演講稿具有邏輯嚴密，態度明確，觀點鮮明的特點。在我們平凡的日常裏，演講稿使用的情況越來越多，你寫演講稿時總是沒有新意？以下是小編幫大家整理的讀書的演講稿8篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
讀書的演講稿 篇1
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
我是xx，今天我演講的題目是——《我讀書，我快樂》。
小時候，媽媽就告訴我：書，像一雙千里眼，讓我們瞭解世界；書，又像一個時間隧道，帶我們回到遠古，看見未來；書，更像慈祥的知識老人，把深奧的知識傳授給我們。每一本好書都像一位啓蒙老師，指引着我們前進的方向。雖然這些大道理我不是很懂，但是媽媽每天陪我讀書，使我養成了喜歡讀書的習慣，在媽媽的幫助下，我讀了很多書：文學的、藝術的、知識的、科技的、思想的、生活的……只要是好書，就開卷有益；只有博覽羣書，才能使我們的知識淵博；這些書爲我的成長提供了很多很多寶貴的知識和經驗，讓我在人生的航行中奮勇前進，在新的世紀中，願同學們都來與好書作伴。
世紀老人冰心說過：“讀書好，好讀書，讀好書。”這是一句至理名言。讀一本好書，可以使心靈充實，使之明辨是非，使人有愛心和文明行爲、禮儀規範；而讀一本壞書，則使人心胸狹窄，使人不知羞恥，使人自私殘暴。《白雪公主和七個小矮人》把我帶到了那座小木屋裏的同時，它也告誡我：不能以外貌來判斷人的美和醜；《頭懸梁錐刺股》中的主人公蘇秦激起了我勤學的火花，將來報效祖國；《賣火柴的小女孩》讓我看到了她那悲慘的童年生活，使我更加珍惜現在的幸福生活；一套《中華上下五千年》叢書展示了一部熠熠生輝的中國歷史，讓我看到了我們偉大祖國五千年的悠久歷史，使我更加熱愛我們的祖國；一本《冒險小王子》讓我學會了勇敢和智慧。《愛的教育》讓我懂得了人類是多麼需要互相關心，互相理解，互相幫助。
跟書交朋友，我懂得了許多科學文化知識；博覽羣書，祖國大好河山讓我盡收眼底，古今中外名人軼事讓我肅然起敬。現在，我已經成長爲一名五年級的小學生了，讀書看報已經成爲我生活的主要內容了。書籍，伴我走過了無數風雨，見證了我成長的腳步。
每當恬淡的黃昏，或是靜謐的夜晚，我會倚在牀的一角，手捧一本書靜靜地讀，默默地品味。開啟一本書，我從書中，可以隨意想象，想象自己是藍天，一望無際；想象自己是月夜，寂靜美麗；想象自己是海浪，澎湃不息……讀小說，我會隨着主人公跌宕起伏的命運或喜或悲；讀抒情的散文詩歌，我會在作者淡淡的憂鬱中品味他們對生命、生活、自然的態度；翻閱輕鬆詼諧的書，我可以盡情地放聲大笑，把一切煩惱都拋到九霄雲外……漸漸地我進入了書的世界，一天學習的疲勞和一些生活瑣事的煩惱便頓消大半。
我讀書，我快樂，讀書伴我成長。人生是一個漫長的過程，隨着生命的延續而不斷延伸，人生沒有完結，學習就不該停止。“一數春風千萬枝，書香陣陣拂面來。”同學們讓我們攜一縷書香，共一份月光，心手相挽，一起遨遊知識的海洋，走進知識的殿堂，去攀登這人類進步的階梯，成爲知識的富翁，精神的巨人，成爲祖國21世紀的高素質的建設者。
我的演講到此結束，謝謝大家！
讀書的演講稿 篇2
親愛的老師、同學們：
高爾基曾經說過：書籍是人類進步的階梯。從小到大，是書陪伴我成長，是書，帶給我無限快樂。我是一個愛讀書的孩子，不論什麼書，都使我十分着迷。
我讀過很多書，有文學類、作文類、科幻類、歷史類、小說類、童話類、故事類、名言類……這些書我都愛讀。媽媽給我買的書足有半面牆。這些書是我的良師益友，在我傷心的時侯安慰我，失落的時候鼓舞我，飢寒的時候溫暖我，疑難的時候解答我，迷失方向的時候指引我。所以，我酷愛讀書。
我看書常常入迷。開學了，我更是沒有一點兒空兒來閱讀我喜愛的書了。有一次，媽媽讓我預習課文，我卻再也忍不住課外書的誘惑，情不自禁的拿起一本《格林童話》讀起來，輕輕的翻開一頁，啊!這篇文章寫的真好，實在是太精彩了，於是我便津津有味的讀起來，故事生動感人的情節感染着我，至使我入了迷。當讀到主人公快樂時，我也會感到快樂;當讀到主人公悲慘的下場時，我也是跟着悲傷。就這樣，我已經到了忘我的境界，忘記了我該做的事情，這時，媽媽推開門，發現我在看課外書，狠狠地批評了我一頓。
我愛讀書，因爲我可以從書中學到很多知識，開闊視野，吸取教訓，使生活更加豐富多彩。
讀書的演講稿 篇3
親愛的老師，敬愛的同學們：
大家好！
今天，我演講的題目是《讀書的習慣，人人要養成》。
早在古代的時候，古人們就把讀書看做是一種高尚的活動。高爾基曾經說過：“書籍是人類進步的階梯。”是啊，有了書籍，人們纔能有不斷的進步發展。你在生活中學會的每一種東西，哪一樣離得開書籍？在學校裏學的知識離不開書籍，你學會烹飪、做飯，不是從烹飪書上學來的嗎？……總之，書就像一種苦口的良藥，能使每一個人變的頭腦聰明，反應靈活，甚至，還能出口成章呢！這不正應了劉翔所說的：“書猶藥也，善讀之可以醫愚。”
我有一個朋友，作文寫得如妙筆生花一般。一天，我問他作文爲什麼寫的那麼好，他神采奕奕的對我說：“難道你不知道杜甫的名言‘讀書破萬卷，下筆如有神’嗎？”說完便走了。我自己想了想，突然恍然大悟：原來她寫作文的法寶是讀書哇！
“黑髮不知勤學早，白首方悔讀書遲。”顏真卿的這句話告訴我們：少年時，也就是現在的我們，是要刻苦讀書的最好時刻，如果等老了再去讀的話，那，已經晚了。
講到這兒，有些同學或許會問了：“我也讀了不少書了，可爲什麼學習沒有什麼起色呢？”你們或許還記得朱熹的名言“讀書有三道，謂心到，眼到，口到。”心到是要精神專一，一心一意；眼到是要全神貫注；而口到是要口說，嘴誦。只有做到了這些，纔能有所收穫，請問問自己，自己真的做到了這三點嗎？哦，對了，應該再加一道：手到。就是說我們不光要看書，還要把書中的.好詞佳句以及自己的感受寫下來。只有做到了這些，你纔會更上一層樓！
說這麼多了，最後我只想對大家呼籲：讓我們從現在開始，刻苦讀書，認認真真的讀書，你才能在他人之上，讓自己的學識更加豐厚！
謝謝大家，我的演講結束了！
讀書的演講稿 篇4
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
窗外！天灰濛濛的，下着傾盆大雨。寫完了作業看到窗外的景色，心中悶悶不樂，雨還是下得那麼大，待在家裏很是無聊。突然，我看到放在桌角的一本書———《安徒生童話》，我的眼中似乎閃出了亮光。
翻開書到書籤那一頁，這則童話的題目是《跳高者》。這則童話說的是跳蚤、蚱蜢和跳鵝參加了國王舉行的三人跳躍比賽，規則是誰成爲最後的勝利者，國王便將他的女兒嫁給誰。跳蚤先出場，它向人們敬禮揮手，但還有一部分人並沒有看見渺小的它。蚱蜢詳細地介紹着自己的情況：“我的歌聲最響亮，最動聽，我現在十分羸弱，但我跳得非常高，非常遠……”跳鵝卻一聲不吭，它冷靜思考觀察着。跳蚤跳了起來，它實在太渺小了，所以有許多觀衆認爲它沒有跳，所以它失敗了！輪到蚱蜢跳了，它跳得還行，可它是向着國王的方向跳的，跳到了國王身邊，於是國王覺得它很討厭。跳鵝跳了起來，跳到了公主身邊，國王宣佈跳鵝獲勝。
合上書後我開始思考，跳鵝爲什麼會獲勝，跳鵝並沒有蚱蜢、跳蚤跳得高和遠。跳鵝開始一聲不吭，冷靜地觀察思考，而且它雖然跳不高、跳不遠，可它有聰明的頭腦、敏捷的思維和引人注目的外表，它想好了該往哪裏跳，所以獲得了勝利！就這樣，我的“知識庫”中又多了一些東西，我的嘴角不由浮出了笑意，這應該就是讀書的樂趣吧！
讀書的演講稿 篇5
尊敬的老師、親愛的同學：
大家好!
在今天的升旗儀式上，我想談談讀書這個話題。
人爲什麼要讀書?如果拿這個問題去問一萬個人，可能會有一萬種答案。但也由此可見，我們有超過一萬種的理由去讀書。在這一萬種理由中，有一種理由是最根本的，那就是：因爲我們是人。是人就要讀書，也只有人才會讀書，也只有讀書才能讓我們變得更文明。我們知道，在人類還沒有被文明開化之前，在人類逐漸由愚昧走向文明的漫長過程之中，許多人沒有讀書或者說沒有書讀。但是我們清楚地看見：正是人類本身，發明了文字、開發了語言，這才進化了大腦、進化了社會。讀書，是人類自己發明出來的並用它來不斷進化自己的最高明最偉大的手段! 讀書，在今天，對於每個人來說，實在是一件不需要提倡的最基本的生存手段。
讀書，對於年輕人來說，實在是一件不能用其他任何事情做藉口來推脫的日常功課。
讀書，對於學生來講，實在是一件值得用任何有價值的東西來交換的本色行爲!
讀書，對於不太喜歡讀書的人來說，實在是一件可以和損失生命相提並論的最大失策!
我不知道別人怎樣看待讀書人。如果一個人向我介紹說，這個人讀了很多書，那麼，無論他是什麼身份，無論他是怎樣的穿着，哪個種族，什麼性別，何種職業，我都會肅然起敬，引之爲老師，想像他的高尚和偉大。對於讀書人，我們之所以敬佩他，是因爲他精神的強大，思想的強大，不可估量;是因爲他代表着智慧，而智慧能推動着社會的進步，讓我們受益。我們怎麼會不敬佩他?但是如果有人介紹說：這個人很有錢。我也許會說：不錯，哪又怎麼樣呢?
其實，讀書，即使作爲一種風景，也是非常可愛的;更不要說風景的後面，不知道蘊藏着多麼豐富的內涵。
培根說：讀書使人明智，讀詩使人聰慧，演算使人精密，哲理使人深刻，倫理學使人有修養，邏輯修辭使人善辯。總之，"知識能塑造人的性格"。
我們幾乎可以說：讀書是萬能的，不讀書是萬萬不能的!
我想，如果我們學校的學生，將來走向社會，成了成功人士，他會回憶說，當年我在母校最大的收益，就是我讀過許多書。這就是學校最大的榮譽了。
同學們，從今天開始，讓我們熱愛讀書吧!
讀書的演講稿 篇6
各位同學：
大家好！
我是六（5）班的鐘佑一。我今天演講的題目是：讀書的快樂。
說真的，一開始我還真不愛讀書，就愛看一些漫畫之類的。後來我發現同學們都在讀一套叫《查理九世》的小說，我也就讓媽媽買了一本。可是，讀了幾頁後我就覺得枯燥無趣了，隨手把它扔在了一邊。暑假的一天，我閒在家裏，看見躺在書桌一角的《查理九世》，心想都花錢買了，還是咬咬牙把它看完吧。我又重新開啟書讀了起來。沒想到這次我發現這本書越讀越有意思，越讀越精彩，以至於我花了一天的時間，一口氣把它看完了。從那以後，我就喜歡上了讀書，也開始了我對書架的“大掃蕩”。僅僅一個假期，我幾乎讀完了整個書架的書。我感受到了從未有過的快樂和幸福，我覺得每天都很充實，不再那麼無所事事。每次讀書，我都迫不及待地想看看書裏的人物都怎麼樣了：劉、關、張有沒有戰勝呂布？魯濱遜有沒有遇到新的危機？唐僧有沒有又被妖怪抓了去？……這些故事情景總能讓我大飽眼福。而每當我讀完整本書時，心情又會有些許的失落，因爲又一個精彩的故事結束了。可是轉念一想又覺得，這本書的結束就是下一本書的開始，下一本書說不定會更加精彩，更加有趣，還是抓緊時間多讀書，發現更多有趣的故事吧。於是，我又振奮起來，沉浸在尋找新讀物的快樂中。
讀書使我重新認識了這個世界，讓我嚐到了酸甜苦辣，讓我學會了許多知識，而在這個過程中，我感到非常快樂。
在演講的最後，我要送給大家依據話，那就是“多讀書，讀好書”，相信你會受益匪淺的。
我的演講完了，謝謝大家！
讀書的演講稿 篇7
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
“書是人類進步的階梯”，這是高爾基眼中的書。在我眼中，書是一扇通往知識殿堂的大門，可以帶我穿越到古代和未來。
我7歲生日時，姑姑給我買了一本《淘氣包馬小跳》，那是我讀的第一本書。當我被逼着到書房看書時。我緩緩地翻開了第一頁，剛上二年級的我，字還沒認全，囫圇吞棗地也看不懂。不
到了四年級，爸爸要求我讀書時，我會找無數種理由去逃避。有一次，我讓爸爸帶我去玩，爸爸就把兩年前那本《淘氣包馬小跳》丟給了我，然後把我鎖在臥室裏。沒有辦法，我只好開始讀了，沒想到，它就像磁石一樣吸引着我，讓我讀得津津有味。
從此，我便愛上了讀書，還結識了很多好朋友，聰明漂亮的夏林果、調皮搗蛋的馬小跳……
我愛讀書，更愛這些的歡樂時光。
讀書的演講稿 篇8
親愛的老師、同學們：
書，是改變人生道路最好的工具，如果我們長年累月不讀一本書，就會被愚蠢和無知的海洋淹沒。如果我們讀過許許多多的書，那就等於從愚蠢和無知的海洋中得救。是它，讓我喜愛讀書。
記得我小時候，經常玩電腦中的一些遊戲，上課也難免會開小差，“遊戲怎樣玩通關。”“這樣玩，不對，這樣”之類的思想。成績一直下滑，轉眼間，我已經從好學生變到差生，媽媽不讓我玩，我偏不聽，經常偷偷玩。晚上，爸爸，媽媽去擺攤時，我也去了，我感覺沒意思，我東張西望，看見了新華書店，我進去一看，滿屋子都是書，我隨手拿了一本書，名字叫《怪物大師》。我看着看着，着迷了。我立刻漫遊在書的王國，我彷彿也有了自己的寵物，和書中的人物一起懲惡揚善，一起去探險，剛看了一半，只聽見書店老闆說：“不買書的出來玩”。我依依不捨的離開了。從那天開始，我非常喜愛看書，一有時間就去新華書店看書，有時還會讓媽媽給我買書。
是書，讓我克服遊戲，讓我成績提高。書是我的朋友，我愛讀書!