當前位置:學問君>優秀簡歷>自薦信範文>

教師招聘在職教師個人自薦信

學問君 人氣:4.83K

隨着中國在不斷地進步,越來越多人都去使用自薦信,透過自薦信,我們可以達到自我推薦的目的。什麼樣的自薦信纔是好的自薦信呢?以下是小編爲大家收集的教師招聘在職教師個人自薦信,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

教師招聘在職教師個人自薦信

教師招聘在職教師個人自薦信1

尊敬的學校領導:

您好!

我叫彭金平,現爲XX省雅安市第二中學一名在職歷史教師。我在本科階段就讀於江西省宜春學院文學院,專業是漢語言文學(師範類),因此我在文史和教育學方面都有較深的功底,能夠很好地完成中學歷史和語文的教學工作。因爲我老家在江西,故欲在東南地區綜合實力較強的中學裏尋覓一份中學歷史教師的工作,如您在看完我的個人簡歷後有意聘用我加入貴單位,請隨時和我聯繫。

我從小愛好文史,多年的求學讓我掌握了豐富的知識。從小學到高中階段,我的歷史和語文成績始終名列前茅,所寫的作文經常被老師當成範文在全班朗讀。進入大學中文系後,我一邊學習學校規定的各門課程,一邊閱讀了大量的課外書籍,盡力爲自己成爲一名知識淵博的教師做準備;讀碩期間,我在導師的指導下,系統地閱讀了一些歷史古籍和專業論著,開闊了視野,提升了自己的知識水平。如今,我已經圓滿修完了按學校要求所規定的各門學科,獲得了中文學士和歷史碩士學位。

在進行專業學習的同時,我也非常注重進行社會實踐。在本科和碩士研究生求學期間,我都做過一些家教工作,在實踐中不斷地提升自己,結果取得了家長和學生的好評。本科畢業後,我在福建省光澤縣第二中學擔任了中學語文教學工作,研究生畢業後,我又在XX省雅安市第二中學任教高中歷史至今。期間,我虛心向有經驗的老教師求教,並廣泛和學生、家長交流。實踐出真知,我在教學過程中所得的經驗是光靠書本知識根本無法獲得的。

多年的求學生涯和工作經歷讓我不斷成熟起來,我的教學理念是:讓課堂更和諧!讓老師和學生在心與心的交流中一起去遨遊知識的海洋!我自信我能做好中學歷史和語文的教學工作,而且文史兼通的知識結構將使我的課程更加充滿情趣。如果您給我一個機會,我將還給您一片輝煌!

另外,本人對從事編輯校對等文職類工作也有很大的興趣。目前除了在高校學報上發表三篇學術論文外,我已經在《家人》、《新故事》、《思維與智慧》、《諷刺與幽默》、《新文化報》、《文學報·微型小說選報》、《格言》、《啓迪》、《知音》、《涉世之初》、《好故事·金道理》、《邯鄲晚報》、《生命時報》、《環球時報》等國內知名報刊上發表多篇散文隨筆,並有作品多次被《女子文摘》、《中外文摘》、《法制博覽》、《時文博覽》、《科學與文化》、《讀者》、《讀者俱樂部》、《家庭導報》、《笑林》、《特別關注·愛你》等報刊轉載。如有相關工作,也請對我加以考慮。

此致

敬禮!

教師招聘在職教師個人自薦信2

給我信任,還您微笑

————一個教育受益者的自薦書

我感謝生活,尤其感謝生活中我所受到的教育。因爲他讓我走進了我的大學,是他給了我思想和熱愛生活的力量。

1997年我考取了宿州市農業學校,在那裏學了三年的經濟法律,20xx年畢業後,在家待業。在等待工作期間,我想起了我少時的大學夢,我很想再去讀書,可是現實卻告訴我我該走向社會。後來,工作的不如意,還有對大學夢的惦念讓我重新走進了高中校園。我感謝我高中的老師還有我的同學,他們沒有因爲我是個沒有學籍的大齡學生而歧視我,而是給了我很多的關心和鼓勵,我的老師不僅爲我創設了一個良好的學習氛圍,還爲我打造了一個健康的心理環境。我想這與我後來高考的成功奠定了基礎。

我的家人也給了我很大的幫助。父母對我的學習很支援。當時,我重返高中校園時周圍很多人是反對的,都勸我父母讓我上班,不要讀書。但我的父母還是讓我讀書了。現在,我有時回過頭來想,我真的非常地感激我的父母。試想,當時我是沒有把握一定能考上大學的,如果考不上,那麼父母三年的教育投機又將付諸東流,最重要的是,如果我考不上大學,那麼周圍的人肯定會冷嘲熱諷,我的父母將在很長一段時間裏生活在這種譏諷中,在他們承受我落榜的同時。但是,幸運的是我的父母什麼都沒有告訴我,他們給我除了物質上的支援外,就是精神上的信任。這種信任在我高中三年一直給我力量,讓我順利地考進了我現在的大學,安徽師範大學。

如今,我即將畢業,我也開始了對我自己職業的思考。我確定我想當一名優秀的語 文老師。在這個思想的指導下,我開始了積極的努力。不僅在大學期間努力學習專業課程,更是充分利用假期時間加強實踐能力的鍛鍊。在05年暑假期間,我主動到臨淮中學向有經驗的老師學習,06年暑假,又和一中學退休的老教師合作開辦了暑假補習班。在大學,擔任班級宣傳委員期間,組織編輯出版了班級刊物《未央》,還自編自導話劇《春天來了》參加院話劇節的演出。

我的這些經歷讓我相信我有能力成爲一名優秀的語文教師。

首先,我熱愛教育事業。教育改變着我的人生,作爲一名教育,尤其是學校教育和家庭教育的莫大受益者,我沒有理由不去熱愛這個行業。

其次,三年中專加上四年大學的學習使我具備了語文教師的基本素質,比如語言表達能力,人際溝通能力,課堂教學能力等等。

第三,家庭溫情培育了我穩重細膩而溫和的性格。我想在具體的教學中我也會發自內心地去熱愛我的學生的。

信任是一種力量,信任也是一種無形的監督。給我一份信任,我會用我的能力和我的熱情竭誠爲您和您學校發展服務!

教師招聘在職教師個人自薦信3

尊敬的校領導:

您好!感謝您在百忙之中閱讀我的求職信。我是XX學院XX專業語言文化傾向的學生,即將畢業。

由於出身教師之家,是我從小就受到了良好的家庭教育,而且對於教師事業始終充滿着極大的熱情,殷切地期望能夠在您的領導下,爲這一光榮而偉大的事業舔磚加瓦,並且在實踐中不斷學習、進步。誠實正直、勤勞務實是我的原則,多年來的求學生涯使我形成了優良的處事作風和先進的思想觀念,並有了獨特的思維方式、和諧的人際關係。大學生活又進一步強化了我的文化知識修養,並塑造了良好的心理素質,讓我具備了腳踏實地的作風和規範自我的做人原則。

在師友的嚴格教益及個人努力下,我具備了紮實的專業基礎知識,掌握了多項技能。在每學期的各項考試中都取得了優異的成績,並一次性透過英語專業四級考試,取得較好成績,能自如運用計算機軟件,熟悉word、excel等辦公軟件。積極參加學校、系組織的各項活動,在校運動會上多次取得佳績。同時,我很注重對自己各方面素質、能力地培養,積極參加各種社會活動,抓住機遇,鍛鍊自己。

平日,我利用課餘時間從事家教工作,迄今已三年整,也曾做過兼職,並得到廣泛讚譽,假期期間曾獨自辦英語培訓班。因此,擁有大量的教授經驗和一定的社會實踐能力。又由於對語言、文學的熱愛,在日語的學習中也略有建樹。近得知,貴校在短短几年內從衆多省、市名校中脫穎而出,決非偶然,而是憑藉領導高卓的遠見及教職員工們強大的凝聚力,這是青年人鍛鍊和發揮才能的時機、好的場所。

教書育人乃師者天職也。我以滿腔的熱情尋求屬於自己的理想位置,將以昂揚的鬥志奮發於我所追求的事業。再次感謝閱讀我的求職信,盼望着早日得到您的佳音!

此致

敬禮!

教師招聘在職教師個人自薦信4

尊敬的XX校領導:

您好!

首先感謝您百忙之中抽出寶貴的時間來閱讀這封自薦信。

我是XX大學20xx屆XX師範學院XX專業應屆畢業生。喜聞貴單位招聘語文課程的教師,我以滿腔的熱誠和百倍的信心誠摯地向您承上簡歷一份,希望能得到您的賞識,成爲貴單位的一份子。

四年的大學生涯,是我用青春與XX打造的一段光輝歷程。面對嚴峻的就業形勢,從步入大學的那一天起就未敢怠慢,一貫嚴格的要求自己,認真學習了所學專業的全部課程。系統的學科專業基礎課,完整的教育學、心理學和計算機基礎課的學習使我對勝任語文教育工作充滿自信。我不僅熟悉漢語言文學的各種知識,具備相關的語文教學能力和管理班級的能力,而且能熟練地掌握計算機基本操作技能,熟悉word操作,excl表格的製作,ppt的製作與計算機其他基本程序製作。除此之外,我還具備較高的普通話表達能力。最重要的是我對教育事業有一種特別的崇敬之情,我會把它當成自己畢生的事業。

大學階段是我個人慢慢成熟的階段。大學四年我積極的利用經歷了挫折與成功,養成了堅韌和自信,對生活充滿信心,對事業執着追求。學習實踐的過程培養了我團隊協作的精神,學生幹部的經歷培養了我的組織與協調能力,樹立了我盡職盡責、兢兢業業的敬業精神。

我堅信:不斷的'總結、剖析,完善自我,挖掘潛能,在今後的工作崗位上就一定能幹出一番成績。誠然,在學識淵博,閱歷豐富的前輩面前,我還只是一隻渴望翱翔藍天的雛鷹,但在您賜予的人生藍圖和事業空間裏,經過勤修苦煉,明天的我也會展翅高飛。敬候您的佳音!

最後,再次感謝您閱讀這份自薦信!

此致

敬禮!

  自薦人:

教師招聘在職教師個人自薦信5

尊敬的領導:

您好!首先感謝您百忙之中抽出寶貴的時間來閱讀這封自薦信。

我是廣西大學XX屆XXXX師範學院XX專業應屆畢業生。喜聞貴單位招聘語文課程的教師,我以滿腔的熱誠和百倍的信心誠摯地向您承上簡歷一份,希望能得到您的賞識,成爲貴單位的一份子。

四年的大學生涯,是我用青春與激情打造的一段光輝歷程。面對嚴峻的就業形勢,從步入大學的那一天起就未敢怠慢,一貫嚴格的要求自己,認真學習了所學專業的全部課程。系統的學科專業基礎課,完整的教育學、心理學和計算機基礎課的學習使我對勝任語文教育工作充滿自信。我不僅熟悉漢語言文學的各種知識,具備相關的語文教學能力和管理班級的能力,而且能熟練地掌握計算機基本操作技能,熟悉word操作,eXXcl表格的製作,ppt的製作與計算機其他基本程序製作。除此之外,我還具備較高的普通話表達能力。最重要的是我對教育事業有一種特別的崇敬之情,我會把它當成自己畢生的事業。

大學階段是我個人慢慢成熟的階段。大學四年我積極的利用經歷了挫折與成功,養成了堅韌和自信,對生活充滿信心,對事業執着追求。學習實踐的過程培養了我團隊協作的精神,學生幹部的經歷培養了我的組織與協調能力,樹立了我盡職盡責、兢兢業業的敬業精神。

我堅信:不斷的總結、剖析,完善自我,挖掘潛能,在今後的工作崗位上就一定能幹出一番成績。誠然,在學識淵博,閱歷豐富的前輩面前,我還只是一隻渴望翱翔藍天的雛鷹,但在您賜予的人生藍圖和事業空間裏,經過勤修苦煉,明天的我也會展翅高飛。敬候您的佳音!

最後,再次感謝您閱讀這份自薦信!

此致

敬禮!