光陰的迅速，一眨眼就過去了，我們又有了新的學習目標和學習任務，此時此刻需要制定一個詳細的學習計劃了哦。說到寫學習計劃相信很多人都是毫無頭緒、內心崩潰的狀態吧！以下是小編爲大家整理的學習計劃7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
學習計劃 篇1
社會在前進，科技在發展，知識越來越多地成爲適應社會發展和自身發展的重要武器，隨着知識經濟時代的來臨，人們面對不斷出現的新知識、新技術，只有不斷學習，才能跟上生活、工作和時代的節奏。學習企業管理，是爲了不斷更新自己的知識層次，提高自己的綜合素質，爲更好的服務於社會打下堅實的基礎。爲了學好這門課程，特制訂如下學習計劃：
一、學習目標。
兩年內完成企業管理專科的全部課程。
二、學習時間
1、週一至週五，每天晚上7：30—9:00學習一個半小時。
2、.週六、週日，學習三個小時。
3、每天利用上網學習3小時。
三、學習內容
完成本專業設立的必修課。
四、學習形式。
自學爲主，函授爲輔，遇到疑難問題及時和帶教老師溝通或上網查相關資料。
五、學習安排
我要全面理解所學的內容，上課認真聽老師講解，充分利用電大網上課堂，進行在線學習，平時把理解不了的問題及時跟老師和同學溝通，提高自己的學習能力。在學習過程中利用有限的時間學習更多的知識。平是積極參加多媒體教學，認真完成課後作業，做好課後複習和考試工作。
六、學習措施
1、每天堅持上網學習2小時以上。
2、制訂學習計劃時間表。
3、利用週六、週日到職教中心電大聽課學習。
4、定期完成電大布置的作業。
七、學習原則
1、循序漸進，持之以恆的原則。按照課程要求，由淺入深系統的進行學習。
2、統籌兼顧，科學安排的原則。處理好學習和工作的關係，努力做到學習常態化。
3、融會貫通，學以致用的原則。透過電大的學習來不斷豐富工作經驗，提高自己的業務水平。真正做到思想上有明顯提高，作風上有明顯改變，工作上有明顯推進。
4、學習和實踐相結合的原則。用學習來提高實踐能力，用實踐來驗證學習效果。
學習計劃 篇2
(一) 教室環境的創設
孩子的年齡特點決定了他們的求異創造表現離不開物質材料，我們將拓展思路，在選擇和使用材料上加以開放，支援與提高了幼兒求異創造表現的能力。教室的環境要體現課程化，環境是課程教材的拓展和延伸拓展幼兒求異表現的時空。爲幼兒提供豐富的材料和作品，是他們參與教室環境建設的一個重要途徑，也是十分重要且具有良好效果的教育過程。
(二)幼兒心理環境的創設
努力創設開放式的環境，寬鬆、和諧、平等的師生關係，促進幼兒健康的發展。
大班幼兒的交往意識逐漸增強，孩子交往的對象不應侷限於同班師生。我們創設時機，開放交往對象讓孩子與同齡、異齡的、不同園的孩子交往，提高幼兒的交往、語言表達等能力。輕鬆的師生趣談，讓我們有機會捕捉到他們的閃光，抓住教育的契機，以心去感知他們的世界，營造幼兒求異創造表現寬鬆的心理氛圍。
學習計劃 篇3
根據“國培”計劃以及貴州省教育廳、貴州師範大學班培訓實施方案，結合跟崗學校（遵義市第十一中學）工作安排，特制定本跟崗學習計劃。
一、跟崗學習指導思想
珍惜這次來之不易的“國培”跟崗學習機會，服從學校工作安排和虛心接受指導教師提出的寶貴意見，認真學習文化知識和教學經驗，保質保量、按時完成各種學習資料。爲我校語文教學送去一顆品質優良的種子，爲校園添新綠。
二、跟崗學校目標
1、加強思想、政治業務學習，愛崗敬業，寓教於樂。
2、開闊知識視野，提升文化知識水平、教育水平和教學技能。
三、跟崗學習措施
1、自覺遵守學校各項規章制度（含跟崗學校制度），力爭不給學校和指導教師增添過多的負擔，影響學校教學規律。
2、透過走、訪、查、聽、看等各種方式學習校園文化建設、班級文化建設、辦公室文化建設和學生養成教育。
3、認真聽課，認真記錄，認真小結，取其精華，深入大腦。
4、多與指導教師交流，多質疑，多提問，多總結。
學習計劃 篇4
隨着新學期的到來，生命科學科學院學生會各項工作也將開啓新的征程。新學期學生會將以嶄新的面貌開展我們的組織工作，我院團委學生會將繼續在學校黨委的指導和團委的直接領導下，並在院系老師的指導和廣大學生的積極參與下,開展結合我院專業特色的活動。從活動中體現我們生科院的特色，從思想，學習實踐能力等各方面提高我院學生的素質，我院將在實際工作中以學風建設、校風建設，校園文化建設爲主，充分發揮我院團委學生會的模範帶頭作用和橋樑紐帶作用，爲學校做出應有的貢獻。新學期我們將要總結去年的工作經驗並加以創新和完善，並一如既往地以飽滿的精神狀態和工作激情迎接新一年團委學生會的工作。凡事預則立，爲了更好更周到地爲同學們服務，也爲了更好地指導本學期工作，現制定學生會工作計劃如下：
強化內部建設
一、透過多種渠道加強對團委學生會工作的宣傳力度，樹立學生會的良好形象，加強學生和團委學生會的交流和合作，擴大團委學生會在全院的影響力。
二、透過一系列學生科技、學習、文體活動服務於同學，豐富全院同學的校園生活，培養和鍛鍊同學的綜合素質。
三、注重培養團委學生會下一代成員的綜合素質、工作作風和團隊精神，爲團委學生會將來的發展奠定基礎。
四、對團委學生會新一學期的新成員納新做好充分的準備。
另外，學生會內部也會進一步完善自己的工作，規定如下 1、做好檔案材料的整理工作，調動學生幹部的積極性，抓好院學生幹部、團員、團幹、入團積極分子的培養和考覈工作創造性，使之成爲優秀的學生幹部。團委學生會工作計劃2、嚴格規範各項紀律，努力完成各部門工作，做好團委學生會及各部門的常規活動記錄。
3、各個部門積極配合其他部門開展的活動，做好各項協調工作，增強學生會內部溝通和了解，強化團隊意識;
4、做好學校領導和老師的得力助手，尤其在學生中做好模範帶頭作用。
5、積極做好推優評選的工作，樹立好的榜樣，帶動全院學生學習氛圍，爲培養專業人才而準備。
6、對工作積極熱情，認真負責，敢於創新。
加強外部交流
一、 全力打造特色品牌學生活動
打造出特色精品活動，我們應該繼續抓好團委學生會基礎工
作，看似平淡的基礎工作決定着全院學生工作的全方位運作，我們要在傳承優秀傳統的基礎上立足弘揚當代大學生的創新精神。在很多細節上進行創新，創出具有生命科學學院特色的活動，達到真正懂得改革創新,培養我院學生實踐能力和創造力，同時打響我院自主品牌。
二、 積極配合校領導及校團委學生會的工作，加強與其他院系的
交流合作，更好的完善我院團委學生會工作。
三、 我們將積極開展一系列活動，促進學生的全面發展，加強我院
對外的影響力。以下是我院本學期的活動安排計劃：
“雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越”，在這萬象更新的時刻，我院團委學生會將會秉承“厚於德，敏於學”的校訓，傳承成功經驗，開拓創新，在配合學院各項工作的同時，加強團委學生會的內部整理，爲我院團委學生會學風建設添磚加瓦，最終實現全心全意爲我院師生服務的根本任務。
學習計劃 篇5
一、強化學習，更新觀念，不斷提高自身理論水平
人的意識、觀念的更新比行爲更重要。對青年教師的培養着重學 習，尤其是教育、教學理念，相關理論知識的學習，及時把握教育發展的時代脈搏，從而增強教師認識問題、分析問題、解決問題的能力。爲此，要求青年骨幹教師每月交一份讀書心得體會，每學期精讀一本教育專著，積極參加各類專家講座、學習，多角度吸收營養。
二、加強校內傳、幫、帶活動，以課堂爲載體，切實提高青年教師專業水平
骨幹教師不能等、靠、要，教師的成長主陣地在校內。爲此，在校內堅持一幫一一幫二的結對子活動，從思想交流、課前的學情分析、教材分析到教學過程設計、課後反思均進行隨時對話、跟蹤聽課、重點強化示範課隨堂課診斷課，讓青年教師先定格，再入格，直至跳出模式逐步形成自身教學特色和風格。爲集體體現校內幫扶成果，每學年舉行一次青年教師賽課活動，提供更多展示平臺。
三、壓擔子促使青年教師更穩定、持續發展
青年教師的穩定、持續發展，自我成長的需要是內因，是主要動力，外部環境起着巨大的推動作用。爲此，在學校工作中，對青年教師適時加壓工作擔子，如年級組長、教研組長、教科室主任、團總支書記等，讓他們充分感受到成長的體驗和賞識的愉悅，進一步激發青年教師自我成長的需要。並進一步適時提出新的工作要求，促使其沿着優秀青年教師、教學能手、學科帶頭人、名教師的軌跡發展。
教師隊伍建設，尤其是青年教師的培養直接制約和影響着學校的長遠發展，我校將堅持以青年骨幹教師的培養爲龍頭，紮實抓好教師隊伍建設，爭創人民滿意的教育，辦家長滿意的學校，做學生滿意的.教師，讓光福的孩子快樂成長起來。
四、骨幹教師培養
1、凡被評爲本年度的骨幹教師，實行公開。
2、學校制定本年度培養計劃，並認真落實。
3、學校創造條件爲骨幹教師提供教育教學服務。
4、要求骨幹教師每人自訂一份報刊雜誌。
5、每學期學校提出骨幹教師到校外先進校學習、交流2-3天。
6、每學年骨幹教師組織公開課一節，每學年骨幹教師撰寫有價值的論文一篇，能在學區級以上獲獎。
7、適時組織骨幹教師參加市、區教育教學培訓，提高理論水平。
8、學校每年對骨幹教師進行考覈，不合格者不能作爲年度骨幹教師。
9、學校對骨幹教師實行年度獎勵，並在評優、晉級等方面優先考慮。
五、骨幹教師培訓
（1）參加各級舉辦的骨幹教師培訓，充分發揮骨幹教師的傳幫帶作用。
（2）做好名師、學科帶頭人帶名人、帶學科組活動。
（3）搞好課改交流，體現教育教學新理念。
（4）各級骨幹教師要及時上交有特色的經驗材料。
學習計劃 篇6
九月份
1、開展讀書節活動
2、手抄報主題---祖國在我心中
3、徵文主題——我的中國夢
十月份
1、青優課賽課（校級）
2、讀書節活動——學生製作書籤交流活動
3、講故事比賽——校本教材《成語故事》
4、英語單詞默寫比賽（三年級——六年級）
十一月份
1、語文大閱讀古詩文背誦比賽
2、數學式題比賽
3、英語短語背誦比賽
4、語文詞語默寫
5、讀書節活動——徵文主題感恩總在今天，明天 十二月份
1、數學應用題比賽----解決問題的策略
2、青優課賽課（校級）
3、語數外質量監測調研
4、語文背書比賽
一月份
1、讀書節成果展示——書香班級評比
2、英語單詞默寫比賽
3、音體美教學成果展示
4、實踐活動成果展示
學習計劃 篇7
一、學習時間的規劃
年後學習的時間規劃分爲兩大階段，過渡階段和備考階段。過渡階段是指假期剛剛結束，重新進入備考狀態的前幾天。這幾天對大家來說都是一個比較難熬的時期，很多小夥伴們還未走出春節的氛圍，還沒有完全把心收回到學習中去，那麼在這一時期的學習怎樣來安排呢?
對過渡時期給大家幾點建議：
1、將中心放在複習較爲基礎的知識和較爲簡單的科目上去，比如看一看經濟法，複習一下初/中級會計實務的基礎章節等。
2、將有效學習的時間儘可能的延長，比如第一天工作日你認真看書的時間只有一個小時，那麼第二天你就儘可能的延長到兩個小時。
3、將年前已經學習的知識進行一遍複習鞏固。年前學習的知識可能經過一個假期就忘掉，如果繼續趕進度學習就會嚴重影響效率，所以爲起到承上啓下的作用，需要在這個過渡時期對之前所學知識進行一遍複習。
針對備考階段小編的建議：
經過幾天的過度，當我們的生活作息步入了正軌，我們就順利進入了備考階段。備考階段比較漫長，直至考試結束。在這一階段，我們可以將它分成幾個小階段，比如報名前階段、學習新教材階段、複習階段、衝刺階段等。小階段可以根據自己的學習習慣、喜好、學習方法自由劃分，但是最重要的是每個小階段都要有合理的學習計劃和任務目標，度過每個階段後都要完成該階段的任務，達到這個階段的學習目標。比如在報名前階段，我的任務目標是完成我的預習計劃，將舊教材知識點進行整理預習。在學習新教材階段我都有我每天的任務和時間的規劃，這樣才能將時間規劃好，達到高效學習。
二、每天的學習安排
在過渡階段，每天的學習時間不做固定的安排，只有一點：儘可能的延長有效學習時間，每天最好達到2~3個小時。
在備考階段，每天的學習安排如下：
固定學習安排：每天晚上的7：30到11：00左右(共三個半小時，可根據自身情況調整)大致分配爲：單科精讀學習兩個小時、做練習題一個小時、回顧複習知識點半個小時;週末兩天整，可以分時段，反覆進行精讀、練習和複習。
自由學習安排：早上6:00起牀學習到7:30;午休中的一個小時;上下班在公交、到地鐵上的2~3小時。不要小看了這些擠出來的時間，加起來每天有近5個小時呢，早上起牀後的時間可以用來溫習知識點，午休時間做一些小練習，長期的積累，積少成多。
以上是針對上班族學員們的一份學習計劃表，針對全職學員時間比較充裕，可自行安排，建議全職學員每天的學習時間能達到6個小時。
三、學習進度的計劃
關於學習進度的計劃，學員們可以根據每個科目的難以程度、考試難度和相關的學習資料進行安排。
可以爲你提供一個框架，幫助你來對細節進行安排：
1、在20xx年會計職稱考試報名之前對20xx年的舊教材進行全面預習。
2、在新教材出版後進行新教材的精讀計劃，以重點章節爲主。具體的重點章節總結以及學習方法可參考連結中的其他文章以及相關資料。
3、對教材進行全面性的複習，鞏固知識點，抓住重點難點。進度可根據時間和學習效率自行安排。