隨着中國在不斷地進步，自薦信對我們的作用越來越大，我們時常透過寫自薦信達成我推銷的目的。爲了讓您不再爲寫自薦信頭疼，下面是小編幫大家整理的副校長自薦信，僅供參考，歡迎大家閱讀。
尊敬的學校領導：
本人姓名xx，男，漢族，生於一九xx月，中共黨員，xx學歷，小學語文進階教師，xx縣“三星級教師”、“優秀教師”、“師德標兵”，現任教於xx，擔任小學x年級語文教學工作，xxxx年x月至今擔任學校xx主任職務。
透過認真學習了《xx縣學校校級後備幹部選拔培養管理辦法》檔案精神，本人完全符合副校級後備幹部選拔條件。本着不斷進取，追求理想的宗旨，在此自我推薦參加本次副校級後備幹部選拔。透過自我對照檔案精神，主要基於以下幾個方面的優勢：
一、 年齡上的優勢。年輕，意味着銳意進取，富有激情。三十多歲的我正值人生黃金時節，完全脫離了參加工作伊始時的懵懂與浮躁，更多的是成熟與穩重。爲此，會比別人多一份從容和坦然；爲此，亦會比別人多一份熱情和衝勁；更爲此，希望在自己人生的藍圖上寫下更殷實的'一筆。
二、 業務上的優勢。做爲一名工作近二十年的教育工作者，我長年堅持在教學第一線，掌握了較爲先進的教育教學理念，積累了豐富的課堂教學經驗，具有較高的課堂教學水平。多次參加校、區、縣、市級教學競賽和課堂教學展示活動，均取得了優異的成績，爲學校贏得了榮譽，也得到領導及同事們的一致認可。工作期間，先後擔任過學科教研組長、少先隊大隊輔導員、教導處副主任、副校長及資訊室主任等職務，分管過學校安全、德育及教育教學工作，對於學校各部門的管理業務較爲熟悉同時積累了一定的管理經驗。
三、作風上的優勢。我具有較強的敬業精神。工作上認真負責，一絲不苟，勤勤懇懇，任勞任怨；處事上實事求是，廉潔自律。以誠信爲本，與人相處融洽，是我的處事作風，也是我個人的行爲準則。
如果我能有幸被組織選拔成爲副校級後備幹部人選，我將努力做到以下幾個方面：
一是以“三個服從”嚴格要求自己。即感情服從原則，主觀服從客觀，個人服從集體。做到服務不欠位，主動不越位，融洽不空位；爲領導當好參謀，多向領導彙報情況。堅持“上爲領導分憂，下爲同事服務”的原則。把服務於領導、服務於同事、服務於學生作爲工作的出發點和落腳點。做到工作圍繞中心轉，服務圍繞領導轉，協調圍繞大家轉，使工作目標更明確，重點更突出。
二是抓好學習強素質。要以身作則，團結協作。不斷加強自身業務學習和政治修養，提高自己的綜合素質和駕馭本職工作的能力。隨着教育資訊化的不斷髮展，需要我們在保證熟練完成現有業務的同時，增強工作的積極性、主動性和預見性，超前學習一些將來可能用到的知識和技能，做到未雨綢繆。
三是創新意識，“創新是一個民族的靈魂，沒有創新就沒有生命力”。在具體工作中，要實現工作方式和工作內容的創新，不斷提升工作效率。
尊敬的學校領導，躬身實幹是我的人生信條，奉獻於教育事業是自我永恆的追求。如果本次選拔成功，我將盡全力實現自己的諾言和奮鬥目標；如果選拔失敗，我也絕不灰心喪氣，將在工作崗位上更加努力，爲下次的選拔積累更多的經驗。
最後以一副對聯來結束我的自薦，上聯是“勝固可喜，寵辱不驚看花開”，下聯是“敗亦無悔，去留無意隨雲卷”，橫批 “與時俱進”。
誠盼批准！
此致
敬禮！
自薦人：xx
20xx年xx月xx日