演講稿是作爲在特定的情境中供口語表達使用的文稿。在當下社會，演講稿在演講中起到的作用越來越大，在寫之前，可以先參考範文，以下是小編收集整理的挫折演講稿6篇，希望能夠幫助到大家。
挫折演講稿 篇1
親愛的老師，同學們：
大家好！
每個人的生活之路都不是平坦的，而是崎嶇的。
我在生活中也經歷了許多挫折。但那一次競選班長的挫折最令我難忘，因爲我在那次挫折中成長了。
記得在那次班長競選中，我以三票之差失利了，不能連任班長。當時我十分傷心，失落感伴隨着我。回到家，我獨自一個躲在房間裏抽泣，品嚐着失敗的滋味，品嚐着不被理解的無奈。第二天來到班裏，在四周我再熟悉不過的同學的眼中，我看到的全是陌生的目光。同學們在竊竊私語，議論着我的落選。其中一位同學，也是我競選班長的對手，大步流星地走到我的跟前，大聲諷刺我：“卜涵，想不到你也有今天吧？你應該仔細反省一下你爲什麼沒被選上了！”
我聽了他的話，慢慢地走回到自己的座位反省。我仔細地回想我以前做過的事，看是否做錯了什麼，尤其是到底哪裏得罪他了。最後我終於想起了有一次，他向我提了一個很好的建議，而身爲班長的我卻毫不猶豫地否定了他的建議，還當衆嘲笑他是建議是“無稽之談”。我也想起，對別的同學的建議和意見，我也很少聽得進去。就是我的這種不把同學放在眼裏的傲慢，讓同學不再認同我，所以我落選了。而他，則當上了班長。我終於知道自己輸在哪裏了。感謝對手，他讓我徹底清醒了。
從此之後，我不再是那個驕傲自大的我，取而代之的是虛心的我。雖然我落選班長了，但老師讓我擔任了組長。我好好地珍惜了這次寶貴的機會，善待組中的每一個成員，如果他們提出了合理的意見和建議，我就虛心地接受。同學們都對我的轉變表示讚賞。
新的學期來了，又一次競選班長。這次我爲競選作了充分的準備，也相信已重新贏得同學們支援的自己不會再落選。經過一段時間，競選結果出來了，我以48票的高支援率重新當上了班長。
經過落選班長這個挫折，我懂得了一個道理：在遇到挫折的時候，不應該垂頭喪氣，而應該鼓足勇氣、正視自己。只有這樣，纔會在挫折中成長。
我的演講完畢。
謝謝大家！
挫折演講稿 篇2
已記不清是什麼時候遇見了你，只記得，從那以後我的生活便離不開你，你也對我說，生活需要你。
第一次相遇似乎是在學校走廊，你調皮的扯開了我的鞋帶，然後，我本來端着就顫顫巍巍的班主任老師的水晶杯，化作了無數玻璃碎片和冒着熱氣的開水滴。不，還混有我自己的眼淚。你輕輕的對我說：“你好，我叫挫折。”雖然我憎惡你的出現，但是，我似乎嚐到了一點責任的味道。
也許那並不是我們的初次相遇。我提起這事，你可能會說，這麼小的事，不是我挫折能幹出來的。但是你逐漸告訴我了，什麼是挫折。
期末考試的成績榜發下來了。我站在衆人身後，眼睛無助地在前十名搜尋，我的名字，卻沒有出現。最後當我在某同學歡欣雀躍地舞動中的髮絲間，找到那個卑微的位置時，我的心都碎了。恍惚間，看到你帶着邪惡的笑容，從我眼前掠過，你所說的需要，如同一個巨大的枷鎖，禁錮着我的身軀。雖然我厭煩你的笑靨，但是，那惡毒着撕扯的嘴角，給我指明瞭通向成功的最佳捷徑——努力。
後來，你又作祟，悄悄地，扯着我最好朋友的衣角，拉她到學校最僻靜的地方，然後如公證人一樣注視着她摧毀我們共同的記憶和友情。我的眼淚再次不爭氣的流了下來，你狠狠地拍着，那個望着已不是朋友的人離去的，已經五體投地的我。我被那一乘十的九次方的壓強壓倒，似乎我已不得已地接受了，生活需要挫折的事實。雖然怨恨你的打擊，但是，我逐漸在歲月的刻痕中，明白要自己一人承擔。
再後來我逐漸長大了，習慣你的陪伴，即使還厭惡你帶來的黴運。我過生日時，你說要送我一件禮物，我惡狠狠地趕你走。你消失了一陣，留我在那虛無幸福的漩渦中，獨自沉淪。
才意識到，我的生活需要你，需要挫折，是不爭的事實，是我心甘情願接受的事實。沒有你，我止步不前，一蹶不振，那種失落，比你給我的磨礪還要沉痛。所以再次看到你隨着父母嗔怪的眼神信步走來時，我笑了，你再次得勝，用你的片刻離去化作挫折，用事實論據論證了生活需要挫折這個論點。
我不再怨懟。因爲，我的生活需要挫折。
挫折演講稿 篇3
大會主席、各位評判、各位來賓以及各位同學：
大家早上好!今天，我的演講題目是：失敗，不怕!
同學們，你們嘗過失敗的滋味嗎?你很努力，很用心地學習可是考試成績不理想;你每天幸勤苦練，參加比賽卻榜上無名;你興致勃勃地下廚卻燒了一手的焦菜……這些都叫失敗。
失敗了，我們是多麼地沮喪、傷心、痛苦啊!就像一個泄了氣的氣球，我們失去所有的力量。然而，要是我們能痛定思痛，在思想上做一個急轉彎，把失敗當作“一個不太滿意的結果”，或者是“一種考驗”、“一種成長過程”，這樣，心裏不就舒服多了嗎?更何況人的一生不可能永遠一帆風順，難免要經歷一些風霜雨露，荊棘載途，又或者承受一些挫折與失敗，只不過有的人栽跟頭栽得多一些，有的人栽得少一點而已。
各位，你們都見過毛毛蟲吧?毛毛蟲艱難地脫掉身上一圈又一圈的皮後，就長大了一圈，而蛹也必須經過奮力掙扎後才能蛻變成美麗的花蝴蝶。正所謂“不經一番寒徹骨，焉得梅花撲鼻香”，人當然也要“吃得苦中苦，方能爲人上人。”要是遇到小小的挫折便心灰意冷，自暴自棄，我們又怎麼會成功呢?
相信在座的每一位都知道“失敗是成功之母”吧!沒有一個成功的人不曾經歷過失敗，而且許多偉人更是從無數次的挫敗中誕生的。音樂家貝多芬就是一個典型的例子。他的大部分名曲都是在他聾了之後才完成的。到底他是怎麼完成的呢?那全是因爲他拒絕向命運屈服!雖然他聽不見任何聲音，可是樂曲卻依然在心中迴旋。他是用心靈來寫曲阿!
也許，你們會認爲這是一件困難的事吧?但是，有志者事竟成。成功不是偶然，失敗更不是命運。法國名將拿破崙也這麼說過，在它的詞典裏頭是找不到“不可能”這個詞兒，因爲他堅信：事在人爲!所以，當我們失敗了，何不把氣餒與痛苦化爲爲動力，提起勇氣面對失敗，正視失敗，再持着屢敗屢戰的精神，繼續奮鬥，把“不可能”變成“可能”，把“不成功”變成“成功”!
最後，我以大發明家愛迪生曾說過的一句話來結束我今天的演講：當你想放棄的時候，往往不會知道成功離你有多近。如果你成功，那是因爲你比別人多了一分堅持。請你堅信：野草遮不住太陽的光芒，困難擋不住勇敢者的.腳步。只要你肯付出，不怕失敗，“成功”總有一天會屬於你的!
謝謝!
挫折演講稿 篇4
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！
挫折是什麼？挫折是指前進路上遇到的阻礙，是人的意願或行動沒能順利達成目的。
可能，有的人非常害怕挫折，遇到挫折唯恐避之不及。難道挫折真有那麼可怕嗎？今天，我想用我的親身經歷告訴你們，挫折不但不可怕，我還要說，挫折是福，我們要感謝挫折。
別看我現在的成績在年級前幾名，可以前的我卻是一個差生。在小學六年級之前，我是班上一個不起眼的學生，個子矮矮的，上課不活躍，考試成績位列倒數。我在學校裏過着渾渾噩噩的日子。
直到有一天，我因類風溼住進了醫院，被迫休學，這一休學就是兩年。這兩年裏，我每天面對的是打針吃藥。躺在病牀上，感覺萬念俱灰，每天盼望着一天快點過去，又不希望新的一天快點到來，對我來說，每天都是難以忍受的折磨。也許是長久遭受病痛折磨的緣故，也許是折磨使我幾近憤怒，從最初的嚎哭到後來的沉默，我忍受着，忍受着，慢慢的，我發現我能安靜下來，再後來，我看見窗外一抹陽光，我看到了窗外空地上枯草叢中幾點新綠。我那久已乾涸的心靈泛起漣漪，我的心跳加速了，跳動着，跳動着，終於，我憤怒了，不在沉默中滅亡，就在沉默中爆發，我的嘴脣被牙齒咬出了血，從牙縫裏狠狠蹦出一個字，“不”！
後來我積極配合治療，每天臉上掛着微笑。終於，我出院了，不久，我回到了闊別已久的學校，父母和老師都勸我直接進入六年級，可是我毅然選擇重讀了五年級。儘管我要面對新的陌生的同學，儘管我要遭受原來班級同學的嘲笑，可這些與我生病困在醫院，備受病痛折磨之苦來比，已經不值一提。從此我不再害羞，也不再怕這怕那。課堂上，我總是第一個舉手回答問題，一下課，我就追着老師問題目，我不再在乎看那一張張陌生的臉，我不在乎我是一個留級生的身份。也正是因爲我是一個留級生，時常以不能做到班級第一名爲恥辱，這種恥辱迫使我比班上任何一個同學都努力，正所謂“有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關終屬楚。
苦心人，天不負，臥薪嚐膽，三千越甲可吞吳”。終於，功夫不負有心人，小學五六年級，我成績優異，曾做過兩次班上第二名，四次班上第一名。我搖身一變，由原來的差生變成了優生。小六畢業考試，我以優異的成績考入初中，至今，我還在優秀生的行列，正滿懷激情和鬥志，向湘潭縣一中進軍。
很多時候，我都在想，如果我沒有經受那次挫折，那個差生的名號很有可能現在還在我心裏，這輩子我想要靠讀書闖出一條出路恐怕已不大可能。說不定現在的我會連考高中的信心也會沒有。如果沒有經受那次挫折，現在我就不會站在這裏自信的演講。是挫折成就了一個全新的我。
老師們、同學們，今天，我要大聲感謝挫折！
人生漫漫征途，挫折不可避免，既然如此，那我們就不要畏懼挫折，要勇敢面對挫折，這樣，當風雨過後，一定會迎來美麗的彩虹。到那時，我們都會激動地說：挫折，感謝你！我的演講完畢，謝謝大家！
挫折演講稿 篇5
親愛的老師，同學們：
大家好!
人生處處有挫折，有挫折的人生才豐富多彩;人生處處有挫折，有挫折的人生纔回味無穿;人生處處有挫折，有挫折的人生才充實飽滿。
剛剛進入初中的我，是一個“老小孩”，對校園的一切都很生疏，似乎一切的一切都在改變，科目在變，老師在變，班級在變……走進陌生的班級，坐在陌生的座位，面對陌生的老師，社交陌生的同學，學習陌生的學科，使我不知所措。
由於我並不熟悉初中的生活，因此我把握不住重點，第一次考試就名落孫山。面對着這樣的挫折，我心有餘而力不從心。可我是一個執著而又不服輸的一個人，從那以後，我艱苦奮鬥，擊敗一個個挫折的堡壘，最後，我終於取得了“根據地”，獲得了“勝利”。回首過去，我不禁爲自己自豪。
挫折伴我成長，它就像是一條通向天邊的路，等着我去走，我身邊沒有任何輔助工具，如果我堅持走下去，或許會成功，但我要是在中途放棄，那就只能失敗。
挫折伴我成長，它可以讓我的靈魂昇華，似乎每戰勝它一次，我就會覺得自己長大了許多。我常對自己說：“不要想走捷徑，面對它沒有任何捷徑可走;不要想逃避，面對它只有努力向前衝;不要想放棄，面對它只有攥緊拳頭咬緊牙關”。
挫折伴我成長，朋友，如果你現在是膽怯、懶惰，那麼請你從它們的黑洞中爬出來，和我一起勇敢地踏上挫折的征途;如果你現在是堅定、不懈，那麼希望你與我同行。
“就讓暴風雨來得更猛烈些吧!”願挫折伴我成長。
謝謝大家！
挫折演講稿 篇6
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好!
沒有風吹雨打，哪會有秋實的飽滿;沒有刺骨的寒風，哪會有松柏的堅韌;沒有挫折和打擊，哪會有完美的人生。彼得遜說過：“人生中經常有無數來自外部的打擊，但這些打擊究竟會對你產生怎樣的影響，最終的決定權在你自己手中。”
古今中外的偉人，絕大多數都是從逆境中走過來的。司馬遷忍受宮刑之痛完成了歷史鉅著《史記》。周文王受拘禁而演繹《周易》。真是“天將降大任於斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨”。又如失聰的貝多芬艱難跋涉於荊棘叢生的黑白鍵上，用手指重重地扣響了神聖的《命運》之門。可見，逆境是強者攀登高峯的墊腳石，是弱者走向毀滅的萬丈深淵。
愛迪生花了整整十年，經過五萬次的實驗，終於發明了蓄電池;著名科學家竺可楨七十多歲還到野外考察，獲得第一手資料，直到臨終的前一天還不忘做科研記錄。他們戰勝了多少艱難困苦才實現了人生的價值，才詮釋了生命的意義。不經一番風霜苦，哪得梅花撲鼻香。讓我們學會堅強，學會抗爭，用奮鬥走出逆境，這將成爲我們巨大的財富。我很欣賞奧斯特洛夫斯基的一句話“人的生命，似洪水奔流，不遇島嶼、暗礁，難以激起美麗的浪花”。
無須讚美挫折，無須企盼挫折，但必須正視挫折。一旦身處挫折，最重要的是要有信心、有恆心、有勇氣、有實幹精神，即使眼看山窮水盡，仍要想到會峯迴路轉、柳暗花明。自古以來，所有能成就一番大事業的人無一不是腳踏實地、努力奮鬥的。只有“臨淵羨魚不如退而結網。”只有信心十足地去幹，才能走出困境，才能讓我們真正在挫折中成長。