，我越來越害怕他們了。所以，當時的畢業典禮，我連哭都沒哭。
一直到現在，我是畢業班的學生了，這次，直笛團的高中部學姐和我的相處情形，又讓我有了新的改觀。大家會和我一起開玩笑，和我一起嘻嘻哈哈，尤其是常常和我在一起的楊學姐。雖然他有點兇，但很關心我，在我肚子痛時會拿椅子給我坐，而且常和我一起聊天，使我的這個初三生活過的很快樂。
但是，時光的'飛逝，這次的畢業典禮讓我感觸良多，因爲和學姐們那快了的嘻哈笑聲已不再有，我想告訴他們：謝謝你。
初三畢業感言作文 篇5
我在飄移，瓢移在文字的世界，我也在找尋，找尋那句點亮我人生裏的一句良言。淺讀過多少本書本的精華，也咀嚼過多少文字的美麗，卻依舊無法深刻的記下每一句關於人生的大道理，除了那句令我印象深刻又使我學到許多經驗的話語。
那是個藍天鳳凰花開的畢業季節，蟬兒們彷彿怕我們忘記似的啼叫個不停，提醒我們這是夏天的還有陽光，刺眼的令人看了就覺得躁熱，
畢業是每個人人生中必經的過程，他們也許知道這是一件事情的結束，但他們不會知道一件事情的結束必代表着另一件事情的開端。
那是人人都會做的一個小動作，亦是代表師長的祝福吧，在滿滿鎖住同學們嬉笑怒罵活躍青春的畢業紀念冊中，師長爲將要踏入人生另一階段的學生們所提的祝福，總是在畢業紀念冊最顯眼的位置，彷彿就是爲了寫下祝福才製作畢冊那般顯眼。
“生命說穿了沒有什麼難題，只是不順自己的意。” 是的，當我拿這畢冊興高采烈的給我的老師籤時，他只寫了這段讓我似懂非懂的話。
而當我反覆碎念着段話的同時，老師只帶着關愛的眼神看着我不發一語的連爲我解釋的意思都沒有的那樣，我只知道當下我有點氣憤懊惱自己不懂這話的意義，我不知道的是這句話對我的影響力會有多大。
畢業後，我並不如當初自己想像的順遂，想要的高中一所都沒考上，連不想要的都沒考上是那樣的窘境，就連是否要重考也不知所措，個性嬌縱又好強的我，實在不懂得跟任何人說內心的不安及慌張，沉寂了一段時間的我，有天心血來潮又看見了畢冊中那段似懂非懂的話語。就好像只是一瞬間的時間我就這麼的懂了，生命中當然有許多事情，不會順從自己的心意，但那並不代表示什麼困難過不去的，而我竟然只因爲一點點的不順就如此心灰意冷，我又有什麼資格去面對未來更多更精采的人生火花呢？
現在回憶起來，當時的我要是沒有再次細細咀嚼那句話的精華，沒有享受我那時遭遇的困境，沒有付出血淚的努力，又怎麼會得到現在我想要的生活？ 如果沒有困難的礁石的人生，也許平穩但卻無趣，但絕對激不起漂亮的人生火花吧，即使到了現在，每天遇見新的考驗時，我總是會在心中默唸這段改變我極多的文字，它不止給我走過許多困境的力量，也讓我看見區區幾個字就可以把人拯救的奇蹟。
或許十年後我有了自己的孩子，我會把這段話也送給他們，對他們輕輕的說: 孩子，你也許已經迫不及待在生命中乘風破浪了，但請記住很多時候必須把不順當成是給自己的考驗，因爲有些大大小小的難題，你的人生纔會有許多令感動和痛苦，那都是你活着笑過淚過的證據，在你興致高昂的要去冒險探索這個世界的一切時，請記住“生命說穿了沒有什麼難題，只是不順自己的意。”這句話的意義，它讓我瞭解到困境都只是生命中的一部分，也希望這句話能帶給你們不同的意義。
初三畢業感言作文 篇6
又是一年畢業季，在即將離別時刻，回首三年，心中感慨萬千，捨不得親愛的老師、同學、朋友們，爲有留下這份深深的想念。
歲月流逝，轉眼美好的初中生活，又臨近尾聲了，我們也從無知的小學生變成了一個懂事的中學生；從少年步入了青年的行列，然而當離別的歌聲再次響起，我才猛然醒悟，又要說再見了。
回想起兩年多的初中生活，我們機械而又緊張的過着每一天，上課、下課；下課、上課，然而在這緊張的歲月中，卻又穿插着多少動人的故事啊！
晚霞已經染紅了天邊，自習課鈴聲雖然還未敲響，但教室裏卻坐滿了人，靜靜的。同學們有的低頭深思，有的仰起稚氣的小臉，內疚地望着老師，還有的早已淚眼模糊。一向活潑的我們怎麼了？再看看年青的班主任，她委屈地望着我們，任憑那豆大的淚珠籟籟地落下，跌碎在衣襟上，她哭了，傷心地講述了她對我們的愛、信任與期望，卻隻字未提我們大鬧“放假”的事，在這動情的哭聲中，我們早已把“紀律”“刻苦”銘記於心，立志一定要刻苦學習。
轉眼，我們即將來到人生的“十字口”，我們長大了，懂事了，不再因爲“紀律”而讓老師操心；不再爲遊戲的輸贏而耗費精力，而是緊跟老師的步伐，到知識地海洋裏去遨遊。大家在學習上你追我趕，互幫互助，齊心向上，爲取得好成績，走向成功的道路而奮鬥。
回首我們已經走過的路，每一點的成功與進步，都滲透着老師的愛。爲了我們能有好的成績，老師犧牲了太多太多，放棄了休息和娛樂的時間，把滿腔的愛融入到批改作業、設計教案中，融入到我們的生活中……我們愛老師，我們也珍惜這美好的生活。未來的路很長，很崎嶇，或許長滿荊棘，但我們會堅強地走過去，走向成功。