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初中的英語名師工作室年度學習及工作總結

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一、工作綜述

初中的英語名師工作室年度學習及工作總結

本學年我參加了**名師工作室,個人感覺收穫很多。

首先學習上,我不斷學習先進的理念和新高考新課標等理論,使自己不斷成長,緊跟時代步伐。其次我還參加了很多研修學習,比如國培計劃的鄉村教師培訓和全國優秀教研員培訓,省級高考中考培訓,名師引進培訓等。透過這些培訓,我開闊了視野,提高了自己的理論水平和教育教學能力。此外,我還堅持聽課,一年來,聽課200多節,一些優課,尤其是名師的課,讓我受益匪淺,我學習他們的獨到之處,並將所學應用到我的工作實踐當中。

其次,工作中,我努力工作。不但超額完成自己的'本職工作,還爲工作室寫簡報、培養青年教師、參與工作室的扶貧工作、編寫學生暑假作業、編寫牛津英語分級閱讀、申請市級課題、承擔區級課題負責人。

二、學年所做工作及取得的成績

1.與工作室主持人莊**老師協作,共同承擔對青年教師劉**、何**的培養、指導工作,二位教師取得“西安市教學能手”稱號。

2.輔導青年教師師**獲市互聯網+大賽一等獎。

3. 輔導青年教師魏**、高**獲市互聯網+大賽二等獎。

三、不足及提升設想

(一)尚待提升之處

1.參加活動不充分,雖然我自己參加了很多活動,但作爲工作室成員,參加工作室集體活動次數較少。

2.理論學習時間太少,最初計劃學習完How to teach English 這本書,但現在還有一部分沒有學完。

3. 輻射引領作用待進一步加強。作爲教研員應該堅持下課堂聽課,指導一線教師專業成長,第二學期因工作及外出研修學習任務較重,除了單位集體聽課,個人外出聽課指導次數較上半學期相對減少。

4. 論文攥寫方面很薄弱,沒有高質量的論文。

(二)今後工作設想

在以後的工作中,要堅持學習理論知識,掌握最前沿的教學動態,多看像《中小學外語教學》這樣的核心期刊,不斷提高理論水平。多參加培訓,聽專家、名師講課,提高課堂教學實踐能力。多寫反思,不論是自己主持的活動或者參加的活動,寫好反思,促進自己成長。