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溝通培訓心得體會(精選9篇)

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我們在一些事情上受到啓發後,馬上將其記錄下來,如此可以一直更新迭代自己的想法。相信許多人會覺得心得體會很難寫吧,以下是小編收集整理的溝通培訓心得體會(精選9篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。

溝通培訓心得體會(精選9篇)

溝通培訓心得體會1

7月17日單位組織共同觀看了餘世維教授所授《有效溝通》課程,分享了餘教授在工作中、生活中溝通的成果,很有啓發,在以後的工作生活學習也有一定的幫助,有效的溝通能使事情簡單通順,所表達的意思指令明確,叫執行的人明白,這是很必要的,也很重要,誤解所下達的指令,一是延誤辦事效率,二是出現方向性的偏差,給工作帶來重大失誤,以下是幾點體會。

一、要有同理心:站在對方的角度瞭解他人的感受和情緒,進而做到相互理解、關懷、和情感上的融洽,將心比心,同樣的事情,兩樣的時間,把當事人換成自己,也就是設身處地去感受體諒他人,站在對方的角度,專心聽對方說話,讓對方覺得被尊重,辨識對方的情緒,解讀對方說話的真實性,表達相互理解關懷,從而達到融洽的人際關係。

二、溝通要有一定的技巧:強調立場一致,有利於雙方的條件,先談容易達成的共識,把爭論的問題和解決的問題聯繫在一起就容易達成,用不同的方式談同一內容形成協議條款,讓對方聽得進去,聽的樂意,聽的合理,讓想法是他自己的,把選擇權留下,把決定權給他。逐漸增強評價,給對方期待的評價,似否定實肯定,從否定得到肯定的評價。

三、溝通要有真誠的態度:不要輕易的批評指責和報怨,表現出真誠的欣賞和讚揚,最快的說服是短時間內成爲朋友,欣賞和讚美對方是贏得友誼的便捷方法,人性中最深切的稟性,是被人欣賞和渴望,在溝通中我們永遠也不要忘記所遇到的人,都渴望別人的欣賞和讚揚,這是所有人都歡迎的。我們度着找出別人的優點,給別人誠實而真摯的讚賞。生活中不是沒有美,而是缺少發現美的眼睛,“真誠永遠不爲過”,讚美需要真誠,是發現對方確實存在的優點,而後讚美之,恭維是虛假的,是從牙縫中擠出來的,是“發明”,是對方一眼就能看得出來的的、虛假的讚美,沒有價值,所以溝通需要真誠,真誠在溝通中也是最根本的條件。

溝通培訓心得體會2

在聽了吳湘洪老師講解《高效溝通技巧》後感觸頗多,當今社會溝通在日常生活中起到非常重要的地位,人與人之間需要真誠的溝通才能增進情感,才能化解矛盾。企業與企業之間有效溝通才能創造價值,贏得利潤。

人與人的交流、溝通如果不順暢,就不能將自己真實的想法告訴給對方甚至有可能引起誤解。對於同樣的一件事物,不同的人對它的理解是不同的,在我們日常的談話與溝通當中也是同樣的。當你說出一句話來,沒有注意表達方式,自己認爲可能已經表達清楚意思了,但是不同的聽衆會有不同的反映,對其理解也有可能是千差萬別的,更有甚者理解爲相反的意思,這將大大影響我們溝通的效率與效果,所以在溝通的時候我們要注意用詞的準確性。

溝通就是心與心的交流和理解,每一次有效溝通都將打破心與心之間的隔閡,縮短心與心之間的距離。我們在進行溝通的時候,需要體會對方的感受,做到用“心”去溝通。要做到面帶笑容,溝通最忌諱的是一臉死像。

在同事之間,透過溝通我們才能彼此瞭解,彼此配合,從而使團隊合作值達到最大化。作爲基層管理人員,我要透過溝通才能瞭解大家的需求,才能透過反饋的意見來提高工作效率。良好的溝通能力可以爲你我創造一個寬鬆、舒適的人際環境,進而能最大限度地發揮自己的潛力。溝通是需要技巧的,同一件事情,不同的溝通方式給人的感覺迥然不同。達到的效果也截然不同。

人與人之間最寶貴的是真誠、信任和尊重,而溝通就是人們之間的那座橋樑。良好的溝通才能讓對方感受到真誠,獲得對方的信任,得到對方的尊重。要善於聽取他人的意見和建議,

現代社會,不善於溝通將失去許多機會,同時也將導致自己無法與別人的協作。你我都不是生活在孤島上,只有與他人保持良好的協作,才能獲取所需要的資源,才能爲企業創造更大的利益。

溝通培訓心得體會3

2月16日中午楊園長給我們培訓了“與家長怎樣溝通”技巧,讓我們的大腦又重新梳理了一番。這一課題主要是以實例展現給我們,讓我們更清晰的掌握了一些與家長溝通中的問題。

“與家長溝通”主要透過幾個問題來體現,比如說“遇到急於求成的家長,我們老師該如何去說,如何讓去溝通?”針對於這樣的家長我們應該告訴他:孩子每個年齡階段他所需求的是不一樣的,我們應根據他自身發育特點,成長需要,給與相應的知識,而我們現在的教育也已經拋棄傳統的死記硬背|、單調的將資訊、知識傳遞給孩子,現在發展趨勢走向開放、自由、給孩子一定的空間,讓他們們去操作,讓他們自己做自己的主人,透過我們五大領域教育讓孩子成爲一個善於溝通、交往、表達、觀察、動手操作的社會人才,所以說您不要顧慮孩子不能背幾首詩,不能記住多少漢字,關鍵要看孩子全面性格的完善。

再如:“受傷孩子,我們應該怎樣處理,怎樣做好家長工作?”如果孩子時被碰傷,第一時間先把孩子帶到保健室做處理,然後將事實告訴園長,如傷勢不重,沒有什麼問題,等待晚上接園時跟家長交待清楚事情的經過。

接下來又說到“家訪中與家長的溝通”新班家訪三個老師一起去,家訪過程中注意老師的言談舉止,要了解孩子在家的一些情況孩子自身情況和對事物有無過敏狀況,家訪中有些家長會有一些小禮物,一定不要去接受,更不要留在家中吃便飯。

簡單清晰的一些小事例,給我們留下很深的思考,透過每一件事情的處理方式,讓我們延伸到了許多與家長溝通的小細節,短暫的學習,帶給我們永久的思想昇華。相信在以後的家長工作中我會更自信,越來越順暢。

溝通培訓心得體會4

溝通是人與人之間交流的橋樑,沒有溝通就沒有相互交流的平臺。其實,說起溝通,我們大家肯定都不以爲然。肯定認爲我們每個人無時無刻不在溝通,清醒時在溝通,不說話時也在溝通。溝通這個事情,只要是有嘴有眼的人,誰都會。可是在生活中、工作中,我們在溝通的層次方面又真正地做到了多少呢?世間有許多事情,一提來大家都明白,實際上卻沒有幾個人能夠真正做得到。聽了老師的講課。我才清楚的明白了,其實在實際生活中、工作中,在溝通方面我們只是做了一個皮毛,根本沒有真正的做到位。真正能夠掌握溝通技巧的人很少,而完全能夠熟練運用溝通技巧的人更是少之又少。真正的溝通是需要方式方法和技巧的,方法不對,資訊就會被曲解,溝通就不成功,就會起到一種反效果,造成一些不必要的損失。所以有效的溝通很重要。

而溝通用在公司管理對待下級員工上,所要注意的細節和方式方法更是大意不得。一定要做到摒棄自我、自大、自私的心態,真正做到關心員工的狀態與難處,需求與不便,痛苦與問題,主動地去支援下屬員工,幫助他(她)們渡過他們的“困難期”,主動地去反饋下屬員工的意見,需求。這樣在往後的工作中我們才能更好的達到掌握員工下屬的行爲,才能更有效的激勵員工,改善員工績效。

這次培訓全課程包含6個課時,昨日的培訓雖然只有短短的兩個課時,但對我已經受益匪淺,好期待接下來的培訓課程,能讓我學習到更多方式方法和技巧,能讓我在以後的公司管理工作中得到進一步的提升。

溝通培訓心得體會5

11月26日參加了張曉東培訓師講解的管理與溝通課程,令我學習到了一些新的知識,感悟到了一些平時忽略的細節。這次培訓表面上看有點零散、不繫統,但細想起來,所講到的點點滴滴都是我們工作中的方方面面,雖然有一些問題沒有深入的講解,但還是讓我們能夠領略其中一些深層次的東西。

這次培訓給我印象比較深刻的有三方面的問題,一是思想和學習的問題,二是企業二次創業中可能遇到的現實問題,三是如何做好企業的員工以及基層團隊的領導。

一個人具備什麼樣的心境、站在什麼樣的高度、受到過什麼樣的教育、培訓,進行過怎樣的學習,決定了這個人的行爲處事方式。“心有多大,舞臺就有多大”,只要敢想敢做,就沒有做不成的事情。關鍵看你想怎麼樣,想要得到什麼樣的結果。授課中,張曉東老師講到:任何問題都有三種以上的解決方法,現在解決不了的關鍵是因爲我們還沒有找到合適的方法。這種理論是我第一次聽到,曾經總以爲很多問題是無法解決的,現在回想起來,並非如此。很多困難在特定的'時候,轉變思路就會發現新的突破點。沒有人做不了的事情,關鍵在於如何去做。作爲一名中層員工、管理人員,個人思想很重要,自己的思想是否適應企業及部門的發展需要,能否帶領本部門員工順利完成領導交付的各項工作任務,是否能爲企業的發展獻計獻策至關重要。

張曉東老師講到的企業二次創業過程中經常遇到的問題在我們公司也同樣存在,那麼如何進行改革、改革過程中需要注意什麼就是我們在今後的工作中要面臨的問題了。現在公司的管理中存在着一些制約企業發展的習慣或思想,只有下決心去改革,突破制約的瓶頸,才能保證企業發展有新的突破。市場變化莫測,只有觸角靈敏、尖銳,企業的改革順應市場大氣候的變化,公司才能基業長青。各公司、各部門應以大局爲重,拋開個人或部門的小利益,保障公司、集團的整體利益。

自己在企業中是一個什麼樣的員工?是不是最有價值的員工?自己都爲企業做了什麼?應該是每一個員工應該考慮的問題。有些人終日抱怨,卻沒有想到自己爲企業究竟付出過什麼。企業是追求利益最大化的,透過自己的努力爲企業能夠創造多少利潤,纔是個人價值觀的真正體現。同樣,作爲一名員工是合格的,那麼作爲一個領導呢?有一句話叫做:做事先做人。做領導更是如此。做人應正直,做事應公正、思路清晰,透過自己的人格魅力來影響員工。

溝通培訓心得體會6

20xx年1月7—9日,我公司舉辦了後備幹部第三次集中培訓。在這三天裏,進階講師江春增先生富有激情地爲我們講授了《團隊建設、有效溝通、時間管理》。

決定我們的事業能做多大的是我們的團隊,要把團隊建設作爲我們的首要任務。團隊是兩人以上集中力量於共同目標以互助互賴的關係,運用一致運作方法達成目標。成功團隊的公式=目標+方法+關係+領導者。一個團隊在準備階段、建立階段、調整階段和成熟階段應該有不同的目標、關係和方法。團隊建設需要一定的技巧:調和關係、促進合作、解決衝突、分配資源、激勵部署、教導部署、決定優先順序。一個團隊最大的資產是信任。提高團隊的戰鬥力首要的是培育部署。培育是要將人材變人才,提高工作成效,加速組織進步,分擔任務,降低風險,提高士氣。培育部署的時機有很多:上崗前,接受新任務時,犯錯時,遇到特殊情況,定期培訓,工作檢討,授權之前,升遷之前,情況複雜,部署請教時。培育的內容包括態度的培育、知識的培育、技巧的培育三方面。正確態度可以透過企業文化、深度會談、個別輔導、形成習慣等方式培養而成。職業化員工必須具備的態度有:願意與人合作、高度責任感、堅決貫徹落實、不斷學習進步、抱持五大意識(服務意識、質量意識、成本意識、效率意識和問題意識)。培育的技巧有:說給他聽、做給他看、讓他做做看、反饋做的情況和透過反覆做形成習慣。圍繞個人的學習方法既金三角學習法主要包括:小組學習、集體培訓和自修計劃。

建立優質高效的團隊最重要的方法是有效溝通,其十大原則包括瞭解自己感受、查證他人感受、不強迫不放棄、同理不是同意、接納不是接受、不同不是不好、只是不一樣、正面表達不要扭曲、不要爭論對錯、真心聆聽、感性與理性並重和不用敵對態度。在口語表達過程中要重視三大要素:文字內容、肢體語言和聲音語調,具體而言要注意:肢體語言、身體動作、表情應用、聲調變化、適當停頓、用語效果、善於證據和口齒清晰。非口語也是很重要的表達形式,可以透過若干工具達到表達效果,比如公文、備忘錄、e-mail、公告、計劃書、報告、提案、說明書、傳單和圖片,其中的注意要點包括:統一、規劃、管理、搭配、測試、更新、儲存和可視化。

“無法管理時間便無法管理一切”。時間管理的七個要點有:清晰明確的目標、擬定一個計劃、建立一份工作清單、設定工作的優先順序、集中精力,單項處理、克服拖延的習慣、保持生活與工作的平衡。時間管理的關鍵是提高掌握度:掌握事情的過程、掌握事情的結果、主動促成事情以及避免被事情牽制。提高掌握始於合理的計劃。制訂每日計劃的步驟包括:每日結束前確定次日該做的事、設定優先順序、評估任務所需時間、把每件事明確的標示在計劃次序中、明天的重點注意事項摘要在NOTE、每日結束時檢查日計劃的完成情況。這三天的學習,使我們把心思從繁忙的工作中拉到學習中來,在愉快的環境中不僅學到了知識,進一步認識到團隊建設、有效溝通和時間管理的重要性,也學習了工作中做好這些要素的方法和技巧。我相信,在今後的培訓中,我們將會取得更好的學習效果。

溝通培訓心得體會7

前段時間有幸參加了公司組織的溝通。服務等培訓講座,讓我學到很多東西,溝通中應注意的細節、溝通的要點、有效化解衝突、正確批評、讚賞人的方法,以及與上級、下級、平級很好溝通的技巧等,使我受益非淺,同時使我認識到自己以前在溝通中的不足,這對我以後的工作將會有很大有幫助。

首先要擺正自己的位置。溝通時心態要好,不能自私、自我、自大,注意對方情緒,注意對方的需求與不便;相處中也要以誠相待,主動問一下工作中的難題,主動幫忙解決難題,都會促使雙方相互理解。所以在與人交往中,心態是溝通的基本問題。學習溝通使我瞭解了溝通的重要性,今後我會運用所學溝通技巧,處理好工作上的人際關係,繼而全身心地投入到工作之中。作爲管理者,不僅要有應對問題、困難和挫折的能力,還要與同事、合作伙伴建立良好的人際關係,因此,提升個人的溝通藝術,運作好人際關係,就成爲成功的關鍵。溝通是爲了控制員工的行爲,看看職工是否按要求去做,不溝通是不會知道的。溝通是爲了激勵職工,改善績效。溝通是爲了表達情感,分享挫折與滿足。溝通是爲了流通資訊,強化資訊,不讓資訊斷裂。這就要求我們在平時的工作中,加強與員工的交流,切實指引員工的行爲。與員工共享挫折的教訓與成功的喜悅,把握我們的工作持續、良性的發展方向。溝通的基本問題是心態,這要求我們要端正溝通的態度,從如何提高工作效能出發,加強與職工的交流。尤其要做好與職工的交流‘溝通的基本原理是關心,這要求我們要時刻關心職工的成長,鼓勵職工把實現自身價值與爲公司創造價值相結合,在努力工作的工程中實現個人發展與公司壯大的雙贏。溝通的基本要求是主動,這要求我們管理者要主動的和職工進行交流,當職工出現困難要主動支援和主動反饋,使整個溝通管理處於積極的暢通的狀態。在進行溝通時要注重溝通的方法,考慮溝通對象的態度、知識、社會文化背景,正確使用溝通的藝術,排除各種障礙。溝通還要注意上下左右溝通的問題,與別人溝通的時候,要學會傾聽,應該是多聽少講,至少是聽在前面講在後面,要掌握傾聽的技巧。

有效的溝通可以使得我們工作效率提高,事半功倍,而做到這一切需要深厚的專業知識支撐、豐富的工程實踐經驗、良好的職業道德素養、堅韌不拔的工作作風。

今後我會努力做到:發揮主觀能動性,勤於學習,重視理論與知識的獲取;勇於實踐,在實踐中增長才幹,並且善於總結,以積累經驗,吸取教訓,從而增強團結觀念;時時反省、剖析自我,增強自我調控的能力,注重團結,紮紮實實幹事業;容人容言,提高心理承受能力;既要有坦蕩胸襟,容人之量,又要有心理承受能力,以事業爲重,寵辱不驚。

溝通培訓心得體會8

近期觀看了國學應用大師翟鴻燊教授的《高品質溝通》講座,在社會經濟發展迅速的今天,這樣的講座等於是強化了我們的思想建設,用翟鴻燊教授的話說“思考力是萬利之源”,有了正確的思想指導,做到與時俱進附加準確的行動力,沒有什麼問題就解決不了的。

講座中出現很頻繁的幾句之一:溝通最忌諱一臉死相;研究一下這句話,一臉死相會帶給我們什麼?之前有學習有一句話叫做:你怎麼對待別人,別人就會怎麼對待你。我們在與人溝通時如果一臉死相,別人也不會有好臉色對待你,兩個人都醜着個臉還怎麼溝通?我們經常聽到一句話“要微笑待人”,微笑是一種工具,是一件法寶,是人與人溝通的法寶。一個微笑代表一個態度,一種禮儀,在別人的心理上會感受你的態度和尊重。微笑就像陽光一樣會給人帶來溫暖,溝通起來自然也會順暢。

溝通最常用的手段是口頭表達,一個人的情緒,精神狀態,素質修養都可以從口頭語言表達出來。口乃心之門戶!我大學學習的是視覺傳達藝術,語言也是一門藝術,它可以透過一些言語傳達給別人我們資訊,和客戶交談我們要用三寸不爛之舌讓客戶購買我們的產品,我們要傳達的資訊就是產品的優勢,對客戶有利的因素。

溝通是一個很大的話題,對於社會來說又是一個極其重要的事情。一個人和一個企業的成功,這其中的溝通起着非常重要的因素,對於世界的每個人來說都是如此。所以,溝通不是一種說服,而是一種感染、一種形像展示、一種言行一致的體現。銷售,管理,就是一種溝透過程,主要工作是溝通而不是去傳播什麼理念,如果沒有溝通好,沒有人認同你的理念,再多工作也是枉然。溝通的目的是傳遞資訊,交流思想,達成共識,統一行動。溝通方法得當,溝通得好,就會讓人心情舒暢,優質、高效地完成崗位職責和使命。溝通中要尊重自己,尊重對方。要會傾聽和情緒控制。與同事溝通少走許多彎路,與領導溝通少做許多錯事。人與人之間的溝通、同事之間的相互學習和團隊精神是我們工作取勝的關鍵。

成功永遠屬於戰鬥的團結的團隊。在培訓中,我知道了一個人的力量總是非常有限的,成功只有30%靠自己,這只是一個基礎,70%要靠別人,人脈就是錢脈。每一個領袖或老總都是透過組建一個團隊來成就自己偉大的夢想!一個人只有加入自己理想的團隊,爲之奮鬥,爲之付出,才能茁壯成長,而對於管理者來說,用人所長,天下無不用之人;用人所短,天下無可用之人。用人所長,必容人所短。

溝通培訓心得體會9

禮儀不僅可以有效地展現一個人的教養、風度和魅力,還體現出一個人對社會的認知水準、個人學識、修養和價值,隨着社會的進步,人們越發意識到溝通與禮儀在生活、工作中的重要作用;禮儀已經成爲提高個人素質和單位形象的必要條件;意識到溝通是人立身處世的根本、人際關係的潤滑劑、是現代競爭的附加值。

溝通,寫起來簡單,做起來可就沒那麼簡單了,自我溝通,父母之間的溝通,同學之間的溝通,師生之間的溝通太多了,因爲我們是感情豐富的人,不是簡單的說話就能表達的,需要互相理解的。例如最簡單的朋友之間,要真誠對待朋友,一個人快樂時倆人一起分享,那麼快樂會邊成原來的二倍,你會更快樂,相反難過時,有朋友在,那麼悲傷就會變成原來的一半,因爲有朋友的支援,鼓勵和安慰。

上完溝通學課,我才知道人和人之間的溝通是那麼重要,而且需要注意的方面也很多。聽了老師的課,在學習溝通學後,我自己覺得對我的幫助還是挺大的。原本生活中的一些煩惱也隨着學習而離我遠去。因爲太不值得了,那小的事,以前我老覺得人人都和我過不去,這日子太不好過。可是現在不一樣了,我發現在學了溝通之後我的心胸也得寬廣了,對人也友好了。

之後我們還學習了禮儀的相關知識,讓我知道對待別人,與別人交往過程中我們要律己,要敬人,要寬容,要平等,要真誠等等,而且我們在禮儀方面要懂得適度,在應用禮儀時,爲了保證取得成效,必須注意技巧及其規範,特別要注意做到把握分寸,認真得體。例:開玩笑要注意對象與場合,也就是開玩笑要掌握分寸。

平時上課,老師還給我們機會,上去介紹自己、對熱點時事“小悅悅”等事件的看法,不僅讓我們有機會鍛鍊自己,而且老師之後給我們的建議也使我們受益匪淺。雖然我沒有親自上到講臺上講,但是現實生活中我確實大膽了許多,因本身是師範專業,這樣對我以後十生活和工作都有很大的幫助。

上課之餘,我還交到很多來自不同學院的朋友。以前的我,不會主動去認識別人,我總覺得別人不一定喜歡和我交往,我不要去貼人家的冷屁股。但是老師讓我們相互認識對方,讓我從中體會到了交朋友的樂趣,也改變了我一直以來錯誤的想法,讓我知道:只要我們真心的與別人相交,別人也會真心待你。

總的來說。透過選修了這門課程,讓我懂得了許多日常必需注意的禮儀,也懂得了自己在人際交往中自己不足的方面。這學期的課就要結束了,說真的,心理有點捨不得,希望以後還能有機會繼續學習溝通與禮儀的相關知識,提升自己的修養。

對老師的印象也很深,幽默,有親和力,並且還貫穿許多的課外知識,也拓展了我們的知識面。因爲小時候講的都是家鄉話,現在的普通話講得不好,特喜歡老師說話的方式,還有純正的北方音,說起話來顯得大氣。希望以後的自己也能有老師這樣的氣質。

在此,真心的感謝老師,讓我懂得了很多以前未知道的知識。

上個學期選修選了《溝通與禮儀》這門課程,經過十幾周課程的體驗,使我獲益良多,也是感觸頗深。

首先,溝通是爲了什麼,重要嗎?有些人說是是爲了學習,有些人說是爲了掙錢,也有些人說是爲了表達自我觀點,還有些人說爲了社交往來,等等。研究表明,我們工作中的70%的錯誤是不善於溝通,或者說不善於談話造成的。在資訊時代的到來,市場競爭的加速使溝通能力更加重要。因此,溝通的重要性不言而喻。第一、你需要了解對方。第二、你需要有效地表達自己。美國保德人壽保險公司總裁RobertBeck說過這樣一句話:良好的溝通能力是構成事業基礎的一個要項。能簡明、有效地交代自己的意思,又能清楚地瞭解別人的用意,就擁有最好的機會。在老師的課程中,我體會到,成功的溝通有兩個關鍵的因素:給予有用的資訊和收集有用的資訊,就像我們的雙手,在一隻手上我們想要陳述我們自己的觀點,清晰,公正,有說服力。所以在另一隻手上我們需要傾聽別人的觀點,這是成功的交流所必須的。一位哲學家總結到:人生的幸福就是人緣的幸福,人生的成功就是人際溝通的成功。