《導遊基礎學習心得體會》透過導遊基礎知識這門課的學習，雖然不能說我學到很多知識，但是確實學會了一些東西,透過這門課，讓我對導遊這項工作有了深刻的認識和理解，而且對我的人生觀和價值觀產生了很大的影響。在此，我想談談自己的一些想法和體會。 導遊基礎知識的學習給我的印象很深，我有種莫名的衝動，忽然感覺這門課與專業有很大的關係，而且我覺得十分有意思。
另一方面透過這些學習使我自己明白了一些道理。想做一件事，就會去找一種方法；不想做一件事，就會去找一個藉口。確實，有很多時候，我也是爲自己的懶惰和消極想法去找藉口來進行自我安慰，其結果是我越懶就越會爲自己找藉口，找的藉口越多就越懶惰，思想也越發消極，抱着一種得過且過的想法，終日無所事事。躲避、束縛在自己藉口的套子中，就不能品嚐了失敗的滋味，更沒有成功的體驗。
儘管導遊基礎課程的上課時間不是很長，卻使我在學習態度上有了一定的改觀，我的積極性比以前高了，對未來的憧憬期望也樂觀了！我發現自己已經喜歡上了這門充滿挑戰與樂趣的課程了。 林老師爲我們創造了了一個有實用價值的學習資源的氛圍。有些資源在課本上是沒有的，因此林老師爲我們提供的資源就對我們的知識積累和興趣的提高提供了一個很好地幫助。
一方面上課時透過一些同學上臺展示自己家鄉的風采，表現以前從未在我們面前表露的另外一面。在林老師的幫助下，我明顯地感覺到自己在不斷地增長知識，開闊了我的視野，也提高了興趣，還讓我們更深刻的瞭解到這門課的知識，更提高了我們的自信，對我們以後走出校園有很大的幫助。 另一方面，林老師要求我們要學會與他人多多交流、交換經驗和意見，以便自己學到更多的知識，不斷學習，不斷改進，不斷進步，爲以後的工作打下更紮實的專業基礎。
學習別人的長處，改正自己的短處。俗話說：“學海無涯苦作舟”，在學習的過程中，我並不同意這種說法。我認爲學習應該是一個快樂的過程。在快樂中學習，在學習中獲得快樂，這纔是一種積極和高效率的學習方法。如果我們學會了與他人分享自己的知識與快樂，學會了方法，我們將會知道學習帶給我們的不僅僅是知識，更重要的是快樂。林老師要求我們每一位同學都必須做好充分準備，上臺向同學展示自己家鄉的.風采，讓更多的人瞭解不同城市的特色。
透過這門課的學習，我認爲我們不僅學會了更多的知識，更學會了如何和別人交往。我認爲老師在安排開課訓練我們專業技能方面應該多一些實踐，這樣更有利於培養我們對未來導遊工作的認識，而且還有利於對我未來的發展；另一方面還能廣泛地滿足我們的興趣和熱情，不僅如此，還能讓我們把自己的想法表達出來。
我清楚地意識到，我們不僅僅要學好專業知識，更多地是希望實踐與理論的相結合，希望老師能更多的給我們一些實踐的機會，不要在一些活動上花費太多的時間，因爲最後得到的或我們所收穫的其實沒有達到預期的效果。如果多一些實踐，我相信會有更多的學生真正提升自己的自信，開啟自己的心胸去與更多的同學交流，更多的同學則反映實際花費準備材料的時間過多，卻沒有達到他們預期的效果，使他們的自信心遭受打擊，所以多一些實踐的時間更有利於我們學生的發展