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交流學習心得體會15篇

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當我們有一些感想時,好好地寫一份心得體會,這麼做可以讓我們不斷思考不斷進步。那麼心得體會到底應該怎麼寫呢?下面是小編爲大家整理的交流學習心得體會,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

交流學習心得體會15篇

交流學習心得體會1

這學期有幸學校給了我一次來實驗小學交流學習的機會,時光飛逝,不知不覺就下來一個月了,回憶自己這一個月的工作歷程,我經歷了最初的忐忑不安,到現在的逐步適應,這離不開實小領導和老師們的支援與幫助。

下面我就從幾個方面談談這一個月來我的所見、感受:

首先,學校層面。實小的校園環境優美,人文氣息濃厚。表現在每一條路,每一間功能室都有一個儒雅的名字,學校還專門開闢了一塊舞臺供孩子們表演特長,時時展藝術,處處皆文化,校園整潔乾淨一切都是那麼井然有序。傳承着百年老校的文化底蘊和人文情懷。

 第二、領導層面。領導們都能以身作則。每天早早的來到學校,尤其值得感動的是,都能勇挑重擔,親力親爲,上行下效,無論是表現在課堂上的敬業,還是做講座時的專業,都給人以身體力行的示範和表率。任校長的人性化的管理,細心暖心每日的水果酸奶,感覺不好好工作對不起校長的關心和體貼,我想其他的老師也和我一樣的感受吧;開學期間學校事務比較多,管後勤的徐主任每天都在校園裏指揮工作,烈日炎炎下衣服溼了幹,幹了又溼;葉輔導員開學一個月組織開展學校的幾次活動,經常穿梭在辦公室、教師、操場、分校奔波協調,不怕苦不叫累值得敬佩;狄校長等一些領導不僅分管着學校的一些工作還兼着一個班級的主課,教學認真負責,從不懈怠。

第三、老師層面。老師敬業奉獻,老師們的專業性和事業性強,學校沒有硬性規定,不簽到也不錄指紋,到校全靠自覺,奇怪的是沒有人遲到,一個來的比一個早,任勞任怨,至今我都沒有找到答案,我猜這也許就是老師們對學校的愛,被領導人格魅力所吸引吧。還有課堂上師生之間的關係融洽和諧,戴擴音器的老師很少,教師也不提高嗓門大聲喊叫,總是那麼溫文爾雅,侃侃而談。我能感覺老師們在默默地奉獻,勤懇地付出,感覺到師生之間的那份尊重與默契。

第四、學生層面。實小的學生聰明好學、素質較高,表現在大課間活動的入場和做操,各種活動中的出色表現,課堂上的精彩發言。

這一個月雖然很短暫,但我很充實,很愉快!

交流學習心得體會2

6月21日下午,因下雨,我項目部領導組織有關技術、施工、財務、安全方面人員,去鉅鹿縣中交四公局一公司邢德項目經理部,和邢德項目部人員進行經驗交流學習。

在試驗室辦公室,最醒目的位置掛着一排原材料、混合料、現場試驗檢測臺賬,臺賬建立的完善,能使整個試驗檢測工作管理有條不紊、目的清晰。在今後的我們自己試驗工作也應建立健全試驗檯賬。

後來,又參觀了他們試驗室,詢問了自校試驗儀器的過程和哪些需要在計量所檢定的試驗儀器項目。

最後,在會議室,邢德項目部經理王琦智講了,我們做項目的目的、過程、結果的重要性。怎麼培養有上進心的員工方面的先進經驗。

項目部常務副經理索傳政講了,認清領導思路,合理安排工作,分工不同,目的一致,員工之間加強交流的重要性。

項目部總工白峯說了員工在工作中應積極、各部門、環節順暢方面的先進經驗。

透過交流學習,我幾點心得總結如下:

一、項目隊伍建設要搞好,各部門負責人、核心人員和骨幹力量,必須認真選擇,配置齊全。有團結、協作精神,不怕擔責任,若想贏得成功的喝彩,就要勇於承擔失敗的責任。

二、進度、質量、成本是工程的三大要素。明確工程項目中進度、質量、成本的三種關係,既是相輔相成、又相互制約。好多工程在進場

初期都是有質量第一的想法,一旦工程進入實施階段,又只注重進度和成本。希望在本工程不要出現這種情況。

三、強化項目全員的質量意識,責任心,與經濟利益相掛鉤,施工前有針對性地進行各工種的技術培訓,提高施工人員的操作技能,爲創優質工程創造條件。只有在質量上高標準,嚴格要求,進度上合理組織,確保合同工期,才能取得預期的收益。

四、工程施工質量影響因素很多,但施工質量控制的關鍵是人員、材料、設備的合理配置。在施工過程中善於總結,克服不良人爲因素。對整個施工過程實施有效的動態管理,嚴格控制各種試驗及檢測,增加技術力量。施工當中發現問題及時處理,只有加強管理,精心組織施工,才能鋪築出高質量、高水平的路面,創造優良工程。

交流學習心得體會3

1、重視隊伍建設,專賣培訓獨具特色。在去年開展的全省菸草專賣技能大比武中,池州菸草六人蔘賽,其中就有五人進入前十,如此優異的成績,正是他們未雨綢繆、獨具特色的培訓工作結出的累累碩果。特色之一,在時間選擇上。“一日之計在於晨,一年之計在於春。”每年三月份以開展春季全員大培訓拉開帷幕,全年大培訓層次分明,共分爲三個階段,每季度開展一次,時間跨度不長,可以溫故知新,鞏固成果,提高效率。特色二,在人員選擇上。重視加強中層、骨幹力量的培訓,每年7、8月份定期開展培訓班,對專賣中層、骨幹力量進行封閉集訓,以提高骨幹力量,帶動隊伍整體素質的提升。特色三,在內容選擇上。培訓內容全面,涵蓋理論、技能和作風,但根據不同的授訓對象,不同培訓時間,重點開展不同內容的培訓。比如春季培訓狠抓作風建設,撥高中層、骨幹培訓內容,學習技能教材迎接技能“大比武”等等。獨具特色的培訓背後,讓我感受到,成功從來就沒有捷徑,“今日瘋狂,明日輝煌”,吃得苦中苦,方能成爲人上人!

2、創新意識強,專賣工作要求精細化。在探討柔性執法的時候,專賣科郝科長說:“對於柔性執法,我們的要求是先內後外,對內進一步的規範自身行爲,日常執法行爲規範與案件文書製作都有明確的標準與要求,努力做到依法行政、文明執法;對外要維護相對人合法權益,堅持處罰與教育相結合原則,在行政處罰中,準確把握違法事實、情節,合理定性,突出人性化管理。以柔性執法工作爲抓手,來促進各項專賣工作走向精細化。”正是在交談中,感受到了兄弟單位的先進工作經驗和方法,值得我們去思考與借鑑。眼下,正如火如荼的開展“235”教育實踐活動,行業上下正在透過各種方式方法,不斷推進各項工作上水平,透過學習,讓我感受到,做好工作離不開創新,只有創新纔會有亮點,只有不斷創新纔會逐步提高各項工作的質量與水平。

做爲一名專賣執法人員,在此次學習中,透過對照比較,讓我看到自身的不足,在今後的工作,我會將在此次學習交流中汲取的新知識,帶到實際行動中,只有學以致用,纔會不虛此行!

交流學習心得體會4

近期,涌現出了一批先進典型人物,透過學習對照自己的實際工作,對自己解動很大,感觸很深,透過學習更堅定了自己幹工作幹事業的信心和決心。

今年以來,從全國全區的發展形勢都產生重大變化,但是我對此認識還不夠深刻,落實還不夠到位,抓具體事務多,學理論政策少,對新形勢、新情況、新問題缺乏深入研究,開拓創新意識不強,習慣於老眼光看待新事務,用老辦法處理新問題,思想保守,辦法不多,思想框框多,今後要有發展的信心,高標準嚴格要求自已,不能要短期行爲,要做長遠打算,要有進取精神,不能滿足現狀,要和工作好,工作強的同志做比較,要善一發揮主動能動性,對上級檔案要學深學透,不能照抄照搬,要舉一反三,針對實際提出具體的措施,尤其是在自已的工作中,要講究方式方法,靈活運用,既要講政策,講原則,又要注意工作的方式。

思想方法主要是指看問題的角度,對待事務的態度。我要認真學習馬克思主義的辨政唯物主義和歷史唯物主義,樹立科學的世界觀,運用科學的思想方法認世界,改造客觀世界和主觀世界。開拓創新意識不強,習慣於用老眼光看待新事物,用老辦法處理新問題,思想保守,辦法不多,對工作中出現的新問題沒有去以新的思路,新的思想去考慮,強化思想教育,提高政策水平,增強法制觀念,改進工作方法,是一項十分重要而緊迫的任務。

我們常講沒有責任的事業是沒有希望的事業,責任是一個人道德水準和精神境界的體現,也是推動事業發展的強大動力。

對於幹部職工而言,工作是生命中最重要的部分,對事業的責任感是一種人生態度,也是珍惜生命,珍視未來的表現,是對事業忠誠的具體表現,責任是動力,責任也是壓力,有了責任心,動力大,活力足,就會自我加壓,責任心強,什麼問題都不會放過。只有抱着高度的責任心,時刻保持強烈的事業心和責任感,牢固樹立事業第一工作第一的思想,把全部心思和精力用到工作上,才能提高工作的整體效果,才能取得事業上的成功。

交流學習心得體會5

9月中旬,我來到了恩施市白楊坪派出所交流學習,在白楊坪派出所這個溫暖的大家庭裏,不僅感受到了天下公安一家親,更在這交流學習中學到了新知識、新方法,雖然才短短一月,但收穫頗多。

恩施市白楊坪派出所地處恩施市東北部,距離恩施市城區35公里,與本市龍鳳鎮、三岔鄉、崔家壩鎮、太陽河鄉接壤,是東進建始、北出渝蜀的要塞。白楊坪派出所是一個國家二級派出所,承擔着全鎮的治安、交通及消防管理,轄區面積246平方公里,6萬多人口,其中更有G42滬渝高速、G318國道、S209省道、白奉省道和宜萬鐵路穿行而過,村組道路多達150餘條,由於面積廣,人口多,交通網密集,這裏的治安環境較爲複雜,工作壓力較大。

“被盜”的相機

9月30日8時許,派出所接到報警稱,一家民俗酒店某遊客單反相機被盜,請求處理!接警後,我立即與同事趕往現場。

經查得知,9月29日,山西籍彭某夫婦帶着女兒到白楊坪鎮麂子渡旅遊,夜宿一家民俗酒店,第二天離開時,發現價值萬餘元的單反相機被盜。根據被盜時間及相機特徵,我們立即開展工作,詢問酒店管理人員,調取監控視頻,全面瞭解案發時段酒店及攜帶物品情況,爭取獲知有價值的線索,但4個小時的努力卻未發現任何痕跡,案件一時陷入僵局。

調查“被盜”相機線索

下午13時許,接待旅遊的司機劉某到酒店來彭某一家。搬執行李過程中,我們發現彭某夫婦攜帶了大量物品。試想這麼多物品,搬運時稍不注意就可能被人拿走或者遺漏他處。循着這條線索,我們詢問了彭某夫婦昨日乘坐的車輛、行李搬運過程等,向接送司機劉某詢問了行李情況,最終判斷,相機極有可能遺忘在車上了。經過查找,果不其然,“被盜”相機正靜靜地躺在昨天的`汽車上。看到失而復得的相機,彭某夫婦由衷感謝,我們也溫馨提示他們出門在外,一定要注意物品的安全和保管。

分戶背後

10月1日21時許,白楊坪鎮洞下槽村村委會報警稱,該村村民譚某琴賴在村委會不走了。接警後,我們迅速趕往現場處置。

經詢問得知,譚某琴與一名廣西籍的男子結婚多年,如今回家想把戶口分離出來單獨立戶,因村委會沒有做好解釋工作譚某琴就賴着不走了。瞭解情況後,我們立即向她宣講戶籍政策及規定,但一個多小時的勸解仍沒說動譚某琴。

在村委會勸導

醉翁之意不在酒,我們猜測她可能有更重要的訴求需政府解決,只是用賴着的方式尋求幫助。於是我們同她拉起了家常,一說起家裏的事,譚某琴就開啟了話匣子,她講述道,父母很早就過世,在恩施市六角亭留下一處房屋,如今房屋拆遷,同父異母的弟弟卻不願分給她拆遷款,所以賴在村委會尋求解決。得知其真實情況後,我們向她耐心講解政府職能、解決方式等,引導她透過合法合理的渠道去解決問題。

經驗總結

一個月交流學習期間,經過大大小小的案事件處理,我總結到以下工作經驗。

一、做工作不要固守思維,生搬硬套,在工作中要不斷運用創新思維、發散思維去尋求方法,也要透過現象看本質,從事件表象看到更深層矛盾,從根本上解決問題;

二、要不斷加強自身業務知識和人際交流水平。公安工作中我們常要與百姓交流,調解糾紛、調查線索都需要我們掌握與羣衆的溝通能力,這樣才能更好服務羣衆;

三、做好公安工作需要具備業務知識,更重要的是經驗積累,在自我總結基礎上,更多依靠老民警“傳幫帶”。另外,每個地方有自己的優秀經驗,透過交流學習,可以取長補短,實現優秀經驗的綜合和創新,促進彼此業務能力的提高。

寫在最後

作爲一名參警三年的基層民警,我的警察之路還很漫長,要學習的東西還有很多,警帽上的國徽和肩上的責任時刻在提醒着要保衛人民羣衆的生命財產安全和維護轄區治安穩定發展,我將在打擊違法犯罪和保護治安穩定上不斷前行,不斷提升自我,爭取做一名新時代的好警察,做一名讓組織放心、老百姓認可的合格警察。

交流學習心得體會6

走進池州市局座談會議室,是一杯清香的茶水,讓我看到了紙杯上的“細微見真情、服務到永遠”。後來,我纔在偶然間發現,全程陪同我們參觀學習的季科長,正是用熱情、周到的服務,詮釋了池煙“仁”文化的服務理念。

3日清晨,約好7點鐘準時出發的我們,陸續地來到了車輛旁邊,準備出發。由於我們入住的酒店距離市中心有一段路程,臨近出發前季科長準時趕到,上車前,不經意間聽見她說:“出門前得先把小孩這一天的生活先安排好,再加上家住的離這裏比較遠,因此,磨蹭到了現在,真是不好意思。”隨話音,我轉身望去,只見她臉頰流汗,手裏提着一隻白色小方便帶,依稀可以看見裏面裝着一杯豆漿和兩個糉子。正是在這細小之處我發現,因要全程陪同我們,做好後勤保障工作,季科長忙的連早餐也沒有時間去吃。

當我們行程結束,揮手告別之時,看着她漸漸離我們遠去的背影,品味着這種細微、真情、直到永遠的服務讓人很受感動。

交流學習心得體會7

透過與百萬莊郵局青年文明號的經驗交流,他們在優質服務和青年文明號建設方面取得的成就給我們留下了深刻的印象,一些管理理念和方法令人深思。

一、企業文化濃

當你一走進百萬莊郵局的活動室,就會被房間裏陳列的大大小小的獎狀、獎盃、證書所吸引,就算你不瞭解百萬莊郵局的歷史,也會被它所營造出來的團結積極向上的氛圍所感染,這就是百萬莊郵局在企業範圍內所建立起的一種濃厚的企業文化。使得每一位來到百萬莊郵局的職工不需要領導多說什麼,就能自覺的融入這種建才、成才的氛圍中,以規範服務爲基石,以用戶滿意爲歸宿,用熱情、真情和愛心與用戶貼心溝通。在工作中永遠保持微笑;用心感知用戶;善待用戶抱怨;關愛弱勢羣體;誠信履行職責;注重細節服務;精湛服務技藝;塑造親情團隊,向用戶傳遞家庭般的溫馨、親人般的真情。

二、典型帶動好

百萬莊郵局的創建活動緊緊圍繞培養青年人才這個主題,全面實施“號”“手”聯動,使青年在參與創建的實踐中不斷提高自身技能道德素質成長成才,得到了本局青年的廣泛歡迎和熱情參與。先後涌現出以全國勞動模範、市人大代表胡燕,全國青年崗位能手、優秀黨員王琦,北京市“五四”獎章、優秀黨員路欣怡等先進人物。在百萬莊郵局服務標兵、崗位能手、優秀營銷員已成爲對外服務中一道亮麗的風景線,成爲展示北京郵政品牌形象的活“名片”。

三、創新服務多。

在常規的營業廳服務內容基礎上,做到日常服務細緻化,前臺服務規範化,客戶服務差異化,服務方式便捷化,服務模式品牌化。隨着奧運會的臨近,百萬莊郵局又先後推出了許多服務的新舉措:例如雙語服務檯,手語臺,無障礙升降臺等一系列人性化服務,爲了更好地學習手語,他們還與第四聾人學校開展了共建活動,在相互學習的過程中體會個性化服務的深刻內涵。

我們也將在今後的創建工作中,吸取兄弟單位好的經驗爲我所用,透過創建活動不斷總結經驗,再上一個新臺階,更好的服務青年,培養青年,創造一個能夠展現自我才華的平臺,激發他們的活力和創造力,我們相信一個信念:“青年文明號”創建工作只有逗號,沒有句號,只有起點,沒有終點. 週記

交流學習心得體會8

“力盡不知熱,但惜夏日長。”月初2、3兩日,參加了宣城菸草法規、專賣學習小組赴池州菸草學習交流,此次之行,旨在透過學習、交流,借鑑兄弟單位的先進工作經驗,找準不足,進一步的提升法規和專賣的工作質量。同時也是踐行“235”教育活動的一次實際行動。有幸參與,同行之人無不感覺機會來之不易,大家也因此猶爲珍惜,雖正值盛夏之際,日日高溫相伴,天天烈日隨行,但絲毫不影響大家高漲的學習熱情。短短的兩天時間,瞬間即逝,驀然回首,座談時的知無不言、言無不盡,參觀學習時的耐心講解、坦誠交流,攀山登巖時的手拉手齊心協力、激流浪拍時的心連心同舟共濟,仍然歷歷在目,直讓人感嘆炎炎夏日也是來去匆匆!

出發之前,帶隊領導就透過了《學習須知》告之了我們此行的目的與要求,進一步明確了學習目標。同行17人,根據法規、專賣不同崗位劃分爲兩個學習小組,確定小組長,分解與細化各自的學習任務,並突出重要的學習要點,確保學習、交流工作有的放矢,準備工作充分,學習內容針對性很強。

交流學習心得體會9

按照學區的安排,我隨同其他學校校長前往##等11所學校進行了參觀學習,3上午又參加了校長小結討論會。在參觀學習中,透過一看學校的環境、二聽校長的介紹,感受了學校厚重的文化教育和鮮明的辦學特色,其先進的教學管理經驗,值得我們借鑑。

蘇霍姆林斯基說:“領導學校,首先是教育思想上的領導,其次纔是行政上領導”,這些校長們都較好地實踐了蘇霍姆林斯基的理論,找準了學校管理的切入點,努力實現着從經驗型、業務型向思想型、研究型的良好轉變,無論是聆聽幾所學校校長的介紹還是深入參觀他們的學校,都能深切感受到他們明確、清晰,既具前瞻性又具科學性的辦學思路、辦學理念。東嶽中學就留下了很深的印象。“一年整頓規範、兩年初見成效、三年爭區示範性中學、五年爭創市級示範性中學”,體現了近期目標和中遠期目標的統一,既貼近學校實際,又符合學校自身的定位。“一切爲學生着想,爲一切學生着想,爲學生的一切着想”,體現着“以人爲本,爲學生的終身發展奠基”的人本發展理念,有明確的“規範化—特色化—品牌化”辦學目標。透過看到的聽到的,我所接觸的幾位校長都比較瞭解先進的前沿的教育改革發展資訊,熟悉教育政策法規,有明確的辦學思想,超前的辦學理念,清晰的辦學思路,準確的學校定位。一些提法、做法既符合大環境,大氛圍,又切合學校、教師、學生的實際。

爲每一個學生全面發展提供優質的教育服務,關鍵在於質量。然而辦學質量的提高不是一個自發的過程,而是科學、規範管理的結果。學校作爲多結構、多層次的複雜系統有着自身發展的邏輯,要促進學校可持續發展,應有合理的機制保障。要克服教育管理過程中的隨意性,使管理規範化,運作更清晰;要規範教學管理過程,使教學管理標準化、科學化、法制化;要規範教師的教育行爲,使每位教師有準確的行動準則和指南,使每項活動有章可循、有法可依;使學校各級人員的職責權限明確、效率提高;使學校資源配置更合理,現有資源得到更充分的利用與整合。##中學“鋼班子帶鐵隊伍”、“剛性的制度、人性化的管理”都較好地體現了現代學校管理理念。領導班子管理突出了民主、科學,抓和諧,在其位,謀其政,盡其責;工作作風力求務實,說了就辦,說了就幹;中層機構建全,人員配備得力,責權分明;規章制度完善,滲透到了學校教學、常規、後勤、教輔等各個環節,各個方面;向下放權,充分發揮了各級各類人員的積極性,教師怒氣少了,心態順了,學校的人氣旺了,形成了學校發展合力,基本實現着規範、民主、科學的管理,體現着低重心軟性管理。

重視教師隊伍綜合素質的提高,開展校際交流等途徑堅持塑造高素質的教師隊伍。對教師實行人文管理,鼓勵教師主動發展,力求使每一位教師的心靈得到舒展。實行制度管理,強調其崗位責任意識,倡導敬業精神,規範教師行爲。實行目標管理,挖掘其優秀品質,最大限度的發揮潛能。實行年級管理,強調團隊意識,使其具有善於溝通的品質和能力,具有設身處地爲他人着想的品質,能夠很好地與學校、同事、學生、家長合作,促進學校的發展。

重視校園文化建設,都注意花大力氣加強校園的淨化、美化、綠化、知識化等“四化”建設,精心規劃學校的每一個角落,整個校園環境的佈置都透露出濃厚的人文氣息,使學生在潛移默化中受到教育。一進##小學的大門,就看到的是一個乾淨、整潔優美的校園環境,看到的是一個良好的育人場所。

學生管理工作一直是我校管理工作的薄弱環節,幾所中學實行的從年級組爲主線、班主任爲核心的“無空檔式”管理和以“禁吸菸、喝酒、逛網吧、帶手機、帶mp3、打架”等爲內容的“六禁”措施,滲透到了學生管理的各個時段,各個環節,爲我校生管工作提供了很好的借鑑,由於我校特殊的地理環境因素,生管工作更需要家長、社會的共同協助。

此次參觀考察我學到了很多寶貴的經驗,開闊了視野,啓發了思路,激發了工作熱情。他們的成功實踐告訴我,學校教育教學質量的提升,領導的辦學理念是必要前提,教師隊伍的素質是可靠保障,民主、科學的管理制度是重要保證。在今後的工作中,我將繼續按照起點高、思路清、操作實的要求,不斷提高管理水平,不斷提升學校教育教學工作水平,與學校其他領導一起爲仁化學校的輝煌明天努力奮鬥,爲促進內官經濟社會又好又快發展做出自己應有的貢獻。

交流學習心得體會10

XX市是八百里XX上一座新興城市,風光秀美,景色宜人。市政府所在地位於XX區。陶淵明、李白、杜牧、李清照和包拯、岳飛等許多著名詩人和仁人志士都曾來此,並留下了噲炙人口的千古絕句,故有“千載詩人地”的美譽,有着濃厚的文化底蘊。

根據市局工作安排,我有幸被委派至XX市工商局XX區分局參加爲期20天的工作學習(7月3日至7月23日),感觸很深。在基層工商所跟班作業中,親眼目睹、親身體驗了該局在規範化、資訊化建設中,在實用性和可操作性原則指導下,構築起以重要商品電子備案監管查詢系統爲主線和亮點的綜合業務軟件操作系統,涵蓋了工商部門日常監管中諸如收繳分離(銀行繳費)、清理無照(行政預警)、案件查處、12315消費者投訴舉報以及上傳下達業務工作等,達到了較精確管理統計數據,降低了行政成本,提升了執法效能。同時,在與該局同仁交流中,讓我收穫了有益的管理理念,領略了紮實的工作作風,感受到濃厚的學習氛圍和集思廣益、博採衆長的科學學風。該局以營造資訊化手段爲平臺,打造一支“學習型、服務型、效能型、廉潔型、法制型”新型工商隊伍由此可見一般。

一、構建重要商品電子備案監管查詢系統,促進職能到位。

1、指導思想。如何監管社會主義大市場流通領域?工商部門執行的法律較爲繁雜,部分職能與其他行政執法主體相互交叉,從阜陽假奶粉案到近期“齊二藥”假藥案,都有工商部門幹部因監管不力而被追究刑事責任。如何充分履行監管職責,避免成爲“高危”行業,成爲擺在工商部門新的課題。“你不爲,無所作爲;你作爲,事在人爲。”XX區分局敏銳地察覺到:靠過去一成不變的傳統工作模式去監管大市場、大流通已經跟不上形式的發展和要求,只有依託資訊化科技手段才能解決目前面臨的難題。該局樹立可持續發展的科學理念,堅持機制與技術有機結合,想方設法節約開發成本,創新監管方式,適時選擇《工商行政管理所食品安全監督管理工作規範》(下簡稱《工作規範》)爲鍥入點,不斷深化食品安全監管工作。

2、名稱含義。“備案”是針對“經營者”的,是食品經營者自律行爲,《工作規範》中明確指出食品經營者7項自律制度;“查詢”是針對消費者的,充分保障消費者知情權,從而能夠做到“明明白白”消費,“監管”是針對執法部門的,《工作規範》中規定了“六查六看”的市場巡查職責。該系統充分發揮了“執法部門監管”、“經營者自律”、“消費者參與”三位一體的綜合管理模式。該系統實施運用使社會和羣衆滿意度提高了,在前不久全省食品安全羣衆滿意度測評中,XX名列第一,電子備案工作發揮了重要作用,功不可沒。

3、工作流程。(1)食品經營者負責向生產企業或供應商索取營業執照、衛生許可證、生產許可證、檢測報告等有關證件,提供人加蓋公章確認。(2)申請電子備案的商場超市可依據區分局與電信部門協議優惠開通網線,與工商所、區分局聯網,經營者憑工商局賦予的用戶名和密碼登陸備案管理系統,在進貨上架前及時錄入商品資訊,並掃描、上傳證件提交審驗,就是將需備案商品資訊錄入區分局的數據庫。(3)工商所按照屬地管理原則,對食品經營者上傳的證件和商品資訊進行網上審覈,對不符合條件的不予審覈透過,微機自動將其劃入“未審覈食品”欄歸類。(4)區工商局負責系統執行維護,將審覈後的廣告資訊進行編排後,在商場超市電腦屏幕上予以滾動發佈,並負責發佈消費警示資訊及商品質量資訊。

4、正確認識。XX區分局同仁告訴我們要破除三種錯誤認識:(1)“作秀論”,認爲電子備案是一項面子工程,形式主義花架子。商品備案是經營者履行《產品質量法》規定的“經營者必須履行進貨查驗制度”的一項具體措施;國家工商總局多次明確要求,“經營者要建立和履行索證索票、進銷貨臺帳以及不合格商品下架制度”。《工作規範》中對工商所引導食品經營者建立健全並落實自律制度作出了具體規定。實施重要商品電子備案系統,將商品備案資訊從“後臺”搬到“前臺”,能有效解決長期存在的消費者、經營者和執法部門對商品處分資訊“不對稱”問題,能充分發揮“行政執法、行業自律、輿論監督和羣衆參與”的綜合作用,並能有效解決“三無”商品進入流通領域,把好市場準入關,同時,也能解決書式備案工作存在的弊端:經營者備案工作繁瑣、消費者查詢不便、工商部門查驗效率不高等問題。(2)“攬責論”,擔心備案的商品出現質量問題是否惹禍上身。其實,商品備案是經營者自律行爲,工商局只是在爲經營者搭建平臺,爲企業提供服務,而電子備案與書式備案一樣,都是備案的方式,只不過將資訊化技術和相關機制引入到商品質量“關口”前移工作中,提升了備案效率。該局在制定備案流程時,要求備案商家必須出具承諾書並在備案系統上公示,還要求上傳的證件必須加蓋經營者印章,督促其增強責任意識,履行進貨查驗義務;在文字和語音上使用了“查驗”,而不是“審覈”二字,查驗是行政指導,審覈是行政許可。(3)“萬能論”,能否防止假冒、杜絕不合格商品。電子備案工作僅是流通領域監管的手段之一,行之有效,但不能“斃其功於一役”,不能代表全部。在食品質量監管中,有許多監管手段和方式,如食品預警、食品標準、出廠送檢、索票索證、質量抽檢、產品召回等,電子備案旨在將分散在各個商家的書式備案資料實現電子備案共享,提高備案效率,提升監管精確度。雀巢可謂經過了qs認證,但還是出現問題,如果要追究的話,質量技術監督部門豈不是要負責?

5、前景和效益。該局準備在現有資訊化水平上,透過技術手段提高食品經營者備案數據精確性,巡查人員負責對尚未實行電子備案、仍停留在手工書式備案以及偏遠的經營者加強巡查力度,用特製掃描槍將其上架食品進行資訊採集,發現未備案食品要求立即下櫃,用技術手段逐步淘汰手工書式備案;進一步構建、完善數據庫,將有機食品、綠色食品以及經過質量認證食品相關資訊全部採集,錄入數據庫,使基層工商所人員在日常巡查中,用掃描槍掃描相關食品,第一時間就可獲知是不是冒用認證標誌食品,增加了案源。該局運用的這套軟件系統,還可以帶來廣闊的市場效益:如廣告收益和查詢效益。

XX區工商分局電子備案系統的成功運用,解決了執法主體與市場主體在數量上嚴重失衡的矛盾,使巡查人員從低效、重複勞動中解脫出來。在此基礎上,該局又提出食品安全工作“五進”工程,即進商場超市、進農貿市場、進學校、進社區、進農村,各項活動開展得有聲有色。

二、這次受市局指派到XX區工商分局工作學習,因沒帶指定的課題,還想多談一些自己的所見所聞。

1、XX所簡介。我被安排到XX所跟班作業,是區分局9個工商所之一,轄區位於XX區西南部(含新建開發區),共計2個街道9個居委會,目前登記在冊個體工商戶1271戶,私營企業320戶。該所現有公務員10名,平均年齡39歲,均達到大專以上文憑,其中9名中共黨員;另有公勤人員2名,個民協幹部2名。辦公樓面積達300多平方米,配備“長城”越野車1輛,投影設備1套,數碼相機1臺,微機8臺,全所分爲巡查一組、巡查二組、辦案組,由三位副所長分別擔任各組組長,每天帶隊到所劃分的網格區域進行巡查,並負責撰寫巡查記錄,錄入微機上傳所長;所長負責督辦、審覈各項工作任務,兼管登記視窗、財務等內勤組。每週一全所人員集中召開學習會議,用投影設備學習近期檔案精神,回顧上星期工作,安排本星期工作,每天早上所長例會具體安排當日工作。無紙化辦公讓我感受到極高的辦事效率,所長極少去市局、分局開業務工作會議,都在“XX紅盾網”上傳遞工作任務、彙報工作落實情況。

2、XX紅盾網。電子備案、銀行繳費都是建立在網站平臺上的,該網站頁面形式活潑,資訊量豐富,即有時勢新聞、工作動態、法律法規彙編、企業登記諮訊,又有素質教育推薦文章、生活感觸、讀書札記,只要對工作、學習、生活有益的此類文章均可上傳分局,經審覈在該網站外網上刊登。分局依託網站進行任務、檔案下達,其內網(需密碼進入)發佈人員工資、收費進度等不宜公開的資訊,工商所人員上班期間只能登陸該網站,檢視近期檔案或分局、所下達的工作任務,禁止隨意登陸其他網站(有相關制度制約)。資訊化建設讓“小局大所”變成現實,分局大多數科室只配備一名工作人員,既是科長、指揮員,又是辦事員、戰鬥員,精簡了科室,重心下移,提高了工作效率。

3、銀行代收規費系統。該局開發、執行的銀行繳費系統較爲完善,城區經營戶到中國銀行各儲蓄所、山區經營戶到就近郵政儲蓄所交納工商管理費已成爲像繳納水、電、有限電視費用一樣的自覺習慣行爲。該分局與銀行、郵局聯網,傳輸經營戶每月應繳費用的數據,以操作員身份控制前臺收費數額(掌握錄入、更改權限),並可隨時利用該網站功能,將銀行繳費資訊調出檢視,可精確查詢到每一戶個體工商戶繳費時間和數額,做到心中有數。對新開業的經營戶採取“四方聯席會議”方式定費,即工商所長、網格管理員、個協組長、經營者在場共同確定收費標準,在領取營業執照的同時發放銀行繳費卡;向省局請示彙報並得到批准同意,讓銀行使用打印形式的收費收據,使經營者持卡到儲蓄所能很快繳費刷卡拿票,十分便捷。據所裏同志介紹和我本人自身查。

交流學習心得體會11

20xx年4月11日——15日,我有幸到泰安市參加了“泰安市第六屆小學數學教學能手評選交流會”。透過短短四天時間的學習,讓我受益匪淺,感受很多。同時也從這些名師、青年教師們身上,學到了許多。現在談談我的幾點感受:

一、回顧教師們的優秀課堂,我可以看到每位老師的特點。

有的老師擅長設計各種活動環節提高課堂氣氛,有的老師課堂語言幽默豐富惹人好感,有的老師課堂緊湊重難點突出,還有的老師激情飽滿不僅令學生陶醉、癡迷,也讓聽課的教師們連聲讚歎,佩服他們能在短短的四十分鐘內,不僅完成課堂教學的設計,還配有畫面優美的課件教學。我覺得先不論學生的配合與否,光從老師身上我們就能感受到數學課教學模式的多樣與精彩。

每一位老師的課都是實實在在的,不像以前的課滿堂灌,追求花樣,華而不實。講課的教師完全是站在學生的角度去考慮,瞭解學生的起點,透過學生已有的知識來獲取新知的。比如有位老師執教的《觀察物體》一課,他的設計完全是根據學生的實際觀察,透過大屏幕中的動畫效果,讓學生從中進一步獲取資訊,並結合課件的展示,讓學生從這些具體的動畫效果中透過探討和理解達到體會數學學習的快樂,我覺得他講課很樸實,達到了相應的目的。他的一些做法,很值得我學習。

二、講課教師的課堂教學理念都很新,都體現了新課改的精神。

新課標下學生的數學學習活動應該是一個生動活潑的課堂,注重了學習的過程性和實際效果。現在的數學課堂教學不再是單一的教師教、學生學的過程,而是學生在教師的引導下主動探究,師生間合作交流下進行教學的。在這次展示課活動中,我看到了每一位教師都體現到了這一點。師生在課堂中不再是原來傳統教學中的傳授者和接受者,而是學生在課堂中是學習的主人,教師只是學習過程中的組織者,引導者與合作者。

三、讓我感受最深的是教師們教學基本功的紮實勁兒讓我深受啓發。

透過聽課,我感覺到教師的風采就是不同凡響,無論是在課堂上,還是在交流中,言談舉止、無不流露出大師風範,回味他們課堂上的精彩之處,的確是值得我們每一位教師學習、反思。

在這次教學能手評選活動中,還有很多是值得我學習的。聯繫到自己,在今後的教學工作中,我要以他們爲榜樣,轉變教育思想、轉變教育理念、轉變教學方法。積極思考,精心設計,讓學生喜歡上數學課。力求體現以學生爲本,處處爲學生考慮,上出有價值、有質量的課來。同時,在教學中,要不斷學習,不斷反思,學習教師們新的教學理念、教學思想,學習他們對細微之處處理的獨具匠心,學習他們紮實的教學基本功底等等,反思自己的教學,真正提高自己各方面的能力。

總之,這次外出聽課學習,讓我在欣賞別人精彩的同時發現了自己的很多不足,在以後的教學中,一定要嚴格要求自己:做到課前認真解讀教材,根據本班學生的情況設計出合理的教學流程;課後認真反思,堅持寫好教學後記;多看書學習,多做筆記,不斷提高自己的文化底蘊和業務水平。爭取成爲一名有思想、有特色讓學生、家長和自己都滿意的研究型教師。

交流學習心得體會12

此次學習交流,以座談、參觀學習爲主,期間還穿插了戶外運動,時間安排緊湊,形式新穎,主題鮮明,突出了交流學習的主旋律。首日的座談、參觀學習過後,我們來到了石臺縣,開展戶外運動訓練。

石臺縣雖小,但山清水秀,風景如畫,旅遊資源非常豐富,在這裏我們登百丈崖、淌怪潭水,忽將略顯緊張的身心,置身於池州山水旖旎的秀麗風光裏,身臨其境的感受到了原生態的自然景色。論語有云:“智者樂水、仁者樂山”,在這裏感受到了山之雄偉、廣闊,水之靈動、輕盈。

從中我們獲得了更爲廣闊的胸襟,以及更爲敏捷的學習力與執行力,大大的激發了工作的熱情。

交流學習心得體會13

本學年在xx中心小學交流學習一年,進一步認識到教師是“人類靈魂的工程師”,肩負着爲祖國的建設與發展培養人才的歷史使命。怎樣才能不辜負“人類靈魂工程師”這一光榮的稱號,怎樣才能完成黨賦予的培養人才的責任,這是每個教師必須認真對待並要用實踐作出回答的問題。

我認爲,好教師首先必須有敬業精神,要畢生忠誠黨的教育事業。要做到這一點,就應充分認識教師工作的意義,從而深深地熱愛教育事業。現代的時代是一個競爭激烈的時代。國與國的競爭主要體現爲綜合國力的競爭,綜合國力的競爭歸根結底是人才的競爭,而人才的培養靠的是教育,靠的是教師兢兢業業的工作。只有深深地認識這一點,才能激發對教師工作的熱愛,也才能把這種愛傾注到對學生的教育中去。

“師者,所以傳道、授業、解惑也。”教師的具體工作在於“傳道、授業、解惑”,也就是說教師要透過自身的教學實踐,給學生傳授知識,培養學生的實踐能力,使學生懂得、各種事理。這就要求教師應具有“學而不厭,悔人不倦”來開拓學生的知識視野,豐富學生的知識儲備,並在此基礎上,培養學生運用知識解決實際問題的能力。與此同時,教師要有崇高的理想,完善的道德情操,堅定的信念,頑強的意志品質,並用它們對學生進行淺夠默化的影響和薰陶。這樣,才能培養出祖國需要的,全面發展的,能適應競爭形勢的有用之才。

其次,必須熱愛自己的教育對象——學生。教師應該是一位雕塑大師,能將一塊坯材,用自己的思想與感情,將它雕塑成一件藝術精品。從本質上看,學生並不存在好與差之分,“差生”之所以“差”,原因在於他們潛能被種種主客觀因素所約束,而未得到充分的釋放而已。來自學生自身的主觀因素和來自客觀的影響。主客觀的因素,都會嚴重約束學生內在潛能的發揮,都會成爲學生健康成長與發展的障礙。正因如此,我們教師對這些所謂的“差生”,更應加備的關愛與呵護。在他們身上,我們要傾注全部的愛,去發現他們學習上每一點滴的進步,去尋找他們生活中,品德上每一個閃光點,然後運用激勵機制,加以充分的肯定和激勵,恢復感到溫暖,增強自信,從而縮小師生間心靈上的距離,使他們產生“向師性”。這樣,纔會在他們成長與發展的道路上有一個質的飛躍。

第三,一個好教師還必須十分重視“言傳”外的“身教”,要以自身的行爲去影響學習,真正成爲學生的表率使學生從教師身上懂得什麼應爲之,什麼不可爲。因此,教師的教學,待人接物,行爲舉止,一言一行都必須認真、穩重、規範、得體,切不可馬虎、輕率、任性、不負責任。除此之外,教師還應和學生進行經常性的心靈溝通,向學生暢開心靈,既可以向學生談自己從人生中取得的寶貴經驗,也可以向學生坦誠地公開自己的生活教訓,使學生真正感受到你不僅是良師還是益友。

經過這次教師交流,我受益良多;教師交流活動對於一個學校是十分重要的組成部分,只有好的教育環境學生才能健康茁壯成長;老師才能取得更好的教學成果。

交流學習心得體會14

一學年來,作爲一名人民教師,本人始終堅持貫徹黨的教育方針,忠誠於黨的教育事業,愛崗敬業,默默奉獻。堅持爲人師表,維護教師的良好形象。自覺遵守學校的各項規章制度,服從學校的各項工作安排,工作中能以身作則,積極主動。

在教育教學工作中,面向全體學生,教書育人,爲人師表,確立以學生爲主體,以培養學生主動發展爲中心的教學思想,重視學生的個性發展,重視激發學生的創造能力。積極做好本職工作,認真備課、上課、聽課、評課,及時批改作業、講評作業,做好課後輔導工作,廣泛獲取各種知識,形成比較完整的知識結構。

在教學工作方面,優化教學方法,按常規做好課前、課中、課後的各項工作,認真鑽研教材,課堂教學真正體現教師爲主導,學生爲主體的教學思想。創設情境,誘發學生的認知需求和創新欲,使學生從情感、思維和行爲上主動參與學習。課堂教學重視學生的訓練,精心設計練習作業,練習作業有層次有坡度,對學生的作業嚴格要求,培養良好的作業習慣。

在工作考勤方面,我熱愛自己的事業,從不因爲個人的私事耽誤工作的時間。並積極運用有效的工作時間做好自己分內的工作。在工作上,我嚴格要求自己,工作實幹,並能完成學校給予的各項任務,爲提高自身的素質,我不但積極參加各項培訓,到各地聽課學習,平時,經常查閱有關教學資料。同時經常在課外與學生聯繫,時時關心他們,當然在教學工作中存在着一些不足的地方,須在以後進一步的努力。

走進21世紀,社會對教師的素質要求更高,在今後的教育教學工作中,我將更嚴格要求自己,道遠任重,我仍需繼續加倍努力,爭取在平凡的崗位上做出不平凡的成績。

交流學習心得體會15

4月8日 ,我很榮幸的在縣教研室朱老師的帶領下參加了臨沂市小學高效課堂構建暨作業評價改革經驗交流會。8日下午我們觀摩了莒南縣一小常文萍老師執教的《普羅米修斯》、臨沂高都小學陳冰冰老師執教的人教版三年級下冊第四單元整體單元教學、臨沂四小馮浩老師執教的《再見了親人》。三節不同的課型分別體現出了三位老師在構建小學語文高效課堂方面的新理念。特別是馮浩老師在課堂教學中對學生語言積累的訓練是比較到位的。馮浩老師在課堂教學中體現了一個主題(圍繞親人)、兩項訓練(積累語言的訓練和運用語言的訓練)和三個拋卻(繁瑣的分析、無謂的煽情、高密度的課堂)。馮浩老師圍繞着講親人、誦親人、別親人三方面進行授課的。在教學朝鮮大娘送別志願軍一段時,讓學生先用請求的語氣,再用懇求的語氣、最後用哀求的語氣去讀,讓學生更深刻的理解送別時朝鮮人民與志願軍之間深刻的感情和比山還高比海還深的友誼。總之馮浩老師整堂課真正的做到了“五個貫穿”。

陳科長的講座讓我更加明白了什麼是小學語文高效課堂,如何構建小學語文高效課堂,高效課堂的標準是什麼(即:三高,高效率、高效益、高效果。三動,身動、心動、神動。三量,思維量、資訊量、訓練量。三特點,立體式、快節奏、大容量。四學,學生肯學、想學、會學、學會。減負,輕負擔、高質量、低耗時、高效益)。陳科長的講話引起了我們入會者對構建小學語文高效課堂的深思。高效課堂的建設是在規範辦學行爲的前提下,全面提高教學質量此文來自優秀教育資源網初中化學資源網的有效手段,只有課堂高效了才能將學生負擔降下來,將時間還給學生、將能力還給學生、將健康還給學生。

莒南縣澇坡的作業評價經驗,讓我體會到了 曹佃江 老師這種堅忍不拔的毅力和對教育事業孜孜最求的精神,令人欽佩,值得深思。一條簡短的批語,也許只是一滴晶瑩的露珠,但衆多的露珠集合在一起卻組成了一條真愛的河流。

總之,雖然學習安排的時間比較短,但是學習的內容非常充實,“學習着,快樂着”。