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讀一本好書演講稿的範文

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讀一本好書對我們的人生受益匪淺。那麼,下面是小編給大家整理收集的讀一本好書演講稿的範文,供大家閱讀參考。

讀一本好書演講稿的範文

篇一:讀一本好書演講稿的範文

古人說:“書中自有黃金屋”。書是我們生命的源泉,又如我們忠實有趣的朋友友。伴隨着我們的成長,使我們單調孤寂的生活變得豐富生動,我的生命同樣因讀書而精彩。

聽媽媽說我小時候很淘氣,很愛哭。這時媽媽就找一些小畫書,一頁一頁的翻給我看。望着那可愛的小松鼠,善良的小綿羊,我就會停止哭聲。從此,我的枕邊就有了書的陪伴。隨着年齡的增長,我對讀書的興趣越來越大。無數個美麗的黃昏,我靜靜的坐在桌前,品味着李白的浪漫,蘇軾的豪放,感受着冰心的博愛,朱自清的深情;細細品味秦漢的冷月,明清的悲歌,五四的激情抗日的慘烈,世事滄桑,人生百態。從小學到中學到師範畢業,我平庸的生命因爲讀書而精彩。

如今從事着教書育人這一光榮的職業,我清楚的知道,教師不僅要有深厚的文化底蘊,還要有豐富的教育教學專業知識,我開始有意識地讀一些世界名著和專業書籍。

毎讀到一本好書,就會有一股暖流滋潤着我的心田,使我在不知不覺中陶醉。

夏洛蒂.勃朗特的《簡愛》教會我,堅持自己的信仰,不畏艱難實現它;美國女作家米切爾的《飄》啓示我,面對環境的變化,要努力適應,嘗試改變,做新制的勇士,態度決定了一切。《誰動了我的奶酪》系列及《窮爸爸富爸爸》等教會我更好的生活,更好地把握機會。

與書爲伴,我感慨一滴水就是一片海;與書爲伴,我驚歎整個世界就是一本書;與書爲伴,我頓悟我們的教學就是一門藝術,是一項偉大的工程

《發展與教育心理學》藝術,讓我明白了學生的成長過程,各個年齡階段的學生在情感,認知方面的發展水平。在平時的教學中,可以結合學生的具體情況,選擇合適的教學活動,運用能激發學生興趣的教學語言;《教學現場與教學細節》一書中的課堂實錄和理論剖析,讓我領略到優秀教師的風采,深感教學的藝術性,從而明確了自己教學之路的方向,嘗試着爲孩子們營造藝術和學術相結合的課堂教學,毛被雷老師的《心之育》讓我深刻理解了冰心的話:情在左,愛在右,走在生命的兩旁,隨時播種,隨時開花。《給教師的建議》爲我解開了許多教學中的困惑,教會了我如何和孩子們相處。他的清澈明淨,彷彿是我的一面鏡子,時時刻刻映照着我。

記得去年我班有個學生叫張浩,上課總是不認真聽講,作業也不按時完成,我經常把他叫到辦公室,當着在做老師的面,進行批評教育。可是一段時間後,效果並不理想。正當我苦惱時,蘇霍姆林斯基的閃光思想和精煉語言打動了我。特別是他的賞識教育提醒了我,要賞識每一個學生,關注每一個個體。用真情去澆灌,用愛去培育,用親情去呵護。讓孩子感受到“我能行”,“我是最棒的”。於是我改變了以往的教育方法,主動找張皓同學談心,並向他道歉。透過一番交流後,他很內疚的對我說“老師我錯了,今後一定改”。我瞭解到他以前對學習不感興趣,習慣了老師的批評和同學的冷眼。所以,在以後的教學中,我經常提問他,即使他回答的是錯的,我也會微笑着鼓勵他。在生活中發現一點閃光處,我就大力的表揚他,幫他樹立信心。慢慢的,張浩的學習進步了,作業也能按時完成了,我心裏有說不出的喜悅。他的轉變,引起我深深地思考:作爲教師,不僅要愛學生,還要會愛。用讚美讚賞喚醒他們自己都曾忽略的進取心,而在我們的教學中,缺少的就是那份讚美之心,讚賞之情。我們應該讓每一位孩子感受到成功的喜悅,這樣他才願意參加一切活動。正如蘇霍姆林斯基所說:請記住,成功的歡樂是一種巨大的情緒力量,他可以促進兒童好好學習的願望。請你注意,無論如何不要是這種內在的力量消失。缺少這種力量,教育上的任何措施都無濟於事。”我認爲教育在蘇霍姆林斯基哪裏,更像是一種生活,一種人生。

與書爲伴,我一天天變得充實,懂得人生的真諦,一天天生髮思想改變着我的行爲,實現教師的使命。

當聽到教室傳來朗朗

篇二:讀一本好書演講稿的範文

敬愛的老師、親愛的同學:

大家好!我是六年3班的劉一欣。今天,我要演講的題目是“推薦一本好書”。

世紀老人冰心說過:讀書好,好讀書,讀好書。這是一句至理名言。“讀一本好書,就像和許多高尚的人談話”。的確,讀一本好書可以使人增長知識,使人心靈充實,使人明辨是非。讀書,就要讀優秀的書;讀書,就要讀對自己有幫助的書!下面,我向大家推薦一本好書——《小兵張嘎》。

這本書講的是一位小八路抗日的事情。主要描寫了抗日戰爭時期,生活在冀中白洋澱的小男孩張嘎與奶奶相依爲命。爲了掩護在家養傷的八路軍偵察連長鍾亮,奶奶英勇地犧牲在日軍的刺刀下,而鍾亮也被敵人抓走了。小嘎子歷經艱辛,不怕敵人,多次從鬼子司令部逃脫,不僅救出老鍾叔,順利完成任務,而且爲奶奶報仇,最後成爲一名機智勇敢的小偵察員。

在書中,我首先看到小嘎子是個多麼可愛的小男孩!他誤把羅金保當漢奸,雖然鬧出了笑話,但顯示了他的執着!小嘎子與胖墩兒打架,犯了錯誤,羅隊長關他禁閉,只要他承認錯誤即可,可是小嘎子拗着頭就是不說話。看到這裏,我不禁爲我們的這位同齡人的可愛而咯咯直笑!小嘎子又是個機智勇敢的小男孩!爲了替奶奶報仇,小嘎子偷偷地溜進鬼子司令部。當看見有日本鬼子要騎摩托車走,他就找來兩個釘子,將摩托車的輪胎給放了氣,又將兩個釘子放進了鬼子的車座上,日本鬼子沒注意,坐在了釘子上疼得“哇哇”大叫,車子沒開多遠就翻了。看到這兒我忍不住哈哈大笑起來,爲小嘎子的機靈直豎大拇指。

我向大家推薦《小兵張嘎》這本書,主要有三個原因:一、作者把張嘎這一人物形象寫活了,成功地塑造了一個有血有肉、立體形象的少年英雄。我眼中的小嘎子不僅是有勇有謀的一個抗日英雄,他還是一個頑皮活潑的孩子;他不僅給八路隊伍伍帶來了快樂和歡笑,而且他的嘎氣和頑氣同樣用在了抗戰上。二、書中的詞語雖然不是非常華麗,但卻通俗易懂,能教會大家許多道理,這本書既適合孩子們看,也適合大人們看;三是細節描寫真實,寓意深遠。例如嘎子的搶,從開始大叔送他的木頭槍,到後面他自己繳獲的真槍,用槍去表現張嘎的變化,從木頭槍到真槍、從小孩子到英雄、從幼稚到成熟,表現張嘎的性格特徵,寓意他的成長經歷。

讀完這本書後,小兵張嘎這種初生牛犢不怕虎的膽量和堅韌不拔的精神令我實在難忘。同時,我也深深的感到我們今天的幸福生活來之不易,正是無數的像小兵張嘎一樣的'革命小英雄用生命和鮮血換來的。牢記苦難的昨天,珍惜美好的今天,建設更好的明天。我們要像張嘎那樣,做生活的強者,爭做祖國的有用人才。爲了實現我們的光榮使命,我們必須努力學習,只有這樣,纔可以戰勝生活道路上那一場場沒有硝煙的戰爭,才能成爲一名合格的社會主義接班人。

讓我們一起來讀這本好書吧!我的演講完畢,謝謝大家!

篇三:讀一本好書演講稿的範文

親愛的同學們:

大家好!

高爾基說過:書籍是人類進步的階梯。是啊,書籍是人類智慧和文明的主要載體。它承載了自古及今所有的人類財富。讀書不但能使人明理、長智,而且還是培養人獨立思考能力,增強創造力的有效途徑。因此我們常說:讀書改變命運。

其實,讀書改變的不只是個人的命運,從某種意義上說,一個國家,一個民族的命運同樣可能因爲其全其成員熱愛讀書而有所改變。世界上許多國家都非常重視讀書,據報道,美、英、法、日、德、俄等許多國家都設立了全國性的讀書節。猶太人每年每人讀64本書,是全世界讀書最多的民族;美國正在實現每年每人讀書50本的目標。可見讀書能夠使一個國家,一個民族不斷進步,達到令人羨慕的文明高度。

但遺憾的是目前我國全社會的閱讀現狀不盡人意。在世界讀書日前夕發佈的全國國民閱讀調查結果顯示,我國國民圖書閱讀率連續6年持續走低,國民閱讀率首次低於50%,我國的圖書閱讀者中每年每人平均讀書不過4、5本。數字讓人憂慮,對比讓人尷尬。

不知書則不達禮,則難以知榮辱。正是由於近年來閱讀的缺失,使社會上出現了一些沒有靈魂的空心人,他們缺乏理想,信念,一味沉湎於物質享受,沒有誠信,甚至做出一些道德淪喪,損人利己的事情,敗壞了社會風氣的。

現在,我們的國家已經意識到了這一點,前不久,中宣部,中央文明辦等11部門聯合發出了《關於開展全民閱讀活動的倡議書》,號召全體國民爲構建社會主義和諧社會,全面建設小康社會,爲中華民族的偉大復興而努力讀書,終身學習。

同學們,生活沒有書籍,就好像沒有陽光;人生沒有書籍,就好象鳥兒沒有翅膀。在漫漫人生路上,書是一個人精神上的朋友,是這個世界饋贈給我們最好的禮物。讓我們爲了提高素養,增長知識,增長才幹,增長智慧,開闊視野,積極響應倡議,帶頭多讀書,讀好書吧!並讓我們大聲呼籲全社會多讀書,讀好書!

篇四:讀一本好書演講稿的範文

敬愛的老師、親愛的同學們:

大家下午好!今天我演講的題目是《讀書好、讀好書、好讀書》

俗話說得好:開卷有益。只要開啟書本,我們就能在書本中得到知識,找到快樂,體會情感……開啟書,我們就像是在知識的海洋裏遨遊,它能讓我們更快樂,能讓我們更自信,能使我們更聰明……多少次,我因爲醜小鴨變成天鵝而替她高興;多少次,我因爲白雪公主被惡毒的王后騙吃下毒蘋果而落淚;多少次,我因爲小英雄哪吒打敗了石磯而爲他自豪!這一切,不都是因爲書本給我提供了閱讀的機會嗎?

讀一本好書,就彷彿和一個高尚的人談話。這一句名言,我小時侯就常聽媽媽說,但真正知道和理解它的意思,還得從一件小事說起。

記得那次,我在書店發現了一本《寓言中的道理》,翻了翻,覺得非常實用,又很好看,便買了下來。回到家中,我迫不及待地翻開書,津津有味地讀了起來。從此這本書成了我最喜愛的一本書,我喜愛它,不僅是因爲它好看,而且它使我懂得了許多道理,教會了我怎樣做人,做一個怎樣的人。例如,其中的一個小故事《井底的驢》,我記憶最深,因爲它告訴我:關鍵時刻,你會發現自己纔是自己的救星,別人是幫不上你的。這就是一本好書,所以我每天看一個小故事,就像是和一個高尚的人談了一次話,而且我現在越來越聰明,越來越明事理了。我想,這本好書還將伴我繼續前進,讓我終生受益。

讀書,並不是說,什麼書不辨好壞都可以讀,你一定要學會選擇,也就是說擇其善者而從之,因爲只有讀健康向上的書,才能教你做人的道理,才能增長你的智慧。

同學們,書是人類進步的階梯,讓我們一起開啟書本,開啟知識的大門,在廣袤的知識天空中翱翔吧!

我的演講完畢,謝謝大家!