演講稿是爲了在會議或重要活動上表達自己意見、看法或彙報思想工作情況而事先準備好的文稿。在社會一步步向前發展的今天，演講稿的使用頻率越來越高，那麼，怎麼去寫演講稿呢？下面是小編爲大家收集的於讀書的演講稿9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
於讀書的演講稿 篇1
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
今天我演講的題目是《做一個快樂的讀書人》。
曾經很喜歡一句話，一直銘記在心：要麼讀書，要麼旅行，身體和心靈，總要有一個在路上。
讀書的確像一場旅行，在書中，你時常會看到感動人心的故事，看到動情處，會眼圈泛紅：看到開心處，會忍俊不禁，甚至笑出眼淚。在現實生活中，我們不可能認識所有偉人，但在書中，可以聆聽他們的心聲，感受他們的思想，甚至與他們展開心靈對話，讓自己不斷得到昇華。這就是閱讀的魅力。
閱讀帶給我輕鬆，閱讀帶給我愉悅，閱讀帶給我知識，閱讀帶給我閱歷，而閱讀帶給我最大收穫，則是快樂。如何快樂的讀書？怎樣讀書纔算快樂？在我的思想中，讀書是單純的，惟有爲了讀書而讀書的讀書，纔是最快樂的。你在讀書時手上是否拿了一支筆？你又是否準備了一個本子在身邊？你是爲了完成任務而讀書的嗎？既然如癡，既然如此，你一定會有牴觸的心理；如果僅僅是爲完成摘抄任務而翻開書，那樣的閱讀一定是零散的、破碎的。那又怎麼能體會到閱讀的快樂呢？
什麼是“好詞”？什麼又是“好句”？它們只是被放在了合適的地方，積累後又有什麼用？爲了更好的寫作？爲了完成老師的任務？不，你只是把詞彙量變大了一點而已。我認爲你不需要抄很多所謂的好詞、好句在作業本上，也不需要在書上圈圈點點，你只需要學會欣賞就夠了。讀着讀着，你的腦海裏已經理解了如何寫作，爲什麼要這樣寫，屬於你的想法也越來越多。爲了讀而讀就像低頭看水潭，一眼忘盡，爲了那些好詞好句而讀，就像擡頭數星星，看不盡，脖子酸，如果你選擇了前者，你也能更專一，更輕鬆，更快樂的閱讀。
我們讀書時是快樂的，是因爲我們爲了讀書而讀書，爲了從書中獲取的知識，獲得快樂而讀書，所以我讀書我快樂！
我的演講完畢，謝謝大家。
於讀書的演講稿 篇2
親愛的老師、同學們：
大家好！
書是人類進步的階梯，後人踩着前人的道路走向文明的天堂。
我喜歡讀書，讀書使人變得深沉。你會像書中的智者一樣說出一些意味深長又令人摸不透的話語。那些孩子便會崇拜那個博學多才的你。每當捧上一本好書，體會裏面的高深莫測，你的心便是充實的，是快樂的。
我不喜歡看毫無懸疑的，毫無保留的，沒有悲歡離別的書。我喜歡看《草房子》。這本書的每一個字都讓人覺得有種悲壯的美。每一個故事中的結局都不快樂，但引人深思，並有着深刻的意義。男主人公桑桑親眼目睹了一件件震撼人心的事情，慢慢地，他學會了更多，也懂事了許多。
這是一本讓我痛哭了三天的書，一本令人很快樂又很不快樂的書——《詛咒之石》。大家看這個名字，彷彿不是很柔和，也沒有多大的意義。一開始我也是這麼想的。作者的筆名叫鳳凰，然而這本書也猶如鳳凰涅盤般悲壯。一開始，我只是隨意翻開，感覺可能不太懂，也不太好看，於是又扔開了。後來，我堅持看下去了一點，發現越來越好看了，沒幾分鐘便愛不釋手。這是一篇魔幻小說，裏面有講愛情，親情，仁慈與放下的仇恨，還有自己與生俱來的偉大使命。也有講述黑與白共同的本性，彷彿黑亦白，白亦黑。不管出發點如何，傷害了別人，白亦是黑了。這讓我陷入了深深的沉思之中。男主角是白，女主角是黑，黑白本應不兩立，但他們卻相愛了。男主角卡梅斯有着聖女的血統，女主角維妮爲了力量，一次次傷害了卡梅斯，儘管她的心在滴血。最後，他們都死了。臨死前，卡梅斯對維妮說了一句話：“我多麼希望……不曾與你相識！”就是這句話，讓我潸然淚下，它開啟了我脆弱的心門，回想起前面書中的一切一切，我感覺黑白混沌，慾望與力量是罪惡的根源。最後，邪惡恐怖的詛咒之石——那個能給維妮帶來力量的東西，它在世界上游蕩着，不知會帶來怎麼樣的故事。最後一章的題目叫“我們的名字”，這個題目看似平淡又意義非凡。“我的名字……”我這麼唸叨着，彷彿從中念出了許多。
媽媽說，在我看過這本書以後長大了許多。是啊，讀書讓我把許多痛苦都看淡了，我也會思索更多以前從未想到的東西了。
於讀書的演講稿 篇3
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！
書是海洋，孕育萬千生命；書是大地，栽起萬物之靈；書是太陽，滋潤我們的心靈。
書是我們生活中必不可少的朋友，我在書的海洋裏漫遊，從中得到了莫大的快樂，更使我的知識面也寬廣了不少，在生活中，書還幫了我不少的忙呢！例如：當我們在上課時，需要用成語來概括，那麼我們就可以借用讀書時所學到的知識來幫助我們完成。讀書使我增長知識。正因爲有了書，我才知道有神機妙算的諸葛亮，豪放勇敢的武松……正因爲有了書，我才發現世界有這麼多的故事，有這麼多的人。我喜歡書中的內容，幽默的，悲傷的，悽美的……
同學們，讓我們從現在開始，全身心投入到讀書活動中，倘佯於書的海洋中，讓書香伴我們度過每一天！
書是人類進步的階梯。書，美化了人們的心靈，開闊了人們的視野，增長了人們的知識，爲人們照亮了光明！
於讀書的演講稿 篇4
同學們，老師們大家早上好。今天我演講的題目是《我與讀書》。
生命如一泓清泉，我們如同成勢的水流，不希望有岸的存在。我們青春年少，不諳世事，意氣風發，滿載着夢想與憧憬乘風破浪，揚帆起航。也許我們會迷失方向，也許會變得沉淪腐化，也許會被暗礁撞得遍體鱗傷，只憑一股銳氣是無濟於事的。我們需要一個指引我們前進的羅盤，那就是“書”。
如果你對未來還迷茫着，那你就去讀書吧，書是人生的地圖，會帶領着你暢遊世界，“去感受大海那一望無際的壯闊，體會沙漠那高低起伏的雄渾，探索那落日下尼羅河畔金字塔的奧祕，追尋那雲霧繚繞的喜馬拉雅山峯頂的神聖”。
如果你不知如何行動，那你就去讀書吧，書是迷霧中的燈塔，指導你嘗試無限種可能性，在閱讀的過程中塑造你的人格和性格，成長，理想，勇氣，智慧，堅強，自信，這都會是讀書給我們帶來的禮物。
一個人無論有多麼偉大，如果把他的一生拆成每一天，就會發現，大部分的日子都是平淡而瑣碎的，但如果一個人愛上了讀書，並能堅持下去，平淡和瑣碎就能夠凝聚成成長的加油站，促使你向着成功的彼岸前進。我們無法讓生命靜止不動，而讀書會讓生活變得更有活力。太多東西沉沒在時間裏，夾進書頁就變成了永恆。同學們，讓我們少一些莽撞與抱怨，多一些思考與行動，在讀書中發現自己，綻放自己。謝謝。
於讀書的演講稿 篇5
尊敬的領導、老師，親愛的同學們：
她，盲聾啞集於一身的弱女子竟然畢業於哈佛大學，並用生命的全部力量奔走呼告，建起了一家家慈善機構，爲殘疾人造福，被評選爲20世紀美國十大英雄偶像。
從某種意義上說，人不是活在物質世界裏，而是活在精神世界裏，活在理想與信念之中。
下面我給大家講一個故事：
浩瀚的沙漠中，一支探險隊在艱難地跋涉。頭頂驕陽似火，烤得探險隊員們口乾舌燥，揮汗如雨。
沉甸甸的水壺從隊員們的手中依次傳遞，原來那種瀕臨絕望的臉上又顯露出堅定的神色，一定要走出沙漠的信念支撐他們踉蹌着，一步一步地向前挪動。
隊長小心翼翼地擰開水壺蓋，緩緩流出的卻是一縷縷沙子。
黑人領袖馬釘路德金有句名言：“這個世界上，沒有人能夠使你倒下。如果你自己的信念還站立着的話。
同學們，不管你現在的成績怎麼樣，不管你現在的基礎怎麼樣，只要堅定信念，超越自我，你就有了努力的方向，你就有了奮鬥的目標，你就有了生活的動力，你就有了成功的希望!
於讀書的演講稿 篇6
尊敬的各位領導、各位老師：
早上好！
我今天演講的題目是《讀書，打好人生底色》。
可是，他卻被書籍強烈地吸引着。他7歲開始上學，每星期只去學校2～3天。從那時起，他開始了自己的啓蒙教育。他把燃燒過的木頭當成"鉛筆"，在粗糙的.木板上練習寫字母。夜晚，他向母親大聲朗誦《聖經》，還反覆閱讀《伊索寓言》。
十幾歲時，他從50裏範圍內的所有鄰居那裏尋找並借回很多書，包括《本傑明弗蘭克林自傳》、《華盛頓的一生》和《天路歷程》。他抓住一切機會認真閱讀。當其他小夥伴在山上玩捉迷藏遊戲的時候，他卻手捧書本在一棵樹下閱讀。吃完飯後，他又很快拿起書本。
9歲時，他深愛的媽媽不幸去世。他和姐姐用讀母親最喜歡的《聖經》章節的方式來安慰母親的在天之靈。
當他父親再婚時，繼母帶了幾樣傢俱和三本書到她的新家：《韋氏大字典》、《魯濱遜漂流記》和《天方夜談》。他把這些書讀了一遍又一遍。他漸漸成爲了一位精通寫作的人，以至於他的鄰居們願意出錢請他寫信和簡單的遺囑。
21歲時，他決定外出。最後在一個住有100多個新移民，位於西部邊境的小村莊安頓下來。這個小村莊有6位受過大學教育的人，其中包括兩位知識淵博的內科醫生，他們允許他隨時借閱他們的書籍。
在此後的7年，他做過兩份工作，都是允許他可以長時間讀書而不受打擾的工作。第一份工作是商場店員，第二份工作是郵遞員。他在接待顧客之餘，廣泛閱讀了哲學、科技、宗教、文學、法律和政治學方面的書籍。事實上，透過閱讀，他自己授予了自己一個優等的大學畢業文憑。
1861年，他透過參加競選，成爲美國第十六任總統。他就是美國曆史上最偉大的總統之一，亞伯拉罕林肯
聽了這一個故事，你們一定會從中有所感悟、有所啓迪吧。
在人類歷史上，不論是國內還是國外，因勤奮讀書而改變自己的命運，乃至改變國家、民族的命運，影響人類文明進程的事例有如天上的繁星，數不勝數。他們的故事影響着、激勵着一代又一代的人，而要認識他們，從他們身上汲取精神力量的最好辦法仍是讀書。
你不可能在現實生活中結識世界上所有的偉人、大師，但透過讀書，就有可能。歌德說："讀一本好書，就是和許多高尚的人談話"。你不可能回到過去，也不可能提前進入將來，但書籍可以把你帶到過去和未來。有人說，不讀書的人只生活在現在，而讀書人是同時生活在三個時代--過去、現在和未來。你不可能走遍世界各地，但書籍可以把你帶到地球的每個角落。
文字、書籍是人類歷史上最偉大的發明，而如果你能夠利用，卻不去利用這個最偉大的發明，那真是最大的愚昧，枉到人世一遭。
讀書就意味着教育，甚至意味着學校。前蘇聯教育家蘇霍姆林斯基說："學校首先意味着書籍"。沒有供師生閱讀，充實師生精神生活所需要的豐富的書籍，或者雖有豐富的書籍而缺乏熱愛讀書的師生的學校，不能算是一所真正的學校，可以說只是一間"製造、生產勞動力的工廠"。
於讀書的演講稿 篇7
懷着對稅收事業的滿腔熱愛，我們坦然面對人少事多、要求高、壓力大的矛盾和困難，每天自覺自願地加班加點，有條不紊地審覈着案桌上厚厚疊疊的資料，耐心細緻地點擊着電腦裏密密麻麻的工作流，不厭其煩地處理着納稅人事無鉅細的涉稅事項。早出晚歸，是我們習以爲常的作息時間；電腦病堅持，是我們公開的祕密。
對待工作，我們傾心投入；對待工作，我們同樣認真仔細。作爲責任區日常性基礎性工作的從事者，我們更知道各條線考覈、測評、監察的重要性和意義。謹小慎微，運用各系統預警資訊等，有效提高工作的主動性，儘量減少差錯；警鐘長鳴，防微杜漸，認真處理好與納稅人的關係，努力做到能幹事、幹好事、不出事。 我們有分工，但我們更懂得協作。一體兩翼管理新機制下，我們與兄弟科所有着具體的分工。但我們知道“分工不分家”的道理，更深切地感受到“一體”的重要。
沒有“一體”，“兩翼”無法附着，更無法探求跨國稅源管理的規律；沒有紮實可靠的日常工作作爲基礎，深層次的專項稅收工作就成了無源之水、無本之木。正因爲看到這些，我們領會了協作的意義，在大量的日常工作中爭做有心人，注重積累，不斷提高工作的敏感度和分析能力，積極主動爲“兩翼”提供線索和支援配合。 我們有個性，但我們更重視團結。我們尊重每個成員，結合每個人的特點安排管理行業和責任區，儘可能地創造條件讓其發揮個性和特長。
在我們的團隊中，不分領導和下屬，沒有長幼區別，相處融洽，氣氛活躍。我們堅信“三人行必有我師也”，互相學習、暢通交流。小到excel操作中的小訣竅，大到涉稅審覈事項中的經驗、要點等，我們都能毫無保留地拿出來“共享”，共同提高。因爲我們知道，團結就是力量，學習才能進步。 我們有怨言，但我們更明白責任。我們不是聖人，面對日復一日的日常性操作，面對蜂擁而至的突擊性工今天我爲大家演講的題目是“我愛讀書。”
從小，我就喜愛讀書；而現如今，讀書更是我的一大嗜好。讀書真棒！這是我內心的真實感受。 書是傳播人類文化的使者。從電腦刷術的發明以來，這事實就一直存在着，並且在相當長的時間內不會改變。用思維去接觸文字，用大腦去想象，用心靈去感受。書貴在讀，貴在捧於手中的那一份珍惜，開啟讀時的那一份虔誠。當你讀書時，你的思維在書中神遊，你的情感在書中起落，在書中你可以體會到任何喜怒哀樂，書的魅力便在於此！ 我的成長離不開書，書使我成長的更快。
課堂上的本本厚書寫滿了難題，記滿了深奧，我喜歡讀，因爲它使我學到很多，人世間的書寫滿了艱辛，記滿了滄桑，我更愛讀，因爲它使我瞭解到更多…… 當我坐在課堂裏，聆聽老師的講解，在知識的海洋裏遨遊，使我的大腦日益充實。課間，我喜歡和同學爲了某道數學題爭的面紅耳赤，對了，成功的喜悅讓我歡笑，錯了，失敗使我得到經驗。
學習對於我們每一個人來說都是苦樂交織的，因爲讀書是一種享受，所以我愛讀書。
於讀書的演講稿 篇8
尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們：
大家好，今天我演講的題目是：《我愛讀書》!
在藍藍的天空中，是誰最快樂?是鳥兒，因爲藍天給了鳥兒一雙堅硬的翅膀;在茫茫在大海中，是誰最歡暢?是魚兒，因爲大海給了魚兒一片廣闊的世界;如果你問我做什麼事最開心，我會毫不猶豫地回答：讀書!因爲書給了我無窮的知識，書給了我智慧的頭腦，書給了我一個廣闊的世界。我認爲世界上最快樂的事就是讀書。書貴在讀，貴在捧在手中的那一份珍惜，開啟讀時的那一份虔誠。當你讀書時，你的思維在書中神遊，你的情感在書中起落，書的魅力便在於此。
小時候，我是在媽媽的故事中長大的。在每個夜晚，在柔和的燈光下，媽媽開始給我講書上有趣的故事，聽着聽着，我慢慢地、不知不覺地就進入了甜美的夢鄉——在悠藍色的夜空中，我彷彿成了一顆長着翅膀的小星星，在宇宙中自由自在地翱翔……忽然，我夢見自己變成了故事中的小鹿斑比、善良的小矮人、可憐的流浪狗、流浪貓……聽着媽媽那些神奇美麗的故事，盯着媽媽手中的書，我開始知道，原來書中有那麼多有趣的故事呢!從那時起我就開始喜愛書籍了。
閒暇時，我喜歡一個人沉浸在書的海洋裏，靜靜品味書中的故事。我曾爲賣火柴的小女孩流下同情的淚花;也曾爲《皇帝的新衣》中愚蠢的皇帝而捧腹大笑;更爲居里夫人、諾貝爾他們追求科學，堅強執着的精神而感動。我就像一隻勤勞的小蜜蜂，不知疲倦地在書的百花園採集花粉，又好像一塊海綿，日夜不停地在知識的海洋中吸水。我從書中吸取了無窮的智慧和力量。長大後,我對書中的故事含義有了更深刻的理解。大詩人歌德曾說過“讀一本好的書,就像和一羣高尚的人對話。”是的，一本好的書，能給予我們精神的力量。文學大師們有着敏銳的、洞察的目光，將自己的所見滲入到自己的思想之中，與讀者們在書本中交流，因此,書中便有了大師們的精神。《巴黎聖母院》充滿着雨果對腐朽社會教會的憤怒，洋溢着他對愛，對人道主義的嚮往，書中始終閃爍着人性的光芒;《阿q正傳》如同針一般刺入國人麻木不仁的肌膚;《論語》中流露出孔子誨人不倦的身影;普希金的詩歌中洋溢着對邪-惡統治的痛恨……它們教會了我識別善與惡，教會了我去行善，去痛恨邪-惡。我從書中學會了欣賞，學會了真、善、美，我從書中體會到了博愛，瞭解了作惡的下常。
在讀書的過程中，我也遇到過種種困難。當我讀書不求甚解，囫圇吞棗時，老師教導我：讀書而不思考，等於吃飯而不消化;當我對書中的話語百思不得其解時，媽媽鼓勵我：書讀百遍，其義自見;當我寫日記寫作文感到筆下枯竭時，老師告訴我：讀書而不積累,就象一個人身入寶山，卻空手而回;當我在書店不加選擇隨意借看時，媽媽建議我：讀一本好書，就是和許多高尚的人說話，反之還不如不讀。漸漸地我明白了，讀書要讀好書，讀書要積累，讀書更要思考。
我愛讀書。書是知識的寶庫，是她，開闊了我的視野，豐富了我的生活;書是人類的階梯，是她，幫助我不斷提高，不斷進步;書是快樂的源泉，是她，帶給我幸福，帶給我滿足。讀書，真好!
“問渠哪得清如許，爲有源頭活水來。”同學們，讓我們暢飲這“源頭活水”，攀登這人類進步的階梯，成爲知識的富翁，精神的巨人!擁有書，我們就擁有了整個世界;擁有書，我們就擁有美好的明天! 同學們，和我一起熱愛讀書吧!讓書香伴我們快樂成長，讓書籍滋潤我們的人生!
我的演講完畢，謝謝大家。
於讀書的演講稿 篇9
一個企業想要提高競爭力，就要推動企業內部的良性發展，而良好的企業文化則是企業發展的良劑。在企業裏面，都需要共同的目標、共同的使命感、共同的價值觀。每一位員工要明白，甚至門口的保安、阿姨都明白你的使命感才行。
企業文化是公司的土壤，是企業發展的根基，想讓一個公司活得更茁壯，就要讓這片土壤更加肥沃。馬雲多年的經營之道，在灌溉企業文化這條道路上愈行愈遠。“小老闆就是靠文化，靠自己的價值觀來管理這個公司，所以說創始人實際上是這個文化最早出來的基因。”所以，馬雲從當老闆的那一天起，就在培養屬於自己公司的一種文化。正是由於馬雲會運用文化，才使當初的小企業，成爲了如今中國乃至世界上屈指可數的電商商業大國。
一個好的管理者，既要尊重別人的意見，聽取員工的建議，更重要的是，有自己的主見，能夠理性地取其精華，去其糟粕。在管理上，吸收四面八方涌來的資訊，同時也要相信自己。而馬雲正是一位這樣優秀的管理者。
在2011年鬧的沸沸揚揚的“衛哲離職事件”，至今也是企業管理中典型的案例。衛哲可以說是阿里的元老，是馬雲的臂膀。雖然事件的發生讓馬雲心痛不已，他還是毅然決然的接受了衛哲辭職這一後果。企業流失人才何不是資源的流失，但是在這一事件中，馬雲的做法，讓很多人看到，兄弟情固然重要，但是他最後選擇了捍衛整個公司的價值體系。“跟人打架的時候，卸了一條手臂，痛，但不會痛過你把一條好好的手臂砍了，那個更痛。”企業文化絕不只是口頭喊出來的，也不是貼在牆上做樣子的擺設，它來自對行爲的一場場考覈，是在落實中提煉出來的。所以，任何人都碰不得阿里的價值觀，碰不得馬雲的底線。
喬布斯曾在成功之後說道，“你的時間有限，所以不要爲別人而活。不要被教條所限，不要活在別人的觀念裏，不要讓別人的意見左右自己內心的聲音，最重要的是，勇敢地區追隨自己的心靈和直覺，只有自己的心靈和直覺才知道你自己的真實想法，其他一切都是次要的。”多次考察美國的互聯網公司之後，馬雲意識到，中國的很多互聯網公司都在模仿雅虎、美國在線、亞馬遜等國外大公司，他意識到阿里應該走自己的道路，而不是模仿品。所以阿里的使命就是讓顧客越來越簡單，把麻煩留給自己，讓天下沒有難做的生意。全球最大的電氣公司GE
的使命是讓全天下亮起來，迪士尼樂園的使命是讓全天下的人開心起來，索尼公司的使命是體驗發展技術造福大衆的快樂，沃爾瑪公司的使命是給普通百姓提供機會，使他們能與富人一樣買到同樣的東西。一個企業的領導和
員工是否具有使命感，對於一個企業的發展起着至關重要的作用。使命給你是一種促使人們積極採取行動，實現自我信仰和人生目標的心理狀態，也是決定人們行爲取向和行爲能力的關鍵因素。使命感給了人們做事的方向，是一切行爲的出發點，企業在確定了自己的使命後，所有人都會把一切工作圍繞着這個使命展開。而作爲一個領導者，一定要激發全體員工的使命感，讓他們爲了企業的使命努力工作，而不是爲了老闆、爲了企業，更非單純爲了一份薪水而工作。豐田的一個小故事讓我頗有感觸：在芝加哥的一個大雨天，一名男子開的豐田車的雨刮器壞了，無法前行，他只得將車停在路邊，等雨停了再走。這時從身後走來一位老人，他二話不說就開始爲難男子修理雨刮器。那名男子覺得莫名其妙，問老人是誰，爲什麼要這麼做。老人說他是豐田公司的退休工人，看見他們公司的車出了問題，他覺得自己有義務將車子修好。後來，這個雨刮器很快被老人修好餓了，而當男子想要給老人報酬時，老人搖搖頭，堅決不肯收。這是企業強大的使命感 植入員工內心的典型案例。
而在我們的身邊，則沒有像故事中的老人那樣即使出門在外，也仍然將很多小事看在眼裏，而是選擇事不關己高高掛起，能少一事則少一事。這是就應該發揮企業文化的巨大作用，將企業文化深深的植入每一個員工的心中。馬雲認爲，管理企業就是管理人心，高薪厚職和好的辦公條件可以留員工一時，卻未必能夠長久。所以他在接受採訪中說過，要將阿里從“最佳僱主公司”努力轉變爲“員工最感幸福的公司。”阿里的企業感恩文化，就是用回饋的方式來構建企業與員工、顧客、合作伙伴以及社會之間的聯繫和互動，向這種關係中滲透一種情感，進而使得企業得到更大的發展空間以及收穫更多的利益。在中秋節時，阿里會爲每一位員工的家人寄去慰問月餅，還有馬雲親手寫的慰問信。很多員工及員工的家人爲這種行爲所動，會選擇在阿里安安心心的工作。企業感恩文化最重要的就是對員工的感恩，用這種行爲來感動員工，進而促使員工加深對企業的情感，加強對企業的信任和依賴，並提高對企業的忠誠度。
《孫子》雲：“視卒如嬰兒，故可與之赴深溪；視卒如愛子，故可與之俱死。”
視如己出便是最好的管理人心。“心”的作用是影響工作的根本，管理者對人員的“心”進行很好的經營管理，才能使員工將“心”完全放在企業上，與企業同心，與企業同進退。
“不積跬步無以至千里，不積小流無以至江海。”好的公司不是一崛而起，而是有點滴的積累和磚磚瓦瓦的鋪墊。企業如此，人亦是如此。不給自己下空頭支票，在一步步落實中才能離夢想更近。