演講稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內容、限定演講的速度的作用。在日新月異的現代社會中，演講稿的使用越來越廣泛，那麼問題來了，到底應如何寫一份恰當的演講稿呢？下面是小編爲大家整理的經典名著伴我成長演講稿範文（精選6篇），供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
經典名著伴我成長演講稿1
老師們，同學們：；
大家好！
我非常喜歡讀書，在父母和老師的引導下，名著一直伴我成長，他們給我帶來的不僅是精神的食糧，還是我心靈的震撼。在名著陪伴下，我快樂的成長，讓我們再次走進名著！走進名著傳奇！感受名著的沐浴吧！
每個名著帶給我們的是不同的心靈震撼。《鋼鐵是怎樣煉成的》講述的是戰爭中的故事，一個被貴族稱爲小流氓的保爾·柯察金，看透了底層的最深處，用自己的滿腔的怒火與正義參軍，他在戰爭中目睹身邊的戰友倒下，他反而更加堅信自己身上的責任。
但他不幸被炸彈和子彈一次次擊中，上天卻十分眷顧他，他一次次於死神擦過，雖然他身上早已千瘡百孔，但他那熾熱的心還在跳動，他仍以不屈的精神活着。這本書是我懷着複雜的心情看完的，一個健全的人在戰爭中成了殘疾人，但仍用樂觀的心態去面對，像我這樣的殘疾人真是自愧不如，這本書給我帶來深刻的啓迪，那就是：一個人在困難面前要用樂觀的心態去面對，殘疾人並不是廢人，天無絕人之路，當一扇門爲你關閉的時候，還有一扇門爲你開啟。
還有《魯濱遜漂流記》，他講述的是魯濱遜在荒島所過的日子，沒人會相信有一個人在荒島生存28年，但魯濱遜傳承了我們人類最優秀的品質：樂觀、勤勞、聰明、知足安命、勇敢、精打細算、善良，這不可能集中於我們人類一身，即使有，全世界恐怕只有幾個人，我不禁讚歎魯濱遜能把一個荒島變爲綠洲，使自己衣食無憂，對我們來說，無疑比登天還難。在書中，我領悟到一個人要想在逆境生存，就要樂觀面對。
《水滸傳》是我們中國四大名著之一，他的故事可謂家喻戶曉，梁山一百零八漢就是從書中走出來的，及時雨宋江，智多星吳用，黑旋風李逵……都是英雄豪傑，雖然他們朝廷反動叛的迫害下失敗了，但是他們的英勇事蹟在民間流傳，如吳學究智取生辰鋼、魯提轄拳打鎮關西、黑旋風斗浪裏白條……
他的作者施耐庵把英雄膽色活靈活現的把他們表現出來。這個小說傾向鮮明地描寫了人民羣衆反抗壓迫的行動，概括了當時不同階層的人們從覺醒道反抗的鬥爭的道路。他給我們帶來了震撼與啓迪。也把我們帶入了英雄當中，追溯着北宋農民無窮的力量。使我們看到北宋的腐敗和羣衆力量的強大。
還有老舍先生寫的《駱駝祥子》，他反映了舊社會的黑暗，貧苦人民的苦難與永無出頭之日的災難，祥子就是這個活生生的例子。老舍先生的洞悉與思考把我們帶入了舊社會的黑暗之處。他對平民生活的熟悉不亞於我們，正是他的貧苦生活的真切的感受，爲我們後人留下了寶貴的財富。祥子、虎妞、小福子這些人物的悲慘遭遇反映了社會無比的黑暗，它，是中國不可磨滅的恥辱！也暗含了一些引人深思的道理：我們的生活比以前在水深火熱的人民好多了，我們要珍惜現在的生活，不虛度一絲光陰。
《繁星》可謂是文學壇上的瑰寶，誰也沒想到這本著作是一位女作家謝婉瑩。但她的名字被我們這一代的人記住，她的思想超脫出來當時女流之輩的思想，這不得不說是一個奇蹟。她給我們帶來的不僅是她的才華，還有她的童心、愛、忠告、哲理，正是她的影響，我們才明白了人生該怎樣走。
還有很多名著，像家喻戶曉的《西遊記》、看破世間的《紅樓夢》、回憶童年的《朝花夕拾》、迂迴曲折的《三國演義》……正像我在開頭所說的，名著給我們帶來的是不同的心靈震撼與啓迪。我們是在書中長大，書給我們很多很多道理，教我們學會做人，教我們人生哲理，教我們怎樣走好這一步。名著更是我們的夥伴，我們的老師，我們的指路者，更重要的是在我們這些中學生當中名著已成爲人生中不可缺少的一部分。我是在名著的薰陶下成長，我愛名著，愛他們給我的啓迪；我愛名著，愛他們給我的哲理；我愛名著，愛他們伴我成長！閱讀名著對我來說是極大的快樂，因此，我希望，名著能伴我成長。感謝名著伴我走了13年的風風雨雨！
謝謝大家！
經典名著伴我成長演講稿2
敬愛的老師們，親愛的同學們：
身感疲乏之時，我喜歡獨處一室，休憩片刻，疲憊之身得以放鬆；心感焦慮時，我則喜歡捧上一本名著，任書香侵入我的心脾，縈繞於我的成長之路。
小時候的我，不愛零食，不愛花裙子，卻鍾愛於那本本童話故事。我想去海底王宮，尋找化作泡沫的小美人魚；想走進大森林，與白雪公主一起遊戲；想去尋找醜小鴨，問問它變成白天鵝後的故事……我追逐著名著的腳步，成長起來了，手中的名著逐日變厚，瞭解的知識也逐日增多了。
成長中，會有灰心喪氣。讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》心情便隨着保爾。柯察金的成長命運而起伏。細細品讀這本書，品味着保爾的精神，我越發覺得應從保爾的精神中汲取營養，堅定信念，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。至今，我仍記得書中那段膾炙人口的名言“勇敢產生在鬥爭中，勇氣是在每天對困難的頑強抵抗中養成的。
我們的箴言就是勇敢、頑強、堅定，就是排除一切障礙。”是的，沒有人甘心平庸的生活，因爲即使是小草也在努力着爲春天增添一絲春色，何況是我們呢？
成長中，也會有驕傲狂妄。讀了“關羽走麥城”其實是對我最好的教育。關羽曾溫酒斬華雄，千里走單騎，過五關斬六將。然而，這位當時威震華夏的美髯公，也因爲不聽手下人的勸告而輕視敵軍，慘遭殺身之禍。“一個驕傲的人，結果總是在驕傲裏毀滅了自己。”莎士比亞說，驕傲如同沼澤，只會越陷越深，無法自拔。以名著爲友，名著爲鑑，名著交給了我謙虛。
與名著相伴，就像嚴冬裏遇到了炭火，它會以無私的自信，給你燃氣澎湃；與名著相伴，就像酷熱的夏天遇到了濃蔭，在你孤芳自賞時，給你浮躁的心靈泛起涼爽的風。未來的日子裏，我會在名著的陪伴下，繼續闊步前進。
經典名著伴我成長演講稿3
敬愛的老師們，親愛的同學們：
古人說：才如江海文始壯，腹有詩書氣自華。透過這句話來看，閱讀無疑是人類精神成長的重要渠道。
中華上下五千年，創造了無數經典之作，一本好書，如果你能讀懂作者的思想，它將是你開啓智慧大門的鑰匙，讓你受益一生。對於我而言，書是我成長的夥伴，在我成長的道路上扮演着重要的角色，讓我的精神世界更充實。要讀書，自然要讀好書，真正的閱讀應該從閱讀經典開始。
經典名著是我們不竭的精神源泉。讀名著讓我們積累知識，認識世界，感悟人生；讀名著能豐盈我們的內心，提升我們的境界。在閱讀經典的過程中，我們收穫着生命的愉悅，並在知識的灌溉下成長。名著可像《西遊記》中唐僧一行人那樣不畏艱辛，可以像《三國演義》中諸葛亮那樣的機智聰明，可以像《水滸傳》中武松等人那樣豪邁粗獷，還可以像《紅樓夢》中賈寶玉那樣追求真愛。名著是《聊齋志異》的陰森恐怖，是《羅密歐與朱麗葉》的浪漫悲傷，也是《格列佛遊記》的新奇有趣。
它如同李太白的杯中酒，給人尋感；好似曹雪芹的夢中淚擾人思緒；還彷彿諸葛亮的.錦囊妙計，排憂解難。名著是我們成長的好夥伴，它既是對我們語言文字的豐富，又能讓我們懂得很多的道理，而且故事劇情千變萬化，讓人百看不厭。每個名著帶給我們的都是不同的心靈震撼。
像《魯濱遜漂流記》，他講述的是魯濱遜在荒島所過的日子，沒人會相信有一個人能在荒島生存28年，但魯濱遜傳承了我們人類最優秀的品質：樂觀、勤勞、聰明、知足安命、勇敢、精打細算、善良，這不可能集中於我們人類一身，即使有，全世界恐怕只有幾個人，我不禁讚歎魯濱遜能把一個荒島變爲綠洲，使自己衣食無憂，對我們來說，無疑比登天還難。在書中，我領悟到一個人要想在逆境生存，就要樂觀面對。
《水滸傳》是我們中國四大名著之一，他的故事可謂家喻戶曉，梁山一百零八漢就是從書中走出來的，及時雨宋江，智多星吳用，黑旋風李逵……
都是英雄豪傑，雖然他們朝廷反動失敗了，但是他們的英勇事蹟在民間流傳，如吳學究智取生辰鋼、魯提轄拳打鎮關西、黑旋風斗浪裏白條……他的作者施耐庵把英雄膽色活靈活現的把他們表現出來，概括了當時不同階層的人們從覺醒到反抗的鬥爭的道路。他給我們帶來了震撼與啓迪。也把我們帶入了英雄當中，追溯着北宋農民無窮的力量。使我們看到北宋的腐敗和羣衆力量的強大。
走進名著，感悟人生，我的心靈在這些個性鮮明，形象豐滿的人物的一言一行中得到徹底的洗滌。他們的個性精神打動了我，薰染了我，讓我懂得，人生在世，不應只活在膚淺的表象裏，更要挖掘內心的清泉。讀書讓我懂得了許多道理，它會在我失落時鼓勵我；在我驕傲時提醒我；在我迷失時指引我；在我犯錯時批評我。書是我的良師益友，俗話說“活到老，學到老”名著會一直陪伴我成長。
經典名著伴我成長演講稿4
敬愛的老師們，親愛的同學們：
在大家的眼中，閱讀是什麼？在我的眼中，閱讀是一陣微風，撫慰着我的心靈；閱讀是一場春雨，滋潤着大地萬物；閱讀是一縷燦爛的陽光，把我的人生照亮。我愛閱讀，尤其是閱讀名著，它就像是爸爸給我買的天文望遠鏡，帶我一起了解世界的奧祕。
我最喜歡的一本名著是《魯賓遜漂流記》，主人公魯濱遜從小愛好航海，在他流落荒島的28年裏，他抗擊過野獸，打敗過野人，最後終於回到了自己的故鄉……
讀完之後，我不禁反問起自己：如果我流落到孤島，能活幾天？一天？兩天？我又能幹些什麼？會劈柴？會打獵做飯？我連洗自己衣服還笨手笨腳的呢！再說了，沒有一個人講話，多孤單呀！我準會憋死的！可見魯濱遜是多麼地樂觀向上呀！從他的身上我學習到了一種頑強的意志和永不放棄的精神！這種精神將鼓舞着我克服學習上的種種困難，實現自己的夢想！
像《魯賓遜漂流記》這樣的名著還有很多很多，《水滸傳》中的一百零八個梁山好漢已經個個成了我心中的英雄，我喜歡李逵的粗獷可愛，威武的魯智深，阮氏三兄弟的足智多謀，更喜歡梁山好漢的俠義之舉。我敬佩他們，甚至也想成爲梁山好漢中的一員，保國安民。
親愛的老師，同學們，請你們也愛上名著吧，讓我們一起去探索《海底兩萬裏》的神祕，學習《假如給我三天光明》中海倫凱勒的自強不息，《三國演義》中聰明絕頂的諸葛亮，這一本本經典的名著都將讓我們感到心靈的愉悅和生命的奇妙！它們將永遠伴隨着我們一起健康成長！
經典名著伴我成長演講稿5
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！我是101班的xxx，今天，我演講的題目是—《名著伴我成長》。
我特別愛聽故事，爸爸媽媽給我講的故事一筐又一筐，數都數不過來啦！
你聽：皇帝相信了兩個騙子的話，讓他們給自己做一件很“特別”的衣服，大臣們和老百姓都不敢說真話，皇帝光着屁股在大街上游行，最後還是一個小孩說了實話。你說可笑不可笑？
《皇帝的新裝》講的就是這個故事。我想：謊話早晚有一天都會被揭穿，所以，我們一定要做一個誠實的孩子！
每逢過年，都是我們最開心的時候，因爲有好吃的，有新衣服，還有壓歲錢……而有這樣一個小女孩卻沒有這些，她光着腳，在冰天雪地裏賣火柴，又冷又餓，最後凍死了。她就是“賣火柴的小女孩”，實在是太可憐了！而我們真的是太幸福，所以，我覺得我們應該珍惜現在的生活，好好學習，天天向上！
你瞧：有的故事讓我發笑，有的故事讓我流淚，有的故事讓我學會勇敢，有的故事讓我學會寬容……
一本好書就像是我最好的朋友，它豐富了我的知識，伴我度過了快樂的每一天！同學們，讓我們一起讀名著吧，讓名著伴隨我們成長！謝謝大家！
經典名著伴我成長演講稿6
老師們，同學們：
大家好!記得在很小的時候，我就在爸爸的指導下背誦唐詩宋詞，稍大些時爸爸又教我背誦一些古書。現在我知道了以前曾背過的那些古書都是中國歷史上的經典著作，比如“論語”、“孟子”、“大學”、“荀子”等。那時由於我年齡太小，儘管爸爸反覆解釋，但我還是大部分內容沒有明白。
對於爸爸的講解，我那時是“左耳進，右耳出”，所以大多數名篇只是被我囫圇吞棗地記在了腦子裏。隨着年齡的增長和知識的積累，書中的很多內容我現在慢慢地理解了，並對我的做人和學習產生了影響。
在暑假的閒暇時間裏，我重新翻閱了從小背誦過的一些名篇，竟使我愛不釋手。我也終於懂得了爸爸的苦心，懂得了爸爸爲什麼總是在寫文章時自言自語地嘆氣：“唉，真後悔小時候沒多往腦子裏裝些有用的知識，要不然現在就不會這麼費勁地從腦子裏‘擠’東西了，腦子裏沒貨呀!”我逐漸體會到，我背過的許多經典著作不僅語言精闢、凝練，而且寓意深刻。這些著作雖然寫在兩千多年前，但其中所蘊涵的道理卻永遠不會過時。比如“孟子”裏的一句話我很喜歡，至今仍記憶猶新：“挾泰山以超北海，語人曰我不能，是誠不能也。
爲長者折枝，語人曰我不能，是不爲也，非不能也。”這句話講得太好了，它告訴我們平時要做些力所能及的點滴小事，如果老想着做那些“挾泰山以超北海”那樣驚天動地的大事，你最終可能一事無成;但如果你“不以事小而不爲”，處處從小事做起，做應該做的事，那麼最後你很可能取得最大的成功。所謂細節決定成敗，也正是如此。再比如孟子說：“老吾老，以及人之老;幼吾幼，以及人之幼。”這是講人們要養成博愛、尊老愛幼的美德。聯想到現在有人不撫養自己的父母、公共汽車上年輕人搶佔座位的現象，我真爲他們臉紅。
此外，像寬厚待人、勤學勵志、保護環境等教人向善的內容，在這些經典中異常豐富。我們的先人是多麼睿智啊!這正是他們留給我們子孫後代的寶貴的精神財富。
現在想來，如果當初沒有下工夫朗讀和背誦，我現在肯定不會這麼快就領悟到其中的大道理。可見多背誦一些經典著作是大有裨益的，因爲知識需要一點一點地積累，然後再一點一點地消化，最後才能真正變爲自己的知識，正所謂“不積跬步，無以至千里;不積小流，無以成江海。
謝謝大家!