在人們愈發重視自身發展的今天，自薦信的使用頻率越來越高，我們時常透過寫自薦信達成我推銷的目的。相信很多朋友都對寫自薦信感到非常苦惱吧，下面是小編整理的教師個人自薦信9篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
教師個人自薦信 篇1
尊敬的校領導：
您好！
我是東北師範大學物理系97級物理教育專業。久聞貴校是培養人才的基地，教師成長的沃壤，教學條件優越，師資力量雄厚，因此我把青睞的目光投向貴校，向您校自薦，望貴校給我一個展示才華的機會爲貴校爭光。
在東北師範大學學習期間，我刻苦鑽研專業知識，擁有較雄厚的知識基礎，打下了堅實的基本功，連續三年獲得專業獎學金。注意加強師能方面的訓練，努力提高自身的教師技能，同時，我還注重自身多方面知識的積累，在工作活動中積累經驗，培養自身的能力。經過四年的學習和實踐，我相信自身已經具備了作爲一名人民教師的基本素質。
良禽擇木而棲，忠士展才需要廣闊的天地，能在貴校施展自身的才華，是我不悔的選擇，我忠心希望貴校給我一個投身於教育事業的機會，希望成爲貴校的一員，與您攜手共進。
祝貴校廣納賢才，再創佳績！
誠候佳音。
自薦人：xxx
xxxx年xx月xx日
教師個人自薦信 篇2
尊敬的各位老師：
您好，首先感謝您在百忙之中審閱我的自薦書，當您翻開這一頁的時候，您已經爲我開啟了通往機遇與成功的第一扇大門。我將努力讓您在短時間內瞭解我。
我是江漢大學實驗師範學院20xx屆的應屆畢業生，我所學的是小學教育專業。經過3年的大學生活，在師友的嚴格教益及個人的不斷努力下，我已經具備了紮實的專業基礎知識，同時爲了擴大知識面，我閱讀了大量的課外書籍，利用課餘時間學習計算機知識和攝影基礎技術，已經具有了一定的計算機操作、應用能力和影片處理能力。而且，針對我所學的專業，利用試講和實習的機會，使自己的授課能力、分析教材能力，以及把握學生的能力都有了很大的提高，也是爲將來的工作打下了堅實的基礎。
我最大的優點——進取，不忘腳踏實地！我最大的資本——年輕，具有很強的可塑性！我有健康的身體，成熟的心理，我有十二分的信心來勝任貴校的工作。因爲我相信，我有潛力。
城然，剛剛纔畢業，缺乏工作經驗是我的不足。但我擁有飽滿的熱情以及敬業精神。我相信我就是一匹千里馬，執着地追尋着一位識才重才的伯樂！真誠地希望貴單位能提供我一個發揮才能，實現人生價值，爲教育事業出力，爲社會發展效力的機會。我願意將個人價值放在與貴單位全體員工共同努力的工作中去實現。我期待着您的好消息。相信您的眼光，相信您的選擇，相信您會爲我開啓通往機遇與成功的第二扇大門。
此致
敬禮！
自薦人：xxx
教師個人自薦信 篇3
尊敬的校領導：
您好!
我叫xxx，是一名xx師範大學xx系xxx屆畢業生。以下是我的個人自我介紹：
經過四年的認真學習和不懈努力，我已具備了系統的專業知識和一定的教學實際能力，現在正準備以高昂的熱情與所學的知識投入到社會之中，服務於教育事業，實現自身的價值。
貴校良好的管理體制，濃厚的教學氛圍和積極進取的精神使我將其作爲自己的首選目標，相信在貴校領導的幫助指導下，透過自身的努力，我會成爲一名合格的人民教師，希望貴校能給我提供一個施展才華的機會!
大學的四年時光裏，我本着自強不息，學以致用的原則，一直以認真的態度對待學習。在學好專業課的同時，我也注重綜合知識和綜合技能的培養與提高，廣泛的涉獵了文學，哲學，心理學，教育學等方面的書籍，計算機理論與操作也具有一定的水平。在教師技能方面，我勤學苦練，不斷提高自身的整體水平，並在教育實習中取得優異成績。這些都爲我成爲一名合格的人民教師打下了堅實的基礎。
在思想方面我積極向黨組織靠攏，關心集體，團結同學，並加入“xx”協會，多次參加了義務勞動和社會活動。同時我也積極參加“行走在團旗下”文藝匯演，中小學實踐教學，足球賽等課外活動。力求使自己成爲高素質的複合型人才!
我相信命運之神會垂青有準備之人，回首過去深感母校培育之恩，注目將來唯有以學識與真誠回報祖國的教育事業。我將以愛心，熱心，敬業之心來實現自己的奮鬥目標：做名合格的人民教師。
我或許不是令您滿意的，但我相信依靠努力，我將成爲最合適的!
我或許不是最優秀的，但我會自強不息，我是有潛力的!
隨信附個人簡歷表，盼面談！最後，誠摯希望貴校能夠垂惠!
並祝貴校再創佳績!
此致
敬禮！
自薦人：
XXXX年XX月XX人
教師個人自薦信 篇4
尊敬的校領導：
您好!
我叫xxx，是一名xx師範大學xx系xxx屆畢業生。以下是我的個人自我介紹：
經過四年的認真學習和不懈努力，我已具備了系統的專業知識和一定的教學實際能力，現在正準備以高昂的熱情與所學的知識投入到社會之中，服務於教育事業，實現自身的價值。
貴校良好的管理體制，濃厚的教學氛圍和積極進取的精神使我將其作爲自己的首選目標，相信在貴校領導的幫助指導下，透過自身的努力，我會成爲一名合格的人民教師，希望貴校能給我提供一個施展才華的機會!
大學的四年時光裏，我本着自強不息，學以致用的原則，一直以認真的態度對待學習。在學好專業課的.同時，我也注重綜合知識和綜合技能的培養與提高，廣泛的涉獵了文學，哲學，心理學，教育學等方面的書籍，計算機理論與操作也具有一定的水平。在教師技能方面，我勤學苦練，不斷提高自身的整體水平，並在教育實習中取得優異成績。這些都爲我成爲一名合格的人民教師打下了堅實的基礎。
在思想方面我積極向黨組織靠攏，關心集體，團結同學，並加入“xx”協會，多次參加了義務勞動和社會活動。同時我也積極參加“行走在團旗下”文藝匯演，中小學實踐教學，足球賽等課外活動。力求使自己成爲高素質的複合型人才!
我相信命運之神會垂青有準備之人，回首過去深感母校培育之恩，注目將來唯有以學識與真誠回報祖國的教育事業。我將以愛心，熱心，敬業之心來實現自己的奮鬥目標：做名合格的人民教師。
我或許不是令您滿意的，但我相信依靠努力，我將成爲最合適的!
我或許不是最優秀的，但我會自強不息，我是有潛力的!
隨信附個人簡歷表，盼面談！最後，誠摯希望貴校能夠垂惠!
並祝貴校再創佳績!
教師個人自薦信 篇5
尊敬的校領導：
您好！首先，向您辛勤的工作致以深深的敬意！同時也感謝您在百忙之中閱讀我的自薦材料。我是四川外語大學成都學院英語專業20xx屆的一名學生，即將面臨畢業。經歷了四年的高校教育和高校生活，面對新的機遇和挑戰，我更堅定了“自信、自強、勤奮、謙虛”的人生信條。
四川外語大學是我國著名的英語人材培養基地，素以治學嚴謹、育人有方而著稱。在這樣的學習環境下，我切身地體會到了學習英語的樂趣並立志當一名人民教師將自己奉獻給英語教育事業，無論是在知識能力，還是在素質修養方面，我都受益匪淺。
“學高爲師，身正爲範”是我一直銘記的警言。以此爲鑑，我在大學四年中努力學習，不斷充實自我，調整自我。在校期間，我從英語專業特點入手，在聽、說、讀、寫、譯等方面嚴格要求自己。各學科成績良好。大二時以良好的成績透過了專業四級的考試，大三時又以良好的成績透過了四川外語學院專業六級考試，現在正積極備考全國英語專業八級考試。同時，我大量汲取課外的知識，閱讀英文原文著作、報刊、雜誌，經常參加各院系的學術報告活動，擴展知識的廣度和深度。能夠熟練地回覆英文商業信函並能及時翻譯各種日常文稿，能用英語進行流利的交流。對於第二外語法語也具備了一定的聽說能力。計算機方面能熟練運用office辦公軟件和windows操作系統，熟練處理各種文檔。除此之外，我還參加了學校組織的各種英語專業相關培訓以及教師資格證培訓。在大學四年中共獲得了四次獎學金獎勵。
我性格開朗、樂觀向上、自信、穩重、幽默、誠懇務實，待人熱情、真誠。工作認真負責，積極主動，能吃苦耐勞。有較強的組織能力、實際動手能力和團體協作精神，能迅速的適應各種環境，並融合其中。在學校與同學關係融洽，在各類社會實踐活動中，如家教，各種企事業單位的銷售和推廣工作等，與同事建立了良好的人際關係。這些社會實踐工作使我具備了敏銳的洞察力、獨立的思考判斷能力、果斷的行事作風以及團隊合作精神，最重要的是學會了爲人處世之道。紮實的專業能力和積累的社會實踐經驗使我自信能勝任貴校所要求的工作。
我的知識、膽識與卓識期待您的賞識！
我的慧心、愛心與信心也定會助您實現偉業雄心！
最後祝貴校教育事業一浪高過一浪，明天更勝今天！
此致
敬禮
自薦人：xxx
20xx年xx月