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新SAT寫作高效寫作技巧以及Anecdote寫作手法

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考生們應該如何複習SAT寫作呢?下面是小編爲大家整理收集的關新SAT寫作高效寫作技巧以及Anecdote寫作手法的相關內容,希望對大家有所幫助。

新SAT寫作高效寫作技巧以及Anecdote寫作手法

 SAT寫作要求概述

當我們拿到一個新SAT題目的時候,我們首先看到的是提示語,提示語給出了三個分析的角度,分別是evidence,reasoning,stylistic or persuasive elements。在提示語的下面我們會看到一篇文章,這篇文章是700字左右的議論文,都出自權威的期刊、雜誌,或者是非常有名的演講。

看完這個文章之後,我們還會看到一個寫作要求。寫作要求還是要求學生對這篇文章進行分析,畫線的部分強調,考生在寫作的時候不需要去解決自己是否同意文章的觀點,只需要去分析作者使用了哪些方法,然後去展開邏輯、說服讀者。在每次考試的時候,提示語和寫作要求都是一樣的,發生變化的就是文章。

什麼是Anecdote寫作手法

我們今天具體要講的是從stylistic or persuasive elements這個角度去分析一篇文章。

stylistic or persuasive elements,其實就是我們通常所說的文體或者是修辭。

分析的寫作手法可以叫它personal story,更學術的名稱叫Anecdote(軼事或者是小故事,軼事就是非常簡短有趣的故事)。

這是一種常見的手法。不管你是讀還是寫一篇議論文,都會看到或運用這種寫作手法:開頭由一個小故事引起。

它的三個作用有:

1)evoke laughter。 如果這個故事在講述的時候,採用比較有趣的風格,那麼它一定會引人一笑。

2)以小見大。故事能管中窺豹得去展示一個人物的內在性格特徵,或者他本質的性格特徵。這就好比很多學生寫文書的時候,想體現自己是一個樂於助人、善於去回報社會這樣一個人。除了去幹巴巴的講這些話,我還可以去講一個故事,可以透過講自己參加的一些慈善活動或者是公益活動,來生動活潑地體現我是一個怎麼樣的人。

3) reveal a truth。一個簡單的小故事背後可能會蘊含着一個非常大的道理,或者是一個事實。比如作者可以透過一個故事來告訴大家,在一個沒有霧霾的夜晚,它充滿了無盡的美、魅力和神祕感,以體現環保的重要性。

 如何根據Anecdote分析文章

首先,解釋這個故事所暗含的意思,也就是把它的implied 解釋清楚了。

接下來我們還是站在讀者的角度去分析,當我們讀到這樣一個故事的時候,我們會不由地去聯想,曾經發生過的這樣的故事,或我們親身經歷過的的事件。當我們置身於這樣一個真實的場景當中的時候,我們就更能夠深刻地體會——這一點如果用比較專業的說法,就是在做Appeal to emotion這個點,Appeal to emotion就是訴諸感性。

訴諸情感,就是這個手法在引發讀者某種情感的方面所起到的作用。它可能會讓讀者心中產生一種共鳴。

接着往下分析,既然我們跟作者有同樣的經歷,或者是有同樣的認同感,這時候我們就更願意去相信這個作者,我們就更願意去接下來看,看下面要講什麼內容,這就是第三個分析的點叫To establish credibility; the readers lean ears to listen,這個就是我們所說的,訴諸於理性。

訴諸理性,就是這個手法在文章的展開邏輯以及論述方面所起到的作用。

主體段寫作步驟

對於新SAT寫作的話,主體段必須得包括的一個內容,就是topic sentence!所以,在文章的第一句,我們要非常清晰地寫出來:這個段落要分析的內容是什麼。既然我們要分析Anecdote,那麼Anecdote具體是一個什麼樣的故事,然後把隱含的一些意思解釋出來,解釋完這些之後說明它的表達效果,即訴諸情感以及訴諸理性這兩個方面。

主體段逐句安排參考:

第一句,寫出Anecdote,也就是說這個段落我要圍繞Anecdote去分析和展開。

第二句,闡述Anecdote具體是哪個故事。

第三句,訴諸於情感。內容較多可以分開寫,把它分佈到這個段落的不同的位置,只要這個段落的邏輯是通順的就行。

第四句,訴諸於理性。比如,“這個手法在整個文章邏輯上的作用就是,建立起讀者和作者之間的一種信任感。”

 總結與建議

有一些同學可能會發現,在分析Anecdote這樣一種很小的方式的時候,我們會在文章之外解讀它很多的效果和手法的意義,最後竟展開了這樣一個大的篇幅。

新SAT就是這樣的特點,所以我們在看到一篇文章的時候就要敢想敢扯,去展開無限的聯想,但不能毫無邊界,要思前顧後:所謂的"前",就是呈現在作者面前所能體現出來的一種情感,比如它能夠煽動作者什麼樣的感情,即訴諸感性。"後"就是指,這個手法對於文章的展開邏輯以及它的論述所起到作用,即訴諸理性。

然後就是對應套路。比如我們在分析一個已經瞭解過的手法,就可以直接拿知道的來套用,大多數都可行。但是也有些無法套路,這時候就要具體問題具體分析。