日子如同白駒過隙，我們的工作又邁入新的階段，寫一份計劃，爲接下來的工作做準備吧！計劃怎麼寫纔不會流於形式呢？以下是小編幫大家整理的個人理論學習計劃3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
個人理論學習計劃 篇1
按照學院的統一部署，現將我院××年上半年教職工政治理論學習的總體安排彙報如下。
一、指導思想
以鄧小平理論和“三個代表”重要思想爲指導，深入學習領會“兩會”精神，繼續深入學習貫徹黨的十六大、十六屆四中全會、五中全會精神，牢固樹立和全面落實科學發展觀，以構建和諧校園、節約型校園和環境友好型校園爲着力點，推進創新型大學建設;圍繞實現建設高水平藝術設計大學的奮鬥目標和學院黨委工作大局，全面加強黨的建設和思想政治工作，透過卓有成效的理論學習和教育活動，統一思想，提高認識，促進發展，保持穩定，爲實現學院的發展提升和創建高水平設計藝術大學提供有力的思想保障。
二、制度建設
成立以黨總支、黨支部和系辦主要負責人爲成員的政治理論學習中心組，具體負責學習資料的蒐集、宣講、學習的組織檢查和考勤等各項工作。學習時間定爲雙數週的週四下午：。
學習形式採取集體學習與個人學習相結合，全面學習與專題學習相結合。
三、具體安排
繼續深入學習貫徹鄧小平理論和“三個代表”重要思想，不斷增強全面落實科學發展觀的自覺性和堅定性。學習材料以黨的十六大報告和xx的一系列重要講話爲主。透過學習，使廣大教職工進一步加深對“三個代表”重要思想和科學發展觀的戰略意義的認識，同時結合我係的實際和教職工的自身情況，解放思想，實事求是，開拓創新，爲把我院建設創新型大學而努力。
深入學習第十屆全國人民代表大會第四次會議和政協第十屆全國委員會第四次會議檔案，領會“兩會”精神，準確把握並領會“兩會”提出的新政策、新思路;學習國家和山東省“十一五”規劃，材料主要以兩個《政府工作報告》爲主。
加強思想道德建設和精神文明建設，以師德建設爲主線，重點抓好教職工政治思想工作，把先進性教育活動成效體現到科學發展上來。主要對教職工進行黨的基本理論、基本路線、基本綱領、基本經驗教育，共產主義理想和信念教育，鞏固馬列主義和毛澤東思想、鄧小平理論在意識形態領域的主導地位，以次引導教職工敬業愛崗、愛業樂業。
抓好輿論引導工作和刑事政策教育、法制宣傳教育。
以上只是我院教職工政治理論學習的總體計劃，在具體操作工程中，將進一步結合實際，服從學院大局，以便更好地把工作做好。
個人理論學習計劃 篇2
1、學習的目標明確，實現目標也有保證。
2、恰當安排各項學習任務，使學習有秩序地進行
3、對培養良好的學習習慣大有幫助。
4、提高計劃觀念和計劃能力，
一、怎樣制定學習計劃呢？
一份好的學習計劃大致包括三方面的內容。
A、進行自我分析 我們每天都在學習，可能有的同學沒有想過我是怎樣學習的這個問題，因此制訂計劃前首先進行自我分析。
B、確定學習目標
C、科學安排時間
二、養成良好的學習習慣
1、記憶習慣。學生的智力，注意力是最關鍵的。一定把學習任務和時間聯繫起來，透過注意力來培養記憶習慣。
2、演講習慣。讓學生會整理、表達自己的思想，演講是現代人應該具有的能力。
3、讀的習慣。常讀中外名著或偉人傳記，與高層次的思想對話，有好處。
4、寫的習慣。寫日記，有話則長，無話則短，透過日記更能看出學生的水平。
5、定計劃的習慣。凡事預則利、不預則廢，所以，我們就要培養同學們定計劃的習慣。
6、預習習慣。讓學生去預習，感受學習的快樂、探索的快樂、增長能力的快樂。
7、適應老師的習慣。一個學生同時面對各學科教師，長短不齊、在所難免。一方面我們努力採取措施提高老師的能力水平，適應學生；一方面不能馬上把所有的老師都提高到一個適應學生要求的地步。所以學生也要適應老師，從現在適應老師，長大了適應社會。不會稍不如意就埋怨環境。不同層次的老師，學生用不同的方式，眼睛向內、提高自我的方式去適應，與老師共同進步。
8、大事做不來，小事趕快做的習慣。這也是非常要緊的一個習慣。我抓學生習慣基本就這麼抓。尖子學生做尖子的事，後進學生別盲目攀比。大的目標夠不到，趕快定小的`目標。難題做不了，挑適合你的容易做的題去做。人生最可怕的就是大事做不來，小事不肯做，高不能成，低不肯就，上得去、下不來，富得起、窮不起。所以要讓我們的學生永不言敗。
9、自己留作業的習慣。老師留的作業不一定同時適應所有的學生，如果都要求去做，就是反教育。老師要和學生商量，讓學生做到腳踏實地、學有所得，市教委規定對學生實行量化作業，它的落實，一靠檢查，二靠老師良心，老師要從學生實際出發，只有常規量的學生可以接受，學生才能適應教育。浙江書生中學就特別強調這點。
10、整理錯題集的習慣。每次考試之後，90多分的、50多分的、30多分的學生，如何整理錯題？扔掉的分數就不要了，這次30分，下次40分，這就是偉大的成績。找到可以接受的類型題、同等程度的知識點研究一下提高的辦法。整理錯題集是很多學生公認的好習慣。
11、出考試題的習慣。學生應該覺得考試不神祕。高中學生應該會出高考試題，初中學生會出中考試題。
12、篩選資料、總結的習慣。學生要會根據自己實際，選擇學習資料。
十二個習慣，不要求齊頭並進，各學校要有自己的特點，讓老師以教書爲樂，讓學生以學習爲快樂。這快樂要建立在養成這些良好習慣的基礎上。只有師生都成了學習、教育的主人的時候，教書這份工作才能真正成爲樂園，才能使“學習、工作、盡責、助人是享受”成爲現實，使我們短暫的人生充滿快樂。祝大家在盡到生存責任的同時，更多地享受到育人的快樂。
爲了讓你明白你的目標
個人理論學習計劃 篇3
爲全面貫徹黨的十八大、十八屆三中全會精神，進一步推動機關黨員幹部加強自身建設，堅定共產主義理想和中國特色社會主義信念，增強黨性意識和宗旨觀念，繼續深化“爲民務實清廉”的羣衆路線學習，突出重點，聯繫實際，創新思路，爲機關各項工作發展提供思想保證、精神動力。具體安排如下：
一、指導思想
全面貫徹黨的十八大、十八屆三中全會精神，以鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀爲指導，抓好理想信念教育、宗旨教育、黨性教育、廉政教育，着力做好以“爲民務實清廉”爲主題的羣衆路線教育學習，努力做到學習理論和指導實踐相結合，着力提高理論素養，爲推動學院科學發展提供思想保證。
二、重點學習內容
一繼續深入學習宣傳貫徹黨的十八大精神。堅持用中國特色社會主義理論體系武裝頭腦，增強道路自信、理論自信和制度自信，不斷探索和總結學習十八大精神的經驗和做法，結合現階段學院的中心任務和重點工作，努力探索學院新時期發展的新途徑、新辦法。
二認真學習習近平總書記的一系列重要講話精神。黨的十八大以來，習近平總書記發表了一系列重要講話，提出了許多新思想、新觀點和新論斷。總書記的講話是對中國特色社會主義理論和十八大精神的進一步深化和拓展。在當前學院面臨新形勢、新任務、新要求的情況下，認真學習領會習近平總書記的重要講話，對於統一思想，推動實踐，指導工作具有十分重要的意義。