時間是箭，去來迅疾，我們的學習生活又將在忙碌中充實着，在喜悅中收穫着，是時候寫學習計劃了哦。相信許多人會覺得學習計劃很難寫吧，下面是小編爲大家收集的學習計劃8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
學習計劃 篇1
會計從業資格考試如何學習、怎樣備考、提高學習效率的方法又是怎樣，制定學習計劃成爲考生們很受關注的問題。大家都知道計劃的重要性，不僅可以讓我們宏觀的把握自己的學習進度，還可以對自己的學習起到一個鞭策作用，從而在規定的時間內完成學習內。那麼如何才能制定一個好的學習計劃呢，小編在此爲大家整理了一下學習計劃，可供衆考生參考：
要想制訂學習計劃，就要注意以下幾個問題：
(1)計劃要全面
訂的是學習計劃，自然要多考慮學習的具體安排。不過，爲了保證學習任務的完成，應當對學習生活做出全面的考慮和安排。
(2)長計劃和短安排要結合好
在一段比較長的時間內究竟學些什麼，應當有個大致計劃。下個月在學習上應解決哪幾個主要問題，心中是應當有數的。而本月的第一個星期要解決什麼問題，第一個星期每天干什麼，就應當制訂得具體些。這樣，就把在一個較長時間內才能完成的學習任務分到每週每天去了。這樣安排以後，在每天學習時，心中就會明白當天的學習任務在學習全局中的地位。
(3)要從學習實際出發
在制訂學習計劃時，不要脫離學習的實際情況，不少學生在制訂學習計劃時勁頭很足，但往往忽略了實際情況，結果實行起來感到困難重重，十分緊張。 什麼是學習的實際呢?
(4)要留有餘地
計劃的具體內容和實施步驟是在學習之前擬定的，是設想，畢竟還不是現實。要想把計劃變成現實，還要經過一段時間的努力，在這個過程中，自己的思想可能會發生某些變化，學習的各種條件也可能會發生變化，學習計劃訂得再實際，也難免出現估計不到的情況。所以爲了保證計劃的實現，學習計劃不要訂得太滿、太死、太緊，要留有機動時間，目標也不要訂得過高。在機動時間內安排一些一旦完不成對當時學習影響不大的學習任務，或者說，安排一些時間性不強的學習任務。
(5)要提高時間的利用率
早晨或晚上，或者說一天學習的開頭和結尾時間，可安排側重記憶的科目，如：心情比較愉快，注意力比較集中的時間，可以安排比較枯燥，或自己不太喜歡的科目。零星的、注意力不易集中的時間，叮以安排做習題或學習自己最感興趣的科目。學習和適當的體育活動交替安排，記憶和計算的科目可以交替進行，相近的學習內容不要集中安排在一起，等等。由於學習安排的不同，在同樣的學習時間內，就會取得不同的學習效果。
(6)注重效果，及時調整
在計劃執行到一定階段以後，就應當檢查一下學習效果如何，以便及時調整計劃，使之更加切實可行。
學習計劃 篇2
一、提前着手準備
全國每年考試的報名時間大概爲8月中旬，考試時間一般安排在11月份，這之間僅僅只有3個月時間。並且導遊考試的筆試指定複習教材有5本書（含面試教材）。如果考生在報名時才着手準備的話，對於大多數考生來說時間無疑是一個問題。去年某省導遊考試實際報名人數達20000多人，但考試到場實際人數卻只有15000多人，爲什麼會存在這麼大的落差？正是因爲很多考生覺得複習時間不夠，書本看不完，知識點掌握不住，對考試沒有多大的把握，而導致最終放棄考試。所以在這裏我提醒那些準備參加考試的考生，如果你已經打算今年考導遊證，應提前着手準備。
二、正確瞭解考試相關資訊
很多考生在有考證的想法之後，都會以不同的渠道去了解導遊考試的相關資訊。當然大部分還是透過網絡這個很便捷的方式去了解。利用網絡有其優點也有缺點。優點就是可以讓你足不出戶就能瞭解到很多知識點和相關，並且不需要任何的花費，僅需要一點時間即可。其缺點就是網絡上的資訊往往是過時的，或者是一些不瞭解全國考試政策和情況的熱心網友發佈上來的資訊，這些資訊或許對於某一個省市起到針對作用，但不能概況的認爲就是全國各省市都是這樣的政策和程序。打個簡單的比如：很多考生第一個問題都會問我，導遊證是否分國家導遊證和省導遊證。我問他們從哪裏瞭解的資訊，他們都會告訴我網上就是這麼寫的。當然這些影響不大，有個比較重要的一點需要說明一下。目前導遊資格考試由國家旅遊局統一組織實施，試卷的命題和教材也是由國家旅遊局組織相關單位去執行彙編。所以這個考試是全國統一考試。其中《地方導遊基礎知識》和《導遊服務能力》兩科，各省的導遊考試指定的教材也不同。考生在準備考試時不要亂買教材和複習資料。要按照旅遊局的要求去購買指定的教材複習備考，以免耽誤了考生的複習時間。
三、抓住複習要點，多看多練
這點比較重要，很多考生向我反映，書本上的知識點太多，經常看後面忘記前面，而且抓不住重點。只有憑自己的感覺認爲是重點的就用筆劃下來，到最後整本書全都是重點。考生該如何去處理這樣的問題？首先：考生要制定學習計劃，今天要看什麼，要看多少。明天該看什麼都要有個詳細的計劃，切忌三天打漁二天曬網。其次：以書本爲主，以練習爲輔。考生複習抓不住重點，看後面記前面的原因關鍵在於沒有多加強相關的練習。考生應在通讀完第一遍之後，多做一些相關的練習題。只有這樣才能更好的去把握知識點，鞏固記憶。考生在選擇練習題的時候也有很多講究，前面我也說到了《地方導遊基礎知識》和《導遊服務能力》的考試教材都不同，所以練習方面的資料也不同，可能是同一內容的試題答案卻有所區別，很多考生在複習期間都會到網站下載一些試題來做，但卻發現很多試題在自己書本上找不到，即使找到了答案也跟書本上的內容不符。往往還起到一個反面的作用，就是誤導考生的思維去看書。目前導遊考試練習題具有針對性的極少，目前我們主編的《全國導遊資格考試通關寶典》就是其中最好的練習題庫之一，其他書店和網絡上發佈的試題都不適用全國的考試政策和要求。再者，就是要有堅持到底的精神，很多考生在複習備考時，正是因爲覺得考試複習的內容太多，而且耐心不足，最終放棄了考試。所以在這裏我希望考生，既然你選擇了這個考試，就要堅定自己的信念，不到最後不要放棄。沒有不可能的，只有自己覺得不行的。
四、考前衝刺，掌握應試技巧
臨近考試的前半個月，考生就應該掌握一些考試的技巧，例如導遊考試都是客觀題，考生在應對考試時，應掌握一定的方法。無論是解答單選題，還是多選題，在對所有選項均拿不準的情況下，可以採取排除法來確定選項。所謂排除法，實際上是一種逆向思維，即將認爲是錯誤的選項逐一排除，將剩下的選項作爲正確答案。這裏我重點說一下案例分析題的解答技巧。案例分析題不僅是讓學生掌握書本上的理論知識，更重要的是鍛鍊考生分析問題、理解問題、解決問題的能力。一般的程序是：審題→解題。這裏的審題是要求考生了解此道題主要考覈的是哪個方面的知識點，是消費者權益保護法還是導遊管理條例方面的內容等。第二是解題，考生在解答的時候，要按照要求解答，注意一切答案以教材爲準！
學習計劃 篇3
重慶文理學院美術與設計學院學生聯合會 學習部20xx—20xx學年第一學期工作計劃 光陰似箭,時光荏苒。開學已經一月多了,我們應該更新規劃學期的發展,與個人能力。爲了能更好的爲學生會發展,我們要有一個更明確的學習目標和工作計劃。這樣能夠更好的整理學生會的日常工作計劃。現在新學期開始了,我對將要擔任學習部部長的一年,我根據學習部的實際情況,制定出了我們學習部的工作計劃。在秉承上一屆學生會的常規任務之外,新一屆的學習部希望可以做出自己的風格,現將本年度工作計劃介紹如下:
一、制定日常工作
1. 召開部內工作例會（每週一次，緊急情況除外）,分配近期工作任務,落實到每位部員;
2. 召開美院學習委員會議（每月一次），交流討論班級的學習和上課狀況,對班級的近期學習情況進行總結和計劃;
3.配合協助團委開展一些工作,並做好每一次參加的活動。
二、制定考覈與評優制度
1.每次例會不得遲到,早退或無故缺席。遲到或早退兩次視作缺席一次;(請假需提前)學期請假次數不得超過會議總數的三分之一,否則取消其評優資格;
2.每次由學習部主辦的活動後,部員需提交活動個人總結;
3.部員在活動中的積極性良好,團結協作努力辦好每一次活動;
4.與班級學習委員的交流情況:根據班級學風考察;
5.鼓勵優秀活動創意和想法,要求部員培養實幹能力;
6.評選優秀的方式爲部內8人不記名投票和平常考察綜合決定。
三、繼續端正學院學風
新的學期,學生會將迎來更艱鉅的任務。而對於學習部來說,學風仍然是這學期的工作重點,我部門將端正學風計劃制定如下:
1.多開展一些課外活動有助於同學們對獲取知識的熱情。努力引導同學們樹立正確的人生觀、價值觀。
2.爲全院學生創作一個良好的學習生活工作環境,促進全院學生的全面和諧發展。
四、舉辦一些文化學術活動
學習部計劃在此學期內至少搞兩次文化活動,增強學生的進取意識。定期對全院學習風氣大檢查,並督促我係學生搞好個人學習能力。
五、展望未來
在學生會主席團的領導下,努力完成計劃中的各項活動安排,爲學院師生多做實事;同時,在學生會各項活動的開展過程中,我部做好協辦、輔助的工作,爲學生會的大局發展着想。我相信在我們年輕的團隊裏定能取得很大程度的進步,得到學院師生的認可。當然也希望主席團能爲我部的發展提供最大的支援與幫助。不過在不斷的發展中,學生會都要得到更好的進步,這些纔是我們一直以來都在追求的目標。在不斷的前進中,學生會得到更大的發展。學生會學習部將會在新的學期中,做的更加的好,相信這是很令我們期待的事情。學校的發展和知名度都已經開啟了,所以在今後的前進中,我們一定要更好的前進,才能取得更好的成績!
學習計劃 篇4
我的學習計劃將採取學與練相結合的'方式。英語四級的題型有作文，閱讀理解，聽力，完形填空和翻譯：
一、單詞
所有這些題型的基礎當然就是單詞了，因此首先應從單詞着手。四級詞彙一共是4750個，由於之前已經大致看過一遍，發現並不是很好記憶。後來我就選擇用專研真題的方法來學習詞彙，巨微英語的閱讀真題中對每一個句子中的陌生單詞都有詳細的解析，什麼詞性、詞義、近反義詞、相關詞組呀什麼的都有，不查字典就能看懂文章。而我發現既然如此，那就把單詞放在閱讀真題裏面來記憶吧!反正純單詞我是背不過的，就這樣不久之後，我發現我能讀通英語句子了。
二、語法
英語最讓我頭疼的是語法，大學裏不再教授語法知識，而語法對於英語學習很重要。所以需要把高中學過的語法知識重新回過頭再過一遍，名詞性從句，定語從句，狀語從句三大從句。冠詞，名詞(短語)，動詞(短語)等熟練掌握，能夠運用語法知識正確分析句子結構，造句，翻譯之類。這要求也太高了吧?我發現不能純粹那麼去搞，簡直太浪費時間了。後來我覺得真題具有權威性，所以我就專研巨微英語四級真題逐句精解裏面的語法講解。它對於長難句用的是句子圖解，結構清晰明瞭地展現了出來;對於簡單句用的是句子講解，講解的也挺細緻。一段時間之後，我發現基本的句子我也能看懂了，慢慢的也會分析語法了。
三、聽力
聽力是我的薄弱環節，這點主要透過多聽來強化。之所以把聽力放在第三步就是在掌握了一定的基礎之後，讀懂聽力就不是問題了，這種情況下聽懂聽力翻譯原文就不是問題了。計劃每兩天一份四級真題聽力限時練習，在聽的時候儘量不要嫌麻煩將其翻譯成漢語。我把巨微英語一書的真題MP3格式、以及贈送的三套聽力模擬MP3下載到手機上，以方便自己
隨時進行聽力練習。除此以外，還要多聽一些如美國之音，學校發放的聽力材料。當然平時在娛樂的同時可以透過看美劇，英語新聞來加強聽力。在聽的同時能夠加強寫的能力。相信如此下去，聽力將不會阻礙你的四級通關之路。
五、閱讀理解，完形填空
之前已經掌握了一定的詞彙量和語法了，接下來主要透過做真題練習來得到提高。建議你每兩天一份真題。可能此時你會存在這樣的問題，句子文章可以讀懂，題目卻做不對。建議用巨微英語四級真題逐句精解贈送的解題技巧小冊子學習一下技巧。也可以對照一下真題解析的答案，它後面有干擾項分析和那道題的大綱考點，可以幫助你更好地把握真題。如此一來，閱讀就搞定了。
六、作文和翻譯
寫作：一方面透過詞彙短語的積累，另一方面要掌握格式。加強背誦，比如背誦逐句精講答案部分的參考模板，之前我還試着每週抄一篇四級真題作文。我覺得這當然還不夠，抄僅僅是表層的，沒有實質進步。需要加強練習。後來我就改變計劃每週一篇作文，主題自己挑選，儘量聯繫當前熱點問題，展開合理的想象。寫好後可以請老師、同學或網絡幫助自己批改，然後再加以進一步修改，使之完善。翻譯的出題是無法預測的，所以我就只能琢磨真題的翻譯了，再加上之前基礎得到了夯實，所以基本上就不是很擔心了，反正分值也不高，我只能盡力而爲了。
在以上的計劃實施結束時，在考試前兩週把重心轉向做四級真題和模擬試題模仿考試場景，熟悉考試環境和考試流程安排。 以上計劃的實施者是我，期間可以尋求老師和同學的相關幫助，計劃實施的時間比如背單詞和短語安排在早上7:00—7-50和下午16:30-17：30，聽力的練習安排在早上8:00—8:30(沒兩天一次，有早課除外)，語法的複習可以安排在中午12:30—13:00(一週一個語法知識點)，作文的摘抄和自己寫的作文放在每週五晚上。四級真題練習和模擬安排在週二和週四的晚自習時段。閱讀和了解熱點可以放在平時的娛樂中，比如上網、看電視的時候。以上計劃從制定之日起開始執行，到四級考試結束止。計劃實施的地點主要包括教室、自習室、圖書館和宿舍，同時可以運用網絡這個虛擬空間進行英語的學習。
學習計劃 篇5
1、加強輻射知識、相關法律法規的學習，認真貫徹上級衛生行政部門和環保監管部門相關檔案精神，不斷提高輻射安全防護意識和自身預防放射損傷的能力。
2、加強對醫院內部管理制度的學習。
3、如本年度擬招聘的工作人員到位，及時安排新上崗人員參加崗前培訓，爭取儘快形成工作能力。
4、切實加強對專業知識的自我學習，認真開展“三基三嚴”訓練。
5、熟悉掌握各類應急預案，在實踐中總結經驗、尋找不足，不斷完善各項制度，認真分析可能發生的科內事故，做好事故應急準備工作。
學習計劃 篇6
本活動設計目的是透過完成制定學習計劃活動，讓學生對利用文字處理軟件來制定作品的基本過程有一個完整的認識。對有的同學來說，文字處理軟件有點陌生，但本活動是從單純的技術應用角度來學習的，而是突出作品設計階段的作用。本活動學習內容是：制定學習計劃階段：讓學生選擇合適的工具軟件制定學習計劃，瞭解制定學習計劃的基本常識，並對自己制定計劃內容進行加工和美化。
1、制定學習計劃的設計，讓學生在制定計劃的過程中，掌握一般的設計方法，並能適當舉一反三，推陳出新。
2、如何讓學生合理地利用學過的資訊技術把學習計劃制訂出來。
3、學會利用word字處理軟件輸入學習計劃，編輯學習計劃，美化學習計劃
難點：
如何讓學生在制訂計劃的過程中，體會到技術爲作品、技術爲內容服務的思想。
教學環境：
多媒體教室
教學課時：
一課時
教學方法：
講述法、任務驅動、演示法
教學過程：
學習計劃 篇7
初二下學期的學習就是糾正初一的缺點，鞏固初二的知識點，打下初三的理想基礎。初二是初中一年級和初中三年級的結合點。
初二上學期的學習已經結束，無論初二上學期的考試成績是好是壞都已經是歷史是過去，初二下學期到底該怎麼學呢？
新年之後，初二下學期的學習意味着新的開始，新的衝刺。初二下學期學習的難度增加了，知識範圍更廣，課程的內容更加抽象，更加難以理解，需要綜合分析並加以推倒才能解除問題的最終答案，利用所學的識和曾經解過的題型，找出解題的方法，理清思路，迅速的將答案表達清楚，這一點對初二學生的學習是極爲重要的！初二是初中階段的過期，課業負擔重，學習特別累，隨着課時和知識複雜程度的加重，如何正確的瞭解和把握初二年級的學習？
第一。主次分明，把握重點學科。
數學、語文、英語、物理要作爲重點來安排學習，除了上課認真聽講，課後80%的精力要花在這些主課上。其他20％的時間留給其他的科目。初二時，每門主科應有一本課外輔導書，課外適當做一些練習題還是必要的。初二下學期除了聽好課，還得多關心時事，如關注一些新聞等等，中考會涉及奧運的考點等。這些國家大事需要在平時的生活中關注一下。
第二。學習生活時間合理安排。
一般早晨是人的記性最好的時候，建議讀英語，記單詞。白天的自習課最好安排給數學、物理，這時候解題的效率高一些。其它的時間就要留給語文了，可以多讀些課外書，遇到好文章和好的語段，就抄下來以積累素材，這樣寫起作文來就輕鬆多了。
第三。要養成良好的學習習慣。
讓孩子克服以前的一些不良學習習慣，例如一些男生比較粗心、對簡單問題過分輕視、學習熱情不能長期保持等等，一些女生的學習上容易分心、不專心等問題。另外平時準備錯誤集錦本，遇到容易出錯的問題就及時記下來。複習時就能有的放矢，有條不紊了。初
中二年級抓孩子的學習習慣是第一位，有了好的學習習慣，到初三的時候，孩子就相對容易衝刺上去。
第四。帶着興趣，帶着問題，帶着目的聽課。
根據課程表的安排，有針對性地預習弱項課程，預習時要弄清下一節課的內容，其中哪些是清楚的，哪些是模糊的，哪些是不懂的，由此確定出聽課的重點。課後進行總結，歸納出所講知識的框架，然後做相關練習和輔導。
第五。課後溫習加鞏固練習。
每次聽完課後，閱讀一些相關的輔導資料，做一些相關的習題。現在的輔導資料很多，尋找到一種適合自己的情況的輔導書。在書店的輔導資料書架前大致閱讀一些，感覺哪本適合自己就用哪一本。如果不會選擇，可以諮詢以下老師。如果有問題要及時請教老師，有意識地提前瞭解的學習初三、中考的試題，並分項對相關中考題類整理，進行階段性複習。初二物理要結合奧物的題目，系統瞭解初二物理下學期的知識點，並做相關的中考試題。
初二在一定程度上將成績優秀的學生與相對成績較差的學生逐漸區分開的一個學年。“好”與“差”在初二下學學期就能被具體的顯現出來。
學習計劃 篇8
入學已經接近三個月了，我基本上完成了從一名、找工作和參加各種考試，是繁忙的一年。也就是說真正用來學習的時間已經不足一年，而經過了快兩年的學習和鍛鍊，現在的知識和能力都有了一定的積累，不再是研一的盲目階段。所以，時間的緊迫和經驗的積累要求我們每個人都應該從現在開始，進入最後的學習衝刺，定下硬性目標，拿出成果。
20xx級師兄師姐還沒畢業的時候，我負責過一次論文的彙編。也就是說09級師兄師姐在研三剛開始就有的不止一篇核心論文已經刊出在雜誌上，我們11級真的不得不承認我們真的掉隊了。由此有感而發，給自己制定必須完成的目標鞭策自己。
階段一:5月15號到6月30日
完成兩篇論文，讀兩本分別關於職業教育魅力構建和可持續發展的專業書和任選兩本課外書。其中，一篇論文爲年會論文準備，一篇論文爲廣東職教雜誌社準備。論文題目在圍繞年會論文的主題的同時，儘量靠近自己的畢業論文選題方向。
階段二:7月1日到8月30日
用全部的精力認真做課題，完成研究會的日常工作。爲核心論文做準備，做研究勤思考，攻克自己懶惰的毛病!潛心踏實得寫論文。
階段三:9月1日到12月1日
1.看行測申論及其輔導員考試的書籍
2.撰寫畢業論文《增強職業教育吸引力的三大策略》，做研究，弄清楚三大策略是什麼，搞清楚其中的關係的基礎之上完成畢業論文。
3.研究會的籌備工作
4.參加相關考試
5.小論文的撰寫
以上三階段的目標是我必須完成的任務，我必須自己尊重自己，嚴格要求自己，要有考研一樣的絕對動力和不怕苦不怕累的絕對付出精神，杜絕網絡遊戲、打苦工及其過分的逛街行爲，按時完成任務，一定要給自己的研究生活畫一個圓滿的句號!