演講稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內容、限定演講的速度的作用。在當下社會，我們可以使用演講稿的機會越來越多，如何寫一份恰當的演講稿呢？以下是小編精心整理的標兵競選演講稿範文（精選6篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
標兵競選演講稿1
親愛的同學們：
大家好！我是初三一班的xx。我知道在座的同學都是各班精挑細選的人才，而我只不過是一個普通的學生而已，但我依然非常高興，可以站在這裏，與大家分享我的快樂。
我是一個相信自己的女孩，無論是我擅長的科目面前，還是面對令我望而生畏的科目，我都會自信的面對，去戰勝心中的驕傲或恐懼。在上學期的期末考試中，不瞞大家，第一場語文，我就覺得自己考砸了，但我在接下來的五場考試中，我都自信的告訴自己：“你的語文學得很棒的，你考砸了，不代表別人會在語文上超過你”。也許有人會說“這樣幼稚的做法，真是自欺欺人”，但誰知，在這幼稚的做法背後，卻是我取得了我們班第一名的成績。所以我想說：我自信，我快樂！
我是一個選擇堅強的女孩，不向惡劣環境屈服的精神。這種精神一直鼓舞着我前進，再前進。大家可能已經注意到，一年多來，我是一個拄着雙柺，需要父母天天接送，同學天天幫助的孩子，面對這樣的情形，也許有人會評論說“她的腿怎麼會這樣，不會是自己摔得吧”，“多大了，腿不好，也用不着父母天天接送，同學天天幫助吧”，面對這些背後的評論，面對一些社會上的人的異樣眼光，大家應該也曾注意到，我並沒有因此而感到自卑，也沒有被他們所打敗，相反，我用堅強與微笑，面對着這些，依然執着地繪製着自己心中嚮往的人生藍圖。所以我還想說：我堅強，我快樂！
我是一個積極向上的女孩，在學習面前，我想我一直保持着對學習濃厚的興趣和持久的努力，因爲我知道，知識是一把通向理想的鑰匙，是一葉飄向夢想的孤舟。在這條道路上，只有自己的汗水才能凝結出令自己滿意的碩果。同樣，在集體面前，許多活動我都會和同學一起積極參與。因爲我知道，我們需要成長，而成長不僅需要競爭，更需要合作，一個人永遠當冠軍的感覺是寂寞的，而百花齊放的場景是令人愉悅的。所以我一直實踐着，在上學期的藝術節活動中，無論是辯論賽還是禮儀展示，我和幾位同學組成的隊伍，都爲班級取得了前三名的成績，也證明了，我積極，我收穫，我快樂！
最後，我還想說，我認爲自己是一隻壁虎，一隻多姿多彩的壁虎，即使是斷了一條尾巴，也會用自信、堅強和積極去迎接新尾的到來。我們都知道，世界上沒有十全十美的人，只有努力追求完美的人，我想我便是其中一員。如果我競選成功，一定不會辜負大家的期望，繼續努力，爭取做一個更加優秀的中學生，一個名副其實的德育標兵。
宣言已經打出，你們手中的選票還在猶豫什麼呢？相信我，支援我，我會用行動證明你們的選擇沒有錯！
我的演講完畢，謝謝大家！
標兵競選演講稿2
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好，我今天站在這裏想競選學習標兵。
這個稱號並不是每個人都能獲得，每班只有一名同學能獲得這個稱號。但我還是想挑戰一下。學習標兵，當然學習不能差。我的成績在班上不錯，雖然不是數一數二，但也能排在前幾位。上課認真聽講，課後專心完成作業，這無疑是提高學習成績的重要方法。這兩點我幾乎都能做到。就拿作業打比方，我的作業全都認真完成的。就算我有一次有點馬虎但下一次作業一定是甲或甲星。老師每次發下來要訂正的作業本，我也能及時上交，從不拖沓。
因爲有了前面的基礎，所以，我考試也都考得不錯。在學習方面我經常嚴格要求自己，改掉一些壞習慣。另外，我也會在家裏做一些課外題目來提高我的成績。我還會每週把這星期的錯題記在一本本子上，以便隨時複習。在課餘時間，我也會多看書來豐富我的知識。因此我常常在晚上看書看到十點多。雖然我不是最優秀的，我會腳踏實地，一步一個腳印，踏實地學習，變得更優秀。
雖說是學習標兵，但是其他方面也不能含糊，要做德、智、體、美、勞等全面進步的好學生。在品德方面，我不撒謊。在體育方面，我始終保持着良好。我覺得當上了學習標兵，這是對我最大的鼓勵。同時我也感謝這幾年來老師對我的辛勤栽培，是老師在小學生活裏教會了我們許多知識，並讓我第一次當上了語文小組長。我也感謝這幾年同學對我的關心和喜愛。
如果，我這次沒選上，我也不會氣餒。說明我還有不足之處，請同學們多提建議。我一定會改正。人無完人，我會盡最大努力和同學們一起進步。當然，再多的話語只能表達一瞬間的情感，所以，我要用行動證明，我可以！請同學們相信我，支援我。我一定不辜負你們對我的期望，請大家爲我投上神聖的一票！
標兵競選演講稿3
尊敬的老師、親愛的同學們：大家好！
我是402班的xxx，現任402班的副班長和大隊部的宣傳部長，我很榮幸今天能夠有資格競選“寬、競、先”標兵，非常感謝大家給予我這個機會。爭當“寬、競、先”標兵是我一直以來努力的目標。我有一定的組織能力，對工作認真負責、對學習一絲不苟。
我競選的理由就是：
一、我學習成績優異，雖然我不是最好的，但我會更加努力；
二、作爲副班長，我不僅自己學習成績優異，我還會幫助其他同學；
三、我在學習和工作中嚴格要求自己，全力以赴爲老師做一些力所能及的事，成爲老師的好幫手。
我會努力做一個德、智、體全面發展的好學生。當然，我在學習和工作之中還有很多不足之處，我還要不斷提高自己的綜合素質，不斷完善自己，給同學們樹立一個好的榜樣。
你們今天神聖的一票，就是我日後最大的動力。我在今後學習生活中，會更加珍惜大家給我的這個機會，在學好知識的同時，鍛鍊自己的工作能力，幫助老師和同學完成各項任務，起到橋樑、紐帶的作用，帶領同學們，爲我們美麗的校園貢獻出自己力所能及的力量。
請老師和同學們，信任我、支援我！謝謝大家！
標兵競選演講稿4
尊敬的各位同事：
大家好，今晚，我競的是選文明優秀標兵。我認爲自己做的.好的有如下幾方面。
一：職業道德銘記於心開展幼兒德育工作
教育不達標生產二等品；體育不達標生產殘次品；德育不達標則生產廢品。可見德育工作在教育中的重要性。爲人師表的我們首先要規範自己的職業道德，將幼兒教師的行爲準則銘記在心。真正做到富有愛心；對孩子關心，耐心，細心；讓家長放心，孩子開心；有努力做好各項工作的決心和恆心。保持樂觀的向上的心情，衣着得體。蹲下來以微笑對待每個孩子。注意自己的言行舉止，爲幼兒樹立榜樣。其次，對幼兒進行德育教育。教育幼兒同伴之間要友好相處，懂得在活動中互相合作，玩玩具時要互相謙讓。德育教育既沒有固定的模式，也不受時空的限制。應是隨機的自然的滲透，使其潛移默化的進行。生活中處處是教育，看見領導同事熱情的打招呼，從而教會幼兒尊重他人待人禮貌；信守對幼兒的承諾，從而教會幼兒誠實守信；做到愛護公物節約用水用電用紙，才能去對孩子說怎樣去節約資源。從一點一滴開始做起爲幼兒樹立榜樣。
二：樹立安全第一思想抓好班級常規工作
堅持執行交接班制度，填寫好班級工作日誌，做到對孩子的今日情況心中有數。及時檢查環境設備的安全性，消除一切不安全隱患。認真組織各項活動，堅決杜絕安全責任事故的發生。增強幼兒的安全意識和自我保護能力。培養幼兒良好的行爲習慣，形成良好的班級常規。教育幼兒在活動室不跑跳不推擠，走路時要看清楚有無障礙物。教育幼兒在不慎跌倒時應該注意保護自己的頭和臉。搬小椅子進出活動室仍做爲重點中的重點。在一日生活中，以各種方式引導幼兒認識體驗並理解基本的行爲準則，學習自律，樹立規則意識，結合日常生活開展安全教育。
三：搞好衛生保健康預防季節流行病
孩子健康，家長才會放心，老師纔會快樂。搞好班級衛生工作，讓家長放心地把孩子交給我們，讓每個孩子都能在清潔安全的環境中健康的生活。做到勤通風、勤打掃、勤消毒。隨時保持班級環境的整潔，物品擺放適當有序。做到經常清洗玩具、擦拭桌椅、晾曬被褥。有效的防止季節性流行病的傳播。培養幼兒良好的生活習慣，做到進出活動室要增減外套，教育並督促幼兒要經常洗手、洗頭，勤剪指甲。注意個人衛生，止病從口入。繼續注重幼兒一日喝水量，讓幼兒按需喝水，提醒幼兒每天多喝水。對於帶藥幼兒和自理能力較差的幼兒給予特殊的照顧。確保幼兒每天的戶外活動時間不少於兩小時，對幼兒進行日光浴和空氣浴。培養幼兒積極主動地參與體育活動，加強鍛鍊，提高身體素質。
我們對校園環境進行了整體規劃，將自然環境和人文環境融合建設，使二者形成有機的教育整體。學校長廊雕刻着“探真”、“求知”，意在讓每一位學生銘記“學做真人，探求真知”。《小學生日常行爲規範》、《公民道德建設實施綱要》等佈置在教學區最醒目的牆上。尤其引人注目的是“綠色長廊”，豐富的環保知識讓全校師生時刻牢記“環保就在身邊，環保從我做起。”教學區，展示着一幅幅孩子們的美術、書法作品，綠色的草坪上插上了小朋友設計的愛護綠化標語，校園裏每棵樹、每根草彷彿都在悄悄地說“你給我關愛，我送你清新”，“小草有生命，腳下有深情”。
新式的環保型垃圾箱猶如小衛士提醒着我們“垃圾分類投放，廢物變成寶物”。水池邊“點點滴滴，點點珍惜”、教室裏“請珍惜電—它是我們共同的財富”，餐廳裏“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”……溫馨的話語隨處可見，讓我們銘記在心中、表現在行動。校園板報欄內：“讀名言佳句，汲人生精華”欄不時更換上“勸學篇”“交友篇”；“國事家事天下事事事關心”欄濃縮時事要聞；“天氣預報”欄目風雨無阻、及時更新；“一日文明衛生評比表”每天吸引着孩子們，孩子們臉上喜怒哀樂的表情證實着他們的集體榮譽感有多麼的強烈……這一切達到了行爲規範的自我管理、自我調控的目的，並使學生受到道德的感染和美的薰陶。
讓班級的集體文化展示孩子的風采。班級是學生最基本的學習生活場所，班級環境文化是校園文化建設的視窗。各班教室佈置美觀、和諧，精心佈置了“生物角”、“特長展示角”，各中隊以中隊特色命名中隊名稱、制定了中隊公約，一句句精心設計的中隊口號“起航中隊—快樂起航，永不言敗！”“書香中隊—書香輕拂沁心靈，快樂學習伴成長。”凸顯了班級特色，展示了富有個性的班集體文化。
四：認真踏實抓教學積極努力搞活動
以素質啓蒙個性發展爲核心，以遊戲活動爲主要形式，以保教結合爲原則，以養幼兒的創新精神和實踐能力爲重點，培養幼兒學會做人、學會生活、學會求知、學會勞動，促進幼兒身心和諧發展爲目標。希望在學期末使每個幼兒在自身的水平上得到最大程度的發展。加強教研的工作力度，結合教研組制定的教學計劃開展教育教學工作。
對於每一節課都認真準備，努力上好。並注重教具學具的豐富性、可變性、可操作性。在英語學習方面繼續激發幼兒對英語的興趣，初步理解並學會簡單的日常用語，利用趣味的遊戲來提高英語的教學質量。在其他教育領域也同樣，充分尊重幼兒的自主性，老師是幼兒的支援者、合作者。要把握教育的隨和性，注重觀察幼兒在活動中的各種反應，充分利用一切可教育因素，善於發現幼兒感興趣的事物、遊戲和偶發事件中所隱含的教育價值，把握時機，積極引導，敏感地覺察他們的需要，以適當的方式應答，形成合作探究式的師幼互動。
本學期時間雖短但任務很重，在不影響正常的教育教學情況下，我們要搞以下活動：三八的愛媽媽、教師英語日常用語100句的測查、四月的幼兒輕器械體操比賽、六一兒童節運動會。三八節我們的五個一活動中，孩子們把美麗的祝福融進了一張張自制的賀卡，小小的粘貼畫卻體現出了濃濃的母子情。其它的活動我們也要從現在開始着手準備，查資料，找材料，爭取在評比中取得好成績。更主要的是讓孩子們開心快樂地度過在幼兒園的第一個兒童節，讓孩子們在活動中個方面的能力都得到提高。
我的演講完畢！謝謝！
標兵競選演講稿5
你們好！我很榮幸能作爲學生學習標兵代表發言。首先，請允許我代表獲獎同學對學校和辛勤培育我們的老師以及支援幫助過我們的同學表示衷心的感謝和誠摯的敬意！是你們給了我們發揮才能的空間，是你們給了我們知識和勇氣，是你們給了我們無限的關心愛護和支援。在這裏，真誠地道一聲：“謝謝！”
在過去的一年裏，我始終以勤奮、刻苦、堅持不懈的努力去實現自己的目標，爲理想而奮鬥！取得了令人欣慰的成績。
我覺得我們每個人都應該有理想。理想並不是參天大樹，而是一顆小種子，需要你去播種，去耕耘；理想並不是一片綠洲，而是一片荒漠，需要你在上面栽種綠色。如果你想成爲老師，你就要“衣帶漸寬終不悔，爲伊消得人憔悴”；如果你要想成爲社會的有用之材，你就要“聞雞起舞，醉裏挑燈看劍”……
懂得拼搏的人會充實地走完人生之路，會實現自己的價值。人生中的曲折與坎坷是難免的，也是無法避免的。面對無法預知的牽絆，不能夠保持沉默，
要懂得高高昂起頭顱，傲視羈絆自己的坎坷，奮力邁出鏗鏘的步伐，踏出堅實的印跡，拼一次，搏一把！
尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們，成績只能代表過去，新的目標在前方等待着我們。我想：所有的同學都不會沉醉於今天的掌聲中，這隻能是我們出征的戰鼓，前進的號角。我們一定會在今後的學習中更加勤奮努力，不辜負學校和老師對我的期望，同時我會和身邊的同學共同努力，共同進步，做令小常學校驕傲的學子，讓我們在這片育人的沃土上放飛新的理想，收穫新的希望。今天我們因母校而驕傲，明天，母校一定會因我們而自豪！
最後，祝各位老師工作順利！祝各位同學學習進步！節日快樂！
標兵競選演講稿6
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
我是104班的班長xxx。很高興今天能在站在這裏參加“寬競先”標兵的競選。
我是個爲人寬容的女孩，從小我受父母良好言行的影響，懂得尊敬長輩，善解人意，在短短的一年小學生活裏，在老師的辛勤培育下，我學會了熱愛集體，關心他人，樂於助人。作爲班長，我不管在紀律上還是學習上都起好帶頭作用，做同學們的榜樣，還協助老師管理班級，同學們都很支援我，老師給予了我很高的評價。
學習上我好學上進。我不僅在課堂上認真聽講，勤于思考，積極舉手發言，而且自覺主動地完成作業。我就像筍芽兒一般，吸收着老師播灑的陽光雨露茁壯成長。透過努力，在本學期舉行的兩次年級段語文綜合能力競賽中我都獲得了一等獎，在數學口算競賽中也獲得了一等獎，數學思維競賽中也獲得了一等獎。我還喜歡看課外書，從書中，我懂得了勝不驕，敗不餒的道理，所以面對四個一等獎，我並沒有滿足，還是一如既往努力着。
我愛好廣泛，書法、繪畫、舞蹈、運動都是我所喜愛的。去年我就獲得了舞蹈五級考級證書；我寫的字常常受到老師的表揚；我也喜歡讓美麗的風景停留在我的筆下，現在我已經在學習素描了。
今天我站在這裏，是爲了鍛鍊自己的膽識，讓自己得到新的進步和成長。如果大家喜歡我的話，就請給我投上寶貴的一票吧！請記住我的名字——xxx，我會繼續努力的！謝謝大家！