使用電子邀請函是近年來很多企業的轉變。在當今社會生活中，各種邀請函頻頻出現，相信很多朋友都對擬邀請函感到非常苦惱吧，以下是小編收集整理的研討會邀請函10篇，歡迎大家分享。
研討會邀請函 篇1
各地教育局、教研室和課改學校：
課堂興，則教育興；有怎樣樣的課堂，便有怎樣的教育。幾乎所有有關於教育的那些弊端和困惑，最終都能從基礎的課堂上找到癥結；同樣幾乎所有有關於教育的改革和探索，歸根結底也都是要回歸到課堂中去。
今天，高效課堂成了課改語境下的一個熱詞。那麼，我們需要建設什麼樣的高效課堂文化？課堂到底需要拿什麼獻給學生？高效課堂要走向何方？20xx年xx月，由中國教師報主辦的全國高效課堂創新成果交流研討會將集中圍繞這些問題進行探討。
本屆論壇以課堂突破：繼承與創新爲主題，屆時，山東即墨28中、安徽銅陵銅都雙語學校、河南洛陽西下池小學、江蘇崑山前景教育集團等學校的課改領軍人物將出席論壇。會議以主題報告、訪談沙龍、觀摩課等爲主要形式，全面解讀高效課堂何以讓教室變學室，課堂變學堂，教材變學材，教案變學案，教師變學長背後的技術文化。
特邀您撥冗蒞臨，感謝支援！
中國教師報
研討會邀請函 篇2
尊敬的各位學校領導，教師：
最近幾年來，隨着國內企業資訊化進程的不斷加快，企業對高水平資訊化實用型人材的需求不斷增長，爲合適這類需要，很多高校都開設了ERP課程，學生把握的資訊化知識的深度和廣度都有了很大的進步。與此同時，由於高校中開設ERP課程的歷史較短，和教學經驗和教學條件等方面的限制，在培養出的學生質量與滿足企業實際需求之間仍存在一定差距。
高等學校承當着爲社會培養高水平專業人材的崇高使命，同時也面臨着來自學生就業的壓力和不斷進步教學質量的壓力。那末：
甚麼是合適中國國情的資訊化人材，找到合適自己的教學理念?如何在“校企同盟”的教育改革模式下，打造企業需要的資訊化人材?如何讓沒有任何貿易實戰經驗的大學生初出校門即得到社會的青睞……
這些都是中國高校資訊化領域的老師一直在思考的題目。實際上，在過往幾年中，很多高校的老師透過自己的辛苦工作，在資訊化人材培養、教學課程的內容設計和情勢改革方面不斷探索，已總結了一些寶貴的經驗。另外一方面，一些高校的老師在與企業合作推動資訊化教學的進程中也在不斷創新，並且獲得了一定的成績。
爲了與全國高校管理學院從事資訊化教學的老師們針對上述題目同享我們的經驗，北京大學光華管理學院和將神州數碼管理系統有限公司在11月9日召開“高校如何培養企業需要的資訊化人材”的大型研討會。在這次會議上，我們希看透過此次大會提供一個高校教師之間、高校和企業之間充分交換的場所，使來自全國各高校的教師在教學方法、課程建設、實驗教學等方面進行深進的探討，探索校企上風互補及資源同享的途徑，並透過凝聽企業的心聲來獲知社會對人材需求的特點。使高校與企業悉知各自所應扮演的角色，從而爲中國社會資訊化的發展和普及做出應有的貢獻。
特此邀請，真誠地期待您的光臨!
xxxx學院
研討會邀請函 篇3
尊敬的各位學校領導，教師：
近年來，隨着國內企業資訊化進程的不斷加快，企業對於高水平資訊化實用型人才的需求不斷增長，爲適合這種需要，許多高校都開設了ERP課程，學生掌握的資訊化知識的深度和廣度都有了很大的提高。與此同時，由於高校中開設ERP課程的歷史較短，以及教學經驗和教學條件等方面的限制，在培養出的學生質量與滿足企業實際需求之間仍存在一定差距。
高等學校承擔着爲社會培養高水平專業人才的崇高使命，同時也面臨着來自學生就業的壓力和不斷提高教學質量的壓力。那麼：
什麼是適合中國國情的資訊化人才，找到適合自己的教學理念？
如何在“校企聯盟”的教育改革模式下，打造企業需要的資訊化人才？
如何讓沒有任何商業實戰經驗的大學生初出校門即得到社會的青睞……
這些都是中國高校資訊化領域的老師一直在思索的問題。實際上，在過去幾年中，許多高校的老師透過自己的辛勤工作，在資訊化人才培養、教學課程的內容設計和形式改革方面不斷探索，已經總結了一些寶貴的經驗。另一方面，一些高校的老師在與企業合作推進資訊化教學的過程當中也在不斷創新，並且取得了一定的成績。
爲了與全國高校管理學院從事資訊化教學的老師們針對上述問題共享我們的經驗，北大光華管理學院和將神州數碼管理系統有限公司在11月9日召開“高校如何培養企業需要的資訊化人才”的大型研討會。在這次會議上，我們希望透過此次大會提供一個高校教師之間、高校和企業之間充分交流的場所，使來自全國各高校的教師在教學方法、課程建設、實驗教學等方面進行深入的探討，探索校企優勢互補及資源共享的途徑，並透過聆聽企業的心聲來獲知社會對人才需求的特點。使高校與企業悉知各自所應扮演的角色，從而爲中國社會資訊化的發展和普及做出應有的貢獻。
特此邀請，真誠地期待您的光臨！
研討會邀請函 篇4
倉儲物流與融資服務研討會
邀請函
會議題目： 主辦單位： 協辦單位： 時間： 地點：
尊敬的 先生/女士 您好！
我們很榮幸地邀請您參加將於20xx年4月26日在上海環球金融中心（上海市浦東新區世紀大道100號）舉辦的“倉儲物流與融資服務研討會”。
融資難一直是困擾中小企業發展的大難題，我們一直關注和支援合作企業的業務發展，並着力與銀行聯合推介結合倉儲物流的各種特色融資產品，協助中小企業獲得更便捷的融資渠道和業務發展空間。
現聯合交通銀行，專門針對合作企業的融資需求，聯合舉辦本次研討會，集中研討中小企業融資政策和實務，探討在物流金融方面的企業的個性化需求與合作方案。
會議主要議題：
1. 介紹集團旗下的各大物流倉儲基地服務狀況，以及資源整合後向客戶提供的
跨區域物流解決方案。
2. 交通銀行介紹銀行融資方案及具體產品。
3. 會場舉行分組討論，促進客戶與銀行之間良好溝通，三方共同研討客戶在物
流金融方面的個性化需求與合作方向。
會議回執
專此函請，祈復！
如有任何問題，請及時聯繫會務組聯繫人，我們將熱情爲您服務！
會務組聯繫人：
研討會邀請函 篇5
尊敬的各位學校領導、教師：
大家好！
近年來，隨着國內企業資訊化進程的不斷加快，企業對於高水平資訊化實用型人才的需求不斷增長，爲適合這種需要，許多高校都開設了erp課程，學生掌握的資訊化知識的深度和廣度都有了很大的提高。
與此同時，由於高校中開設erp課程的歷史較短，以及教學經驗和教學條件等方面的限制，在培養出的學生質量與滿足企業實際需求之間仍存在一定差距。 高等學校承擔着爲社會培養高水平專業人才的崇高使命，同時也面臨着來自學生就業的壓力和不斷提高教學質量的壓力。
那麼： 什麼是適合中國國情的資訊化人才，找到適合自己的教學理念？ 如何在校企聯盟的教育改革模式下，打造企業需要的資訊化人才？ 如何讓沒有任何商業實戰經驗的大學生初出校門即得到社會的青睞&& 這些都是中國高校資訊化領域的老師一直在思索的問題。
實際上，在過去幾年中，許多高校的老師透過自己的辛勤工作，在資訊化人才培養、教學課程的內容設計和形式改革方面不斷探索，已經總結了一些寶貴的經驗。
另一方面，一些高校的老師在與企業合作推進資訊化教學的過程中也在不斷創新，並且取得了一定的成績。 爲了與全國高校管理學院從事資訊化教學的老師們針對上述問題共享我們的經驗，北大光華管理學院和將神州數碼管理系統有限公司在11月9日召開高校如何培養企業需要的資訊化人才的大型研討會。
在這次會議上，我們希望透過此次大會提供一個高校教師之間、高校和企業之間充分交流的場所，使來自全國各高校的教師在教學方法、課程建設、實驗教學等方面進行深入的探討，探索校企優勢互補及資源共享的途徑，並透過聆聽企業的心聲來獲知社會對人才需求的特點。
使高校與企業悉知各自所應扮演的角色，從而爲中國社會資訊化的發展和普及做出應有的貢獻。
研討會邀請函 篇6
尊敬的各位學校領導，教師：
近年來，隨着國內企業資訊化進程的不斷加快，企業對於高水平資訊化實用型人才的需求不斷增長，爲適合這種需要，許多高校都開設了erp課程，學生掌握的資訊化知識的'深度和廣度都有了很大的提高。與此同時，由於高校中開設erp課程的歷史較短，以及教學經驗和教學條件等方面的限制，在培養出的學生質量與滿足企業實際需求之間仍存在一定差距。 高等學校承擔着爲社會培養高水平專業人才的崇高使命，同時也面臨着來自學生就業的壓力和不斷提高教學質量的壓力。那麼：
什麼是適合中國國情的資訊化人才，找到適合自己的教學理念?如何在“校企聯盟”的教育改革模式下，打造企業需要的資訊化人才?如何讓沒有任何商業實戰經驗的大學生初出校門即得到社會的青睞
這些都是中國高校資訊化領域的老師一直在思索的問題。實際上，在過去幾年中，許多高校的老師透過自己的辛勤工作，在資訊化人才培養、教學課程的內容設計和形式改革方面不斷探索，已經總結了一些寶貴的經驗。另一方面，一些高校的老師在與企業合作推進資訊化教學的過程中也在不斷創新，並且取得了一定的成績。
爲了與全國高校管理學院從事資訊化教學的老師們針對上述問題共享我們的經驗，北大光華管理學院和將xxxx管理系統有限公司在11月9日召開“高校如何培養企業需要的資訊化人才”的大型研討會。在這次會議上，我們希望透過此次大會提供一個高校教師之間、高校和企業之間充分交流的場所，使來自全國各高校的教師在教學方法、課程建設、實驗教學等方面進行深入的探討，探索校企優勢互
補及資源共享的途徑，並透過聆聽企業的心聲來獲知社會對人才需求的特點。使高校與企業悉知各自所應扮演的角色，從而爲中國社會資訊化的發展和普及做出應有的貢獻。 特此邀請，真誠地期待您的光臨!
xx大學光華管理學院
xxxx數碼管理系統有限公司
20xx年 10 月 8 日
研討會邀請函 篇7
專業建設與課程標準建設是近年來各院校建設的重要內容之一，也是教學內容、教學方法改革的出發點個教學改革的落腳點，是高等教育改革最活躍的領域。在進行示範專業建設個課程標準建設的過程中，各院校積累了豐富的經驗，取得了豐碩的成果，同事，也存在許多亟待解決的困難與疑惑。
爲了給各位校文祕專業建設與課程建設搭建一個交流研討的平臺，提高各院校文祕專業建設與課程標準建設的水平，增進兄弟院校間的聯繫，xxxxxx出版社秉承爲教學一線服務的宗旨，與全國商務祕書專業委員會密切合作，在xx省xx市xx大學的大力支援下，擬於xxxx年xx月在xx市xx大學舉辦第xx屆全國xxxxxx教學研討會，現將有關事項函告如下：
一、研討內容與研討形式
1、xx主任介紹xx省文祕專業發展狀況，
2、出版社介紹現代祕書教材出版發行情況，
3、xx、xx代表介紹文祕教改情況，
4、專業改革研討（小組討論）並商討第xx屆xxxx大賽有關事項，
5、會議總結。
二、參會對象
委員會委員、人大出版社有關人員、文祕專業主任和專業老師等約xx人。
三、會議時間及地點
xxxx年xx月xx至xx日，xx月xx日xx：xx後報到，
研討會地點：xx市xx大學xx實驗樓xx室。
四、收費標準
與會者須交納會務費xxx元/人，交通費、食宿費自理。
全國xxxx專業委員會 xxxxxx出版社
xx月xx日
研討會邀請函 篇8
尊敬的各位學校領導，教師：
近年來，隨着國內企業資訊化進程的不斷加快，企業對於高水平資訊化實用型人才的需求不斷增長，爲適合這種需要，許多高校都開設了erp課程，學生掌握的資訊化知識的深度和廣度都有了很大的提高，研討會邀請函範文。與此同時，由於高校中開設erp課程的歷史較短，以及教學經驗和教學條件等方面的限制，在培養出的學生質量與滿足企業實際需求之間仍存在一定差距。
高等學校承擔着爲社會培養高水平專業人才的崇高使命，同時也面臨着來自學生就業的壓力和不斷提高教學質量的壓力。那麼：
什麼是適合中國國情的資訊化人才，找到適合自己的教學理念？
如何在“校企聯盟”的教育改革模式下，打造企業需要的資訊化人才？
如何讓沒有任何商業實戰經驗的大學生初出校門即得到社會的青睞……
這些都是中國高校資訊化領域的老師一直在思索的問題，邀請函《研討會邀請函範文》。實際上，在過去幾年中，許多高校的老師透過自己的辛勤工作，在資訊化人才培養、教學課程的內容設計和形式改革方面不斷探索，已經總結了一些寶貴的經驗。另一方面，一些高校的老師在與企業合作推進資訊化教學的過程中也在不斷創新，並且取得了一定的成績。
爲了與全國高校管理學院從事資訊化教學的老師們針對上述問題共享我們的經驗，北大光華管理學院和將神州數碼管理系統有限公司在11月9日召開“高校如何培養企業需要的資訊化人才”的大型研討會。在這次會議上，我們希望透過此次大會提供一個高校教師之間、高校和企業之間充分交流的場所，使來自全國各高校的教師在教學方法、課程建設、實驗教學等方面進行深入的探討，探索校企優勢互補及資源共享的途徑，並透過聆聽企業的心聲來獲知社會對人才需求的特點。使高校與企業悉知各自所應扮演的角色，從而爲中國社會資訊化的發展和普及做出應有的貢獻。
特此邀請，真誠地期待您的光臨！
北京大學光華管理學院
研討會邀請函 篇9
尊敬的xx：
您好!
xxxx研討會定於20xx年x月xx日—xx日在xxx_召開，誠摯邀請您參會。
會議的有關事宜如下：
一、會議主題:______________
二、主要論題
面臨的形勢與任務
建設與xx的完善
的經驗總結
隊伍建設的主要措施與途徑
定位
等xx問題
7.當前xx的問題
相關問題
三、投稿要求
本屆xxxx研討會，接收與上述專題相關的、未公開發表的論文與研究報告。
1. 投稿內容與格式
論文格式包括標題、作者基本資訊、摘要、關鍵詞、正文、註釋、參考文獻幾個部分。摘要字數在200-300字之間，且關鍵詞最多不能超過4個。論文正文總字數應不少於5000字，中文使用宋體、小四號字、1.5倍行距排版;含頁眉和腳註在內，頁邊距設爲2.5釐米。
提交的文章中凡採用他人原文或觀點，務必加註說明。在引文後加括號註明作者、出版年份及頁碼，或者直接將引用以腳註方式標識清楚。詳細文獻出處作爲參考文獻列於文後，以作者、出版年份、書(或文章)名、出版單位(或期刊名)、出版地點排序。文獻按作者姓氏的第一個字母依A-Z順序分中、英文兩部分排列，中文文獻在前，英文文獻在後。引文中的英文部分，專著名用斜體，論文題目寫入“ ”號內。作者自己的說明放在當頁腳註。
2. 投稿電子郵箱
Email：___________________(請在郵件主題標明：xxxx研討會)
3. 論文收錄
研討會籌備委員會將會收錄您的投稿，並將製作論文集， 如有檔案，請一併發送至投稿電子郵箱並註明：xxxx研討會PPT。
4. 投稿截止日期
本次會議投稿截止日期爲20xx年x月x日。
四、研討會時間及地點
會議時間：20xx年x月xx日報到，xx月xx日會議，xx日考察。
住宿地點：xx酒店
會議地點：_______________
五、會議回執
爲統計參會人數、預先做出相應安排以保證本屆xxxx研討會順利舉行，如果您“確定”參會，收到此邀請函後，請務必在20xx年x月xx日以前填寫好參會回執並以 E-mail發送到會務組投稿郵箱____________，以便於我們爲您提前預定酒店房間，以及其他工作的開展，謝謝合作。
六、聯繫我們
地址:_________________
郵編:_________________
電話：________________
E-mail:_______________
XXX
20xx年XX月XX日