演講稿特別注重結構清楚，層次簡明。在不斷進步的社會中，接觸並使用演講稿的人越來越多，你所見過的演講稿是什麼樣的呢？以下是小編爲大家收集的讀過的一本好書演講稿範文（精選3篇），供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
讀過的一本好書演講稿1
親愛的老師、同學們：
高爾基曾經說過：書是人類進步的階梯。一本好書蘊含着豐富的知識和美好的情感。閱讀一本好書，就是跨越時間和空間，同睿智而高尚的人對話。這是多麼美好的事情啊。我也非常愛讀書，而我最喜歡的書就是——《城南舊事》。
這本書主要寫老北京城裏一個聰明伶俐的小女孩——英子的童年故事。她用純稚的眼光來看成人世界的悲歡離合，溫馨動人，是一本十分有趣的書。
這本書有許許多多優美的詞語，多得就像沙灘上一個個五顏六色、奇形怪狀的貝殼。就比如這一句話：“外邊的雨還是那麼大，天像要塌下來，又像天上有一個大海的水都要倒到地上來”。怎麼樣，這句話描寫得很美吧?
讀這本書時，我經常讀到忘我的境界。記得有一次，媽媽讓我給大蒜“脫衣服”，於是，我馬上拿來桌子上的那幾瓣大蒜，走進了客廳，坐在板凳上，開始剝蒜，剛剝完一瓣蒜，我有點口渴，便從茶几上端下來一杯水，可是正喝水的時候，我發現茶几上有一本書，拿過來一看，高興得幾乎可以蹦到太空去，於是我心想，反正媽媽現在也用不着蒜，還得等上10分鐘呢，我剝蒜的速度也挺快的，不如先讀一會兒書再剝，好!就這麼辦。我在心裏暗暗下了決心。於是，便馬上開啟書，如飢如渴的讀着……
十分鐘早已過去了，我卻渾然不知，還在如醉如癡的讀着，書像磁鐵一樣吸引着我，使我久久不能與它分開。
當我再一看錶時，驚訝得下巴都能掉下來，因爲我已經讀了半個小時了，我馬上拿起桌子上的蒜，隨便剝了幾下，就給媽媽送過去了。
我讀一本書，需要讀三四遍，因爲這樣才能深入體會到每一個字的含義。在讀第一遍時，我會大概地讀上一遍，把故事內容記在腦子裏;第二遍時，我就會從書中發現一些字和一些我不懂意思的詞。這時，我會找來“字典大哥”來幫忙，只要一有不懂之處，我就會毫不猶豫的翻看字典，找出來它的拼音或含義;在讀第三遍時，我就會深入的瞭解，並且把好詞全部記下來。《城南舊事》裏的每個人物好像都是我的朋友：機靈的英子，乖巧的妞兒，可憐的秀貞……他們的故事十分傳奇，卻不陰暗。
爸爸的花兒落了，英子也長大了，但他那樂觀、樸實、純真的樣子永遠地留在我心中。
我愛英子，我愛《城南舊事》。
讀過的一本好書演講稿2
親愛的老師、同學們：
我讀過許多書，但《魯濱遜漂流記》是我最喜歡的一本書。這本書故事情節生動曲折、驚險離奇，令人折服。人物性格刻畫得生靈活現、淋漓盡致。其中所包含的人生哲理髮人深省。
這本書的主人公是魯濱遜，他不甘心安於現狀、不甘平庸，爲了實現自己的志向、自己的追求，不顧父母的反對，不畏艱難險阻，毅然踏上了航海探險之路。他經歷了千難萬苦，在一個荒涼的孤島生活了20多年才返回故鄉。特別是魯濱遜在困境中仍然對生活充滿了熱愛，對未來充滿了無限的憧憬和嚮往。他的那種自信、自立、自強對生活充滿樂觀的態度，深深得震撼了我。使我想到現在有太多的人包括我自己，沒有自己的理想，沒有自己的人生目標，整天渾渾噩噩、隨波逐流，不知爲自己的明天去打拼，我感到十分慚愧。從魯濱遜的身上我還感悟到，一個人不能因爲一點小小的挫折而喪失希望，一個小小的失敗而放棄追求。我們如果遇到困難，不能自暴自棄、破罐破摔，要象魯濱遜一樣要超越自我，不言放棄，克服困難勇敢地面對生活。
我還喜歡書中的`地位低下的奴隸“星期五”，他忠誠老實，知恩圖報，忠心耿耿。同時他又聰明伶俐，勤勤懇懇，誠懇待人，善惡分明。我還喜歡那個大方、善良、仁慈的“船長”他公正、無私、真誠、樂於助人。
同學們，在我們的生活和學習過程中不可能一帆風順，當我們面臨生活、學習的岔路口時，要像魯濱遜一樣選定目標、樂觀自信、奮勇拼搏，那麼我們的成長之路就會絢麗多姿，陽光燦爛。同學們讀這本書吧!你一定會有收穫的。
讀過的一本好書演講稿3
親愛的老師、同學們：
書籍是人類進步的階梯。這一句話相信大家並不陌生，它是蘇聯著名的文學家高爾基說得。是呀，書籍就是這麼重要，在我們的生活中，處處都離不開書。我，就是一個小書蟲，只要一有空，我就會找來一本書看。
我們家足足有一架子書了。有科幻系列的，如《阿瑞斯外星曆險記》等等;有科普系列的，如：《十萬個爲什麼》、《親近科學》等等;有動物系列的，如《斑羚飛渡》、《昆蟲記》等等;有童話系列的，如：《安徒生童話》、《一千零一夜》等等;有文學系列的，如：《根鳥》、《城南舊事》等等;還有四大名著：《三國演義》、《紅樓夢》等等……在衆多書之中，我最喜歡看的，就要數四大名著之一的《三國演義》了，這本書寫得真精彩呀，裏面不但一個個人物描寫得栩栩如生，還在文字旁配上相關的圖片。當我第一次拿到手時，就令我愛不釋手，諸葛亮的足智多謀，關羽的忠心耿耿，張飛的粗中有細等等，都令我佩服。看完這本書後，還讓我瞭解了不少的知識呢!
要說起這本書，還有一個小故事：在一個星期三的早上上語文課的時候，賈老師正在講第四單元日積月累的部分。我還清楚的記得，當老師講到“徐庶進曹營——一言不發”時，老師問：“誰知道‘徐庶進曹營——一言不發’的事情?”我想了想：咦，這不是《三國演義》裏面的故事麼?於是，我把手高高的舉了起來。老師把我叫起來，我繪聲繪色地把書上的內容說了下來，同學們津津有味的聽着。當我講完時，同學們用佩服的眼光看着我，老師還表揚了我。透過這件事，更增加了我對這本書的喜愛。
聽了我的介紹，你是否也喜歡上了這本書呢?要是喜歡的話，就一起來看看吧!