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責任的心得體會

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某些事情讓我們心裏有了一些心得後,寫一篇心得體會,記錄下來,如此就可以提升我們寫作能力了。是不是無從下筆、沒有頭緒?下面是小編爲大家整理的責任的心得體會,僅供參考,歡迎大家閱讀。

責任的心得體會

責任的心得體會1

對於我們每一名公司來說,無論是管理者,還是普通,在工作中都會遇到各種各樣的。當出現時,你該怎麼辦呢?是把問題踢給,找藉口迴避,還是主動想辦法解決?不同的態度和選擇會帶給你不同的結果。

那些遇到問題找藉口,等待依靠,逃避責任的人,把工作看成是可以推脫的事。他們雖然能一時逃脫責任,但也會一次又一次錯失可能成功的機會,會成爲企業最不受歡迎的人。試想,一名總是遇到問題就推脫的員工,他的職位有何存在的意義呢?

“在其位,謀其政”,這是每一名員工最基本的要求。任何一名員工,之所以被安置在一個職位上,就是爲了讓他做好自己應該做的工作,解決工作中出現的問題,而不是把問題推給別人,等別人去完成。問題是你工作中不可分割的一部分,敬業的人會視問題爲機會,會奉行問題到此爲止的原則,總是把工作當成是自己的責任,遇到問題就會無懼的迎上去。他們不找藉口,不敷衍,不逃避,不依賴別人,想盡辦法去解決問題。在努力尋找解決方法的過程中,不斷積累經驗,鍛鍊個人的工作能力,不但能夠挖掘出自己最大的潛力,而且能夠最大限度的提高自己的工作效率,最終成爲公司最受歡迎的員工,成爲一個總是被需要的人!

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責任的心得體會2

曾經聽到過這樣一段話:“一個孩子的失敗,對一個教師來說,只是幾十分之一的失敗,但對於一個家庭來說,就是百分之百的失敗。”教師的責任之大,可想而知。

教師作爲‘人類靈魂的工程師’,首要的職責就是‘教書育人’。“教書育人”首先要“育己”,只有自身成爲一個道德高尚、有着美好情操、真正從感情上關心學生的老師,才能贏得師生的尊重,才能勝任教書育人的工作。從我得知我就要真正的成爲一名教師那天起,我就明白我會對我的每一個學生負責,班級裏每個孩子都是我的責任,我不僅僅要肩負起傳授知識的責任,更重要的是教會他們如何做人。而“教書”又是一項職責重大的嚴肅工作,來不得半點虛假,教師所教授的內容必須準確科學。我們常說“名師出高徒”,即:只有高水平的老師,纔可能培養出高水平的學生。對學生來說新知識給他們留下的第一印象往往是根深蒂固的。因此,作爲教師不但要有淵博的知識,還要有全新的教育理念和教育手段。要因材施教,因人而教,不斷增強自身學習,潛心鑽研,積極進行教育教學研究,不斷總結經驗。唯有如此,才能在教學過程中做到綱舉目張,遊刃有餘。而有的教師平時不鑽研教材,臨上課時才匆匆上陣,沒有課前準備,今天不高興就讓學生自習,明天不想講課就讓學生自由活動……‘教書育人’也就成了一句空話。

教師的責任心,工作水平,直接影響到學生的進步和成長,我們常說:“十年樹木,百年樹人。”教師的責任之大,可以想見。教師要對教師職業心存熱愛之心,教育工作不僅僅是一種職業,而是傾注一生去追求的事業。一名教師,一旦具有了較強的責任心,就會自覺地、積極地、認真地投入工作。責任心強的教師不需強制,不需責難,甚至不需監督,他們將教書育人內化爲自身需要,把職業的責任昇華爲博大的愛心,去體現在教書育人上,體現在教育教學行爲的細節上,去於細微中發現豐富,於瑣碎中尋找歡樂,於平凡中創造奇蹟。

責任的心得體會3

如何擔當角色作爲一名進階責任護士,如何適應醫學模式的轉變,適應“以疾病爲中心”到“以病人爲中心”再到“以人的健康爲中心”三個階段,及時轉變和更新思想觀念,是長期值得思考的問題。隨着人們生活水平的提高,人們對健康的要求越來越高。病人來醫院治病,對我們的治療護理的要求也越來越高。

作爲一名進階責任護士,必須具有高度的責任心,全面掌握病人病情、護理和治療。病人的一些細小微妙的變化,反映着某種疾病的發展趨勢,責任護士必須深入病房密切接觸病人,仔細連續地觀察病人症狀和體徵,及時、準確地發現病情的變化,爲醫療診斷提供有效依據。隨着APN排班的實施及點式記錄的全面推廣,責任護士起着領頭羊的作用,做好交接班,寫好護理記錄,充分體現專業內涵,需要不斷的和磨練。

我怎麼做護理技術操作是護士必須具備的基本功,作爲責任護士必須熟練地掌握各項護理技術操作,在減輕病人痛苦的同時,也獲得病人的信任,給病人以安全感。護士的熟練操作技術是一種綜合性的非語言交流,是維繫護患關係建立護患和諧的橋樑。護士的工作辛苦又瑣碎,要想做好護理工作,滿足病人的每一個合理要求,就必須有愛心、耐心和細心。病人來醫院治療,他們需要醫護人員的同情和關愛,作爲責任護士,對病人要有同情心,關心體貼愛護他們,說話溫和,表情親切,耐心聽病人講解病情,細心觀察病人病情的變化,爲醫生提供病情資訊。做到眼勤、手勤、腿勤,讓病人體會到護士無微不至的關心,消除他們的各種恐懼感。

作爲一名進階責任護士應有良好的溝通能力。與病人交流溝通,才能獲得更多有關病人病情的資訊,瞭解病人的需要,及時解決病人存在的問題,向家屬和病人解釋病症的原因、治療原則、注意事項,並進行飲食、生活及健康教育指導。與病人建立感情,生活上給予關心和幫助,才能使病人積極配合治療,收到良好的治療效果。

在病人入院的第一天,責任護士必須熟悉掌握自己所管病人的病情。與病人的第一次溝通,要做完整的自我介紹,給爲病人留下美好的第一印象,及時做好病人的入院宣教。作爲一名責任護士,需要經常深入病房,跟病人交流,瞭解病人的心理需求,有利於身心的恢復。同時認真觀察病情,及時將患者的病情反饋給醫生,多跑、多講、多看、多微笑,做醫患間的橋樑。

在病人離院時,責任護士最好送送病人。告知病人回家後注意的事項,囑病人遇到不懂的問題及時打電話詢問,提醒病人定期複查等。出院禮貌相送,給病人留下美好的回憶,增加醫患之間的和諧。

責任護士對自己所管的病人要認真負責,根據病人具體病情,提出護理,制定護理措施等,單憑在學校掌握的知識是不夠的,不找資料,不學習,是很難制定出明確完整的護理,這就促使責任護士帶着問題學習,不斷提高專業技術。

該怎麼做進階責任護士肩上的擔子很重。比如說,一位病人發生壓瘡,護士長首先找的是責任護士,看責任護士是否評估壓瘡危險因素,是否建立翻身卡,是否檢查夜班護士工作落實與否。而工作二三年的護士,只要努力工作,任勞任怨,關心病人就是一位好護士。但她們擔當不起病人的整個護理,特別是重病人的整體護理。責任護士和主管醫生一樣,病人的點滴變化,都需要掌握,配合醫生做好病人的治療和康復。年輕的護士工作熱情很高,她們中有很多優秀的,但她們缺乏臨牀經驗,她們是很好的後備軍。

好的責任護士應該不但是醫生的幫手,是醫生的合作者,對病人出現的疑難問題,責任護士要主動去思考,幫助醫生分析解決問題。一個好的責任護士,首先是一名出色的護士。做一般護士,只要出色完成本班的工作,爲一班做好準備,交接班仔細就可以輕鬆的下班。但是,責任護士卻不同,除了全面掌握分管病人的病情,關心他們的心理感受,做好健康教育等工作,下班後還會牽掛着病人的病情及治療護理情況。五學會:學會觀察,學會分析,學會交流,學會處理,學會書寫。

聆聽心聲護理工作質量光是自我滿足還不夠,還要看別人怎麼評價,其中包括病人及家屬、醫生、同事、領導等的意見,若能得到大家認可,那種工作的滿足感和自豪感就會油然而生。

共勉話語服務只有起點,沒有終點!用真誠的心善待病人,用真誠的愛延長生命!儘管不是無所不能,但是不惜竭盡所能!每人、每天、每事,盡心、盡力、盡責!

責任的心得體會4

在這種宏觀背景下,第七屆“中國文化企業30強”名單正式揭曉。分析本屆文化企業“30強”,可以看到骨幹文化企業始終把社會效益放在首位,以高度的文化自覺和文化自信,肩負起時代賦予的責任和使命;文化產業透過聚焦內容主業、運用科技等要素髮展新興業態等途徑,正在實現提質增效升級,文化產業對經濟增長的外溢、輻射和帶動作用已經凸顯。(5月26日《光明日報》)

新一屆文化企業三十強名單出爐了,入選的企業會非常榮幸,尚未入選的企業會將已入選的企業視爲榜樣,汲取它們的長處、彌補自己的短處,不斷地改進、提升、完善自己。那麼,位居三十強的文化企業強在哪裏呢?肯定是自身的實力強,經濟效益比較好,同時在社會效益方面也非常出色。骨幹文化企業把社會效益放在首位,切實地肩負起了文化企業應盡的社會責任。其實,文化企業肩負起社會責任,公衆自然會看在眼裏,而公衆是文化企業客戶的重要來源,好的口碑會形成潛在的客戶羣,將會爲文化企業的長遠發展打下良好的基礎。

經濟效益,社會效益,到底孰輕孰重呢?經濟效益,是企業就需要生存,是企業就要以盈利爲目的。但所謂“君子愛財,取之有道,用之有度”,企業賺取合法合情合理的利潤是允許的,而賺取不法利潤則與社會道德文明相悖,與法律背道而馳,是不允許的。文化企業要發展,要把社會效益擺在重要的位置。少數文化企業採用盜版、侵權、抄襲等方式,試圖在文化市場上渾水摸魚,羣衆的眼睛是雪亮的,再狡猾的狐狸也逃不出獵人的火眼金睛。還有少數文化企業以暴力、色情等重口味情節吸引受衆,或許能滿足少部分人的獵奇心理,蹦躂得了一時,但惡趣味的東西終究與社會道德文明相悖,是不受羣衆待見的,雷人的抗戰劇、《武媚娘傳奇》就是明證。惡趣味的東西,或許短時間內能夠奪人眼球,但卻會給文化企業自身的形象造成很壞的影響,而企業形象事關企業的長遠發展,企業自身要十分慎重。

文化,起到的是教化人、鼓舞人、引領人的作用。文化,在很大程度上會影響到人們的思想道德價值觀念。文化企業製作的文化產品,承載着傳播思想道德價值觀念的重任。社會主義核心價值觀,是全體國民的基本道德遵循。文化企業,作爲文化產品的生產者,作爲社會思想道德價值觀念的守望者,應該自覺地重視起文化產品的公益性,自覺地踐行社會責任,不能爲了一點蠅頭小利而丟棄社會效益的陣地。須知,社風民風總體上健康、積極、向上,人們的內心是憧憬真善美、擯棄假惡醜的。文化產品唯有向公衆傳遞正能量,才能贏得公衆的長期青睞。文化企業,應該把社會效益放在首位,在此基礎上應做到社會效益和經濟效益相統一。

作爲社會道德文明航船的守望者,文化企業理當成爲踐行社會責任的“領頭雁”,以此引領更多的企業踐行社會責任。

責任的心得體會5

近日,單位組織開展了青年幹警讀書活動,我認真閱讀了《責任勝於能力》這本書,書中運用了通俗易懂的語言,以責任、忠誠、能力爲重點,體現了求真務實精神,其深刻的內涵,淺顯易懂的道理,特別是書中以大量真實生動的企業案例、名人故事和寓言警句,闡述了忠誠與責任的深刻內涵,責任與能力的內在聯繫和辯證關係,以及責任感對培養道德品質、對工作成效和社會發展的影響等,使我深受教育。

什麼是責任?平時耳熟能詳的“責任”二字,深究起來卻有着深刻的內涵。通俗理解“責任”就是做好自己份內的事情,做好自己應做好的工作,承擔自己應該承擔的任務,完成自己應該完成的使命。但是認真負責的標準是什麼,沒有仔細琢磨過,而看過這本書後,發現自己對“責任”二字的理解還是偏頗或淺薄。書中給我印象最深的例子是兩個青年往非洲某島傾銷公司生產的皮鞋。在我看來,第一個青年也是有責任感的,固然沒有傾銷出往,但他也盡力往完成了自己的工作,而看了第二個青年的做法讓我更深刻的熟悉到責任的含義,他不但盡了力而且還盡了心,他重視現實,勤於動腦,着手完成工作,不誇大理由,將任務進行到底,終極成功達到了目的。有人說這是由於第二個青年更有能力,我理解這是基於能力之上的責任感。

一、責任是一種使命。責任就是使命,就是對自己所負使命的忠誠和信守。在我們的生活中,有些事情我們可以不去做,但責任要求我們去做。這個世界所有的人都是相依爲命的,只有共同努力,擔當起自己的責任,纔會有生活的寧靜和美好,每個人的努力都不僅僅只爲自己,還爲了別人,面對責任,我們無法逃避。一個缺乏責任感的人,首先會失去社會的認可,失去別人的信任,然後甚至失去自身的立命之本。責任是堅守,責任是人性的昇華。

二、工作意味着責任。敬業就是以虔誠的心態對待自己的職業,尊敬並尊崇它。沒有做不好的工作,只有不負責任的人。無論做什麼工作,敢於承擔責任的人,就會出色地完成任務,發揮自己的價值。責任在某種程度上還有強制性,而敬業則是員工的主動精神,從事一個職業就要熱愛這個職業,充滿激情,如果一個人只是爲了薪水而工作,那麼他的生活將平庸得多。將責任根植於心,才能敬業。承擔責任就是守住生命最高的價值。敬業是責任精神的體現,敬業是負責任的昇華。

三、責任勝於能力。責任勝於能力,並不是對能力的否認,一個人的能力再強,如果不願意負責,也不能創造價值,無論多麼優秀的能力,只有透過盡職盡責的工作才能完美地展現。責任本身就是一種能力,責任是所有能力的核心和統帥,缺乏責任意識,其它能力就會失去用武之地,能力只有透過不斷地負責才能得以體現和保持。

四、責任不允許尋找藉口。藉口與責任心有關。一個有高度責任心的人,是從來不找藉口的。即使工作遇到困難,會努力尋找的是解決問題的方法、途徑,是認定了目標後的百折不撓。而一個缺乏責任心的人,考慮更多的是“盡力就可心安”,而對於完不成任務,因爲找到了自以爲合情合理的藉口,可以向領導交差,就放棄了追求成功的努力。常此以往,因爲缺乏成功的體驗,在工作受損失的同時,個人的自尊心、自信心也逐漸萎謝,難以有追求成功的願望,難於獲得成功的人生。

細細品味書中這些話,一個人有責任感才具有人格魅力,責任決定一切,工作需要極強的責任感和使命感,作爲一名普通檢察幹警,我個人的理解是:

首先熱愛生活、熱愛本職工作。熱愛生活也是熱愛工作的前提,人有了樂觀積極向上的心態,對一切事物充滿着熱情和期待,才能更好的投入生活和工作,纔會給自己的人生定下前進的目標。工作就是責任,與其消極的態度對待,不如責無旁貸的去完成,以積極主動的態度對待生活和工作,把工作培養成自己的愛好,在工作中感受樂趣。檢察幹警要使“忠誠、爲民、公正、廉潔”的政法幹警核心價值觀內化於心,在日常檢察工作中做到常修爲檢之德,常思貪慾之害,常懷律己之心。我們平時講愛崗敬業,其實敬業是重責任精神的體現,是對責任的一種昇華。我們過去講對待工作兢兢業業、一絲不苟,所要體現的就是這種責任精神。讓這種精神變成我們生活、工作中的習慣。俗話說得好,習慣成自然。我們要把對待工作認真負責態度當成人渴了要喝水,餓了要吃飯,困了要睡覺一樣,再自然不過的事。這應是我們追求的最高境界。

其次強調責任勝於能力。責任勝於能力、責任決定一切並不是對能力的否定,責任本身就是一種能力。工作中事無鉅細,責任體現在細節中,有能力的人如果沒有責任心,再簡單容易的工作也不一定能完成得出色,因爲其並沒有那份盡職盡責的心去把工作做到最好,即使能力一流,也不能爲社會創造多大的價值;而能力不足但是有強烈責任感的人,往往是很多單位值得信賴和願意培養的,單位願意花費財力和時間透過培訓去提高他們的能力,因爲幹警得到的不僅是能力的提升,更是對本職工作的忠誠和奉獻精神,這些都需要由責任來承載。

再次更要強調爲工作竭盡所能。腳踏實地的工作,爲工作竭盡所能是責任的最好體現。維護好我們檢察幹警的“立檢爲公、執法爲民”的形象,保護國家財產的安全,在羣衆中樹立起很好的公信力和口碑,給我們檢察系統新生力量樹立起很好的榜樣。責任的重大化爲思想的壓力,壓力化爲行動的動力,擔起責任的擔子,把工作落實到實處。因此在檢察系統這個大家庭裏,我明白了自己人生的意義,找到了自己的位置和人生目標。我們深信,只有敬業進取、無私無愧,纔會有國家的生機與發展,只有忠於職守、無懼無畏,纔會有人民的和平與安寧。

真正的責任心,是行動而不是語言,是要用業績來證明的,而不是口頭上的談論,而業績又是要靠能力去創造和完成的,缺了責任心誰也看不上你的才華,所以責任心本身就是一種能力。因此,在工作中要抱着嚴謹的工作態度,不能把個人情緒帶到工作中去,只要積極、自覺、主動地去完成工作,才能充分發揮自己的才幹,實現自己的價值。正所謂“一樹一菩提,一沙一世界”,因此我們要擔負起責任,從身邊的點滴做起,做好身邊的每一件細微之事,力爭成爲一名合格的社會公民,優秀的檢察幹警。

責任的心得體會6

時間過得飛快,轉眼之中我來到訂單部工作已有快四年的時間,在這裏始終覺得“工作效率”,便是成功的關鍵,我們每天的工作就是電話訂貨,既要有速度,又要有效率,一個的成功的訂單在電話訂貨工作之前首先得制定一個詳細的目標,我們在打電話給客戶之前一定要做好電話訂貨前的準備工作,不僅要將每天貨源記住,還要在向客戶介紹品牌時,能隨機使用相應的技巧和方法,如果事先沒有做好準備,到時很容易偏離主題,失去方向,浪費許多寶貴的時間。

我們電話訂貨只靠聲音傳遞資訊,與客戶溝通靠的是“單線聯繫”,“只聞其聲,不見其人”。在電話接通時,使用“您好,我是……”,問話中,使用“請問您需要什麼……”等語言,幾句簡短的對話就可以縮短與客戶之間的距離,使用文明語言是訂貨的關鍵。

每當有新的捲菸進入市場,我們電話訂貨員,首先要了解新產品的各種特徵、產地、價格等,然後向客戶真誠地推薦,細心地宣傳,正確地引導,使客戶瞭解到新產品,接受到新產品,並讓他們積極參與推銷新產品。當客戶動心時,可以講“您不妨可以先購買一些試一試”,如果推銷成功,還應講“謝謝”,即使客戶不接受,也要注意禮貌用語,講究說話的藝術性。

及時爲客戶解決好訂煙問題,可以更好地完成電話訂貨工作。如果一時不能滿足客戶的需求時,可以用“對不起”,“抱歉”,並且向客戶推薦同檔次的捲菸,最後結束時要用“謝謝您,再見”結束通話,儘量關心客戶,滿足客戶的需求。

我們還要善於傾聽客戶意見,努力改善服務水平。服務水平與服務質量的`高低,客戶是最瞭解,最有發言權的。要提高服務水平,提高服務質量,就必須要善於傾聽零售戶的意見。在平時的電話交流中,也要虛心聽取對方的意見,“想客戶之所想,急客戶之所急”。

公司的企業理念是誠信厚德。我們電話訂貨員與廣大客戶的交流是長久的,而不是一時的。所以,我們的每一句話、每個承諾,都必須誠實守信,只有這樣才能取得對方長久的信任。

責任的心得體會7

增進團結,是領導幹部的重要責任。團結是做好一切工作的基礎,講團結是領導幹部的重要政治責任。增進團結,關鍵在於發揚民主。沒有民主就沒有團結。應當嚴格執行民主集中制的各項制度規定,嚴格按照有關議事和決策機制辦事。領導幹部要從自身着手加強黨性修養;用寬廣的胸襟,虛懷若谷,從善如流尊重和欣賞他人;用諒解和包容的態度看待他人的缺點和不足,做到容人、容言、容事;堅持大事講原則、小事講風格。

增進團結,要認真處理好四個關係。作爲副職幹部,一是處理好與主要領導的關係。堅決不能有不尊重主要領導的心,不做該向主要領導請示而不請示的事,不犯越級請示的錯,不犯多頭請示的忌。二是處理好與其他副職的關係。要虛心向其他副職領導學習,真誠、主動支援其他副職的工作,要謙虛謹慎,也要不卑不亢。三是處理好與中層幹部的關係。要尊重、幫助中層幹部,經常與中層幹部談話溝通,對待幹部不偏不倚,副職幹部要身先士卒作表率。四是處理好多數與少數的關係。集體研究的事情堅持服從,要一個聲音喊到底,不能有任何雜音。

責任的心得體會8

一、愛教育事業

教育是愛的事業。愛崗敬業,熱愛學、尊重學生是教師最基本的道德修養。教師的職責是“教書育人”。要全身心投入教學中,建立平等和諧的師生關係,掌握學生的思想動態,處事要公正公平,在學生中樹立良好的教師形象,正確引導學生的品德和言行,努力塑造學生良好的個性。教師的工作是神聖的,也是艱苦的,教書育人需要感情、時間、精力乃至全部心血的付出,這種付出是要以強烈的使命感爲基礎的。既然我們選擇了教育事業,就要對自己的選擇無怨無悔,不計名利,積極進取,開拓創新,無私奉獻,力求幹好自己的本職工作,做到有奉獻的精神、要博學多才、要樹立新型的課程觀。盡職盡責地完成每一項教學工作,不求最好,但求更好,不斷地挑戰自己,超越自己。

二、愛學生

愛是教育的靈魂,愛是一個永恆的話題,教師對學生的愛更是一種把全部心靈和才智獻給孩子的真誠。踏上了三尺講臺,就意味着踏上了艱鉅而漫長的育人之路,只有用真心愛學生,才能得到學生豐厚的心靈回報,這種回報,是隻有作爲一名教師才能擁有到的精神財富。學生是一個人,是一個有着自已的想法和愛好、興趣的人,在教學過程中,要尊重他們的人格。教師對學生的熱愛,可以彌補教育才能的不足,可以影響學生的良好情感,可以使教師的影響長久地儲存在學生的內心深處。因此,教師就應該服務於學生。但在對待學生上,我還做得不夠,特別是對個別學困生,平時看到他們上課不聽講、不遵守紀律,就火冒三丈,有時還會說一些過火的話。想想是自己的師德不夠完善,今後要做尊重學生、對學生寬容、不放棄每一個學生、要對學生心理健康負責的師德行爲。

三、強烈的責任心

做爲一個人民教師,在教學上應有強烈的責任心,對全體學生負責。新的教學理念是:一切爲了學生,爲了學生的一切,教師教書育人應是面對全體學生,對每一位學生負起責任,必須關愛學生,尊重學生人格,促進他們在品德、智力、體質各方面都得到發展。在日常教學中,教師如像母親一樣,無微不至地關心學生,幫助學生,對學生不嫌棄,不歧視,給他們多一點愛,就能極大地激發學生的積極性,使他們在學習上有無窮的力量源泉。我們把愛獻給教育的人,不僅有付出也有回報,當我們看到用心培育的學生成爲社會棟樑時,我們的愛就得到了回報,我們會欣慰地感到自己是世界上最幸福的人,這就是愛的教育的真諦,沒有責任就辦不好教育,教師要忠實地履行職責,必須要有強列的責任意識。

作爲一名教師今後,我要關心每一個學生的思想行爲和身體健康,在教育活動中,平等公正地對待每一個學生,幫助學生整體提高。要把信任和期待的目光灑向每個學生,把關愛傾注於整個教育教學過程之中,善於傾聽學生的意見和呼聲,和學生廣交朋友,多開展談心活動,與學生進行思想和情感上的交流,用愛去贏得一切學生的信賴。

責任的心得體會9

清晨收音機裏聽到一件事:某車主的車,購買將近一年,在這一年裏,車的排氣管先後換了8根,其他維修次數合計二十七次。

都說可以再一再二不可再三,二十七次之多,這事不用說車主,即使我這個旁聽者聽來都覺得氣憤,何況他爲了修車每次還要跑150公里的路!我想象的出車主的懊惱以及氣憤,他一定後悔買這部車,也一定會廣爲宣傳這車的性能之頑劣。這個消費者顯然並非脾氣暴躁之流,也並沒有採取過激的行爲。想起之前的一些報道,比如用牛拉奔馳在大街上行走、對自己購買質次的奔馳大庭廣衆下施以棍刑……

這車的生產廠家,作何感想?讓一個消費者氣憤到一定程度而採取種種過激的舉動,對他們聲譽的影響難道他們從不考慮?不說良心,且說一個企業必須具備的責任心。多少年來多少事證明,一個企業的管理者,最該培養員工的素質,首先該是責任心。而一個擁有強烈責任感,凡事用心的員工,該是一個企業的一筆不可多得的財富。

那部車的維修廠家,如果能夠不完全以利益爲準繩,考慮到顧客的感受,這二十七次之多的維修,應該不會發生,我也就不會在收音機裏聽到這則令人氣憤的消息,也就不會對那個廠家有了極爲不好的印象。

再細分,倘若維修單位的員工,看到顧客多次維修的紀錄,就該想到後果,如果有責任心,就會反映到上一級領導那裏,上一級領導會再反映到上上一級領導那裏,以此類推,那麼,最重決策者會在最短的時間內解決這個問題。

目前,我爲所在的這個單位工作而驕傲,因爲我的同事,無需領導多言,普遍責任心很強,無需加鞭自奮蹄。首先以工作爲中心,加班加點從無怨言(當然並不是我提倡加班加點,何)。大家都很年輕,平均年齡在25歲左右。因爲大家知道工作本身就是個學習和積累的過程,努力工作本身也是在爲自己積累資本,薪酬到還在其次。公司領導同樣是年輕而有魄力的,他給員工施加的壓力很大,在那樣的壓力下,員工們雖苦卻收穫着苦中的樂趣,記得曾經有個很形象的比喻,給員工一個需要蹦一下才能夠得到的高度。 只有如此,員工才能在自己所從事的事業中得到提高,這點,我很贊同。

現在很多女孩子選男朋友,會更多注重男方的資本,金錢和物質的積累在很大程度上決定着她們的選擇結果。我卻更看重男孩子責任心的有無,一個有強烈責任心的男人,纔是最可託付終身的人。當初選擇現在的老公,也是因爲看到老公對家人對朋友那種強烈的責任感,凡事極爲負責任的態度。

責任的心得體會10

我的同桌叫小靜,是個善良單純的孩子。她活潑開朗,就是不善於表達,在學習上不太留心。從三年級下半學期開始時,我就坐在小靜的右側,並接收到了老師交給我的一個任務:幫助一下小靜。

從那時起到現在,我一直在幫助小靜,所以我倆成爲了一對要好的朋友。就是因爲她學習不太好,她試着跟每個人玩,但幾乎每個人都不願和她玩,她願意跟我玩。當時,我還有同情她的心理,但到了現在,她居然能夠獨立地主動完成作業!我真佩服她能克服“貪玩”的困難。她的轉變來源於一次委屈的哭,她認爲自己做什麼事都做不好,是個“笨蛋”,她傷心地哭了。我主動去安慰她:“你的歲數比我們都大,你哭了,我們自然也哭;你有失誤,我們也會有失誤,或許比你失誤更重。人沒有十全十美的,人無完人!現在,你應該發揮你的特長,發揚下去。雖然你的特長是美術,也不比別人畫的好,但是隻要你堅持下去,總有一天你會成功,凡事皆有可能成功,如果你不去試,肯定成功不了!”往後,在她有困難時,我總說:“你其實創廈韉模就是你的潛力沒發揮出來!”在我們的'共同努力下,小靜的學習成績提高了!

“工夫不負有心人”。這句俗語傳了多久?不知有多少年了,數也數不清。我的願望達成了,我的責任也盡到了,不過老師交給我的任務是“永久”的。可我也沒有聽到她在這方面哪怕是一句簡單的“謝謝!”雖然很傷感,但是我也綽足的。

責任,說它是任務,不是有一“任”字嗎?不是,我理解它是心裏的一種想法和做法,是要拿出實際行動來見證的!

責任的心得體會11

自從醫院開展優質護理服務示範工程以來,作爲一名責任護士,我的護理專業知識和護理專科水平均得到了明顯提高。優質護理服務示範工程讓我在今後的護理工作中更自信,更有職業自豪感!

作爲責任護士,我要負責所管牀位病人的所有治療及護理,包括入院宣教、晨晚間護理、生活護理、治療、飲食、計費、各種解釋、出院指導等。每兩小組爲一大組,高年資護士爲責任組長,負責本小組護理質量高、難度大的治療及護理操作。醫院積極開展多種形式的人性化護理服務,營造關心病人、尊重病人、愛護病人、幫助病人的良好氛圍,這就要求我們加強與患者的溝通交流、儘量滿足病人的需要,爲新病人進行生活護理。我們不僅要記住病人的病情診斷、更要命的是還要記住各種化驗檢查結果,想像着要爲病人端屎端尿、擦臉洗腳等各種場景,心裏的確糾結了很長一段時間,自己寒窗苦讀的結果竟然是這樣的,心裏像填滿了千斤重的石塊,壓得喘不過氣來。我相信很多護士都有類似的想法,覺得自己的價值被貶低了,但是後來在我科護士長多次苦口婆心的思想教育下,我開始逐漸轉變思想,接受這一新的“挑戰”。

一、情緒波動:是天使還是保姆

隨着醫學模式由過去的生物醫學模式轉變爲生物、心理、社會醫學模式,以及人們生活水平的提高,人們對健康的要求也越來越高。病人來醫院治病,對我們的治療護理的要求越來越高。所以,作爲責任護士,我們的壓力也越來越大!一直以來,習慣了以治療任務爲主的護理模式模式,在護士長宣佈我科被選爲示範病房後,我心裏還沒有接受。我們不但要了解病人的病情診斷、化驗報告治療方案我們還要關心病人的睡眠飲食、心理、排泄、康復等等。說真的,剛開始難免有點思想,想着給病人剪指甲,洗頭,刮鬍子,有時候真的在想我們究竟是天使還是保姆?

我相信很多護士都會有類似的想法,覺得自己的價值被貶低了,覺得自己寒窗苦讀換來的是保姆一樣的工作,爲自己憤憤不平,一個禮拜都情緒很低。隨着醫院動員大會的召開,科室裏護士長苦口婆心的思想教育,我開始慢慢轉變、接受新的理念。示範病房開展後,科室裏改變很大,從排班模式的改變到工作職責流程的改變,負責護士也從繁瑣的文書書寫中解脫出來了。我們本着以病人需求爲中心提供優質滿意服務爲宗旨,開始了我們夯實基礎的護理工作!

我們科室多次召開護士會,簽訂了基礎護理責任制,制定了新的工作職責,工作標準,工作流程,共同討論保證基礎護理落實的排班模式,規範服裝,法式,以保持天使良好的職業形象。

二、換位思考:你就是我的親人

新事物的接受總是需要時間的,剛開始我一點也不適應,覺得很彆扭。隨着對新流程的熟悉,我慢慢的進入角色。每天牀頭交接時,我們由原來的直呼其名改爲某某阿姨、某某大爺,同時瞭解患者的睡眠情況、傷口引流情況等等。進行護理治療的時候,由原來完成任務似的治療轉變爲治療與健康教育同步的模式。治療完成後,我要關注患者心理對自己所患疾病的認識,是否瞭解了術前及術後的飲食,臥位,康復後的飲食,做好口腔護理。我分管6個病人,我們三人一組,從病人入院開始所有的事情都是有我們來完成。

三、堅定信念:我要讓你健康的活下去

作爲一名責任護士,還必須具有高度的責任心,全面掌握病人病情、護理和治療。病人的一些細小微妙的變化,反映着某種疾病的發展趨勢,責任護士必須深入病房密切接觸病人,仔細連續地觀察病人症狀和體徵,及時、準確地發現病情的變化,爲醫療診斷提供有效依據。

作爲一名責任護士,應有良好的溝通能力。只有與病人交流溝通,才能獲得更多有關病人病情的資訊,瞭解病人的需要,及時解決病人存在的問題,更好地向家屬和病人解釋病症的原因、治療原則、注意事項,並進行飲食、生活及健康教育指導。與病人建立感情,生活上給予關心和幫助,才能使病人積極配合治療,收到良好的治療效果。新的護理模式下,文書書寫減少了2小時,讓我們有更多的時間和病人在一起了!我們把每一位病人當成自己的家人,儘量給她們家的感覺。沒有家人陪伴,我們就充當女兒、姐姐、媽媽。我們用愛去溫暖着每一個病人,不讓他們覺得孤單,不讓他們覺得被社會遺棄!我們和他們談心,瞭解他們的需求,跟病人交流,瞭解病人的心理需求,有利於身心的恢復。同那天在上付班時,受到家屬送來花的海洋,進病房問候時他們說麻煩你們了,謝謝你們了,心裏暖陽陽的,我知道是我們的汗水、淚水,從那些鮮花,和話語中,我看到了自己的價值,我明白了什麼是基礎護理!

責任的心得體會12

責任,這兩個字說起來容易,寫起來也簡單,但是做起來可不是那麼輕鬆。

我是一名班長,可是班長的責任是什麼?是組織班級活動之類的大事嗎?其實不然。我覺得班長最重要的責任在於關心集體,以平凡的瑣事貢獻自己的力量,爲大家服務,比如說每天去大隊室領送課堂打分表。

我通常放學時都會馬上去拿打分表,所以這件事一般不會有什麼閃失,可以說是習慣成自然了。

然而,有一天,文明服務隊要集中開會,而林老師下課要我們交課堂作業本,時間耽擱了一下,開會時間馬上就要到了,我和另外幾名文明服務隊員着急地向開會地點跑去。開完會,天色漸漸暗下來了,隊員們都往家裏走。我一邊往校門口走去,一邊總覺得今天有什麼事情沒有做。遲疑間,我想起了打分表忘送大隊室了。“今天是誰最後走的?他們有沒有看到講臺桌上的打分表?他們會不會記得送到大隊室啊?沒送過去的話,我們的四項競賽,課堂紀律可就是零分了。”我小聲嘀咕着,“乾脆回去看看吧,省得總放心不下!”

於是,我快步走向教學樓。樓內一片寂靜,只聽見我急促的呼吸聲。走到我們的教室了,我用手推推後門,推不動;再推推前門,也鎖了,透過窗戶看看講臺桌,“嘿!果然還沒送過去!幸虧我回來看一眼!”我趕緊跑到傳達室拿來鑰匙,開啟門,拿起打分表,就往大隊室衝……

雖然我回到家,已經很遲了,但覺得不虛此行,心裏美滋滋的。

我認爲,一旦做出選擇——當班長,就應該義無反顧地擔當起應盡的責任,正是這些平凡的瑣事纔是班長最最重要的責任。

責任的心得體會13

所謂責任心,就是一個人對自己的所作所爲負責,是對他人、對集體、對企業、對社會承擔責任和履行義務的自覺態度。而執行力,就是實實在在履行自己的責任,全力以赴的工作態度,按質按量按時完成自己的工作。

作爲一種內在的精神、深邃的理念和重要的準則,責任心向來被企業奉爲精神之源。一個企業只有注重承諾、責任心,強調結果導向,企業制定的戰略才能夠開花結果,取得持續性的成功。海爾能夠成爲中國企業榜樣的重要原因就是凡事都做到“責任到人”,“人人都管事,事事有人管”。在海爾大到機器設備,小到一塊玻璃,都清楚標明事件的責任人與事件檢查的監督人,有詳細的工作內容及考覈標準,如此形成環環相扣的責任鏈,做到了“獎有理,罰有據”。這種管理的核心就是要把責任鎖定。同樣地,都是做超市,唯有沃爾瑪雄踞零售業榜首。在微軟,“責任”貫穿於員工的全部行動。

在企業裏,任何一個人的崗位都承擔着具體的職責,其中最直接、最具體的責任,體現在格守崗位的職責上。要自覺做好自己的本職工作,就要對工作付出應有的熱情,就要具備強烈的責任意識。正如列夫·托爾斯泰所言:“一個人若沒有熱情,他將一事無成,而熱情的基點正是責任”。“在人生的里程中,沒有隨便,差不多,行了,很少。不是差不多,是一點都不能差,差一點都不行。做什麼事情一定要做好做到家。吃了這行飯,就一定要把這行幹好!” 這是專家型技術工人竇鐵成的話語,是他嚴格要求、精益求精言行的真實寫照,正是由於他堅持以“一點也不能差,差一點都不行”的工作態度和“把平凡的工作做到極致”的職業操守,正是他崗位盡責任心愛“較真兒”“認死理”,嚴格執行工作標準和技術規範,創造了一項又一項優質工程,使他成爲全國勞動模範、五一勞動獎章獲得者。

可見,加強企業執行力不在於管理經驗的新老,重要的是依靠每個人對制度措施的不折不扣的貫徹,而這種貫徹執行最終還是得靠每個人的責任心。員工的責任心構築成企業的防火牆。崗位責任制的核心就是“崗位責任心”, 恪盡職守、精益求精的敬業精神,成就工作標準。認真做事只能把事情做對,用心做事才能把事情做好。

有這樣一道數學題:90%×90%×90%×90%×90%=?結果是59%,它所闡釋的一個理念是:對待工作,很多人認爲:“把工作做到60%太危險,會被公司炒魷魚;做到100%太辛苦,也不太現實;把工作做到90%就很不錯了”。簡單一想,這種說法似乎很有道理,但工作的過程是由一個一個細微的環節串聯而成的,每個環節都以上一環節爲基礎。各個環節之間相互影響的關係以乘法爲基準最終產生的結果,而不是百分比的簡單疊加。環環相扣的一系列過程結束之後,起初“很不錯”的90分最終帶來的結果可能是59分——一個不及格的分數,這就是流程控制效應。如果不能在每個環節都認真對待,對每個環節及時反饋和修正,不致力於每一個環節的完美,而是認爲“結果不會有太大問題”,其最終的結局可能就是這個環節你做到了90%,下一個環節還是90%,在5個環節之後,你工作的成績就不是平均值90%,而是59%。而且在有些情況下很可能還會低於這個分數,甚至變成負數。它就意味着你所做的工作要“推倒重來”,意味着時間、資源的浪費,意味着效率低下和錯失時機,意味着先前的努力徒勞無用。90%×90%×90%×90%×90%=59%,這個簡單的等式數學之外的涵義就是——執行過程不能打折。如果我們對工作落實得不快、不堅決、或者虎頭蛇尾、陽奉陰違;還有搞“上有政策,下有對策”,“歪嘴和尚唸經”,在執行的過程中層層打折扣,致使一些工作得不到很好的落實,甚至不了了之。這樣將把我們的事業推向非常危險的境地,企業生存將產生危機。

“沒有做不好的工作,只有不負責任的人”。我們有很多工作,不是沒有能力做好,而是沒有責任心,沒有用心去做,沒有落實好,自然談不上執行力了。

責任其實是做人的職業道德的核心。講責任從我做起,從小事做起,注重細節,不應妄自菲薄。企業是一個團體,衆多人的責任鑄就了團隊的責任,企業的責任。如果我們在各自的崗位上很好地履行自己的“小責任”,那麼衆多人的成就,就把握了創新之源,也就爲企業成功奠定了深厚的基礎。

電氣車間結合集團公司關於開展崗位責任制學習檢查的要求,做到“事事有人管,人人有專責,辦事有標準,工作有檢查,獎懲有規定”。實行包機制,包機人負責本人所包機設備的日常維護、檢修,搞好所包設備的管理,認真填寫設備有關記錄,健全包機設備檔案與臺帳,保證設備的完好率在98%以上,保證照明燈具完好率在95%以上。員工熟悉本崗位的操作規程,熟悉電機、操作柱、防爆電器燈設備的基本原理,瞭解其性能,嚴格執行電氣安全生產的各種規章制度、規定、規範,爲公司的安全平穩生產做好電力保障。

一個優秀的員工,一定會不斷地給自己增值;一個優秀的組織,一定會不斷地提升品牌價值,責任是一個人自我增值的最大砝碼,也是一個組織自我升值的關鍵因素。一個企業能有長久的發展,成爲百年老店,就必須對公司的制度貫徹執行下去!企業的興亡,每位員工都有不可推卸的責任,責任心提高了,纔會凡事嚴格要求,制度執行中不折不扣,措施實施中不玩虛招,做到令行禁止,我們纔會真正提高企業執行力。

責任是使命,責任是目標,責任就是勇氣,責任就是智慧,責任就是取之不竭、用之不盡的力量,把責任放在心中,從點點滴滴做起,從誠信敬業做起,從不講任何藉口做起!在其位,謀其事,但其責,人人都能成爲負責的人,成爲具有高度責任心的人,也就能成爲高效執行的人。這樣企業將因你而精彩,你將因精彩而成功!

責任的心得體會14

作爲一名教師,責任主題教育活動讓我感觸很深,更加明白了時刻把學生放在第一位,是作爲一名老師必需承擔的責任。從教十年,平時要求自己也挺嚴格,也爲教育做出了貢獻,但聽完報告會,才發覺和這些優秀教師比起來,還有很大的差距。有時覺得壓力很大很累,現在才發現,當老師挺幸福,很少會遇到他們那樣的考驗。在今後的工作和生活中,我要以他們爲榜樣,學習他們站在時代前列,全心全意爲人民服務的精神;學習他們愛祖國、愛人民,忠誠於人民教育事業的崇高思想;學習他們關愛學生、無私奉獻的高尚師德。

教師是教育過程中的主導力量。教師道德品質不僅是教師自身的行爲規範,而且還是作用於學生的教育手段。其高尚與否,關係到到素質教育能否得以正確順利地實施。透過聆聽報告會,我對師德的含義有了更深一層的體會。

教師必須有高尚的品德和責任心。教師職業的最大特點是培養、塑造新一代,自己的道德品質將直接影響下一代的成長。在教育活動過程中,教師既要把豐富的科學文化知識傳授給學生,又要用自己的高尚人格影響學生、感化學生,使學生的身心健康地成長髮展。因而教師必須要有高尚的思想境界,純潔美好的心靈。在工作中,教師要安貧樂教,甘於奉獻。必須耐得住寂寞,受得住挫折,將自己的所有精力全身心地投入到教學實踐中去,正如著名教育家陶行知所說的“捧得一顆心來,不帶半根草去“。

教師對學生要有一顆慈母般的愛心。教師對學生慈母般的愛心應來自對教育事業的無限忠誠,對教育事業的強烈事業心和高度責任感。教師的母愛精神具有巨大的感召作用和教化力量,她能徹底地化解學生的逆反心理和對抗情緒,最大限度地激發學生的學習主觀能動性。在日常教學中,教師如像母親一樣,無微不至地關心學生,幫助學生,對差生不嫌棄,不歧視,給他們多一點愛,就能極大地激發學生的積極性,使其在學習上有無窮的力量源泉。很多教師的成功經驗都證明了母愛力量的神奇作用。

透過學習優秀教師的例子,我深知作爲人類靈魂的工程師,必須具有高尚的道德品質,對學生要有慈母般的愛心,以及高度的責任心,且不斷更新、充實自己的知識,做到與時代同步,才能培養出符合社會發展需要的人才,挑好肩上這付教書育人的重擔。

責任的心得體會15

看了《工作就是責任》這本書受益匪淺,它用淺顯易懂的語言把一個個鮮活的事例和精彩的觀點展現在面前,讓我茅塞頓開,加深了對“責任”兩字的理解。

“在任何特定的環境中,人們還有最後一種自由,就是選擇自己的態度。”我很喜歡這段話,態度決定一切。“責任”是一定要面對,勇於擔待,而不能逃

避的。要做好本職工作,必須樹立強烈的崗位責任意識。只有思想認識到位,有強烈的責任感,才能創造出一流的業績。責任意識,決定了幹好工作的態度,有沒有責任意識,有沒有把自己的崗位重視起來,做事的結果絕對是不一樣的。作爲公司一名員工,只有樹立正確的責任意識,實現自我管理,才能堅持原則,才能積極主動地工作,這樣對所承擔的工作和達到組織所設定的目標才更有意義,克服困難和戰勝挫折才更有勇氣。

“換位思考,互相幫助。”讓我知道當困難來了的時候,不是“各掃門前雪”而是要更多的爲別人着想,同舟共濟、共渡難關。在賓館的工作當中很多時候會聽到這樣的聲音:“這事我並不瞭解,主要都是他負責,你找我也解決不了問題,還得找他。”讓我們靜下心來思考:當你責怨他人的時候,你有沒有替他人考慮過?“才爲本,德爲先”簡單的幾個字卻讓我讀出了很多道理,用自己的能力去做事,這是我們做事的必備條件,而在這之前應該讓自己做一個德行好的人。只有尊重別人才能得到別人的尊重,承擔責任會使你比別人更強大,比別人更值得信賴。 自己的事情,更主動的幫助別人做好事情,做任何事情力求盡善盡美,所有這些都是富有責任心的表現。

“有責任的人會怪誰?”誰都不會怪,甚至包括自己在內。當別人未能做到的事情擺在自己面前的時候,我們的反應會是怎樣呢?人們總是不能給予自己負責任的機會。當困難擺在我們面前的時候,繞道而行會是很多人的首選,有些人認爲這樣做很聰明,可以躲避很多麻煩和困難,但他們卻忘記了自己失去了負責任的機會,就意味着失去了解決問題的能力。

只要能夠勇敢地擔負起責任,認認真真地做好分內工作,完成組織交給的各項任務,那麼我們所做的一切就有價值,就會成功,就會獲得集體尊重和認可。沒有做不好的工作,只有不負責任的人,責任能讓我們戰勝懦弱,責任能夠使人們變得勇敢和堅強。總之,我們每位員工都應當牢牢記裝工作就是責任,責任重於泰山”!爲工作而負責任,就是主動爭取做得更多,承擔更多;爲工作而負責任,就是全力以赴,滿腔熱情地做事;爲工作而負責任,就是自動自發,最完美地履行我們的職責。讓負責任成爲一種習慣,努力工作,提高了自己的責任心,增強了自己的榮譽感,同時也會受到他人的尊敬。

“怎樣體現責任感,怎樣才叫負責任?”就是遇到問題要向前跨一步,遇到困難要向上頂一頂,遇到事情要多做一做,責任就是無處不在,並且我們一定要相信方法總會比問題多。