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工程心得體會範文參考

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七月流火時節,我從**林區**中心學校興致勃勃地來到**大學,帶着教學實踐中的困惑,前往“湖北省農村教師素質提高工程”培訓班,參加了短暫、緊張、爲期十天豐富的專業培訓。

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酷日炎炎,暑氣逼人,武漢38度的高溫,是令人窒息的燥熱。然而各位教育專家的循循善誘、娓娓道來卻春風化雨,盪滌了所有的炎熱,也滋潤着我焦渴的心靈,我乾癟的行囊,漸漸變得充盈豐滿。

從寧靜的鄉鎮到了繁華的城市,炎熱的夏天看到了學校老師和工作人員的熱情招待和服務,學校優雅的環境中,享受了大學生的生活。來自各個地方的名師、專家、教授的講座,從他們的身上透捉一種知識的力量,教育藝術的魅力。教學成果交流多,學員們在課後交流的一個焦點便是互相詢問教學最新成果,課程資源開發等等,教師們如數家珍般一一詳述。學員們在交流中一方面可以展示多年來的成果,贏得大家的認可;另一方面,可以在交流當中博採百家之長,吸取他人經驗,不斷完善和豐富自己的教學成果。

田蘭老師的《教師職業形象與職業語言》的講座,帶給我陣陣清涼,她以身垂範,我被她那感染力極強的語言魅力所驚歎,被她那抑揚頓挫的語調所折服,被她那優雅大方的體態語所吸引,更被她那入情入境的朗誦技巧所震撼。而且告訴我們什麼是良好完善的教師職業形象,如何打造標準規範的教師語言,讓我領悟到了教師職業的魅力。

朱幼菊老師主講的《課堂教學觀摩及反思》,她深入淺出,侃侃而談,在她幽默機智的談吐中,讓課堂煥發出無盡的生機和活力。在她的引導下,我們明白瞭如何在教學實踐中行之有效地提高小學語文教學的有效性。

最讓我難忘的是蔣卉老師。她爲人和藹可親,言談裏閃爍着靈光。她語言樸實,卻精當,句句中肯,鮮活生動的課例展示。爲我開啟了一扇緊閉的門窗,展示了一幅幅雋美的畫面。她把既折磨人又枯燥無味的文變成了賞心悅目的數。更讓我倍感耳目一新:原來教學是一門相當“活”的學問,教學是真真切切的藝術,是紮紮實實的藝術。

在這極其短暫、令人留戀的10天裏,自己的教育觀念和教學理論都得到了充實和提高,對課堂教學有了全新的感悟:

一、新課程下的語文教學課程應致力於學生語文素養形成和發展。在課程的基本理論中提出要“全面提高學生的語文素養”。“九年義務教育階段的語文課程,必須面向全體學生,使學生獲得基本的語文素養。”在這個“素養”是一個嶄新的概念。蔣卉老師在語文教學課堂評價中,教給了我們對學生的評價方法,挖掘教材中的“文化蘊育點”,培育學生熱愛祖國語文的思想感情,指導學生正確地理解和運用祖國語言,豐富語言的積累,培養語感,發展思維,使學生具有適應實際需要的識寫能力、閱讀能力、寫作能力、口語交際能力的評價。

二、新課程下的師生關係,新課程中的師生關係是新型的師生關係。蔣卉老師說:“把學習和主動權交給學生,在充分自學的基礎上進行有效的合作學習,”“老師首先是學生的學習夥伴,是學生學習指導者、引導者、誘導者、輔導者。”語文教育是教師和學生之間的平等對話,它既不是教師一味教訓,學生絕對服從老師,也不是教師只能造就學生,圍着學生轉,而是師生平等、相互合作,教師引導、學生探究。

三、新課程下的.語文教師,傳授語文知識作爲語文教師的全部職責,在教學活動中,要學習語文知識,注重培養學生學習語文的興趣,要新奇感轉化爲未知欲。激發學生興趣,培植學習語文的自信心。“無論是條件好或差的學校,處處有課程資源,時時有課程資源是可以再生的,尤其是新教材的實施中,教師根據自身發展需要,開發利用課程資源,提升自己素質和能力的過程。

這十天的學習,自始至終都給我一種脫胎換骨、煥然一新的感受,教育專家的講課,給我們指明瞭今後前進的方法;教育教學的實況,給我們提供了很有價值的參考;優秀教師的報告,令我再次受到心靈的震撼,同各位專家們面對面的交流,讓我疏通了許多自己在教育教學中的疑難、困惑。這十天的學習,對於我而言,是一把邁向成功教育的金鑰匙!

總之,教育是事業,貴在淡薄名利,默默無聞,爲教育事業發展無私奉獻自己的一切,持之以恆,求是求真。語文教育是藝術,美在享受、陶冶身心。我相信在這短暫的學習之中,將真正讓我們學着重新認識自己,學着不斷實踐反思,最終達到我們心中的目標!雄關漫道真如鐵,而今邁步從頭越。從現在起,把我學到的新的方法、新的教學理念努力地運用到我的教育教學實踐中去,竭力打造一個全新的自我,做一個教育的先行者。用我的努力和付出、追求和信念去營造爲農村基礎教育更加美好的明天。

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xx年8月,我懷着興奮的心情加入了深圳市xx科技有限公司上海分公司,以一名應屆畢業生的身份開始融入長城物業的大家庭,從這裏開始步入個人職業生涯之旅。儘管到目前爲止,在公司只有三個多月的時間,但是對於一位職場新人來說還是受益匪淺的。

前三個月的時間,是安排在上海xx工程處的輪崗,直接和城市分公司總經理郭總在一起生活和工作,正是這樣,才讓我學到更多技術上的知識和管理上的經驗。

在入職的前一個月,安排在綠地中心項目上採集pms數據。由於都是第一次接觸pms,工作還是走了不少彎路,耽誤了不少時間,現在看來也是可以理解的了。在這裏的一個月的時間,確實見到了許多關於樓宇公司對前期項目設施設備管理的措施和方法,同時也對項目所有的設施設備有的一個全面的認識和了解。在這前期一個月的項目數據採集過程中的收穫將對日後所有設施設備的管理工作有着不可磨滅的貢獻。設備的技術參數以及執行狀況的檢查,都離不開對設備的瞭解和認知。所以,這段時間也爲以後的工作打下了必不可少的基礎。

在人員管理方面,郭總也是毫不吝嗇地傳授出了許多多年的管理經驗。

大家同爲做人,不因爲你是領導而就認爲你比別人高出一截,我們是因爲工作而聚在一起,爲了能更好地把工作做好,才帶領並指導你去工作的。

沒有不好的員工,只有不好的組長;沒有不好的組長,只有不好的主管。你認爲他們不好,那是因爲你沒有給他們教好,只要你手把手的教好,就沒有不好的員工!

對於員工的執行力不足時,可以身先士卒,帶頭模範,做出表率。員工見到領導都帶頭工作,再有什麼推辭搪塞,那你自己都說不過去了吧!

避免和下屬員工有正面衝突。只要員工給上司還留有面子的餘地,心裏還有領導的存在,不是目中無人,蠻橫跋扈,那就大可不必太計較了。畢竟你是領導,人家是員工,人要都和你一樣的話,那就沒有什麼區別了。

大家難得在一起工作,一定要搞好同事之間的團結。團結了才能更好地把工作做好,否則,工作做的再好也不會到別人的認可。

以上皆是郭總一一口耳相傳的管理經驗。分別是從擺正自身位置,端正自身心態;教授員工工作;對待員工態度;處理員工矛盾和搞好同事關係等方面給予我們的指導。當然,郭總這麼多年的管理經驗遠遠不至於這些,以上所述是爲代表,令我在工作中體會感觸比較深刻的一些經驗。還有許多說完就忘掉了,沒有在現有的工作中體會得到,就沒有能夠完全理解,這在以後的工作中還要多多地用心去體會、去感悟的。

在上海的生活可謂像是一個“大家庭”。五六人共住一套三居室的房子裏,就像是兩位家長帶着孩子們的生活,從日常必需品到牀上用品都一應俱全,給我們的生活安排的僅僅有條。特別是有賈姐的後勤,解決了我們許多在生活上的後顧之憂,此時還心存感激。

在這三個多月的時間中,不可缺少的心得體會就是學習培訓。慣例的在線 “好會議”培訓,網絡學院學習以及在深圳的集中培訓,都留下了深刻的影響。尤其是在深圳的集中培訓,系統的介紹了集團和個各子公司的運營情況,讓我們對集團對公司有了更深的認同感和歸屬感,讓我們在公司有了前進的目標和發展的動力。還有心靈體驗和戶外拓展訓練,讓我們明白,在前進的過程中懂得感恩,懂得去感激曾經爲你前進而幫助過你的人。還要知道團結互助,相互關照,只要是在長城裏的一員,不論在祖國的何方,都是長城一家親。

以上皆是本人自入職以來這段時間工作、生活、學習上的心得體會。嘮嘮叨叨,略表繁瑣,但實屬真言。最後感謝領導對我們的期望和栽培,感謝ccpg給了我們能夠在一起相遇的機會,那就讓我們好好珍惜這樣千載難逢的機會,攜手共進,共創屬於長城更屬於我們美好的明天!

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