在學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，透過語言組織來表達一個主題意義的文體。那麼你有了解過作文嗎？以下是小編爲大家收集的留學生活作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
留學生活作文 篇1
對大多數同學來說，國外實驗室申請可能是留學路上的難題之—。對我來說，申請到美國賓州州立大學醫學院史裕光教授的實驗室卻是機遇加上幸運的結果。
20xx年冬天，史教授應邀到我校動物醫學院作一個關於“線粒體功能和代謝紊亂”的學術報告，引起了包括我在內的許多同學和老師的極大興趣。結合自己的專業特點和對講座的理解，我在講座後又請教了史教授一些相關的問題，同時表達了自己願意到他的美國實驗室進行培訓和鍛鍊的想法。史教授在向我的導師及我本人瞭解了我的基本的情況後，當場就同意並許諾會通知他所在大學的醫學院辦理相關事宜。一切都順利得有點不可思議。
我後來跟其他成功拿到入學通知書的同學交流的時候，發現我的例子比較特殊。因爲同國外導師直接交流的'機會不多，而這種面對面的形式可以更爲方便地詢問和了解對方，推薦自己，因此我被同學冠以“毛遂”的雅號。
初到美國，一切重新開始。我所在醫學院的校區位於賓州東部的小鎮赫什(音譯)，當地以生產巧克力出名。很快，我就對這個陌生的地方產生了強烈的新鮮感和好奇。忘不了最初進超市買生活用品時，總是不自覺地把價格都乘以7得出超貴的結論後還是把它們拋進購物車裏的懊惱;忘不了和土耳其女孩一起去小酒鋪買紅酒時試酒的興奮;忘不了我從一個30度的15米斜坡滑雪下來穩穩站立後那一刻的快樂，儘管我的朋友那時就躺在我旁邊雪地裏——摔得臉都看不見了……當我在燈下上網和國內朋友聊國外見聞至深夜時，窗外一陣吱吱聲打斷了我，一隻毛茸茸的松鼠銜着一顆不知名的果實瞧着我，好像在問：有那麼好聊的嗎?在這個小鎮，26歲的我體驗了無數的“第一次”。
留學生活作文 篇2
留學過來人總結日本留學生活見聞。初到日本的留學生，要適應的東西很多，不僅僅是生活習慣，飲食習慣。就連語言習慣，也要學會適應。
在這裏，就要講究日式的禮多人不怪了。日本人對很多事情都要表達歉意，甚至有一些在我們看來是無需道歉的事。比如，日本人在馬路上撿到一個錢包，當他滿頭大汗的把錢包交還給失主時，就會爲沒有儘早把錢包送還而道歉。， 就像中國人早上見面問吃飯了嗎一樣，日本人的對不起就掛在嘴邊，會隨時隨地冒出來。
日語有敬體與簡體之分。晚輩對長輩、下級對上級說話時都要用敬語。有時你在路上行走，前面有兩位老婦人道別，你可以看出她們那種謙恭的心態。， 在日本上課、下課，同學間都要相互寒暄、致意；到商店買東西，到公司或政府機關辦事，辦事人員會向你致意，語氣十分客氣，態度和善。
雖然，一開始會覺得非常不適應，但一段時間之後，留學生們會發現，自己已經自然而然的融入到了日本人的語境裏，自己也客氣了起來。正是這種入鄉隨俗的謙卑，讓留學生們得到了實實在在的實惠。
留學生活作文 篇3
加州大學河濱分校是一所涵蓋理工農醫經管文法的一所綜合性大學，涉及88個專業，全校大約有兩萬學生。加州移民化程度很高，所以學校的學生也非常的國際化，美裔，亞裔，非裔，墨西哥裔，不用種族不同文化和諧共榮。
學校的社團活動也多姿多彩，女生社，男生社，滑雪社，攀巖社等等，還有非常有意思的安全護送社，因爲美國的學校都是開放式的，學生居住地也比較分散，學生經常在圖書館學習到深夜十二點，爲防止晚上突發暴力事件，安全護送社的成員會在圖書館門前等候爲需要幫助的學生提供免費安全護送服務。
來到這所學校，讓我感觸最深的一點就是處處都體現着人性化。所有的基礎設施都有專門爲殘疾人提供的方便服務，牆壁上有自動按鈕，還有專門爲輪椅上下坡提供的之字形通道，殘疾人坐輪椅也可以自由出入各個大樓。停車場都有爲殘疾人在最便利的地方設定的專用停車位，包括公交車也都有爲殘疾人輪椅自由上下提供的專門服務。
在路上經常會有迎面走過來的人對你微笑着說早上好，這裏的人都很友善，就算不相識的人也會熱情地跟你打招呼。有時候自己需要問路或是諮詢，他們都會很耐心地去講解，每個人都很真誠地爲你提供幫助。
美國人時間觀念很強，工作的時候認真投入效率高，中午一般都不回家，早上會把午餐準備好帶到實驗室，中午用微波爐熱一下就可以了。到了週末學校又是另一番場景，整個學校空蕩蕩的，一個人都沒有，學生在週末都會去放鬆調整自己，爲下一星期做準備。