時間過得可真快，從來都不等人，又將迎來新的工作，新的挑戰，該爲自己下階段的學習制定一個計劃了。好的計劃是什麼樣的呢？下面是小編爲大家整理的學生制定學習計劃，僅供參考，大家一起來看看吧。
學生制定學習計劃1
親愛的孩子們：
您們好！
週末到了，這一週走得好快喲，印證了那句老話：時間如白駒掠隙！是呀，一直以來我都認爲時間是給人神祕感最大的,因爲人們天天講時間、常常看時間，卻不能給時間下一個恰當的定義......我想，等您們的知識學多了就能回答這個問題了是嗎？如今，孩子們只要牢記歌德：“今天所做之事勿候明天，自己所做之事勿候他人”這句話就可以了。孩子們可以這樣理解這句話：今天的事情不要拖到明天去做，要養成今日事、今日畢的習慣。自己能做的事情不要麻煩別人做，因爲這個世界上您唯一可以依靠的人就是自己！
孩子們，春天的氣息越來越濃厚了，讓我們帶着對春的期待，帶着對未來的美好願望，開開心心地把握每一天，合理安排自己的時間，強化鍛鍊，保證睡眠，懷着愉悅的心情學習和生活，努力每一天，朝着心中的目標邁進！
孩子們，我們一塊分享故事的時間到了，這是一個很幸福的時刻，老師喜歡這樣的感覺，更珍惜這一刻，期盼您們也能感受到這份真情。
據說，瑪麗·凱·阿什曾在創辦瑪麗·凱化妝品公司初期，聽到一則有關查爾斯·施瓦布（美國一家數一數二的鋼鐵公司總裁）的故事，這個故事對她一生的影響很大，故事大概是這樣的。
一名企業管理顧問問艾·維·李對施瓦布說：“我可以教你如何提高公司的效率。”
施瓦布問：“費用是多少？”
李說：“如果無效的話，免費；但提高有效，希望你能把公司因此省下的費用的1﹪給我。”施瓦布同意說：“很公平。”接着施瓦布問李要怎麼做。
“我需要與每一位進階主管面對面談10分鐘。”
施瓦布答應了。
李開始與所有進階主管會面，他告訴每一位主管：“在下班離開辦公室前，請寫下6件你今天尚未完成，但明天一定得做的事。”
主管們都同意這個主意，並在開始實行這個計劃後，他們發現自己比以前更專心了，因爲有了這張表，他們會努力完成表上的事情。不久之後，公司的生產力有了顯著的改善。
幾個月後，因爲效益驚人，施瓦布開了張35000美元的支票給李。
瑪麗·凱說：“當我聽到這個故事後心想，提高這個方法對施瓦布而言值35000美元，對我也會有同樣的價值。”
因此，她開始在每天下班前寫下6件明天要做的重要事情，而且也鼓勵業務員這麼做。後來的瑪麗.凱化妝品公司擁有二十多萬業務員，印製了上百萬份的粉紅色小便條本，每一張便條紙上寫的都是：“我明天必須做的6件重要事項。”
孩子們，這個故事不能不讓我們震撼，讓我們深刻認識到做好計劃，是提高工作效率的最有效的方法之一。那麼，對於學生來說難道不是一樣的嗎？我們能做到每日三問並堅持寫下自己今天尚未弄懂的知識和未完成的事，但明天一定得弄懂和非做不可的事。這是直奔目標的最好方法。運用這種方法，就能有條不紊地按計劃完成自己的學習任務，提高學習效率。
孩子們，求學這條路是很辛苦的，因此需要一顆安靜的心，一份淡然的超越，一份從容和淡定。安靜就是力量，只有心靈安靜了，纔可以讓自己專心致志，努力每一天！
祝孩子們健康、快樂、進取！
你的班主任
20xx年4月9日
學生制定學習計劃2
制定一個好的學習計劃，應該從以下幾個方面考慮
一、清楚自己的目標
1.做到一科，甚至二科功課考前不用複習。要認識到，到了實際高考的時候，你是沒有時間去複習每一門功課的。堅持做到有一到兩門課程每次考試前不復習，如果每次考試成績都不錯，考生在高考的時候就會對這幾門功課特別有信心。
2.沒有特別弱的課程，也就是沒有拉分的課程。
二、要把課程成績進行分類
1.班裏成績比較好的，能夠進入前十名的科目。這些科目自己比較有信心，學習起來也比較有興趣。可以進行鞏固複習
2.成績中等的，作業基本能夠完成的科目，就應該多花點時間，進行提升。
3.成績靠後的科目，抓重點，認真聽老師分析。
三、要懂得自己的優劣勢
通常來說，弱項補起來成績比較容易提高。因爲從考試試卷看，一定有考基礎知識的題，有比較容易做的題，有很難做的題。把基礎學好，就可以拿到一定的分數。補習課程應按照高考中成績最大值爲標準。比如，兩科課程，一科佔分80分，另一科佔分120分，可以優先補120分的課程。這樣，同樣的學習時間可以幫助你得到更多的分數。同樣，可以把一科課程細分。比如，數學中統計部分比較難學，佔分又少，就先放棄，去補佔分多，又比較容易學的部分。
努力吧，高三的你們。天道酬勤，努力終會有收穫。
學生制定學習計劃3
所謂學習成績不理想的學生，也就是成績在專科線上、二本線下的考生。這部分考生所面臨的處境有點尷尬，因爲成績不盡如人意，往往受到老師的忽略與同學的嘲笑，因此他們的內心非常脆弱。但是其實每個人的內心都有一種向上的力量，這部分同學也想在高考的時候能夠發揮超常，取得一個不錯的成績。不管這算不算是僥倖的心理，單是這種想擺脫困境的意識，我們就要大力支援。那麼，學習成績不理想的學生是不是想要提高成績就無計可施了呢？這部分孩子在制定學習計劃的時候家長要提醒孩子注意哪些問題呢？以下兩點建議值得大家關注：
1、樹立臨考自信是前提。剛纔說過，成績不理想的孩子一般存在自卑心理，因學習成績不理想，而對自己全盤否定。因此在制定計劃的時候也會畏首畏尾，不敢對自己有太多的期待。這個時候，非常需要家長幫助孩子制定學習計劃時樹立信心，不管是在模擬考試當中還是最後的高考，只要發揮出自己的最好水平就是高考成功。要知道，對於這些考生來說，只要在自己原有的水平之上有所提高就是一種進步，我們應該爲每跟上一個知識點而高興，成績哪怕有點滴進步也應感到自豪！更何況，從另一個角度來說，成績不好也就意味着有較大的提升空間，因此只要學習方法運用得當，想在原有的基礎上提升成績，困難並不很大。按照以往的經驗，倘若考生掌握正確的學習方法，以頑強的毅力緊追猛趕，成績迅速提升的可能性相當大。所以，不管在什麼時間段，都不能放棄自己追逐的腳步。
2、全面夯實基礎是關鍵。實際上，《考試說明》對高考的難度有一個清晰的介紹：高考命題是以中檔題和基礎題爲主，這部分題目大約佔了全部考題的80%左右。也就是說只要考生抓住基礎知識，並能夠熟練運用，就能夠拿到絕大部分分數。因此家長們要特別提醒孩子在制定計劃的時候要特別關注基礎知識的複習，畢竟只有將這部分內容掌握好，纔有可能拿下基礎題，也更有可能衝擊中等題和難題。
學生制定學習計劃4
寒假作業：
寒假期間，家長需要監督孩子按時完成寒假作業，不能拖沓也不能着急完成，應該按照每日的計劃，在保證質量的基礎上完成作業。
孩子的寒假作業需要家長的監督，這才能更好的保證寒假作業的完成效果。
最後，寒假作業切不可當成一份任務去完成，家長要讓孩子靜下心來，將作業中的習題課本的重點知識緊密聯繫，這才能更好的鞏固知識，寒假作業才能發揮最大的價值。
課外學習：
寒假是給予學生自由學習的時間，同時，孩子利用好這個時間，多閱讀一些課外的書籍提升自己。平時上課期間，由於功課多，閱讀的時間很少，那麼，利用好寒假自由時間，堅持每天閱讀一小時，不僅能提升自己的見識，還能養成良好的閱讀習慣。
查缺補漏：
假期不僅是孩子學習新知識的“預習期”，也是對之前學習的知識進行一個查缺補漏的“鞏固期”。
因此，在寒假期間，每日養成差缺補漏的好習慣，針對上學年，哪一科拖後腿的，哪些知識點還不懂，可以利用好這個假期將其補齊。
在查缺補漏時，可以整理一本錯題本，歸納錯題，總結錯題的原因，將錯題彙總在一起，更容易看出自己的薄弱點在哪，哪些地方容易錯，從而針對性加強訓練。
鍛鍊身體：
寒假適逢春節，每天大魚大肉，好吃好喝不斷。進食過多容易導致腸胃不適，或者引起肥胖。
假期期間，多數孩子除了學習之外，大多數都宅在家裏看電視玩手機。
如你的孩子被點名了，請家長一定要督促孩子，假期期間，鍛鍊身體一定不能少，一天至少一個小時鍛鍊，同時家長需要控制要強度，注意運動防護措施。
學生制定學習計劃5
光陰似箭，日月如梭，愉快、幸福的四年級就這樣過去了。
新的學期就要到了，我希望在這個全新的學期裏變成不一樣的我。新學期裏，我要改正寫字馬虎這個壞習慣，以後我要把字寫得漂漂亮亮、端端正正。我還要專心聽老師講課，在課堂上發現如果有同學在竊竊私語，及時提醒。在家裏做作業的時候，我不要拖拉，不用爸爸、媽媽催促。要迅速完成作業，並保證質量好，這樣學習纔會有進步。課餘時間，我要多看課外書，養成閱讀的好習慣，這樣才能寫好作文，才能學到更多的知識，才能富有想象力。初三，我要爭取考到A，比上一個學期成績進步，做一名“三好學生”。俗話說得好“自己的事情自己做”，我還要改進“衣來伸手，飯來張口”，不依賴父母，勤快地幫父母做力所能及的家務。學習自理能力，自己照顧自己，不讓爸、媽操心。尊敬長輩是最應該的，我可以幫奶奶端茶倒水、捶捶背，幫爸爸媽媽煮飯、打掃衛生。最後，我還要多參加體育鍛煉，把身體練得強壯結實。
“少壯不努力，老大徒傷悲”。初三的我要努力學習，不辜負老師和爸爸媽媽對我的期望。
學生制定學習計劃6
寒假就要開始了，根據爸爸媽媽的要求，爲了能過個有意義的寒假，爲五年級有個好的開始！我決定擬個寒假計劃！我一定按計劃做。
第一條：每天早上6：00起牀，晚上9：00睡覺。
第二條：起牀跑半個小時的步，然後每天堅持戶外活動兩個小時。
第三條：每天背誦作文範文精彩片段2段；
第四條： 每週1篇命題作文；週記一週一篇，完成時間自選。
第五條：電腦中學習新概念英語第一冊半小時/天；
第六條：每週一次跟爸爸媽媽出去活動，活動形式含逛商場，騎自行車郊遊，爬山，遊公園等；一週可選擇性觀看自己喜歡的電視節目2小時。
第七條：語文、數學的作業要同步進行。
第七條：每天寫一篇小字，假如時間寬鬆，再練毛筆字每天一張。
另外，對於我的壓歲錢，我要拿出２０％作“流動資金”，３０％交學費。”５０％捐給希望工程。如果以上我都完成得很好，那以後我就給自己做很多的計劃，這樣我就能成爲優秀的學生。
學生制定學習計劃7
新學期來的很快，轉眼我們就迎來了初二學期的學習階段。面對這個全新的學階段，我在感到滿身熱情的同時，心中也一直察覺到一股壓力。眼前，我們很快就要迎來初中的會考，爲此，我必須在這個學期的時間裏充分抓緊機會去鍛鍊自己，並完善自己的成績。
在認真分析了自身的學習情況後，我對自身的學習目標做了如下計劃：
一、擺正自身目標
作爲一名初二的學生，我目前最需要重視的就是在會考方面的情況，作爲初二最重要的.考試，隨着這個新學期的開始，我也必須在思想上更加的重視和關注，保證自己能在會考前做好充分的準備，考出自己理想的成績！
爲此，在本學期我要認清自己的主要學習目標——生物、地理。這兩門科目將是這個學期的都首要目標。
目前來說，地理算是我比較擅長的科目，但仍然不能放鬆警惕，要積極重視鞏固和學習。而反之我在生物的學習方面並不算出色，只能算是勉勉強強。爲此，在這個學期裏，我要在保持地理和其他的科目的學習的提升的情況下，將精力主要花費到生物課程的學習上，以此作爲基本的目標計劃，展開自己的學任務。
二、具體計劃
在對上學期自己的學習時間進行了劃分之後，我對這學期針對“地理，生物”兩門課任務也安排了必要的時間計劃。
1. 課餘時間
每節課的課餘10分鐘，以及更長一些的午休時間。對於這些時間我要積極的利用起來。現在學習的生物大部分都是一些能硬背的知識，爲此雖然是短暫的課間，但用來複習並記下過去學習過的一部分知識已經是綽綽有餘了，我要利用課外的時間來累積知識點，並利用午休的時間鞏固自己的瞭解，在生物課的成績上積極的趕上來。
2. 準備好筆記
畢竟是追趕自己的不足，爲此將自己不懂的地方做好筆記，並積極的去向老師和同學們請教是更加省時的方法。
在這個學期裏，我也要更多的和優秀同學建立互助關係，積極的學習和討論同學們的優點，加強自我的完善。
3. 緊抓基礎
除了對自己不足的補充外，對現在擅長的課程我也決不能放鬆，要在每堂課上重視課堂的每一分鐘，積極跟上老師的教學內容。
總之，在這個學期裏，我要嚴格抓緊每一分鐘用在有意義的學習上，讓自己能改進不足，加緊提升，全面的提高自身學習收穫！
學生制定學習計劃8
一、整理規劃時間，確定要學習的內容 在開始前，應該是整理出可利用的時間，清楚自己在的空閒時間生活習慣。在此前提下，以每一天爲單位，制定學習計劃。接下來，梳理自身學習情況，找出最需要提高，合理分配複習和預習時間，有針對性地制定假期學習計劃。每天有效學習時間最好保持在6-8個小時。可以根據自己的情況合理的規劃一下，寒假中要做到既不睡懶覺，也不要開夜車。習慣比聰明更重要!只要按照計劃來，每天堅持的話，超清你的成績肯定會進步的。(後面我會做出一個具體的時間安排表，超清你可以根據自身情況做適當調整)
二、複習上學期內容，攻克薄弱環節 應該把寒假分爲複習和預習兩個階段，前段時間主要是複習，在此基礎上留一個星期的時間對下學期內容進行預習。
今年的寒假假期較短，目標不宜太大、複習範圍不宜太廣。如果想真正有收穫，就不能貪多!適宜重點攻克薄弱學科、或某學科中的重點內容。(超清數學應多用點時間來鞏固提高。英語可將平時的上課內容拿來複習，記憶一些固定的用法和常用搭配。把上學期的課文從開始再複習下，有些需要記憶的東西一定要記住。比如每單元的單詞及其拼寫和固定搭配和固定句式及語法知識。)
三、預習下學期課程： 將下學期的課程提前預習一下，掌握各重要科目(語文、數學、英語)下學期的重難點。預習的過程中碰到的不懂的問題要及時做記錄，等到開學的時候可詢問老師。(數學要提前預習前4章，英語要預習前五單元)
四、時間安排表(可根據自身情況作合理調整)
8：00起牀之後 刷牙漱口洗臉吃早飯
早上8：30 合理安排30分鐘大聲朗讀背誦英語課文，聽一些英語聽力。聽讀是培養英語語感最好的方法。聽讀的材料可以是上學期的英語教材，也可把下學期教材。
9:00 做寒假作業 先做數學。因爲早上頭腦是最清醒的，數學邏輯思維比較強，所以先做數學的作業;
10：00 開始休息15分鐘，學了一個小時也該舒展舒展筋骨了，因此利用這15分鐘的時間充分休息，也活動活動。
10: 20—11:20 做英語寒假作業，給自己每天定一個目標。比如每天做多少頁，然後在規定的時間做完。寒假作業做完後可以閱讀一些英語讀物，寫寫單詞。
下午可以自己安排1個半小時開始學習語文 學習語文的時間可以比較自由，依靠自己的勞逸程度，充分分配自己的時間。實在累了，可以閱讀一些課外書籍，這樣也可以擴充自己的知識面，爲寫作積累材料。
晚上可安排一個小時 練習寫字和學習寫作文，包括語文和英語。時間上可以是今天學習語文，明天就學習英語。堅持每天認真寫一頁，英語字帖或者語文都行。然後呢可以買本英語方面的作文輔導書，學習寫一些小文章。可把時間安排在晚上7:00-8:00
剩下的晚上時間可以自由分配，可以自己看些電影，電視。外國電影必須有英語字幕，慢速的。建議看看bbc的魅力中國，挺適合英語學習的。
建議：
1、在寒假裏讀一些優秀的文章，來提高自己作文水平。
2、在寒假裏按時做作業，堅持不拖拉，也不可開小差。
3、制定的計劃要堅持。不能半途而廢
4、.每天最遲不能超過十點半睡覺
5. 適當的做些運動
注：大年三十、初一、初二放假，初三半天學習時間。出門走親戚時間去掉兩天時間另定。外出參加實踐調查半天。嚴格按照計劃學習和生活。
學生制定學習計劃9
不知不覺，忙碌的大學生活已經過去了一個多月。說實話，我和大多數大一新生一樣忙，一樣迷茫。這種困惑短期內不會消失。同時，作爲學生，我們不能也不能一直處於迷茫狀態。所以，用最快的時間制定出切實可行的學習計劃尤爲重要。計劃是達到學習目的的藍圖。每個想把學習搞好的學生，腦子裏都應該有這個藍圖。
我選擇了一個很能培養人的市場營銷專業。這個專業要求我們的學生具有良好的適應市場經濟的能力、交際能力、企業管理能力和紮實的市場營銷基礎。總之，市場營銷專業需要實踐能力強的實用型人才。所以我大學三年要做的就是學習紮實的理論知識，豐富自己的知識和豐富的社會實踐經驗，做到兩者的結合。這樣才能提高自己面對社會的競爭力，不被社會淘汰！
以下是我學習計劃的具體實施方案：多去圖書館。在完成自己的課程和老師指定的學習任務後，在業餘時間多去圖書館是一個明智的選擇。當然是看與自己專業相關的書，而不僅僅是逛圖書館。記得教我企業管理基礎的季瑞森先生，有一次給我推薦了幾本營銷專業叫《聖經》的書。有《管理學—理論與方法》 《營銷管理》 《管理學》。這些都是我們課後需要拓展的理論知識。因此，我計劃在一個學期內讀完這些書、看了也沒多大好處。看着看着，認真理解，是個不錯的選擇。必要的話諮詢老師是個不錯的選擇。
運動和體力。學習是必須的。以良好的身體素質爲後盾，我的學習效率會大大提高。我想每個人都不應該想拖着疲憊的身體去努力學習。然後，一週至少要鍛鍊三次。同時，勞逸結合的學習方式會讓你覺得學習是一件很愜意的事情。
加入與自己專業相關或能夠鍛鍊能力的部門。說起社團，我被學院裏的各種社團搞糊塗了。畢竟是第一次處理這種事情，覺得挺好的。但是沒辦法。適合我的只有幾個。之所以儘可能多的參加與自己專業相關的社團，是因爲提高自己對自己專業的深入瞭解，對我們以後提高市場競爭力很有幫助。鍛鍊個人能力的社團主要是在進入社會之前提升我們的管理、組織、思維方式，對個人能力的提升很有幫助！所以，爲了你的未來，加入一個社團吧！
鍛鍊自己的實踐能力，處理好人際關係。作爲市場營銷專業的學生，處理好自己的人際關係，吸收自己的社交圈，也是必修的藝術課。有時候，良好的人際關係可以給你帶來意想不到的收穫！實踐能力是企業未來評價個人能力的指標。所以大三的時候會利用週末做一些兼職，爲自己以後打下一點實踐經驗。當然，學校也會給我們半個學期的實習經驗，以免讓我們成爲“紙上談兵”！對我們來說，實踐經驗是一筆巨大的財富，所以我們必須抓住機會提前從中學習。
最後我想說，堅持，毅力！計劃制定後，不是爲了看，也不是爲了放棄、既然有計劃，那就朝着目標努力，爭取，勇敢的“努力”。堅持到底，就會有所成就！
學生制定學習計劃10
1. 堅持預習，堅持在上課前先預習一遍課文，在上課之前對所上的內容有所瞭解，能提高聽課效率。並且在老師上完一章的內容後，能夠主動複習。溫故而知新。
2. 每週抽一天時間早起背誦英語課文。
3. 每週堅持到校晚自習。
4. 堅持去校圖書館借書閱書，堅持超額完成老師佈置的讀書任務，並且做好讀書筆記。
5. 對於課程知識，要多想多問，並且把其中有收貨的部分記入筆記之中。
6. 每個月進行一次學習清算，反思自己這個月是否達成了學習計劃，有哪一些做得不足的地方，下個月要注意改進。
7. 訂閱英語輔導報，自學報紙上出現的一些英語單詞，並且完成報紙上的練習題。
8. 身爲一個漢語言文學專業的學生，對於文字的敏感和寫作能力是非常重要的，所以應該堅持在平時多寫一些練筆。
9. 多學習一些例如《文心雕龍》，《易經》之類的中國古文化典籍。
10. 爭取利用週末時間多學一門外語。
學生制定學習計劃11
很多家長因工作原因，一年下來，陪伴孩子的時間很少。
而孩子需要父母的陪伴，他們的成長需要家長的參與。
愛玩是每個孩子的天性，若平時您很少陪伴自己的孩子，那麼，要抓住寒假的機會，多陪孩子戶外走走。
每週安排一次親子戶外活動，陪孩子出去外面走走，來一次公園騎行，野餐等，親子戶外活動不僅能增強孩子與父母的情感，同時也能讓孩子在濃濃親情中健康、快樂成長。
4/培養興趣
愛因斯坦說：興趣是最好的老師。
貝克漢姆三歲踢足球，從一開始的“玩”球變成了“練”球，最終成爲世界頂級球星。
愛因斯坦小時候很喜歡做實驗，大事小事都會親自實驗一下，最後，他成爲發明大師，創造了20xx多項發明。
東漢時期的張衡小時候非常喜歡數星星，最後，他發揮自己的興趣，畫出了我國第一張星空圖，創造了“渾天儀”。
興趣是通往成功的祕密武器，對於我們的孩子來說，他們也有自己的興趣，只要家長正確培養和引導，相信孩子也能在其中擁有快樂，直至結出成長的“碩果”。
寒假期間，家長對於孩子的興趣點，一定要遵從孩子本心，認真傾聽孩子的夢想，才能給孩子最想要的教育。
孩子最終的熱情，不過是一粒興趣的種子
只有父母堅持不懈的培養，才能生根、發芽、開花、結果。
學生制定學習計劃12
時光匆匆，新學期開始了。
新的學期，新的打算，不能依然沉浸在暑假的快樂時光裏，要投入學習中去。升入初三後，學習更緊張了。初三是初中生活最後的一年，也是最重要的一年，起了總結的作用，初三這一年的用功與否，直接關係着能否邁進高中的大門，要紮紮實實，爲高中打好基礎。
即使以前的成績很好，也不能驕傲自滿;即使以前的成績很差，也不能垂頭喪氣.因爲那已是過去，過去已成爲歷史，不代表現在，更不代表未來，勝不驕，敗不餒纔是成功的關鍵。作文金谷園不要被過去的陰影所籠罩，應該勤奮努力，力求有所進步，重新看待自己，走向成功的未來.更不要被過去成功的輝煌所包圍，要再接再厲，整理行囊，再次上路，以這一次的成功爲基石，走向下一個成功。
升入了初三，雖然學科減少了兩門，但面臨着明年的中考，千萬不能鬆懈，更不能分心，應該緊張起來，發奮圖強。
天才是百分之一的靈感和百分之九十九的汗水，我們應該把握住成功的關鍵所在，頑強拼搏，樹立自信，相信自己能夠創造奇蹟。要知道世上無難事，只要肯攀登，不要沉迷於沿途的秀麗在山頂上會有更美的景色等着我們，相信自己，把困難踩在腳下，爲自己鋪一條堅定的路，讓時間去證明一切，黎明的曙光屬於你!
學生制定學習計劃13
1、每天有效學習時間最少保持在5~6小時
2、學習時間最好固定在：上午8：30-11：30，下午14：30-17：30;晚上19：30-21：30。既不要睡懶覺，也不要開夜車。
3、制定自己的學習計劃，
4、晚上學習的最後一個小時建議把安排設定爲機動，目的是把白天沒有解決的問題或沒有完成的任務再找補一下。可以把知識點沒有吃牢做錯的題目放在“智能測評裏“我的錯題本里面，做一個歸納，方便你們以後的查閱和複習。
5、每天至少進行三科的複習，文理分開，擅長/喜歡和厭惡的科目交叉進行。避免偏科現象。
6、不要前趕或後補作業。記住，完成作業不是目的，根據作業查缺補漏，複習一下薄弱環節纔是根本。
7、有自己解決不了的問題，千萬不要死摳或置之不理。
8、每天晚飯前後和父母散散步，既鍛鍊了身體，呼吸了新鮮空氣，又增進了溝通。
學生制定學習計劃14
時間會毫不留情地在後面推着你前行。很快，我就要開始初三的生活了。
老師說，初三學習難度要加大。我想對初三的自己說說話：在學習方面，我希望自己學習進步，考試加油，我會認真做好上課老師的筆記。語，數，英要爭取科科考A，能做到A+我想我會樂壞的。
體育方面，我要堅持早晚訓練，堅持打籃球，希望我的籃球技術有所提升，投籃的準確率提高。另外，我還想鍛鍊一下我的體能，因爲媽媽總說我體力不夠，耐力不夠。
初三，我想學會更多的菜式，我想在母親節那天或是媽媽生日的時候，做一次飯給媽媽吃。雖然我現在的水平還是隻停留在能把菜煮熟的階段。
我還想在初三放假時，去一次國外旅遊，我要自己去與外國人溝通，能表達出自己的意思，所以我要更認真學習外語。
初三是一個關口，是一個新的開始，可能會學一個新技能，學業會加重，媽媽一樣會嘮叨，我會長大，有自己的想法，不知道我會不會變得叛逆，希望別把媽媽氣得太壞，要知道我一百萬分的愛她。
有點期待初三了。
學生制定學習計劃15
新初一學生如何制定學習計劃
小升初後，接下來便是初中的學習。初一學習如何計劃?初一學習計劃如何制定?初一學習計劃怎樣安排?這便成了小升初學生及家長們的困惑。
一、初一學習如何計劃：初中的學習規律。
一不分上下，初二兩極分化，初三天上地下。好學生初一的目標是：每次考試應在(百分制)數：98-100，外：95-98，語：88-94。
二、初一學習如何計劃：初一學習謹記要點。
中考是考基礎的，要求絕對不能偏科。到了初二以後就能看出，排名靠前的都是各科均恆的。真誠提醒初一的學生及家長，絕對不能偏科。
三、初一學習如何計劃：科學學習計劃定製要領。
第一：要自信。很多的科學研究都證明，人的潛力是很大的，但大多數人並沒有有效地開發這種潛力，這其中，人的自信力是很重要的一個方面。無論何時何地，你做任何事情，有了這種自信力，你就有了一種必勝的信念，而且能使你很快就擺脫失敗的陰影。相反，一個人如果失掉了自信，那他就會一事無成，而且很容易陷入永遠的自卑之中。
第二：有科學的學習方法就可以在學習上做到事半功倍。
提高效率方面:有學習環節，學習態度、學習方法。你只要從現在把學習轉變了，學牢了，當然就簡單了，成績就會提高。每個人的基礎不同，學習態度也不同，所以要採用的方法也就不同。要把學習學好就得找到適合自己的學習方法，要根據自己的特點選擇適合的方法。就可以取得進步。學習的方法應該是“百家爭鳴”“百花齊放”。
第三：考試關鍵是自己對學科的掌握情況。基礎學科佔60%，中檔題主要考技能應用佔25%，高檔題佔15%主要是綜合能力、應用能力的考查，主要是區分高層學生。考試大家都緊張,其實不用害怕,不要緊張。
第四：初一最重要是不要太緊張.只要把分數看開點就可以了,否則太過於緊張的心情,是無法進行復習的。
1.全面複習的基礎知識。
2.詳細分析存在的問題，做好查缺補漏的複習。
3.分版塊複習。做到同中有異，異中有同。
4.專題複習。綜合能力的培養，拓展自己的應用能力。
四、初一學習如何計劃：學習方法的把握。
1、“循序漸進”——就是學生按照學科的知識體系和自身的智能條件系統而有步驟地進行學習，它要求學生應注重基礎，切忌好高騖遠，急於求成。循序漸進的原則體現爲：一要打好基礎，二要由易到難，三要量力而行。要注重講究實效，不搞形式，要統籌安排課前預習，透過初步閱讀，先理解感知新課的內容(如概念、定義、公式、理論方法等)，爲順利聽懂新課掃除障礙，預習時要看、思、做結合進行。