小學生暑期計劃範文1
緊張的一學期學習生活就已經結束了,同學們迎來一個輕鬆的暑假，爲了暑假過得充實又愉快，同學們制定好了暑假計劃嗎?下面是小編蒐集的一位小學生的20xx年暑期計劃，僅供大家參考。
每天早上洗漱完後開始做口算2張，檢查全對課獎勵一顆小星星，如錯一道罰做一張口算。十顆星星可以實現一個願望，(一定是合理的要求)2張口算差不多用時30分鐘。
吃完早飯練習字帖一張，還有小學生練習模板10分鐘，寫的認真也可獎勵一顆小星星。(也有願望)練字差不多用時30分鐘。
閱讀時間，每看完一篇要求寫讀後感，也可以把文章中自己覺得精彩的句子抄錄下來。(開學後交給老師檢查)用時差不多30分鐘。
假期學會熟練的查字典，把語文一年級下冊的生字寫一個，一個詞，一個拼音，還有字的筆順寫一遍。每天5個生字(開學交給老師檢查)用時約30分鐘。
背誦弟子規(每天20分鐘)
睡前寫一篇小日記，記錄自己一天的快樂時光。
小學生暑期計劃範文2
一、指導思想
以“安全、健康、愉快、有益”爲主題暑假計劃，深入貫徹區教育局、區青保辦、鎮青保辦的有關暑期工作通知精神，結合學校暑假工作實際，充分發揮家庭、社區教育資源，依據青少年學生身心發展特點、自主發展需要、健康安全等因素，積極開展各類主題性、趣味性的社會實踐活動，深化道德實踐，滿足不同層次學生活動需要。
二、具體要求及安排
（一）統一認識。
指導、幫助學生度過一個“安全、健康、愉快、有益”的暑假，是進一步實施素質教育、貫徹《中共中央國務院關於進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》、提高精神文明建設、維護社會穩定和家庭幸福的重要組成部分，是學校、家庭、社區“三位一體”教育的具體體現，也是培養學生創新精神和實踐能力的有利時機。因此要求全校教職員工統一認識，把今年的學生暑期工作作爲學校工作的一項重要工作來部署、安排，精心組織，認真落實。
（二）構建暑期工作網絡。
1.成立由學校黨政、青保、社區負責人組成的學生暑期工作領導小組，對暑期工作進行全面部署、落實，確保暑期活動健康、有序的開展。
組 長：許永紅
副組長：王新華 鄒玉仙
組 員：陳煒軼 陸翠華 潘彩虹 傅梅紅 王忠英
2.建立以社區爲主體，各方共同參與，學校密切配合，條塊結合，以塊爲主的工作機制。在鎮政府的協調下，與三個村委取得聯繫，確保學生的暑期社區活動正常進行。學校在放假前安排好下社區、村委的指導教師，並做好對學生的宣傳、發動工作。教師參與社區活動的情況將作爲對教師暑期工作考覈的一項重要內容。
3.向全體學生家長發一份“學生暑期生活告知書”，使學生家長了解暑期工作的要求和安排，督促孩子在暑期中完成學校佈置的各項活動，參與自己所在社區、村委組織的各項社區活動。
4.召開學校暑期工作領導小組會議、班主任會議、全校教職員工會議，明確各自的工作任務，落實到位。學校暑期領導小組人員對學生暑期活動予以管理和指導；各班主任等指導老師宣傳、發動、組織好學生參加各類活動。暑期結束，對有關指導老師、學生參與暑期活動情況進行考覈、評選，並納入相應的考覈機制中。
（三）組織開展各項活動。
利用暑期，學校將充分挖掘各方資源，組織學生開展豐富多彩的社會實踐活動，在活動中體驗、感悟、認同民族精神，達到知行統一，提升學生的道德素質。
1、上好假期生活指導課。
6月27日學校舉行休業式，由校長對全校師生進行暑期活動總動員，提出具體的要求，同時對學生進行衛生教育、安全教育（包括交通安全、活動安全、自我防範教育等）、法制教育（包括禁毒教育、健康上網等）、行規教育等，提高學生在暑期中進行自我保護、自我活動、自我教育的能力。各班主任對學生上一堂具體的假期生活指導課，使學生明確今年暑期活動的主題、內容、要求和具體安排。
2、組織、開設好各類夏令營、培訓班及各類競賽活動。
根據不同年齡、不同興趣愛好學生的活動需要，暑期裏我們將組織學生開展一些豐富多彩的、益於學生身心健康發展的培訓班和競賽活動。具體內容見《周浦鎮澧溪中心小學暑期工作活動選單》（附後）
3、組織、安排好返校日活動。
根據區教育局的安排，結合我校實際，今年的暑期返校日安排兩天：7月25日、8月15日。每次活動要求全校教師認真參與，學校暑期領導小組對每次活動做好具體部署，明確要求，並對活動情況做好統計、檢查，各班主任做好到校學生統計工作，組織好學生參與學校安排的活動。學生返校率達到80%以上。
7月25日 小手牽大手——愛我周浦、美化周浦環保行動
1—3年級 打掃班級及校園衛生 班主任
4年級 打掃校外一條街 潘彩虹
8月15日 學習抗震救災小英雄事蹟 傅梅紅
“珍愛生命，學會自護”——逃生演習大行動 全體教師
4、安排好學校陣地的暑期活動。
暑假期間，學校將繼續充分發揮學校的設施和師資等優勢，全面開放學校的操場、電腦房、圖書室、閱覽室等活動場所，創造條件，歡迎學生來校參加活動。每週一~週五上午，安排好專責值班教師進行指導、管理，並預先做好活動設施、場地安全檢查工作，每次活動要求落實到位，並做好活動記錄。
5、積極依託社區資源，爲學生創造實踐鍛鍊的機會。
根據以社區爲主體，各方共同參與，學校密切配合，條塊結合，以塊爲主的工作機制。學校將跟以往一樣，在鎮政府的統一協調下，與果園社區、牛橋村委、里仁村委結對，組織學生開展豐富多彩的社區實踐活動，爲學生的假日生活增添豐富的活動內容。各班主任、學校優秀教師、黨團員下社區做好指導工作。
要求三年級以上學生（尤其是各級各類優秀隊員），6月30日必須帶着“學生暑假活動卡”到自己所在的社區、村委報到。暑假結束，將請社區領導對同學們、老師們參與社區活動的情況給予評價。
6、做好家訪工作
加強家校聯繫。要求班主任老師切實做好對學生的家訪工作，利用暑期班主任可聯繫課任老師，挨家挨戶對學生進行家訪，要求家訪率必須達到90%以上。
7、認真做好暑期工作的反饋和總結工作。
對每次活動，學校暑期領導小組人員都將進行統計、檢查，並把每次活動的情況及時向區學生暑期工作辦公室反饋。暑期結束，做好總結，表彰工作。
希望全校教職員工認真履行自己的暑期工作職責，在確保學生安全的基礎上，紮紮實實開展好各項工作，使學生過一個安全、健康、愉快、有益的暑假。
小學生暑期計劃範文3
一、時間安排
1、 每天的四個“1小時保障”
每天保障做一小時的語文或數學寒假作業;
每天保障一小時的無負擔課外閱讀;
每天保障一小時的英語自學;
每天保障一小時的戶外活動或運動。
2、 計劃與非計劃
如無特殊情況，每天必須完成以上計劃;
每天的計劃在得到“保障”的前提下，可靈活自由安排;
如果因外出旅遊、回鄉下度假等意外安排，可臨時不予執行;
可以偶爾睡懶覺，但不要影響當日計劃的實施。
二、學習計劃
1、 不參加語文、數學的培優，不請家教，相關課程自己獨立完成。
2、 語文課程計劃
7月份完成暑假作業，8月中旬前檢查、改正，查漏補缺;
把自己的藏書系統再讀一遍，重點讀歷史、百科知識大全、漫畫、中外名著導讀等叢書;
假期可以自己買三本自己喜歡的任何書籍;
把以前稍顯薄弱的閱讀題的規範回答、錯別字系統複習。
3、 數學課程計劃
7月份完成暑假作業，8月中旬前檢查、改正，查漏補缺;
假期完成五年級《奧數提高班》的
自學，基本掌握其要領，有選擇性挑選典型題目做。
自己注意計算細心化的糾正。
4、 英語課程計劃
英語學習能力和成績一般，要重點加強學習興趣和能力的培養;
把三年級和四年級的學校課本系統複習一遍，每天堅持聽劍橋英語的磁帶，時間不限;
假期把以前記得的英語單詞都記在小本子上，分類彙總;
若有興趣、有機會，可以把語音和音標接觸、鞏固一下，儘量保證發音標準。
三、活動安排
1、隨父母至少省內出去旅遊一次，爭取省外旅遊去一次;
2、 至少去鄉下親戚家2次，體驗生活，其中爺爺家族親戚去一次，外公家族親戚去一次;
3、 每天保障一小時的戶外活動或運動，散步、溜冰、找小朋友玩等，要注意安全;
4、 每兩天至少幫家裏做一件家務事(10分鐘以上)，洗衣服、擇菜、簡單做飯等;
5、 一個人嘗試獨立在家呆1-2天;邀請同學或者小朋友在家玩若干次，並獨立招待;
6、 每週玩電腦2小時左右，重點加強打字能力的提高;
7、 嘗試掌管家裏經濟和家務安排1-2天，當1-2天家長;
8、 其他：根據具體情況，靈活安排。
附：另一份暑假學習計劃，歡迎比較。
小學生暑期計劃範文4
暑假將至，每個學生對於暑假生活的安排不盡相同，爲了在暑假期間溫故知識、獲得提高，爲新學期的學習建立較好的基礎，對小學生來說，有計劃要比無計劃學習好得多。那麼怎樣制定暑假學習計劃呢？大致包括三方面的內容： 一、進行自我分析。
分析自己的學習特點，人的學習特點是不一樣的：有的記憶力強，學過知識不易忘記；有的理解力好，老師說一遍就能聽懂；有的動作快但經常錯；有的動作慢卻很仔細。 二、分析自己的學習現狀。
1、可以和全班同學比，確定看自己的成績在班級中的位置，用"好、較好、中、較差、差"來評價。
2、是和自己該學科成績的過去情況比，看它的發展趨勢，用"進步大、有進步、照常、有退步、退步大"來評價。 三、確定學習目標。
正確的學習目標能催人奮進，產生爲實現這一目標去奮鬥的力量。沒有學習目標，就象漫步在街頭不知走向何處的流浪漢，是對學習時光的極大浪費。學習目標要定的適當：過高了，最終無法實現，容易喪失信心，使計劃成爲一紙空文；過低了，無需努力就能達到，不利於進步。學習目標要定明確，便於對照和檢查。
四、科學安排時間。
1、全面。安排時間時，既要考慮學習也要考慮休息和娛樂，既要考慮課內學習又要考慮課外學習，還要考慮不同學科的時間搭配。
2、合理。找出每天學習的最佳時間，如有的同學早晨頭腦清醒，最適合於記憶和思考；有的則晚上學習效果更好，要在最佳時間裏完成較重要的學習任務，此外注意文理交叉安排，如複習一會語文，就做幾道算術題，然後再複習自然常識英語等等。
3、高效。把重要的或困難的學習任務放在前面完成，因爲這時候精力充沛，思維活躍，把比較容易的放稍後去做，較小的任務可以放在零星時間去完成。安排自己的學習生活內容。
五年級小學生暑期計劃
最開心的暑假來到了哦，要怎麼度過這段寶貴的時間，我絕對不能白白浪費，我不但要好好玩一下，還要更加努力地學習。爲了使我的這個暑假過得既愉快又有意義，所以制定了以下生活及學習計劃： 起牀 9：00
吃早餐 9：30~10：00 玩電腦 10：00~11：00 寫作業 11：00~12：00 吃午飯 12：00~12：40 睡午覺 12：40~1：30 看電視 1：30~2：00
小學生怎樣制定暑假學習計劃？
寫作業 2：00~3：00 休息眼睛 3：00~3：10 下樓或看書 3：10~4：00 玩電腦 4：00~5：00 洗澡(頭) 5：00~5：20
我的大致計劃就是這樣子，希望同學們在暑假期間能玩的開心，也能學得開心!
現在放假了，所以我也制定了我的暑假計劃。
18：00 晚餐 19：00 收看新聞聯播 19：30 休息 20：00 學習英語 20：40 聽英語磁帶 21：00 睡覺說明： 1、隨父母出去旅遊 2、去鄉下親戚家體驗生活 3、其他：根據具體情況，靈活安排
20xx年優秀暑假計劃
1、養成良好的休息習慣，早睡早起，保證休息10個小時。 2、每天早上七點起牀，晚上八點半睡覺。 二、會自學
1、每天用幾個小時的時間做兩頁暑假作業；寫一篇日記；一百道口算題。
2、每天讀一些關於動植物的書，最好是百科書。 3、每天讀一小時英語單詞，最好把它背下來。 三、會健體
1、每天到樓下的游泳池裏練習游泳，爭取在暑假裏學會游泳。 2、在室內跳跳繩，踢踢球。。。。。。養成良好的運動能力。 四、參加的興趣班
1、跆拳道班（週一、週四）：可以鍛鍊手腳的攻擊能力。 2、主持與演講新班（週二、週五）：練習了說的能力，提高了自己的膽量。
3、小歌手班（週一、週三、週五）：可以快樂的放聲歌唱。 五、會娛樂活動
1、外出旅遊一次，最好是海邊，因爲可以看看海景，品嚐美味的海鮮。
2、約上我的兩個小夥伴一起到公園裏快快樂樂地玩耍。 3、每天保障一個小時的戶外活動或運動。
4、每天給爸爸媽媽泡一杯可口的烏梅汁，讓他們消暑解渴。 5、邀請同學或是小朋友來我家作客。
6、每週玩電腦兩次，每次1小時左右，30分鐘休息一次。 7、到新華書店看書兩次以上，希望能看到我喜歡的書。
暑假是一個變化多端的萬花筒。五彩繽紛的它給了我們無窮無盡的樂趣。漫長的暑假生活爲同學們提供了廣闊的展示自我的舞臺。而計劃運用暑假時間，成了我們當前首先該做的事 展示自我，拓展視野，纔會健康成長。
一、時間安排
1、每天的四個“1小時保障”
每天保障做一小時的語文或數學作業； 每天保障一小時的無負擔課外閱讀； 每天保障一小時的英語自學；
每天保障一小時的戶外活動或運動。 2、計劃與非計劃
如無特殊情況，每天必須完成以上計劃；
每天的計劃在得到“保障”的前提下，可靈活自由安排；
如果因外出旅遊、回鄉下度假等意外安排，可臨時不予執行； 可以偶爾睡懶覺，但不要影響當日計劃的.實施。 二、學習計劃
1、不參加語文、數學的培優，不請家教，相關課程自己獨立完成。
2、語文課程計劃
7月份完成暑假作業，8月中旬前檢查、改正，查漏補缺； 把自己的藏書系統再讀一遍，重點讀歷史、百科知識大全、漫畫、中外名著導讀等叢書；
假期可以自己買三本自己喜歡的任何書籍；
把以前稍顯薄弱的閱讀題的規範回答、錯別字系統複習。 3、數學課程計劃
7月份完成暑假作業，8月中旬前檢查、改正，查漏補缺； 假期完成五年級《奧數提高班》的自學，基本掌握其要領，有選擇性挑選典型題目做。
自己注意計算細心化的糾正。 4、英語課程計劃
英語學習能力和成績一般，要重點加強學習興趣和能力的培養； 把三年級和四年級的學校課本系統複習一遍，每天堅持聽劍橋英語的磁帶，時間不限；
假期把以前記得的英語單詞都記在小本子上，分類彙總； 若有興趣、有機會，可以把語音和音標接觸、鞏固一下，儘量保證發音標準。 三、活動安排
1、隨父母至少省內出去旅遊一次，爭取省外旅遊去一次； 2、至少去鄉下親戚家2次，體驗生活，其中爺爺家族親戚去一次，外公家族親戚去一次；
3、每天保障一小時的戶外活動或運動，散步、溜冰、找小朋友玩等，要注意安全；
4、每兩天至少幫家裏做一件家務事（10分鐘以上），洗衣服、擇菜、簡單做飯等；
5、一個人嘗試獨立在家呆1-2天；邀請同學或者小朋友在家玩若干次，並獨立招待；
6、每週玩電腦2小時左右，重點加強打字能力的提高； 7、嘗試掌管家裏經濟和家務安排1-2天，當1-2天家長；
相信有了詳細可行的暑假計劃，這個暑假你一定有意外的收穫。
小學生暑期計劃範文5
7月8日，我們終於正式放假了，老爸非讓我制訂一個暑假計劃。如下：
1、每天精讀一篇短篇小說；快速閱讀40-50頁課外書）。
2、初中分班考試前每天做5道奧數題，補英語的每天不做題。
3、週三週六週日上電腦管理博客、養q寵或玩電腦二小時（這也算任務哦），其他時候不能動電腦。
4、7月21日至8月5日週一至五補英語。
5、期間，要經常觀看比賽！
20xx年暑假計劃：
爲了使我的暑假生活過得更加快樂、充實，我對自己的暑假生活制訂了下面的計劃： 早上6：30起牀
6：40-7：00 刷牙、洗臉
7：00-7：30 吃早飯
7：30-8：20 讀四年級上冊語文書
8：30-10：00 做暑假作業、寫作文
10：00-11：30 休息
11：30-12：00 吃中飯
12：10-13：20 睡午覺
13：30-15：00 看課外書
15：00-16：00 畫畫、練書法、吹豎笛
16：00-17：30 學電腦、上快樂學堂
17：40-18：10 吃晚飯
18：20-19：30 看電視
19：30-20：20 寫日記
20：30 洗澡睡覺
這就是我的暑假計劃，我一定要按照自己訂的計劃做。
小學生暑期計劃範文6
暑期生活從七月一日正式開始。在這個美好暑期裏，我有很好的計劃。
一、學習方面。
1、每一天寫一篇作文――我有一個美好的願望，在這暑期裏我盡我最大的努力寫一本書。
2、每一天下午，跟爸爸練三十分鐘的書法，爭取寫的字能有很大的進步。
3、每逢單天去上一次作文培訓班，希望在這個假期我的寫作水平能有很大的提高。
二、活動方面。
1、爭取一次爬鼓山，加強鍛鍊身體。
2、希望暑期能去逛逛西湖，轉轉動物園，把日子過得開開心心。
3、回鄉探親，去看看爺爺、奶奶。
三、學做家務。
1、學會炒青菜，讓下個學期自己炒菜。
2、學會整理房間，把自己的房間整理的有模有樣。
這就是我美好的暑期計劃。
小學生暑期計劃範文7
放暑假了，真讓我開心，我要完成以下三大“瘋狂”計劃：
計劃1：把自己整天都關在家裏。把家裏所有的、最愛看的、爬滿灰塵的DVD碟《貓和老鼠》、《多拉A夢》、《玩具總動員》、《蟲蟲危機》等等，通通翻出來，一一看個夠，這些影碟有一種神奇的作用，就是能使我體內已封閉了很久的“笑”細胞都“解放”了。
計劃2：決定和爸爸、媽媽一起遊遍祖國的山南海北、名勝古蹟。俗話說：不到長城非好漢。這次我要登上長城，讓衆人們領略一下我這個標準男子漢的風采；我還從書本上得知：桂林山水甲天下，因此，我決定去桂林偵察一下，看一看，爲什麼大家會對桂林的山、桂林的水如此傾心；爲了躲避那些“可惡”的太陽光，我還想到北京的“後花園”??承德避暑山莊避一下暑，以免被那些“討厭”的紫外線把我白白的面板給“燒”得像非洲黑人一樣黑。
計劃3：我的頭等任務就是，既然我在班上有“小畫家”之稱，那我就利用這個暑假時間，把我所認識的歷史人物給“安個家”，把他們出生的年、月、日以及他們的生活小故事都寫下來，併爲他們配上自己的人物肖像，把他們一一裝訂成冊，如果可能的話，再拿到拍賣場去拍賣，也許能拍賣出個好價錢來，可我絕對不會把這筆錢拿來私吞的，我一定會把它全部捐給四川災區，讓那些與我同齡的失學兒童能夠重返美麗的校園！
小學生暑期計劃範文8
暑假就要開始了，根據爸爸媽媽的要求，爲了能過一個有意義的暑假，爲五年級有一個好的開始！我決定擬一個暑假計劃！我一定按計劃做。
第一條：每天早上6：00起牀，晚上9：00睡覺。
第二條：起牀跑半個小時的步，然後每天堅持戶外活動兩個小時。
第三條：每天背誦作文範文精彩片段2段；
第四條：
每週1篇命題作文；週記一週一篇，完成時間自選。
第五條：電腦中學習新概念英語第一冊半小時/天；
第六條：每週一次跟爸爸媽媽出去活動，活動形式含逛商場，騎自行車郊遊，爬山，遊公園等；一週可選擇性觀看自己喜歡的電視節目2小時。
第七條：語文、數學的作業要同步進行。
第七條：每天寫一篇小字，如果時間寬鬆，再練毛筆字每天一張。
另外，對於我的壓歲錢，我要拿出２０％作“流動資金”，３０％交學費。”５０％捐給希望工程。如果以上我都完成得很好，那以後我就給自己做很多的計劃，這樣我就能成爲一個很優秀的學生。
小學生暑期計劃範文9
我的暑期計劃
這是我成爲小學生後的第一個暑假，在長達兩個月的假期裏，我要合理安排，配合第六屆書香班級活動，爭取過一個充實快樂，書香飄滿我的家的假期。下面是我和爸爸媽媽商量後確定的暑假計劃。
7月份：
一、特長學習方面
1、1、跟隨高老師初步體驗關於朗誦和語言表達能力的學習鍛鍊。能學上一兩段小品相聲最好了，以後表演節目有的展示了，呵呵。學習時間每週二、四、六上午8：20—10：20
2、繼續跟餘老師進行經典誦讀
每週一，五上午8：00—10點繼續《中庸》
每週二晚7：00—8：30，週日上午8點—10：00繼續親自共學《老子》。
每週堅持力行讀經班要求的《弟子規》德行語
3、繼續跟金老師學習圍棋，爲八月下旬的升段賽作準備
每週三上午8：30—11：00，
週三、四晚6：00—8：30，
週五下午：2：30—5：00。
4、繼續跟lucy老師學習英語
每週二、四、六下午4：00—6：00。
二、閱讀：1、每天6：30起牀。在影劇院文化廣場晨練，晨練後背誦1首《日有所誦》和1首古詩，第二天早上溫故。知新：再背誦一首新的。
2、每天上午自我閱讀半小時，下午閱讀半小時，目前正在閱讀《笨狼的故事》。預計7天讀完。
3、中午睡覺前共讀一本繪本。
4、每晚9：00—9：30，5分鐘兒子給媽媽朗讀《一年級同步文庫》，20分鐘共讀繪本，媽媽念5分鐘不帶圖畫的睡前故事，或哲理或童話。
5、每週口述日記或看圖寫話2篇。
三、每天練字貼10分鐘，數學小練筆5頁。
四、晚上就是游泳！游泳！還是游泳！或者玩耍！玩耍！接着玩耍。
8月：除了圍棋要延續到八月上旬之外，其他的都結束了，可以好好放鬆玩耍了。
一、閱讀計劃要繼續，把閱讀當成呼吸一樣自然和需要。
二、外出旅遊一次。
三、繼續每天練字帖和數學小練筆
四、爸爸八月份放假回來和爸爸一起做做校信通裏推薦的小實驗。
五、體育鍛煉方面,爭取把滑板和跳繩練好。
六、游泳，游泳，還要游泳！玩耍！玩耍！接着玩耍。
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