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大連理工大學管理學部介紹

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  爲落實鄧小平同志1979年春訪美期間中美簽署的《中美科學技術合作協定》,1980年4月中美雙方正式確認在大連工學院(大連理工大學前身)成立中國工業科技管理大連培訓中心,執行中美合作管理培訓子項目(美國幫助培訓中國的經濟和企業幹部),由此揭開了我國開始了系統培訓經濟及企業幹部的序幕。中國工業科技大連培訓中心爲我國現代教育管理的後續蓬勃發展奠定了堅實的基礎,被譽爲中國現代管理教育的發祥地,爲從政府部門到教育界直至企業界培養了一大批掌握現代管理知識的宏大隊伍,涌現出了一大批管理教育名家、管理學科專業奠基人以及改革中叱吒風雲的人物,被稱爲中國現代管理教育“黃埔軍校”。
  爲推進學校學科建設,落實好培訓中心的培訓任務,1980年8月,管理工程系成立。1985年11月經教育部批准,聯合系統工程研究所(1978年由教育部批准成立)、圖書情報專業教研室,以管理工程系爲基礎組建成立了管理學院。1998年6月,爲培育經濟學科,管理學院成立下設經濟研究中心,2002年11月成立經濟系,與經濟研究中心合署。爲加強經濟學科的發展,2004年7月,經濟系與管理學院分離,獨立建制。
  2010年7月31日,爲加強資源整合、集成學科羣體優勢、搭建創新大平臺,促進人才培養、科學研究和學科建設,學校在原管理學院、經濟系基礎上,組建成立了管理與經濟學部,學部下設管理科學與工程學院、工商管理學院、經濟學院、MBA/EMBA教育中心。
  管理與經濟學部現有專任教師134人,包括中國工程院院士1人,國務院學位委員會學科評議組成員1人,長江學者獎勵計劃特聘教授(講座教授)2人,國家傑出青年基金獲得者2人,教育部跨世紀優秀人才基金獲得者1人,教育部“新世紀優秀人才支援計劃”入選者8人,遼寧省百千萬人才計劃百人層次10人,博士生導師33名,教授35名(含德國教授1名),副教授55名。截止2010年9月,學部有在校學生3714人,其中,全日制大學本科生1146人(含留學生 15人),全日制碩士研究生701人,MBA學生1004人, EMBA學生252人,工程碩士學生127人,博士研究生484人。
  學部重視人才培養工作,積極參加國家和遼寧省教學質量工程項目建設。近年來,榮獲國家教學成果二等獎2項、省級教學成果一等獎二等獎各1項,國家級精品課程2項、省級精品課程5項,國家級雙語教學示範課程1項,國家級人才培養模式創新實驗區項目1項,省級本科特色專業1個,省級本科示範專業1個。1980年,在國內率先採用了案例教學法,開創了國內案例教學的先河。2007年,在全國MBA教育指導委員會支援下,成立了“中國管理案例共享中心”,主辦《管理案例研究與評論》。二十多年來,共出版各種案例教學指導書籍和案例師資培訓教材30餘部;先後舉辦了近50期高等院校師資和教學行政幹部案例教學法培訓班,培訓師資5000多人;作爲國內最大的管理案例庫,目前入庫案例2400多篇,會員單位180餘家,與哈佛大學商學院、Ivey商學院等國際知名大學建立了良好的合作關係。
  學部設有系統工程研究所、技術經濟研究所、產業經濟研究所、中國大企業研究所等12個研究所,學科領域橫跨管理學、經濟學、工學和理學4個學科門類,涉及6個一級學科,20個二級學科,其中,一級學科國家重點學科1個、國家重點(培育)學科1個、一級學科遼寧省重點學科2個、遼寧省重點學科1個。現有一級學科博士後流動站1個、一級學科博士點2個、二級學科博士點14個。建有教育部製造管理技術工程研究中心、遼寧省電子政務工程研究中心、遼寧省製造管理資訊化重點實驗室、中國管理案例共享中心、遼寧省高等學校進階經營管理人才培養培訓基地等科研培訓機構。學部擁有一支實力雄厚的科研隊伍,具有較強的科研實力。近五年來,主持國家自然科學基金重大項目課題1項,國際合作重大專項1項,國家自然科學重點項目7項,國家社科基金重大招標項目1項,國家軟科學重大研究項目2項,國家自然科學基金面上項目、國家社科基金、863項目90餘項,國防基礎科研項目、教育部、科技部、遼寧省等部省級項目150餘項,科研經費年均2000餘萬元,在國內外學術刊物上發表SCI/SSCI 檢索論文100餘篇,EI檢索論文360餘篇,教師人均發表國內外論文約20餘篇。
  管理與經濟學部注重國際化發展,目前已與美國、加拿大、法國、荷蘭、日本、澳大利亞以及臺灣、香港、澳門等國家和地區的多所大學建立了學術交流、合作研究與合作辦學等廣泛的合作關係。爭取國際認證是學部的主要發展戰略之一,學部於2009年10月正式成爲國際精英商學院協會(AACSB)會員,目前正在積極推進AACSB認證工作,計劃在未來2-3年內取得AACSB認證。
管理與經濟學部堅持以科學發展觀爲指導,堅持發展是第一要務和學術立部的思想,不斷加強學科建設、師資隊伍建設,努力在人才培養、科學研究和社會服務等方面做出新的貢獻。

 

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