當我們經過反思，對生活有了新的看法時，不妨將其寫成一篇心得體會，讓自己銘記於心，如此可以一直更新迭代自己的想法。那麼心得體會該怎麼寫？想必這讓大家都很苦惱吧，下面是小編爲大家收集的全國消防安全教育日心得體會範文（精選6篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
全國消防安全教育日心得體會1
值此全國“119消防宣傳日”之際、我公司組織了一系列以“知火學會逃生”爲主題的消防安全活動、以提高全體員工的消防安全意識、增強消防防控能力、確保安全生產。
一、是開展實戰演練、提高員工現場應急能力。
二、組織關鍵崗位作業人員參加總師組織的實戰消防演習、在油罐內進行實戰消防演習。
三、配合總行開展火災應急預案救援演練。透過實戰演練、提高了工作人員現場應急處理能力。
四、開展消防教育培訓活動、提高職工的消防安全意識。
五、組織全體員工進行消防安全知識培訓、主要學習《液化氣基礎知識》、《消防四個能力建設標準》等知識、筆試合格、合格率100%。
六、是發揮宣傳陣地作用、開展消防宣傳教育活動。
七、爲了營造消防日的宣傳氛圍、在關鍵位置懸掛了兩條消防安全宣傳橫幅、並更換了宣傳視窗、重點關注消防安全“四大能力”建設、消防設備使用和消防安全知識。
八、開展消防安全檢查活動、整改安全隱患、確保安全生產。
九、維護消防設備和設施、確保開關靈敏可靠。
十、是查處用電設備、設施和線路、確保無違規用電。
十一、是清理站內及站區周邊雜草、消除火災隱患。
全國消防安全教育日心得體會2
11月9日是消防宣傳日。爲了廣泛普及消防知識、增強師生消防安全意識、提高自我保護和自救能力、X區教育委員會採取多項措施在校園開展消防安全教育活動。總結如下：
第一、責任要落實。區教委高度重視學校消防安全工作、嚴格落實安全生產“一崗兩責”、召開專項消防安全會議、簽署消防安全評估和消防安全承諾書、層層傳遞壓力、落實責任。建立消防部門的技術指導和各校區具體實施的責任制、共同開展整改工作。
第二、宣傳到位。各校區利用好現代媒體手段、黑板報、LED顯示屏等載體、透過消防示範班競賽、安全管理人員集中培訓、消防安全演練等方式開展消防安全教育培訓。從而提高師生的消防安全意識。
第三、活動要持久。X區各校區定期組織各種消防安全知識的宣傳培訓、還進行消防應急疏散演練。透過邀請利民消防中心的指導員進行消防知識培訓、消防安全講座和緊急疏散演習、各校區提高了師生的消防安全意識、使師生認識到學習消防、瞭解消防、能夠逃生的重要性。
全國消防安全教育日心得體會3
按照《x縣教育局關於印發x年全縣教育系統“119”消防宣傳月活動方案的通知》的要求、才能做好工作
“119”消防日宣傳月的宣傳工作、提高了師生的消防安全意識、營造了良好的教育教學環境、我校積極開展了一系列宣傳和實踐活動、具體活動總結如下：
一、是加強領導、確保“119”消防月活動有序開展
爲了確保“119”消防月活動的順利開展、我中心校專門成立了“119”消防月活動領導小組：領導小組下設“119”消防月活動辦公室、設在綜合辦公室、紀兼任辦公室主任、負責日常業務處理。
二、活動內容
1、活動宣傳
(1)在星期一的升旗儀式上、舉行了以“知火識逃”爲主題的宣傳活動啓動儀式。啓動儀式由各村小組舉行、目的是宣傳消防安全知識、提高員工和學生的消防安全意識。
(2)各班班主任利用安全教育課和最後一次班會消防安全教育課、向全體學生普及消防安全知識和常識、提高學生的消防安全意識和火災時如何逃生。動員學生回家找消防知識資料、多瞭解消防安全。
(3)利用電子白板、紅領巾廣播、黑板報等渠道對學生進行消防安全教育、學會掌握安全知識、增加防範意識、使師生樹立“居安思危”的觀念。
2、開展火災隱患調查和整改
(1)已對學校進行安全隱患和消防設施檢查、發現問題及時反饋解決。
(2)以“119”消防日宣傳活動爲契機、進一步建立健全制度和崗位消防職責。消防教育、消防設施等消防管理制度的實施得到完善、保障了學校消防安全管理、促進了學校消防安全走向規範化。
三、消防演習
各學校制定了火災疏散應急預案、利用一節課時間、按照預案要求在各小學進行“消防安全疏散”演練；老師分工明確、學生疏散有序緊張。
透過上述活動、進一步增強了師生員工的消防安全意識和消防法律觀念、提高了校園抵禦火災的能力、有效遏制了重特大火災事故的發生、爲建設平安學校、和諧校園營造了濃厚的消防安全氛圍。
全國消防安全教育日心得體會4
本人有幸參加了學校在全國消防日爲我們教職員工組織的一次消防法規和消防實用知識，全面推進消防安全的四個能力的學習，本次培訓我受益頗深。
1、檢查消除火災隱患的能力：在這期間要經常性檢查並及時消除隱患
2、撲救初級火災的能力：提倡撲救初級火災不提倡發展階段火災
3、組織引導人員疏散的能力
4、消防宣傳教育的能力，對此，主要有以下幾點體會：
一、消防安全管理應做到“安全第一，預防爲主”。
把消防安全作爲頭等大事來抓火災帶來的危害，人人都懂，但在日常工作中卻往往被忽視，被麻痹，僥倖心理代替，往往要等到確實發生了事故，造成了損失，纔會回過頭來警醒。這就是因爲沒有把防範火災的工作放在第一位所導致的。
“隱患險於明火，防範勝於救災，責任重於泰山”，至今仍是消防安全管理的主旨所在。而做好預防工作的關鍵就在於提高對這項工作的重視程度。
二、加強消防安全知識培訓，提高防範意識。
透過這次培訓，發現現有防範意識程度還是不夠的。不論是工作人員還是管理人員，都應對崗位和部門可能涉及到的火災風險和消防通道等消防相關設施有充分的瞭解。不論是火災高危險崗位人員還是其他人員，都應該定期接受相關專家的消防安全教育培訓，內容包括：有關消防法規消防安全制度；保障消防安全的操作規程;各部門各崗位的火災危險性和防火措施;各種消防設施的性能；滅火器材的使用方法;報火警、撲救初起火災和自救逃生的知識和技能等。
透過這次學習和部分案例的分析對消防工作有了一定的瞭解，也掌握了一些消防安全工作的基本理論知識，譬如：燃燒與滅火的常識，常見滅火器材的維護和管理，消防控制室及消防設施的使用和維護，安全疏散設施的設定，消防安全到消防知識的.重要性，安全培訓的重要性等等。這些對我校教職員工的一種認知，讓我們時刻記得安全。在工作中，應該以消除火災隱患
提高防火意識爲目的，不作口頭文章，以實際行動和措施來切實做好消防安全工作。
全國消防安全教育日心得體會5
自從盤古開天，火是人類偉大的發明。我們的生活離不開火，但是如果用火不當，火就像一個惡魔，吞噬人類的生命和財產。所以說它就像一把“雙刃劍”。我們在日常生活中應該小心謹慎地用火。只有這樣，我們才能建造美好的家園。下面我來講一個親身經歷的教訓。
還是我五歲那年。我一個人在房間裏玩，無意之間看到了一個打火機，我學着爸爸的樣子使勁按了幾下，“咔嚓”一聲，沒想到竟然被我給點着了，差點燒到我的手，我非常害怕。便把燃燒着的打火機扔進了垃圾桶，沒想到垃圾桶也燒起來了。我迅速把爸爸媽媽扯進房間。爸爸媽媽一進門便嚇得目瞪口呆，立即拿來了一盆清水，把燃燒的垃圾桶撲滅了。這下我才鬆了口氣，後來爸爸媽媽嚴肅地批評了我，告訴我：如果不及時撲滅的話，後果將不堪設想。因爲，火不斷地蔓延，會把整棟樓化爲灰燼。並告誡我以後再也不能犯同樣的錯誤了。從那一刻起我就明白了：不是任何東西都可以拿來玩，特別是火這一類危險物品，千萬不能隨便玩弄。否則，失去的將是寶貴的生命。
隨着年齡的慢慢增長，我瞭解了更多的消防知識，也更加明白了“水火無情”的道理。一但遇到着火，千萬不要慌張，一定要保持冷靜鎮定，早報警，牢記火警電話“119”，報警時講清楚地址。起火原因等。決不能貪戀財物。首先要逃跑或找大人。逃跑時應用溼毛巾捂住鼻子，以免中毒。同樣也要嚴守秩序，不能爭先恐後，互相擁擠，自相踩踏，以免發生不該發生的悲劇。
每個人只有一次生命，我們要珍惜自己和他人寶貴的生命。同學們，讓我們多瞭解消防常識，從小樹立消防意識，爭做消防安全小衛士。
全國消防安全教育日心得體會6
11月9日是全國消防宣傳日。縣消防隊緊緊圍繞“參與社區消防，建設平安家園”主題，組織官兵上街和社區開展消防安全宣傳活動。
縣城文廟商場門前，縣消防隊發放宣傳材料，宣傳消防知識，講解法律法規，積極解答前來諮詢的羣衆的消防安全問題。與此同時，我們深入社區向居民宣傳消防救援和逃生知識，並現場演示瞭如何在發生火災時進行自救。
縣消防隊的消防人員王維平當場解釋說：“遇到這次液化氣火災，羣衆不要緊張。現場這個情況和我們家的火災差不多。遇到這種情況，直接用溼手套或布蓋住這隻手，包好，取出氣瓶，然後直接擰上閥門，就可以滅火了。不要害怕，然後把這個鋼瓶放在安全的地方，及時報警。”
虞城鎮花園井社區居民張明說：“從今天的演練和自己的實踐中，我們已經掌握了一定的防火知識，以後遇到這種灌氣火災，可以掌握一定的知識，及時撲滅火源，預防火災。”
在消防日的宣傳活動中，分發了3000份消防安全知識和5000多份家庭消防手冊，諮詢了近200人。透過活動，大家參與消防，注重消防，營造良好的消防安全環境。