演講稿的內容要根據具體情境、具體場合來確定，要求情感真實，尊重觀衆。隨着社會不斷地進步，我們都可能會用到演講稿，相信寫演講稿是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的以教師似燭光爲話題的教師節演講稿範文（精選4篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
以教師似燭光爲話題的教師節演講稿1
九月金秋，這是一個收穫的季節，是一個感恩的季節，更是一個屬於教師的季節。再過5天，我們將迎來中華人民共和國第36個教師節。在此，我先向每一位老師致以最誠摯的節日問候!祝願你們身心健康愉悅，閤家幸福美滿!
一位教師曾經說過這樣的話：“我們不需要太多的榮譽和讚美，我們只喜歡‘老師’這兩個字??”這質樸的語言無疑是老師們共同的心聲，是老師內心世界最真實的情感流露。感恩老師，並不需要我們去做驚天動地的大事，它表現在日常生活中的點點滴滴：課堂上，一道堅定的目光，一個輕輕的點頭，證明了你在全身心投入，你在專心致志地聽講，這便是感恩。
老師，您是最值得我們尊重和感恩的人。您像是一支蠟燭，雖然微弱，但有一份光熱，發出一份亮。您耗盡了自己，照亮了別人。這無私和奉獻，讓我們永誌不忘。您的生活雖然清苦，卻情繫祖國的未來。您雖只是一尾紅燭，卻心聯學子之心。您不計較個人得失，這毫無保留的嘔心瀝血，讓我們銘心刻骨!
人說春蠶到死絲方盡，您——偉大的老師，您的愛，如陽光一般溫暖，如春風一般和煦，如清泉一般甘甜。您的愛，細緻而溫暖，您的愛，高潔而偉大!在慶祝教師節36週年的日子裏，我們心潮澎湃，思緒萬千，千言萬語無法深深表達我們的感激，萬語千言訴說不盡我們心中對您的愛!
願我們學生一聲親切的問候，一封表露自己感激之情的親筆信，一個賀卡，黑板上一句祝福的話，講臺上一支鮮花或一杯茶，一封慶祝教師節的電子郵件——帶給您節日的快樂和欣慰的感受。
古人云：“一日爲師，終身爲父。”值此第36個教師節來臨之際，我在這個特殊的日子裏，向我們尊敬的老師深深的鞠上一躬。衷心地對我們的老師說一聲：“老師，您辛苦了!”
讓我們弘揚尊師重教，感念師恩的美德。在全班，乃至全校範圍內營造人人尊師重教的良好氛圍。我向您保證從身邊小事做起，認真聽好每位老師的每一堂課，完成好每位老師佈置的每一項作業，真正從一點一滴做起。做到熱愛老師，關心老師，尊重老師。影響身邊的親人朋友，爲創造一個全社會尊師重教的氛圍作出自己的貢獻!
祝願全天下所有教師身體健康。青春永駐!
以教師似燭光爲話題的教師節演講稿2
尊敬的各位領導、各位來賓、老師同學們：
大家好！
金秋送爽，佳果飄香，在這喜慶祥和的美好時刻，我們共同迎來了第36個教師節。能在這樣一個特別的日子裏，作爲教師代表發言，我感到十分榮幸。首先，請允許我代表小學部全體教師向今天出席大會的各位領導、老師、來賓表示衷心的感謝！
當樑主任安排我教師節會上發言時，我欣然答應了，但是，當我準備發言稿時，我又猶豫了，那是因爲我的工作太平凡，與學校領導相比，他們往往都是爲了學校的建設和發展，忘記了節假日，爲了學校這個大家庭，丟棄了自己的小家庭；與教師骨幹相比，工作上他們總是模範帶頭細緻周到；與帶孩子上班的年輕“爸爸媽媽們”比，他們的困難、不方便之處比我多……在他們身上體現着我們萬寶中學教師團隊的團結奮進和銳意進取，大家都是當之無愧的優秀啊！
時光匆匆，轉眼間，我已走過3年的教師生涯，回望過去的歲月，有成功、有失敗、有歡樂、也有憂愁…… 曾爲上好一堂公開課而日思夜想，曾爲一道難題如何給小孩子講明白而絞盡腦汁；但是我也曾爲學生送上的一包金嗓子；塞手上的一塊餅乾，悄悄放在桌子上的一張手工賀卡而感動。也曾爲孩子們天性的調皮、純真的童言、無心的錯誤而開懷大笑。還曾爲想家的孩子尋找快樂，帶領他們一起摘過教室窗前的黑星星，和他們一起玩兒時的遊戲，這一切的一切讓我穿越時空，回到童年，與孩子們心靈交匯，撞擊火花使我的世界充滿陽光。在陽光下，我爲他們的進步而激動，爲他們的成長而驕傲！
我深知教師代表着一個使命，也代表着一份責任。所以我們不僅要做孩子的老師，更要成爲孩子的老師媽媽，無微不至的關心他們，孩子生病了，我們可以抱一抱，孩子不知所措了，可以朝他笑一笑，孩子不開心了，就和他鬧一鬧……雖然這一切做得很辛苦，但我驕傲，我是一名人民教師。三尺講臺是我的人生舞臺，白色粉筆是我的人生畫筆。因爲熱愛，我深情地演繹着我的人生。因爲執着，我微笑着寫下希望。孩子，是祖國的未來，就讓我們教師——
化春蠶——用我們的才能，讓知識的綢緞從我們身上延伸。
當蠟燭——用我們的忠誠，燃燒自己給人間帶來光明。
做人梯——用我們的堅韌，讓學生踩着我們的肩膀奔向新的征程。
以教師似燭光爲話題的教師節演講稿3
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
大家上午好！
當清晨的第一縷陽光照耀在我們的校園時,又一個充滿激情與挑戰的新學期開始了!今天，我們錦陽公學全體師生歡聚一堂，喜迎共慶第36個教師節，並隆重舉行開學典禮。請允許我代表九年級全體同學，祝福尊敬的老師節日快樂！祝願全體同學在新的學期取得更大的成績！
敬愛的老師，你們所從事的事業，是小草的事業，是鋪路的事業，是蠟燭的事業，是春蠶的事業，是建設中國特色社會主義的崇高事業，真正是太陽底下最光輝的事業！
敬愛的老師，你們的生活是清貧的，但你們所擁有的是千千萬萬學生誠摯的愛。還有誰比你們更富有，更幸福呢？
雖然粉筆染白了你們的雙鬢，淹沒了你們的青春，但回顧一下，那滿天下的桃李，又是何等喜人。是你們托起了一輪輪太陽，塑造了一顆顆璀璨的'明星，於是，世界才如此多彩，祖國才日趨強盛。
我們相信老師您不會衰老，就像相信星星永遠不會隕滅一樣，即使有一天風霜染白了您的頭髮，歲月的皺紋爬上您的面龐，您也不會衰老，您的眼睛，您的言語，只屬於那求知的心靈。大海有了潮汐，纔有了永恆的生命，世界和我們擁有了您，才變得年輕。還有，我們敬愛的校領導，你們日理萬機，嘔心瀝血，爲了錦陽公學的發展夜以繼日、廢寢忘食、默默無聞、無私奉獻，我們從心底敬仰你們，感謝你們給我們可愛的校園帶來生機和希望，給我們的老師和同學帶來了快樂和健康，幫我們實現了我們夢寐以求的願望和理想。
七年級的新同學，你們象我們當初一樣，懷着夢想，帶着期盼，揣着激情，躊躇滿志的跨入了錦陽公學，在這裏，請允許我代表錦陽公學全體同學熱烈歡迎你們的到來，我想對你們說：來錦陽公學讀書，是你們最明智的選擇。踏遍萬水千山，一路飛揚。七年級的同學們，祝願你們用成功和輝煌，感動所有關心自己的人!我們期待你們明天的成功！
八年級的同學們，你們已走過兩年的風風雨雨，相信你們已倍加堅強。初二如同百米賽跑的中途跑，是養精蓄銳厚積薄發的時刻。俗話說：“書山有路勤爲徑，學海無涯苦作舟。”學習是沒有捷徑可走的。因此，面對中學的轉折點，你們一定要夯實基礎、提高能力，精益求精，使成績更上一層樓。
踏進初三門口的我們，更是感慨萬千，豪情萬丈。我們清楚的意識到，這是一個挑戰的時刻，也是一個奮鬥的時刻。我們挑戰的不僅是我們的同齡人，我們的同學，更是我們自己。“男兒立志出鄉關，學不成名誓不還”。人生能有幾回搏？選擇了讀書，選擇了中考，我們就選擇了拼搏。看吧，攀登路上，一個個矯健的身影，健步如飛；教室裏，一張張青春飛揚的臉上，自信滿滿......那就是跨進初三的我們。
因爲我們那顆執着的心，使我們勇往直前。記得汪國真先生說過：“既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程。”我們明白，天道酬勤；我們明白，把別人喝咖啡的時間都用於工作而造就了魯迅的天才；我們明白，是99﹪的汗水加1﹪的靈感等於成功；我們明白，勤奮、拼搏，是通向成功的橋樑！或許前面是重重疊疊的書山，但我們一定能跨越書山；或許前面是浩翰洶涌的題海，但我們一定能征服題海。路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索，百折不回，永不言棄。
我們肩負着長輩的希望，我們更滿載着自己的宏偉理想。“會當擊水三千里，人生笑傲二百年。”我們相信：只要有信心，有決心，有恆心，就沒有跨不過的山，就沒有趟不過的河。
邁向了初三，在九個多月的日子裏，我們將和敬愛的老師朝夕相處，並肩戰鬥，尤其是有老師爲我們導航，有老師做我們的堅強後盾，我們不再迷茫，不再彷徨，我們將挺起胸膛，邁出鏗鏘的步伐，信心百倍的去迎接明年六月的輝煌。爲了我們的理想，“衣帶漸寬終不悔”。我們永遠記住，今天我們以錦陽公學爲光榮，明天錦陽公學以我們爲自豪！
步入九年級，我們將肩負自己的人生理想、承載家長的殷切希望、即將迎接人生的第—次大檢閱!中考不單單是知識的較量，更重要的是心態的考驗。也許我們會因學習的壓力而煩惱，也許會因成績停滯不前而苦悶，甚至失去信心而想放棄。同學們 ，不要怕，因爲老師就在我們身邊，我們累了，老師是我們傾訴的對象，我們迷茫了，老師會爲我們導航，老師知道我們很累，但寒窗苦讀爲的就是能夠更加的出類拔萃！老師知道我們很苦，但披星戴月爲的就是明天的幸福！
教師節即將來臨，讓我們以一顆感恩的心，爲老師送上節日的祝福:“親愛的老師，您們辛苦啦！祝您們節日快樂！”請您們放心吧，我們九年級全體學生將以最飽滿的熱情、最堅定的信念、最刻苦的精神、認真對待每一天，珍惜時間，打好中考攻堅戰，收穫明年六月的輝煌,讓微笑寫滿父母疲憊的面龐,讓微笑掛在老師欣慰的臉上,讓微笑灑滿校園的賽場。請相信我們，我們會以我們的實際行動去譜寫20XX年中考歷史的新篇章！
謝謝大家！
以教師似燭光爲話題的教師節演講稿4
尊敬的領導、老師和同學們：
你們好!我今天演講的題目是《無私奉獻寫春秋》。
這是一個平凡的日子，卻有着輝煌的內涵，這是一個平平淡淡的日子，卻有着五彩繽紛的色彩!因爲你呀，人類靈魂的工程師，9月10日，這個普通的日子變得如此的燦爛。
伴着第二十二個佳節的來臨 讓我們真誠的說一聲：“老師，您辛苦了!” 讓我們深情的道一句：“老師，謝謝您!”
提起教師，大家肯定會很自然地聯想到許多讚美她的比喻：園丁、春雨、蠟燭、綠葉、渡船、人梯、鋪路石……
是啊!古往今來，偉人、學者、戰將、豪傑，哪一個不是出自教師的薰陶;理論、學說、發明、創造，哪一件不包含着教師的辛勞?他們身在三尺講臺，心懷莘莘學子，爲人們啓迪矇昧的心扉，拓開智慧的泉流;“人民教師身居斗室卻毫無怨言，生活儉樸卻誨人不倦。多少個潮起潮落?多少個不眠之夜?多少次早出晚歸?多少次嘔心瀝血?多少次酸甜苦辣?
不知不覺中，粉筆染白了鬢髮，鐘聲送走了青春…我們的教師就是那麼認真，那麼執着，在這塊清貧而富有的園地上默默地耕耘無私的奉獻。春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。人們常用這句詩來形容老師，因爲它正是老師那種默默的奉獻，不求回報精神的真實寫照。
我曾經在《東方之子》中看到這樣一位老師，她是一所小學的普通教師，在她的班上有3個殘疾的學生，其中人一個還是救護村的孤兒，但她並沒有嫌棄她們，而是把她們接到了家裏，像自己孩子一樣對待。她每天揹她們上學、放學，幫她們洗臉、洗澡，每晚又批改作業直到深夜。終於，她累倒了，然而，她臨終前的最後一句話卻是：“這輩子，我最驕傲的就是當了老師，如果讓我再做選擇，我仍然會當老師。“
平實的一句話，卻道出了許多老師的心聲，老師正是用這種無怨無默默奉獻的精神，譜寫着一曲動人的詩章。