演講稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內容、限定演講的速度的作用。在不斷進步的時代，演講稿的使用越來越廣泛，來參考自己需要的演講稿吧！下面是小編爲大家收集的安全演講稿5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
安全演講稿 篇1
尊敬的各位領導，親愛的同事們：
大家好！
激情六月、陽光燦爛，一片繁榮景象。全國上下都在轟轟烈烈的開展着“安全生產月”活動，作爲一名年輕職工，很榮幸我能有這樣的機會參加今天的安全演講比賽。今天我演講的題目是：“安全意識——生命的警鐘”。
“安全”是一個年年講，月月講，天天講，常講常新，永不過時的話題。
小時候，“安全”是爺爺、奶奶的嘮叨和告誡：上學放學的路上要靠右邊行、過馬路要注意車輛、不要跟陌生人說話、不要下河游泳……那時對安全的認識只是程式化的應付。長大了，當我走上安全生產的第一線，看着那綿長的配水管網、縱橫的電力電纜、轟鳴的機械設備、一個個車間、一臺臺水泵……“安全”這個詞又漸漸從蒙朧的記憶中清晰起來！
從我進入公司的那天起，安全一詞就不曾離開過我的生活。《安規》、《運規》的制定，“兩票三制”的執行……各種培訓、學習、應急演練，安全活動日、安全生產月，安全分析會、安全大檢查、目標責任書，都是對我們安全意識的培養，是爲生命敲響的警鐘。
記得曾經看過的一篇文章，當中寫到一位日本專家說中國的施工人員：“你們中國人的確有不怕死的可貴精神，在施工現場隨處可見不戴安全帽的現象！在日本經理下現場開會，安全帽都系的緊緊的。”這是對違章現象一種莫大諷刺。它一針見血地言明瞭一些人安全意識的淡薄與無知。也許有人會說，那都是他們個人的安全，他們自己都不擔心，你擔心什麼。但是你可曾想過，如果這個違章的人是你的同事你的朋友或者你的親人呢，如果因爲他的違章危害到公司的利益呢？即使是你不認識的人，可他的生命同樣的寶貴。
我們常說安全責任，重在落實。可究竟應該如何進一步推進安全責任的落實，如何創新安全管理機制，如何做到結合實際，如何才能真正避免安全工作成爲一頁泛黃的紙張！縱觀歷往，因爲這樣或那樣的原因導致的安全事故，事後分析原因、總結經驗，大多都是因爲人的意識未到位、物的隱患未消除所致。隨着我們水廠日供水突破40W方，執行人員的巡檢，設備操作、工藝倒切等日常工作量也隨之增大，安全生產工作的落實顯得更爲嚴峻。安全隱患就像一隻狡猾的狐狸，隱藏着、等待着、觀望着我們的違章行爲，伺機侵吞我們的健康、生命和財產。我們誰也不敢說會一輩子不出問題，但是我們應該有把握：低級的事故不出、可以防止的事故不出、已經出現過的事故不出。要善於總結自身存在的問題，查漏補缺，竭盡全力的把安全隱患消滅在萌芽期。
“重視安全”是一種態度、一種責任、一種榮譽更是一種境界。我們要多層次、全方位的加強安全知識宣傳和警示教育，喚起每一位員工的安全意識，時刻拉響安全的警鐘。在工作上真正樹立起安全第一的思想，克服種種困難，吸取教訓，遵章守紀、嚴格把關、搞好自控互控，做到人人重視安全、時時事事做到安全，不因自己的過錯給社會、家庭和他人帶來不可挽回的經濟損失和無法彌補的心靈創傷。實現一個個安全生產日、安全生產周、安全生產月、安全生產年。
安全是一個永恆的主題，它是人類最重要、最基本的要求，安全生產既是人們生命健康的保障，也是企業生存與發展的基礎，更是社會穩定和經濟發展的.前提條件。居安思危才能使企業興旺，才能使企業發展。
同志們、朋友們，讓我們攜起手來，共築安全的長城，讓我們增強安全意識，敲響生命的警鐘，爲公司創造更加輝煌的明天。
謝謝大家！
安全演講稿 篇2
尊敬的各位家長：
大家下午好！
感謝大家能夠積極準時的參加我們學校的預防溺水安全家長會，在此我要誠摯的對你們說一聲謝謝，同時也希望你們在未來一如既往的支援我們的蘆溪中心學校，宣傳我們的蘆溪中心學校。
下面，我就從教育教學方面向各位家長彙報一下我們蘆溪中心學校在20xx—20xx學年度取得的一些進展和成績。
對於一所學校來說，包括學校環境美化、功能教室建設，教學器材儲備在內的硬件配置是必不可少的，因爲這是一所學校生存和發展的基礎，但是更爲重要的包括學生素質發展、教師專業成長和學校質量提升在的軟件協調。因此可見，軟實力纔是一所學校的靈魂所在，希望所在，未來所在！
20xx年是祁門縣教育教學質量提升年，我們蘆溪中心學校以此爲目標，不僅喊出了"實現蘆溪教育持續回暖復甦，良性循環發展"的理想口號，還提出了"追求新靈文化，打造品質教育"的切實理念。
雖然，這個切實理念是今年纔出爐的，但是這個理想口號確是堅持很長時間的。近幾年，隨着國家對山區偏遠薄弱學校建設投入力度的加大，我們蘆溪中心學校較好的完成了新舊更迭與新老交換，學校資源的充實與優秀師資的注入，使得我們蘆溪中心學校近幾年的教育教學質量在穩步提升的同時，還在一定的區域範圍內形成了影響力，具有了示範性，擁有了關注度。
在上學期也就是20xx—20xx第一學期的期末考試中，我們蘆溪中心學校包括語數英在內的6個班級xx門課程的綜合分成績，有5門課程在我縣檔次排名中處於最高的A檔，有2門課程的在我縣檔次排名中處於B檔，4門課程在我縣檔次排名中處於C檔，"xx分之11"——也就是說我們蘆溪中心學校超過大半的課程在縣域內位於中上游水平。取得這樣的成績與學生的刻苦學習分不開，與教師的辛勤付出分不開，更與各位在座的廣大家長的大力支援分不開，在此，我再一次誠摯地向你們表示由衷的感謝。你們的信任就是我們蘆溪中心學校的最大動力！
如果說提升教育教學質量是我們蘆溪中心學校的核心工作的話，那麼培養優秀學生羣體和組建骨幹教師團隊和健全家校聯動機制就是這項核心工作的三個重要支撐。
去年，我們蘆溪中心學校便成功培養和發掘了以胡君蓮爲代表的一批思想品質高、學習能力強的優秀學生，在師生、家校的共同努力下，胡君蓮同學在去年取得了夢幻般的成績——家校圈主題作文比賽的全國三等獎（、獲評安徽省十佳留守兒童、祁門縣愛國主義讀書活動中更是史無前例的一人三獎，她的作文被推薦到市級評選再獲一等獎……
今年，我們蘆溪中心學校也成功樹立了重點培養的優秀學生目標：比如六年級的汪慧茶，她曾多次獲得縣級優秀表彰、並在多項比賽中獲得縣級以上獎次；比如五年級的程鳳，她是今年的縣級三好學生，曾多次參加縣市級各類比賽並獲獎，並且獲得縣教育局推薦參加安徽省"最美孝心少年"評選的機會；比如四年級的汪配程，她是今年的縣級優秀班幹部。此外，還有方琳、康欽健、江嘉權、汪慧娟、胡秀穎、汪嬌鳳、汪嘉玲、戴紹如在內的一大批有潛質的優秀學生，我們有理由相信，在這批優秀學生的帶動下，我們蘆溪中心學校的每一個學生都成踏實的走在健康成長的道路上。
學生是家長的希望，也是學校的希望。爲了學生的幸福，我們蘆溪中心學校願意與家長同行，也希望各位家長能與我們學校積極攜手，健全機制，爲每一個學生的全面發展創造機會，搭建平臺。
我們蘆溪中心學校還涌現了一批業務素質高、工作能力強的骨幹教師，他們在教學質量提升中付出的努力，獲得的成績，大家是有目可見的。除此之外，他們還以各種方式，展現着自己的才能，體現着自己的價值。
全國中小學幼兒園骨幹教師培訓計劃中有我們蘆溪中心學校的老師；安徽省小學語文年會與會人員中有我們蘆溪中心學校的老師；黃山市教育資訊化能力提升培訓中有我們蘆溪中心學校的老師；祁門縣各類公開教學展示交流活動中有我們蘆溪中心學校的老師。
所以，只要你關注，我們蘆溪中心學校的老師、學生就能在你們的視線裏走的更快、走的更遠！
說到這裏，我想問我們家長是否有了關注我們蘆溪中心學校，瞭解學校動態的意願，那就請你們會後拿起你的手機，掃一掃公佈欄裏的二維碼，就能下載安裝我們蘆溪中心學校微校APP，只要你透過實名註冊，就能隨時隨地關注我們蘆溪中心學校啦！
最後，讓我再一次向各位家長表示最誠摯的感謝！我們蘆溪中心學校會在各位家長的大力支援下，繼續"以質量爲核心，爲師生謀幸福"，謝謝大家！
安全演講稿 篇3
親愛的老師，親愛的同學們：
大家好！
同學們，生命高於一切，我們是國家和民族的未來和希望，讓我們行動起來，珍愛自己的生命。在日常生活中要提高安全意識，安全第一，防患於未然。水無情，人有情。其實，只要我們在生活中提高安全防範意識，我們的生命將永遠綻放光彩。
在炎熱的夏季，許多人喜歡游泳，江河、游泳池給人帶來歡樂享受之餘，也潛藏着安全危機，因爲缺少游泳常識而溺水死亡者時有發生。游泳前多一分準備和清醒，就可以帶給我們歡笑，更可以避免可能的後悔與遺憾。因此，我們外出游泳嚴格遵守“五不”：未經家長同意不去；沒有會游泳的成年人陪同不去；深水的地方不去；不熟悉的河溪池塘不去。如遇有人溺水，要找會游泳的成年人，千萬不要去盲目施救。
在游泳時應注意什麼呢？
1、下水時切勿太餓、太飽。飯後一小時才能下水，以免抽筋；
2、下水前試試水溫，若水太冷，就不要下水；
3、若在江、河、湖、海游泳，則必須有伴相陪，不可單獨游泳；
4、下水前觀察游泳處的環境，若有危險警告，則不能在此游泳；
5、游泳如果遇到的意外有抽筋、陷入漩渦、被水草纏住等情況，應當採取下列自救方法：
（1）遇到意外要沉着鎮靜，不要驚慌，應當一面呼喚他人相助，一面設法自救。
（2）游泳發生抽筋時，如果離岸很近，應立即，到岸上進行按摩，如果離岸較遠，可以採取仰遊姿勢，仰浮在水面上儘量對抽筋的肢體進行牽引、按摩，以求緩解，如果自行救治不見效，就儘量利用未抽筋的肢體划水靠岸。
（3）游泳遇到水草，應以仰遊的姿式從原路游回，萬一被水草纏住，不要亂蹦亂蹬，應仰浮在水面上，一手划水，一手解開水草，然後仰遊從原路游回。
（4）游泳時陷入漩渦，可以吸氣後潛入水下，並用力向外遊，待游出漩渦中心再浮出水面。
（5）游泳時如果出現體力不支、過度疲勞的情況，應停止遊動，仰浮在水面上恢復體力，待體力恢復後及時返回岸上。
同學們，安全無小事，讓我們在心中永築一道安全防線，爲我們的生命負責。
最後，希望同學們能珍惜自己的生命，不要去玩水，不要去深水區，不要偷跑去游泳，生命只有一次，沒有就再也回不來了，安全第一！
謝謝大家，我的發言完畢！
安全演講稿 篇4
親愛的老師們，親愛的學生們：
大家好！
學校是我們每天生活學習的地方，每天大約有三分之二的時間是在學校度過的，所以學校的安全與我們的生命安全息息相關。
近年來，安全事故頻發。安全引起了人們的深思。很多小學生死在車輪下，死在火海里，要從小培養安全意識。過馬路的時候要看兩線三通，遵守交通規則。學校還進行了幾次地震火災逃生演習，增強我們的安全意識，讓我們在安全的情況下堅持冷靜、安全、快速的逃生。
雖然學校和家長經常教育我們，但是我們生活中的安全事件還是時有發生。比如20xx年3月，四川省巴中市通江縣廣南鎮的學生，晚自習剛走出教室，燈突然滅了。穿過黑暗的走廊時，有人喊“鬼來了”，早已驚慌失措的同學們毫無秩序地跑下樓，互相讓道。突然前面的一個同學因爲走的太快摔倒了，後面的同學還是不管不顧的往前擠，不停的往學生身上摔。現場一片混亂，尖叫聲此起彼伏。最終，8名學生死亡，45名學生受傷。這給死傷的學生和家長帶來了多麼大的損失！
再比如我這邊來的真實故事：課間活動的時候，有兩個男生在一起玩遊戲，一個男生不小心失手，推倒了另一個男生。男孩立刻摔倒，頭正好撞到多媒體桌腳，頓時血流不止。你看，雖然這只是個遊戲，但是這個同學受傷了。大家都知道“小場地，小遊戲，不追不打”。但是你爲什麼要盲目地玩那個危險的遊戲呢
這兩起案件之後，我爲這些學生感到惋惜，但往往有些學生並沒有意識到這一點。他們在學校隨便打架，不服從老師的指揮，甚至把學生擠在樓梯上。杯子一旦發生，只會帶來恐懼和悲傷。這樣的杯子少嗎？
所以我們每個人都要做到：輕輕地上下樓梯，慢慢向右走；上課期間不要在走廊和活動場所打架、追逐、奔跑、跳躍；學生友好，謙遜，和睦相處。讓歡笑和健康永遠伴隨我們；用漂亮的學校提高！