演講稿具有邏輯嚴密，態度明確，觀點鮮明的特點。在社會發展不斷提速的今天，演講稿的使用頻率越來越高，那麼，怎麼去寫演講稿呢？下面是小編整理的我愛我校演講稿8篇，歡迎閱讀與收藏。
我愛我校演講稿 篇1
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
大家好！
今天，我代表三年級全體同學做這次演講。我演講的題目是《我愛我的校園》。
我們的校園美麗、和諧。當早晨第一縷陽光悄悄撒落大地，降臨校園時，我常常伴隨耳邊吹過的陣陣微風，盡情地享受難於形容的愜意，快樂地吟唱詩詞美文。在優美的環境裏，校園裏的一切顯得那麼明快，而我的記憶力更是出奇的好。那種收穫知識時的喜悅，更成爲一種激勵我進取的力量。被陽光照得閃亮的窗裏，傳來琅琅的讀書聲，多麼像一組組跳躍的音符，奏出了我們跨世紀一代的心聲。勤奮博學、進取爭先，成爲我們實驗小學每一個學生的追求。 我們的學校是一個歡樂、幸福的大家庭。學校領導和老師們給予了我們親人般的關懷、愛護，同學之間親如兄弟姐妹，這一切都感動着我，溫暖着我，使我對學校產生了一份特殊的濃濃的感情。
我們的學校是人才的搖籃。仙居的七月驕陽似火，世間萬物充滿生機，就連天空都升騰着希望。這對實驗小學來說，更是一個令人熱血沸騰的收穫季節。語、數學科獲縣學業水平測試四連冠，縣中小學生田徑運動會榮獲四連冠，縣第九屆、第十屆中小學生文藝會演聲樂、舞蹈均獲一等獎等。取得了一系列輝煌的成績，贏得社會的廣泛讚譽。
我愛我的校園，我愛那寬敞的教室，廣闊的操場，碧綠的草坪，我更愛母親般的老師和親如兄弟姐妹的同學們。在這個校園裏撒滿了我們的歡聲笑語，留下了我們成長的腳步，奠定了我們成長的堅實的基礎。同學們，希望之光已在地平線上冉冉升起，讓我們刻苦勤奮，開拓進取，把在實驗小學的成長歲月變成我們生生世世永難忘懷的記憶！
我愛我校演講稿 篇2
我愛我校，我愛我校的環境，我愛我校的學習氛圍，我愛我校的老師、同學。因爲我校有着建校十六年的光輝歷史，所以我愛我校。
我愛我校的學習環境。校園正中間有着一個大花壇，裏面的花是學校精挑細選栽種的，朵朵花兒五彩繽紛、芬芳迷人。每到傍晚時分，微風襲來，那淡淡的清香沁人心脾，讓人心曠神怡。校園那一棵棵蒼天大樹屹立兩旁，像一個個忠誠的衛士守候着我們學校，不管風吹雨打，都堅守崗位。
我愛我校的學習氛圍。每天一大早，同學們吃完早餐總是早早來到教室背課文，直到下課鈴聲響起，只要上課鈴聲一響起，同學們總能收起一顆愛玩愛鬧的心，認認真真地聽老師上課。看那校園的每個小角落，漫步期間，總能見到那一個個握書研讀的身影，朗朗讀書聲充滿了整個校園。
我愛我校的老師。學校的老師們就像是一個個的好園丁，每天爲我們這些花朵澆入新鮮的水，讓我們在這樣的知識海洋中茁壯地成長，並且教會了我們如何地爲人處事，爲祖國培養了一大批的優秀人才，爲祖國的明天做出了巨大的貢獻，也讓我們成長的道路變得更加的平坦。
我愛我校的學生。我校的學生們團結友愛，親密無間，同學們認真執行了莊子深先生的優良傳統，崇德守紀，愛國愛民，認真上好每一節課，讓自己的身心健康地成長。
我愛我校的莊子深先生，是他將這樣的武術精神帶到了我們的學校，全校的師生們正是基於這樣的精神，十幾年來風風雨雨從來不敢鬆懈，一路走到現在，劍影學校才能呈現出這樣的一派欣欣向榮。
我愛我校，我愛我校的全部！
我愛我校演講稿 篇3
尊敬的各位領導各位老師：
大家下午好！
今天，站在這個講臺上詮釋“我愛我校”這個主題，我想：我不是詩人，不能用優美的詩句讚美我們的學校；我也不是哲人，不能用深邃的眼光思考我們的學校不可估量的價值；我更不是歌手，不能用動聽的歌喉歌唱老師們所取得的驕人業績。然而，我卻有一顆赤誠的心，我要用自己切身的感受，訴說我的心聲！
毋容置疑，梓橦路學校就像一個神話，令很多老師爲之嚮往，如果能到梓橦路做一名老師，成就我做出色教師的夢想，那是多麼榮幸的.事情！帶着嚮往和憧憬，去年，我終於夢想成真。
當我來到這片神奇的校園，我是誰已經不重要了，因爲哲人說：你是誰並不重要，重要的是你和誰在一起。和勤奮的人在一起，我不會懶惰；和積極的人在一起，我不會消沉；與智者同行，我會不同凡響；與高人爲伍，我能登上巔峯。梓橦路學校，有高樓，有大師，有優質的教學資源，有一個完美的充滿激情與朝氣的教師團隊。在這樣的團隊，我必須“掃除心理的塵埃，越過心理的障礙，和老師們一起超越平凡、超越自我”。
我的牀頭總有一兩本經典的教育書籍，我堅持在睡前看幾頁書。我想，我要真正地理解梓橦文化，成爲一名合格而出色的梓橦人，必須加倍努力，不斷學習，除了聆聽教育家的諄諄教誨，還要向身邊的老師學習，感悟他們的教學氣質和專業精神。每次仰視學校教務處門口的那塊黑板，我都由衷的感到佩服，那漂亮有力的字跡讓我感到汗顏，我要超越自己，首先從寫字做起。每週我都把教務處的通知安排用手機照下來，再轉到電腦上仔細揣摩，我發誓一定要把字練好，因爲只有寫出一手漂亮的好字，才配做梓橦的老師。
每當夜晚我聽到梓潼悠遠的聲音，每當早晨我快步走進掛着燈籠的梓橦大門，每當中午我靜靜地穿過教學大樓那寬敞曲折的文迴廊——這時，就有一種精神在激勵着我，鼓舞着我、鞭策着我！這時，我不敢說，我有多麼的愛我們的學校，但是，我分明感到我正在接受一種精神的滋養！一種文化的薰陶！
我越來越感受到在梓橦路我就像是孩子得到母親般的呵護，感受到兄弟姐妹般的融融親情，在學校領導的人文關懷下，在老教師的榜樣引導下、在年輕老師的相互鼓勵中，我得到人生的第二次成長。現在，和在座的每一位把青春奉獻給梓橦的老師們比起來，我不敢說，我有多麼的愛我們的學校，但是，我分明感到我在爲我們有一個共同的名稱——梓橦路學校而驕傲！
我愛我校演講稿 篇4
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家好！今天我演講的題目是《我愛我校》。
兩年前，我經過自己的不懈努力，我終於踏入了這座神祕的殿堂；現在我透過自己刻苦的學習，成爲我們班級的光榮。感謝你——榮成中學。
晴空萬里，鳥語花香，這裏將是我人生的發展的起航碼頭。溫和的陽光在教學樓上灑下了金色的暈圈，走近你，似乎有種久違的溫馨，腦海中不由自主的出現一副母親微笑着衝我招手的畫面，這使我原本雀躍的心漸漸變爲恬靜。
在這裏，我認識了許多來自不同學校的朋友，大家在一起談天說地，暢語開懷。“知己難逢”，大家在閒談時都填了幾分幽默，同時也增長了幾分見識，更讓我深刻感觸的是：每個人都有一顆真誠而又美麗的心靈，每個人都懷有贈人玫瑰，手有餘香的康凱，每個人都有似海如江的胸懷，這，讓我更深的愛上了這裏，愛上了這似乎永遠不會枯燥的生活！
我不是詩人，不能用漂亮的詩句謳歌我們美麗的校園；我不是學者，不能用深邃的思想思考我校的價值；我更不是歌手，不能用動聽的歌喉個用我們的學校。然而，我是這美麗校園中的一員，我想用我腦海中採擷如花的詞彙構築我心中最美的詩篇，我要用凝重的感情唱出我心中最動人的頌歌——我愛我校。
坐在寬敞明亮的教室，彷彿置身於一個溫暖的家。這麼多的兄弟姐妹，友愛互助，文明禮讓，班裏的每個人團結上進，在未來的日子裏，我們將風雨同舟，在未來的歲月裏，我們將榮辱以共。
現在我才發現，我有點離不開你了、走近你，溫暖我。我的呼吸脈搏都在和你一同跳動，今天我爲您而驕傲，明日，你將爲我而自豪。
我愛我校演講稿 篇5
敬愛的老師，親愛的同學們：
你們好！我是來自x班的xxx。今天，站在這裏，面對這麼多注視的目光，發表演講，展示自己，對我來說既是一個考驗，又是一次難得的機會。青春無幾，時不待我。感謝老師和同學們給我這次鍛鍊的機會。
今天，作爲X中一名初一的新生站在這裏，我最想說的話是：我驕傲—因爲我是一名x中的學生；我自豪—因爲我是x中的一名學生。我演講的題目是《我愛我校》。
我不是詩人，不能用漂亮的詩句謳歌我的學校；我不是學者，不能用深邃的思想思考我校的價值；我不是歌手，不能用歌喉歌詠我校取得的成績。然而，作爲一名學生，一名來自x中實驗部的學生，我會用我最真摯的愛，採擷我腦海中如花的詞彙，構築我心目中最美好的詩篇，唱出最動人的旋律—我愛我校，我敬我師。
我與三中，有着一段不同尋常的緣分。兒時，我家與實驗部九中只有一牆之隔。夏日的黃昏，媽媽會帶我到這裏玩耍。常常，我會在綠色的草地上奔跑，捉蚱蜢；在光滑的雙槓上小坐，任風肆意吹過；在鞦韆板上地高高地蕩起，歡快的叫聲驚得樹中的小鳥飛起。偶爾，也會在教學樓旁偷聽初三老師講課，心中充滿對初中生活的憧憬。……幾年後的今天，我成爲了三中新生中的一員。再次踏進這所學校，望着熟悉的一切，所有美好的回憶在那一刻被喚醒。相逢是首歌，與三中相逢是一首愉快的歌，更是一首幸福的歌。因爲，從大人口中知道三中建校至今有28年的歷史，在社會上享有很高的聲譽。學校有着一支師資雄厚，愛崗敬業，無私奉獻，愛生如子的優秀教師隊伍。歷年中考成績輝煌。慕名來到這裏，與這所學校再次重逢，我是幸福的！雖然進班還只有幾天，但我已經喜歡上我的老師們和同學們。走進班級，我看到的是同學們笑靨如花，教師和藹可親，幾天的接觸中，我感受到了老師們的幽默風趣，兢兢業業。他們熱心地幫助我們熟悉陌生的環境，儘快融入到新的學習節奏中去；他們耐心的輔導我們，生怕我們輸在起跑線上；他們時刻關注着我們。在這樣的一個大家庭裏，我想每一位同學都將對未來三年的初中生活充滿信心，無限憧憬。
一日爲師，終生爲父。有人說：“疼愛自己的孩子是本能，而熱愛別人的孩子是神聖！”而我們的老師，所給予我們的愛恰恰就是這種神聖。“教育沒有愛就成了無水之池”我們的老師們，他們也有自己的家庭，但他們深藏疏忽父母妻兒的內疚，深藏內心的疲倦，每天面對我們的總是一張真誠的笑臉。青春是無際的海洋，老師，您則是大海中的渡輪，在暴風雨中穿行爲的只是把我們送達彼岸。老師，謝謝您，我們會永遠愛您，尊敬您。
同學們，就讓我們將心底的那份對老師，對學校的摯愛以最簡單的方式表達出來吧。讓我們以尊師愛校爲動力，以理想，信心爲針，以勤奮，拚搏爲絲，去編織自己彩色的夢！愛我三中，敬我老師，讓這一良好的風尚把老師和我們學生僅僅聯繫在一起，將師生之情，溢滿校園。
我的演講完畢，謝謝大家！
我愛我校演講稿 篇6
各位老師：
大家好！
今天，是我第一次鄭重的站在演講臺上，雖然這個演講臺不是那麼華麗耀眼，但我依然充滿熱情。因爲我不是詩人，所以我不能用漂亮的詩句謳歌我的學校；我也不是學者，不能用深邃的思想思考我校的價值；我更不是歌手，不能用動聽的歌喉歌詠我校取得的成績。然而，我是教師，我想用我腦海中採擷如花的詞彙，構築我心中最美好的詩篇；我要用凝重的感情，唱出我最動人的頌歌——我愛我校。
我愛我們學校，是因爲我校有一支勇於開拓、甘於奉獻、作風正派、幹正務實的領導幹部隊伍。他們本着“一切爲了學生、爲了學生的一切、爲了一切的學生”的辦學宗旨，大膽改革，使我校的課程改革走在了的最前列，並取得了可喜的成績。我們經過努力探索有了具有自我特色的課堂教學模式，這種模式既培養了學生的自主探索能力和創新能力，也提高了課堂教學效率，贏得到家長和學生的一致讚賞。
在建校這幾年中，校領導一直在努力改善校園環境，爭取爲老師們提供好的工作場所，校園網絡也爲教學工作開啟了一扇窗，使我們能夠最快的瞭解社會資訊，關注教育動態。我們的領導在生活上也無微不至的關心照顧每一位教師。有的老師生病了，他們前去探視。哪位老師家裏有什麼困難，他們就帶去關心、帶去問候，在精神上給予極大的安慰。
都說學校與社會相比，是一片淨土，少了勾心鬥角，沒了爾虞我詐，我們中心小學則更是淨土中最純潔的那一部分。有了不足，聽到的更多是鼓勵；犯了錯誤，看到的還是寬容。所以，我在中心小學的這幾年，從爲人處事，到專業業務，都收穫頗多。
我愛我校，還因爲我校有一大批愛崗敬業，無私奉獻、以校爲家、愛生如子的教師。他們有的已過半百，在三尺講臺上辛勤耕耘了三十多個春秋，把他們的大好青春，大好年華全部奉獻給了學校，奉獻給了他們所摯愛的事業。他們辛辛苦苦、任勞任怨，數十年如一日，默默地奮鬥在教學崗位上，甘爲“人梯”讓孩子站到自己肩膀上，去攀登科學文化知識的高峯。他們甘爲蠟燭，燃燒自己照亮別人，用自己的付出換來一批批學生的成長，成才。在他們的帶動下，我們中青年教師更增加了熱愛教育事業的信心，肩負着學校教育教學的重任，成爲我校的中堅力量。
每當我將目光注視校園的時候，就會感受到一種令人心顫的，滾燙的東西，那是所有中心小學人對夢想的執着，正是這種“勤業，勵志，求是，創新”的精神在激勵着我，鼓舞着我、鞭策着我！我愛我校，我爲我們的教師感到驕傲！我愛我校，我更爲我們的學校感到自豪！
生命屬於我們只有一次，我們應該把它描畫得更加光彩。讓我們高舉象徵青春活力的綠色精英團大旗，在家長和學生期望、信賴的目光中走向磨難，去作韌性的拼搏，走向東方，笑迎初升的朝陽，走向成功，去鑄就人生的輝煌吧。
謝謝大家！
我愛我校演講稿 篇7
敬愛的各位老師，親愛的同學們：
大家早上好！
學校是我讀書的地方，是教育我的地方，也是促進我進步的地方，讓我逐漸成長的地方。我愛我的學校，那同學們，你們愛學校嗎？我想你們是喜歡和愛的。
進入xx小學已經有四年了，我在這裏接受了很多好的教育，這裏有很多很好的老師，對學生們都特別的關愛關心。我印象中，從我第一天進入這裏，我就很喜歡學校了。我還記得自己第一天來到這裏的樣子，從校門口一直到教學樓，路兩邊都是樹木，給人的感覺就是很清新，心情都是愉快的。學校的操場也是草坪，綠油油的一片，格外的有生機。我是在xx年9月份入的學，學校經過了暑假兩個月的休養，整個環境都是生機勃勃的，真是讓人喜歡的不行。現下我在xx小學已經過了四年了，從一年級到四年級，經過了多少的歲月，可是學校依舊還是如當初一樣，那麼的讓人喜歡，在這裏我留下了這麼多的美好回憶。自己馬上就要升上小學五年級了，也意味着自己又大了一歲，在我成長的時間裏，我一直在改變，從一個兒童成爲少年，而學校卻還是一樣的。
我愛這所承載了我四年的記憶的學校，是它讓我一點點的成長，在這裏交到了很多的朋友，在這裏，有老師對我的關懷，讓我能夠戰勝能夠膽小的自己，我不斷的變化着，都是進了這所學校才擁有的。我的小學，它是我所喜愛的，在這裏學習我很開心，雖然有時也會覺得學習很難，但是隻要看向校園，我就會覺得心都變開闊了。看着參天大樹，看着綠草，坐看藍天白雲，一切都是那麼美好。學校帶我我那麼多的美好，未來是怎麼都不可能會忘記的。小學六年，我在這裏已經過了一半多，之後的兩年我依舊會在這裏就讀，我喜歡這裏的一草一木，喜歡這裏的一花一樹，每一處都有我的痕跡。學校到處貼着溫馨的話語，提醒着我做一個好學生，讓我的行爲變得越來越規範，我遵循着學校所有的規定，希望自己能夠成爲讓學校驕傲的那個人。
在最後的兩年裏，我會更加的愛母校，我的學校賦予我那麼多，我也在這有傾入很多的感情，我必將不負學校的期盼，不管是老師，還是自己，我都會努力向前，希望自己未來能夠爲學校做點什麼，報答學校的恩情。
謝謝大家！
我愛我校演講稿 篇8
是她讓我懂得做人的根本，是她一步步地撫育我長大，是她把我從一個無知的孩童變成一個上進、勇敢的人，她就是我生活、學習多年的學校——氣化街小學。
一進校門，琅琅的讀書聲環繞耳邊。穿過教學樓的後門，你的眼前一亮，紅色的塑膠跑道，綠色的草坪操場，兩旁都栽着高大的楊樹，就如一羣忠實的守衛者。最引人注目的就是那面凹凸不平的攀巖牆了！彎彎曲曲的三個攀巖道，分別爲初級、中級、進階道，像一條條顏色各異的龍，蜿蜒盤旋在高空。攀巖牆上有像瑪瑙似的攀巖石，好看極了！當你攀到頂峯時，你會有快樂、自豪加恐懼的複雜感覺，但更多的是你戰勝自我的愉悅。
一上課，操場靜得出奇，像一個安詳的老人。可一打下課鈴，同學們就一窩蜂地涌出教室，操場就成了同學們歡樂的海洋。瞧，乒乓球桌旁圍滿了人，加油聲、嘆息聲、歡呼聲交織成一片。看，籃球場地是高年級大哥哥們的地盤，激烈地你爭我奪，漂亮地三步跨欄，真讓人羨慕！剛入學的小朋友們，操場好似他們的一張大牀，有的伸展雙臂平躺於草坪，眼望藍天，盡情享受着那份休閒和愜意；有的面對面兩兩相坐，邊拍手邊唸叨着什麼。
同學們的歡樂時光莫過於冬季。下課鈴一響，寂靜的操場就沸騰了起來，有的打雪仗，有的堆雪人，有的滾雪球。而此時刻，操場又變成了同學們另一個歡樂的場所——溜冰場。有的蹲在後面，幸福的伸出雙手，讓前兩個人拉着滑，他們輪流享受溜冰帶來的快樂。有的蹲在地上，另一個人抓着他上伸的手不停轉圈，還真像專業溜冰員呀！幾個同學手拉手一起跑幾步，藉着衝擊力滑出去，再順勢轉幾個圈，有的摔了大屁墩，卻笑得更歡了！
我愛我的學校，我喜歡沉浸在這樣的歡樂中，喜歡在圖書室靜靜地享受閱讀的快樂，喜歡實驗室帶給我創作的靈感，喜歡電腦室帶我進入另一個新奇的世界。