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2016年高考文綜歷史二輪複習知識點記憶

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2016年高考文綜歷史二輪複習知識點記憶

01、會用“眼”。

在課本上都有編、章、節的題目和黑體字標題(題目不足時還可以自加標題)。圓夢教育老師常說,題目是文章的眼睛,用上這個眼睛就知道了文章的一段內容。有時候,題目本身就是一道小題。大題目包括小題目,小題目再包括小題目,即形成母綱、子目、孫目,綱舉目張,提綱摯領地學習到知識。

02、會穿串。

歷史事件,不是孤立的,而是連鎖反應的,因此學習歷史,圓夢教育提示要會理出線索,順理成章地穿起串子來。把一個歷史重大事件與有關的小事件穿成一串,複習時自然會理出線索,在連鎖反應的情況下,纔不會遺漏。

03、會取捨。

對於有關重要歷史事件和重要歷史人物的時間、地點、人物。事件這四個歷史基本要素是要掌握和牢記的,至於文字只要領略其精神就可以了。歷史事件的前因後果、內容、意義、經驗、教訓等,可以分列數點。

04、會伸縮。

長篇的文章可以縮寫或概括寫。歷史人物歷史事件也可以濃縮其時間、地點、人物、事件爲一個填充題或名詞解釋。同樣的內容也可伸長爲一個大的問答題。能如此,就算學活了,要說死記硬背,也可以大大地減輕負擔。

05、會對照。

這包括中外對照、古今對照、雙方對照、人與人、事與事的對照等。把相關的、相近的、相似的、相反的歷史事件、人物、時間、地點等對照類比,對照其異同,總結出特點,就好記了。

06、會議圖。

政、文、史、地不分家,這是傳統的說法。重大歷史事件的發生和重大歷史人物的活動是離不開地點的,因此會看歷史地圖,搞清空間概念,也是學好歷史知識必不可缺的一個方面和方法。學習方法是邊學課文,邊看地圖,要注意路線和箭頭,分清區域界線,牢記與人物、事件有重大關係的'地點。

07、會記年代。

記年代是個老大難,但不能視爲畏途,不敢去走。現在走出的路子有效的也有幾條。在文字中涉及的許多年代中,每次挑準必記的一兩個,結合學習課文,反覆學紀年表,由分散到集中,日積月累地記;以人物帶記年代,或以事件帶記年代,也是一種好方法;還有連鎖記憶、分類記憶、中外聯繫記憶等多種方法,都有實際效果。

08、會鑑今。

今天政治就是明天的歷史,因而也有政史是一家的提法。我們學習歷史也是以古鑑今的,所以學習歷史必須緊密結合形勢,服務於現實的鬥爭,從現實國際、國內形勢的特點,看歷史複習的重點。有人說某人會猜題,其實並非會神策妙算,不過是會看形勢而已。