在平日裏，心中難免會有一些新的想法，應該馬上記錄下來，寫一篇心得體會，如此可以一直更新迭代自己的想法。你想好怎麼寫心得體會了嗎？下面是小編幫大家整理的全國中小學消防安全公開課學習心得體會，歡迎閱讀與收藏。
全國中小學消防安全公開課學習心得體會 篇1
“火善用之則爲福，不善用之則爲禍。”而爲了人民的安全，消防戰士們就化身爲一張張“護身符”，爲人民保駕護航。爲了瞭解消防，我進行了觀看與親臨。
首先，我觀看了一段消防救火視頻。讓我看見了熱浪滾滾，消防戰士們勇往直前的那一幕幕感人的場景。讓我頓感：火焰的確是殘酷無情，更讓我對那些奮勇向前的消防戰士肅然起敬。當時的火勢逐漸迅猛起來，那一團團黑乎乎翻滾的火焰像一隻激憤的大獅子遇到了什麼煩心事，正在視窗裏怒吼咆哮。一會兒，火焰“跳”出了窗外，頑皮而活潑地跳起了一段亢奮的霹靂舞，也像孫悟空似的，變出了許多個分身——黑煙和白煙。它們跟隨着火焰一起跑了出來，向上飛去，狂妄自由地翱翔在空中。就在這千鈞一髮之際，一位消防戰士接到指揮命令，應聲挺身而出。他目光緊盯着二樓着火點，目光凜冽，隨即從容淡定地接過扶梯，並在地下撐牢，左手緊握滅火器，右手攀住扶梯邊緣，雙腳交替着，一步步地往上爬。他既緊張，又緊皺着眉頭，中間結起了一個永遠解不開似的大疙瘩。他牙關緊閉，面色鐵青，透露出嚴峻而又堅定的神色。過了一段時間，他到達了指定提點，便果斷地扛起滅火器，對準噴射。滅火器頓時嚎叫起來，發出了“呲呲呲”的響聲，一股股白霧噴進屋裏，火勢弱了下去，這讓我十分敬佩那位消防員。
我不僅看過視頻中的滅火現場，在現實生活中，我也親臨過現場。星期五下午，我發現樓下的造型店着火了。窗外傾瀉出陣陣黑煙，不一會兒，黑煙搖身一變，白煙分身冒了出來。在這緊急關頭，一輛輛紅色的消防車“救星”踏塵而來，在她們的努力下，火情纔有所控制，他們便開啓了“滅火搜尋馬達”，全力以赴，緊急救火。終於，功夫不負有心人，他們成功撲滅了火焰。
透過觀看與親臨，我瞭解到火焰的殘酷無情，也對英勇的消防隊員肅然起敬。
爲了安全，我們應該瞭解知識，防患於未然。也要記得，默默爲人民付出的消防戰士們，他們永遠在人們的心中！他們是人民的英雄！
全國中小學消防安全公開課學習心得體會 篇2
火，給予人光明;火，給予人溫暖;火，給予人美食。然而，火也能吞噬一個個鮮活的生命。
大家在看電影之前一定會聽到這樣的聲音：“大家好，我是一名消防員……我們的目標是：遠離火災不受傷。”就這麼短短的消防公益片，卻在每一次播放電影前都必播無疑，爲什麼呢?原因就在於它的內容。它簡潔明瞭地把發生火災後該怎麼做，安全出口在哪，以及逃跑時注意的種.種事項全部說了出來，爲的只是一句話：防患於未然。
然而，在生活中，還是會有不幸的事發生——
案例一：8.25xx酒店火災。20xx年xx酒店，因風機盤管機組電氣線路短路形成高溫電弧，引燃周圍塑料綠植裝飾材料並蔓延成災。令人惋惜不已的是，這場火災竟造成了20人死亡和23人受傷的慘狀。
案例二：11.28xx爆炸火災事故。20xx年11月28日的零時41分，在xx省張家口市橋東區大倉蓋鎮盛華化工有限公司附近，因xx有限公司氯乙烯氣櫃發生泄漏，泄漏的氯乙烯擴散到廠區外公路上，遇明火發生爆燃。同樣讓人感到痛心的是，此次事故造成了23人死亡，22人受傷。
聽到這些火災事故，想必你也很替他們難過吧!所以，爲了減少這種悲劇的發生，我們的學校每年的11月9日都會做消防演習，以避免當真正發生火災時出現的混亂，更減少了因火災而喪失性命的可能性。
這一起起火災事故，很讓人痛心，在火災面前，人是渺小的，火災無情，預防爲先，悲痛之餘，我們更應該提高防範意識，以實際行動預防火災的發生。時刻警惕，警鐘長鳴!
全國中小學消防安全公開課學習心得體會 篇3
火，乃世界文明之本源，得益於火種，人類方能進步。然而，火源不乏亦是一把雙刃劍，可以促進人類的發展，卻又常常釀成災禍，傷害人的生命。生活在當今社會，人類愈加離不開火種，不論是在生活方面亦或是工業方面，火種無異於參天大廈的地基，是基礎。人類不可一日無火，可是火卻又在一些方面對人類造成傷害，那麼，我想我們應該揪出這些火災隱患，方能最大化地減小生命和財產的損失。
生活中，要完完全全、徹徹底底地杜絕消防隱患絕非僅靠一人便可一蹴而就的，它需要每一個人爲此付出行動，哪怕是在路上看到一支冒着火星的菸頭，也應將它踩滅扔進垃圾桶裏，將危險扼殺於搖籃之中。而在我們身邊，你稍一留心觀察，你便會發現安全隱患處處蟄伏，像有的老房子的電線十分破舊，而且電路安裝得完全不合規定，只怕一不小心，整棟房子都會觸電燒起來，危及鄰里，傷人命、損錢財。爲了杜絕諸如此類的悲劇發生，我們應該及時更新電線、電器設備，防止其被過度氧化反而傷害我們。
其次，比如一些大型的商場、超市往往是人羣的聚集地，一旦發生火災，若其逃生措施做得不夠到位，那麼其後果不堪設想。記得我曾看過央視一個節目，記者暗訪幾家大型商場的逃生路線，發現了其中不少貓膩：比如，有的商場完全是敷衍了事，逃生路標瞎標，跟着它走就走到了死角——這是叫你撞牆算了，還是別想着逃出去了。再比如，有的商場的逃生道上堆滿了貨物——你還是別想過去了，裏面還有不少易爆物品。甚至於，有的商場的逃生門直接給鎖住了，有的商場的消防栓是用來裝飾的，有的消防瓶已經過期了……諸如此類，視人命爲草芥，態度敷衍，一旦火災爆發，那麼，慘劇都不足以形容它。
最後，我認爲最重要的還是消防演習，這樣才能讓大家有序、安全逃生。正如那一年的5。12汶川大地震，有一個學校因爲經常舉行地震演習，得益於此，全校師生無一人傷亡。這，便是演習的力量。然而不少同學在演習的時候卻敷衍了事，一晃三步地談笑，毫無重視之感……如此，當真正的災難降臨時，怎能會無一人傷亡呢？
消防隱患，禍患無窮，想要消除這些蟄伏在我們身邊的安全隱患，我們只有細心細心再細心，認真認真再認真，方能將傷害最小化！
全國中小學消防安全公開課學習心得體會 篇4
下午三點，我們觀看了“中國消防”發佈的消防公開課的直播。火災在日常生活中隨時可能發生，掌握消防知識十分重要。公開課中有專業人士爲我們介紹知識，同時播放了許多火災案例，還使用了動畫等新穎形式爲大家講授消防知識。
如今全國各地高校陸續開學復課，同學們即將回歸校園生活，在校園中，宿舍、食堂、實驗室、圖書館等地都容易發生火災，我們需必須要不斷地學習消防知識，應用消防知識。在宿舍裏不要使用違規電器，不要亂接電線。養成良好的習慣，不要將易燃物資堆放在消防出口、消防通道附近，注意易燃物品的保管和使用，對身邊的危險源要有極高的防範意識。消防標識和標誌的學習也不容忽視，當發生火災時，理智冷靜地觀察形勢採取適當的措施，逃生要選擇正確的方法，切莫過分看重身外之物而冒生命危險。在日常生活中，我們可以備一些消防器材，如消防自救呼吸器、逃生緩降器、小滅火器、滅火毯、獨立式火災報警探測器等等。
實踐是檢驗真理的唯一標準。各單位需建立消防預案，經常組織演練，同學們也要積極認真地參加演練，加強防範意識，真正掌握消防技能。我相信，在我們大家的共同努力下，無論在學校還是在家中，我們都可以防範火災，保護自己和他人的生命安全。
全國中小學消防安全公開課學習心得體會 篇5
疫情慢慢好轉，開學指日可待。爲確保校園安全，提高我們的防控意識，今天下午三點半，我和妹妹一起坐在電腦前，觀看由山東青島電視臺主持人和消防專業人員擔任主播的“中小學消防公開課”。這節課中，首先請了明星黃渤友情出場，爲我們引出了校園中的消防安全，不攜帶易燃易爆危險品進入公共場所接着，校園中也有許多逃生標誌，在平時我們也需要留意安全通道，在危急時刻能順利逃生。隨後馬天宇也來擔任家庭安全的“導遊”，在聽了消防員的講解後，我瞭解到，在車子裏儘量不要放易燃物品，在高溫情況下，很容易燃燒起來。平時我也總是長時間將本子放在燈下，現在知道書不能長時間放在燈下，容易引起火災。
在廚房裏，也要同時注意一些食物不能放在微波爐里加熱，例如雞蛋，番茄等等。其實每個家庭都應制定消防安全計劃，繪製逃生疏散路線圖。正確使用電器設備，不亂接電源線，不超負荷用電，及時更換老化電器設備和線路，外出時要關閉電源開關。最後，楊紫帶我們走進了人多密集的場所，消防員告訴我們如何有序逃生，要安全有序，聽從工作人員安排，不要爭搶，並且進入商場後，應該先確定安全通道的位置，以防意外的發生。“隱患險於明火，防範勝於救災，責任重於泰山”。
我們須自覺承擔起各種防火工作的責任與義務，更多的學習和掌握消防知識，遵守各項防火制度，積極參與校園消防工作，使社會形成“人人關心消防、處處注意防火”的羣防羣治的局面，從根本上減少或避免火災事故的發生。
全國中小學消防安全公開課學習心得體會 篇6
中國消防於中國消防官方微博舉辦學生消防安全知識直播公開課。本次直播由全國各學校的帶領下全體學生共同觀看。是爲了增強學生面對火災等險情的應變能力，全力普及消防安全知識，推進學校消防安全宣傳工作。
直播開始，以“預防爲主，防消結合”爲本次講座的重點，並強調了“防”的基本理念，使大家就如何逃生，如何自救等問題展開思考。隨後，介紹了火災發生的原因，例如，電器起火，生活用火不慎，雷電等。直播過程中，演示了高分貝高音報警器、滅火器以及自救呼吸器的使用方法，使學生們瞭解了火災發生時如何自救。直播最後，指出要把公寓消防安全工作做實做細，把各種安全隱患消除在萌芽狀態，爲學校的“平安校園”建設做出應有的貢獻。
本次直播，我明白了很多關於學校消防的重要知識，在宿舍不要裝飾LED小燈泡，容易發生火災，如果宿舍有易燃物，就會形成大火災；電吹風切勿在使用中放到牀鋪上，做到人走斷電；在宿舍也不要使用三無產品電器，各有損壞的電器；在學校宿舍不要使用大功率電器，容易引發火災；在宿舍不要拉燈泡。火災發生時，用溼毛巾捂住口鼻，安指示燈的方向逃生；樓道逃生，走樓梯，不要走電梯。
本次直播的順利舉辦，使大家增強了消防安全意識，提高了緊急逃生能力，也爲進一步營造安全、穩定、和諧的校園環境奠定了堅實基礎。
全國中小學消防安全公開課學習心得體會 篇7
透過這次的對消防法規和消防實用知識的學習與理解，雖然時間較短，但體會頗深。對消防工作有了一定的'瞭解，也掌握了一些消防安全工作的基本理論知識，譬如：消防工作的方針、目的和意義，燃燒與滅火的常識，常見滅火器材的維護和管理，消防控制室及消防設施的使用和維護，安全疏散設施的設定，消防安全培訓的重要性等等。對此，主要有以下幾點體會：
一、消防安全管理應做到“安全第一，預防爲主”，把消防安全作爲頭等大事來抓
火災帶來的危害，人人都懂，但在日常工作中卻往往被忽視，被麻痹，僥倖心理代替，往往要等到確實發生了事故，造成了損失，纔會回過頭來警醒。這就是因爲沒有把防範火災的工作放在第一位所導致的。“隱患險於明火，防範勝於救災，責任重於泰山”這十八個字是江澤民同志二十多年前提出的，至今仍是消防安全管理的主旨所在。而做好預防工作的關鍵就在於提高對這項工作的重視程度，在校園中，應該以消除火災隱患、提高防火意識爲目的，不作口頭文章，以實際行動和措施來切實做好消防安全工作。
二、加強消防安全知識培訓，提高防範意識
由於有些工作涉及到化學品等高危險物質，校園內部對火災隱患已經有了一定的防範意識，但透過這次培訓，發現現有防範意識程度還是不夠的。不論是一線工作人員還是管理人員，都應對崗位和部門可能涉及到的火災風險和消防通道等消防相關設施有充分的瞭解。不論是火災高危險崗位人員還是其他人員，都應該定期接受相關專家的消防安全教育培訓，內容包括：有關消防法規、消防安全制度、保障消防安全的操作規程；各部門各崗位的火災危險性和防火措施；各種消防設施的性能、滅火器材的使用方法；報火警、撲救初起火災和自救逃生的知識和技能等。
三、消防安全工作要做到“三個抓”，不爲隱患留空隙
第一是要“抓重點”。涉及到易燃易爆設備和物品的部門除了定期的培訓之外，還要經常組織進行防火檢查，發現火災隱患，要記錄在案並及時研究整改。組織建立義務消防隊，不僅可以及時撲滅前期火災，更重要的是透過義務消防隊的組織，將消防意識和技能深入到重點部門的各方各面。
第二是要“抓薄弱”。相對消防安全隱患少的地區往往是最容易被忽略的地區，但相對安全隱患少並不代表沒有安全隱患。消防安全隱患和生產安全隱患不同，後者只會發生在特定的時間和地點，但前者卻可能出現在校園的每一個角落。
第三是要“抓細節”。千里之堤，毀於蟻穴。火災的防範要從大處着眼，但應該從小處做起。細節不容易引人注意，如老化的絕緣材料、放錯了位置的廢紙簍等。但幾乎所有的重大事故都是由於起初的“不注意”、“不小心”引起的，這些容易被忽略的細節很容易成爲小事故的放大器，使得星星之火由此而燎原。
辦公樓發生火災如何逃生
現代辦公樓由於樓層逐漸增高，結構越來越複雜，人員密度大，加上辦公檔案、紙張等可燃物較多，當發生火災時，逃離比較困難。一旦辦公樓着火，應當按照以下方法逃生：
1、當發現樓內失火時，切記慌張、亂跑，要冷靜地探明着火方向，確定風向，並在火勢未蔓延前，朝逆風方向快速離開火災區域。
2、起火時，如果樓道被煙火封死，應該立即關閉房門和室內通風孔，防止進煙。隨後用溼毛巾堵住口鼻，防止吸入熱煙和有毒氣體，並將身上的衣服澆溼，以免引火燒身。如果樓道中只有煙沒有火，可在頭上套上一個較大的透明塑料袋，防止煙氣刺激眼睛和吸入呼吸道，並採用彎腰的低姿勢，逃離煙火區。
3、千萬不要從視窗往下跳。如果樓層不高，可以用繩子從視窗降到安全地區。
4、發生火災時，應沿防火安全疏散樓梯超底樓跑，如果中途防火樓梯被堵死，應立即返回到樓頂平臺，並呼救求援。也可以將樓梯間的窗戶玻璃打碎，向外大聲呼救，讓救援人員知道你的確切位置，以便營救。
全國中小學消防安全公開課學習心得體會 篇8
學校是人員高度聚集的公共場所，教學儀器多、科研設備價值昂貴、用電量大，各類試驗、實習項目和易燃物多，一旦發生火災事故，影響大、損失大，直接影響教學、科研工作的正常進行。因而，我校多年來高度重視校園防火工作，始終把防火工作放在各項預防工作的首位。預防校園火災是一項長抓不懈的工作，學習消防知識是中學生在校學習期間不可或缺的一課。
爲了增強我們學生的消防安全意識，明確消防安全責任，我們學習了《中學生消防安全常識》。本書內容主要包括：火災基本常識、滅火器基本常識、初起火災撲救方法、人員疏散和火場逃生知識、消防知識問答等，並收集了校園火災案例、消防安全知識競賽試題等方面的內容。其目的是讓中學生透過學習這本讀物，瞭解消防安全常識，熟悉消防器材的性能特點，掌握滅火、疏散、逃生技能，提高自防自救能力，預防校園火災。同時，也爲廣大學生和中學生義務消防隊提供了學習、宣傳資料。我們期望，透過對消防安全知識的學習，我們都能做到“三懂三會”，即：懂火災的危害性、懂火災的撲救方法、懂預防火災的措施：會報火警、會使用滅火器、會逃生自救。
“隱患險於明火，防範勝於救災，責任重於泰山”。希望我們都自覺承擔起校園防火工作的責任與義務，更多的學習和掌握消防知識，遵守各項防火制度，積極參與校園消防工作，使我們學校形成“人人關心消防、處處注意防火”的羣防羣治的局面，從根本上減少或避免校園火災事故的發生。
全國中小學消防安全公開課學習心得體會 篇9
爲了建立有效的防範和處理火災事故的工作機制，增強學生火災逃生意識，今天上午，我校成功進行了火災逃生安全演練活動。演練中，從警報鈴聲響起，全部學生從課室撤離到校園安全區域，整個演練過程做到安全、有序。
這次演練活動的成功，與校領導對疏散演練活動進行周密部署，與師生嚴格按演練方案進行實地消防疏散演練是分不開的。
1、這次演練活動，有組織，有方案，確立了安全第一，確保有序，責任明確，落實細節的演練原則。
2、實地疏散演練準備階段開始，各工作人員到位，各班主任在教室裏組織學生進行防踩踏知識的教育和讓學生明白撤離方向、撤離路線、撤離到區域，爲快速、有序、安全撤離作準備。
3、隨着鈴聲響起防踩踏演練開始，參加演練人員各就各位，各班學生有序地按指定路線，有序地疏散到指定安全區域。並由班主任清點了人數。
4、演練結束後，主持人對此次演練活動作了總結，對學生安全演練中出現的問題作出了小結和分析，重申了防火安全以及火災逃生的重要性。讓學生充分認識發生火災的主要原因和嚴重後果，掌握逃生技能。我們要繼續培養學生防火的安全意識，提高安全意識。這次火災逃生安全演練活動增強了師生的防火安全意識，對普及防火安全知識和提高學生防火及自救能力起了重要的作用。
全國中小學消防安全公開課學習心得體會 篇10
透過對消防法規和消防知識的學習，對消防工作有了一定的瞭解，也懂得了一些消防安全工作的基本理論知識，有了以下幾點體會
一、消防安全治理應做到“安全第一、預防爲主”，把消防安全作爲頭等大事來抓火災帶來的危害，人人都懂，但在日常工作中卻往往被忽視、被麻痹，僥倖心理代替，往往要等到確實發生了事故，造成了損失，纔會回過頭來警醒。這就是因爲沒有把防範火災的工作放在第一位所導致的，隱患險於明火，防範勝於救災，責任於泰山，至今天仍是消防安全治理的主旨所在。而做好預防工作的要害就在於提高對這項工作的重視程度。在學校中應該以消除火災隱患，提高防火意識切實做好消防安全工作。
二、要抓重點三涉及易燃爆設備和物品的部門除定了期的培訓之外，還要經常組織進行防火檢查，發現火災隱患，並要記錄在案並及時研究整議。
三、要抓薄弱相對消防安全隱患少的地方往往是最輕易被忽略的地方但相對安全隱患少並不代表沒有安全隱患，消防安全隱患和生產安全隱患不同後者只會發生在持定的時間和地點但前者卻可能出現在學校的每個角落。
四、要抓好細節千里之提，毀於蟻穴，火災的防範要從大處着眼但應該從小處做起。細節不輕易引人注意，如老化的電線等絕緣材料放錯了位置廢紙等，但幾乎所有重大事故都是由於起初的不注意不小心引起的，以上就是我對消防安全的幾點體會隱患險於明火，防範勝於救災，責任重於泰山我們必須自覺承擔起學校防火工作的責任與義務更多的學習和掌握消防知識遵守各項防火制度，積極參與學校消防工作，關心消防處處注意防火，從根本上避免學校火災事故的發生保障我們學校的安全。