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2016年小升初銜接學習的重要性

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爲了讓孩子順利地適應初中學習生活,減輕孩子接受新知識的壓力,不少家長都爲孩子報名了“小升初”銜接班。下面是本站小編搜尋整理的關於2016年小升初銜接學習的重要性,歡迎參考借鑑,希望對大家有所幫助!想了解更多相關資訊請持續關注我們應屆畢業生培訓網!

2016年小升初銜接學習的重要性

一、培養良好學習習慣

“小升初銜接,培養良好學習習慣很關鍵,而習慣的培養需要家長和學生共同努力。”張立家說,作爲家長,要及時瞭解初一學生的學習特點和學校要求,提前把“小升初”的這些變化告訴孩子,讓孩子在思想上和心理上有所準備。同時還要與孩子有良好的溝通,及時瞭解孩子升入初中後的交友情況並學會適當干預。另外,要注意培養孩子的時間觀念和良好的學習習慣,幫助孩子提高時間利用效率,指導孩子養成預習的習慣、做作業的習慣、朗讀的習慣、一絲不苟的習慣等等。

二、小升初銜接班會遇到的問題:

(一)小學升入初中後要邁過五道坎

首先面臨的是學習內容的變化。進入中學,課程增多,學習任務加重。而且難度增大,反映客觀事物的規律性與知識的嚴密性、邏輯性卻越來越強。

(二)是學習方法的變化隨着學科多樣和深刻化,中學生比小學生要求更有自覺性、獨立性和主動性。中學老師比較重視啓發學生獲得知識的能力,強調“預習——聽課——複習——作業——總結”五個環節。

三、學習心理反應的變化

小學生多數能順利地完成老師佈置的作業,對老師講課深信不疑,而中學生一方面對老師的要求重視、信賴,另一方面他們的自信心、自主性加強了,也有了一定的評價能力。

四、孩子生理也會發生一些變化

進中學後,絕大多數孩子身體發育日趨成熟,處在人生的第二個生長髮育高峯期。他們的認識能力、興趣、愛好,以及整個個性特徵發生急劇變化。

五、集體關係的變化

與小學相比,中學生的集體關係及其在集體中的地位也有許多不同。在學校和班級集體裏,班主任不再像小學階段那樣照顧得具體而細緻,實施方法不再是“包班制”,班主任也不一定是主課老師。這樣,讓孩子自己料理的事情、支配的時間多了。學生幹部的作用越來越明顯。

小升初銜接的重要性

1.小學與初中學習內容截然不同,暑假提前適應這個更替期可以說是讓孩子開學以後的起跑更順利。初一,只是難度增大,特別是數學進入劃分爲幾何和代數。代數中一些更抽象的概念和理論出現了。幾何裏需要孩子空間想象力。技巧性也更大了。

2.初中實驗班火箭班會馬上拉開差距,資源的分配不均需要第一時間在初中學校站穩腳跟。而如何第一時間在初中班級脫引而出,銜接班是個很好的選擇其實。

3.暑假學習的優勢。時間更充裕;沒有壓力學習輕鬆相對,可以培養學習興趣;爲初中分班考摸底考打基礎;心理優勢,這個很重要!好的開始是成功的一半!

4.重點中學經常會在每年七月中旬或中下旬開展分班考試,分班考試。成績的好壞,決定學生今後三年甚至六年所在的班級,衆所周知,實驗班或直升班的師資配備強大,學生整體實力強,中考高分率高,所有的家長都願意孩子能夠在這樣的環境下完成今後幾年的學業,能否進入實驗班或直升班學習,關係到學生的前途與未來。有些學校如果不進行分班考試,也會在八月底進行摸底測驗,剛進入初中,首次成績的好壞,關係到孩子對今後學習自信心的豎立,能夠考出一個理想的成績,定會爲孩子的初中邁出堅實的第一步。

5.小學每次課的課容量非常少,往往一次課只講解一個知識點,很多孩子在小學階段的學習遊刃有餘。但進入初中後,不僅僅是年級的升高,學習方法也面臨着嚴峻的考驗,初中階段的課容量很大,一節40-45分鐘的課程,容不得半點兒掉以輕心,很多孩子在剛進入初中時對此很不適應,往往會在初一剛一開始就掉下隊來,爲此,我們設定了小升初銜接課程,以幫助孩子提前感受並適應初中的教學方式,對初一新知識提前學習,紮實基礎,適度拔高。爲此,我計劃用每次3小時,共15次課的時間,幫助孩子複習小升初分班及摸底考試常考內容,並學習初一重難點。