時間真是轉瞬即逝，又迎來了一個全新的起點，有了新的學習內容，何不用心地制定一個學習計劃呢？但是相信很多人都是毫無頭緒的狀態吧，下面是小編整理的寒假學習計劃10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
寒假學習計劃 篇1
時間過的好快，轉眼間又到了寒假，意味着新的一年又要到來，今天上午，學校開始放寒假了。我與以往放假時一樣，總會在假期開始的第一天，訂一個切實可行的計劃，目的是爲了能夠使自己在假期中，過得更加的充實和快樂，並能學習到更多的校外知識，歡歡喜喜喜過個年。
我要培養我的興趣和愛好，我要跟爸爸一起練練書法，長大以後也能夠寫一手好字。多看電視裏的新聞報道，瞭解社會。我還要多鍛鍊身體，保持身體健康。
我要堅持寫日記、作文。以前，我寫的日記“乾乾的”，主要就是缺少觀察；以後，我打算每天看三十分鐘的課外書，在寒假期間把一些所見所聞記錄下來，並把有一些有意義的人或事寫成文章。看一些優秀的作文，學習別人的寫作長處。在網上查找寫的好的文章，向人家學習學習。另外，我還要一個小冊子，起名爲“日記小材料”，平時發生一點小事都要留心觀察，把一些精彩的東西記錄下來，那可是寫文章的好材料喲！到時候要寫東西，那就不愁“沒事可寫”了！
走親訪友，做到文明禮貌，尊敬長輩，向親戚朋友介紹自己的學習情況，向同齡人交流學習心得。
這就是我的寒假計劃，這個寒假我不僅要努力溫習，還要幫爸爸媽媽做家務，做個懂事的好孩子，大家覺得我這個寒假計劃怎麼樣？
新的一年爲我們敞開了大門，寒假也悄悄溜到了我們的身邊。和去年一樣，我早早地就制定了一份“寒假計劃書”。我可不想讓這段好時光白白浪費。
第一點嘛，就是要勞逸結合。在這段時間裏，我每天都要堅持多讀書寫作，現在我已經讀了六本好書，寫了十餘篇作文。我還向親戚借來五年級下冊的書，有時間了，就翻翻看看，把那些技巧學走，把那些公式背熟。
學累了，就休息一下，看看電視，打打電腦，或是和鄰居玩玩遊戲。當然，玩的時間肯定不能比學習的時間多嘍！不然可不好。在我們這階段裏，最重要的就是學習，所以，不能太過於貪玩。
第二點，就是要幫助家長幹活，我們的爸爸媽媽到外面上班回來又得忙家務，忙裏忙外，都很累。我們做兒子女兒的，就應當幫他們做一些力所能及的事，幫他們減輕一些負擔。這樣一來，不但能鍛鍊我們的動手能力，增強我們的體質，而且能受到家長的表揚，不是一箭三得嗎？
第三點，也就是最後一點。我要養成早睡早起的習慣，爭取以後早晨不用爸爸送我去。這樣的話，就能一箭雙鵰了，既能增強體質，又能省油費，那豈不是很好嗎？
寒假裏，我一定嚴格照計劃書上的做，高高興興地過大年，過寒假！
寒假學習計劃 篇2
今年寒假據說接近一個月的時間，寒假工作學習計劃。與平時的忙碌相比，假期對於我來說簡直是太清閒了。而以往時候，我總是毫無計劃，最後在休閒與無聊之中打發掉了難得的寶貴時間。從去年暑假，我第一次有計劃地進行讀書、寫作，結果兩個月的假期竟然過得充實而滿足。今年的寒假，我也要有目的的做事，既要讓一個月的假期過得充實有意義，又要透過學習和成長來提升自己，過有意義的假期，掌握自己的生活。
1、每天進行半個小時的遠程學習，完成英語科目和公共科目的總共15-20個小時的學習時間，認真做好摘錄和筆記，而不能僅僅是時間的達標頭腦卻無所獲。學習後要發佈文章，發表評論，還要做到積極提問和答疑。虛心學習，積極提高。
2、網絡讀書，讀完《朱成在哈佛》，學習如何做優秀的父母。並做到學以致用，用心感悟和身體力行，負起教育好女兒的責任，工作計劃《寒假工作學習計劃》。
3、讀完之前借閱的《不跪着教書》等三到六本教育類書籍，並作出兩萬字的摘記，完成一萬字的教學反思。成爲有思想的教育者。
4、每天照帖練字50字，假期中寫完1000個毛筆字。
5、提前完成中考複習的48個教案，設計好開學後三個月的中考複習方案。
6、每日到博客交流，每日更新博客，假期中完成20次以上。
7、完成2篇中考勵志演講稿。給學生鼓勁，爲明天加油。
8、每天6000步，一年之計在於春，克服懶散，勤於鍛鍊，爲下一步完成49公斤的體重目標打好基礎。假期中要做到避免體重增長。
總之，這一個月的時間裏，要使自己忙碌起來，做對未來對現在有意義的事情，用一句廣告詞裏的話說，“我的事從來都是由我做主”，假期怎麼過，當然不能由惰性來控制！加油付出，定有收穫！
寒假學習計劃 篇3
一、語文作業
1、完成《寒假生活》；
2、購買有四年級第二學期生字的字帖，每天堅持用鋼筆練字20分鐘。
3、每頁要求從新聞、名言警句、精彩廣告語、報紙雜誌剪報、讀書筆記、優美句子摘抄、對聯、諺語、成語積累、家長的話等這些方面進行選擇。
4、文章不少於8篇，內容要求有描寫景物、過年新鮮事、又見***、農村印象、我的好朋友***、自創詩歌、我的小發明等。每篇字數不低於300字。
5、有條件的同學讀兩本好書，讀後感寫在文集裏，不少於兩篇。字數不低於300字。
6、注意文集每個頁面的排版、插圖、配色、字型工整等。文集封頁要求美觀、吸引人。
我是誦讀小能手。
小學階段是記憶的黃金時期。孩童時期記憶的東西根深蒂固，一輩子都不會忘記。寒假期間，我們建議孩子做到“日有所誦”，把千字文全部背熟。“誦讀就是深層閱讀。日不間斷的記誦，就是煉心的過程。水滴石穿，繩鋸木斷，天長日久，積累的是語言，培養的是詩性，也是定力和靜氣。”
我有一雙小巧手
在學校讀了一個學期，小朋友的生活自理能力得到了顯著的提高，終於放寒假了，該怎樣感謝自己的父母，報答自己的父母呢？趕快利用自己的小巧手每天爲父母做一件事或幹一件力所能及的家務活吧！如：爲父母捶捶背、倒倒水，洗自己的衣服，親自做一次飯，掃一次地……
7、"美好的20xx"：可以對自己20xx年的生活、學習等做一個美好的設計、想象，以手抄報的形式表現出來。
二、數學作業
1、認真完成《寒假生活》；
2、有針對性地完成以下作業：
（1）筆算乘除法 （2）簡便運算
（3）脫式計算 （4）解決問題
3、數學實踐作業 完成數學日記4篇
三、英語作業
假期至少看三部英文電影。每天記3個單詞，寫在本子上。（註明每天日期） 五、社會實踐活動
（1）陪同家長購物，瞭解生活水平的變化情況。
（2）在春節期間，自己編寫或摘抄優美的祝福語，用手機短信的方式發給親人、老師和好友。
（3）對自己的壓歲錢做個安排，做到不亂花錢。
（4）摘抄十對春聯，放在日記本上。
寒假學習計劃 篇4
一、放假前培訓活動：
1、1至9年級所有學科教師都做一份學生的考試試卷，同步進行解題訓練，這也是我校近年來的常規工作。
2、20xx年1月22日我校成功舉行了生本理念的德育工作交流會，主題是：生本德育出新招，美好生活我創造。會議由陳燕芳主任主持，請出了學生會負責人葉成傑老師和5位優秀班主任（黃堅翠、江連娣、鄺豔紅、吳秋蘭、江潔貞）來談“以生爲本”的班級自主管理經驗。參加交流會的人員除了本校的全體老師，還有“百校扶百校”的受援學校馮村中學的領導教師8人。
透過這個活動，全校教師達成共識，德育的關鍵點是：
一是要把學校管理、班級管理、小組的管理、自我的管理交還給學生，創造機會，讓學生當家作主，培養學生的自主精神和責任意識，提高學生的管理水平和道德水平，造就更多領袖型的學生。同時開展學生自主管理能減輕老師的工作負擔，讓老師可以專注於教學的研究。
二是學生快樂、美好的學習生活是德育真正的最堅實的基礎。學校的德育要使兒童處於良好的學習生活中，讓教學氛圍由過去的壓抑和僵化變爲如今的創造和發展。在這一教學氛圍中，讓學生逐步養成了熱愛學習、熱愛知識、熱愛學校、老師、同學的習慣，爲整個德育及其發展提供了良好的機制。
馮村中學老師也非常認同我校的做法，並希望得到我們的幫助和指導，也能在馮村中學開展學生自主管理活動。
3、分科組由教師宣讀生本教學論文的提綱，讓老師們互相學習，互相提醒，互相補充，努力寫出高質量高水平的論文來,爲出書《笑看花開》作充分準備。
4、學校爲本學期7位優秀班主任和32位“育才園地最受歡迎的博客寫手”頒發獎品——每人一本書。書目是：《魅力班會課》《影響班主任的101個經典管理案例》《王金戰育才方案——學習哪有那麼難》《德育智慧源何處》《教育是沒有用的》《迴歸幸福的教師生活》《感動教師心靈的教育故事》《詩意的追求》《把班級還給學生》《做個充滿激情的教師》《初爲人師第一年》《優秀是教出來的》《第56號教室的奇蹟》《孩子，你真棒》《名校解碼》《常青藤家訓全書》《名師怎樣觀察課堂（小學語文卷）》《可以這樣教作文》《怎樣成爲一個優秀的教師》《我就是數學——華應龍教學隨筆》……
一本好書就是一個好老師，只要你虛心請教，認真閱讀，是有很多老師在教你怎樣教書育人的。
二、育才教師的寒假作業
1、全校教師共讀一本書《花都教研——課堂教學變革專刊》，並寫一篇讀書筆記發表在育才園地的博客上。
鼓勵教師要利用假期多讀書、讀刊、讀網（郭思樂的博客、生本教育研究網、特級教師網），繼續學習生本理念，學習新課程各學科的評價標準要求，學習特級教師獨特的教學風格。
2、全校的語文老師與學生共讀一本書，新學期回來上好讀書的彙報交流課。一年級讀《木偶奇遇記》；二年級讀《湯姆索亞歷險記》；三年級讀《三國演義》；四年級讀《一千零一夜》；五年級讀《窗邊小豆豆》；六年級讀《紅樓夢》七年級讀《伊索寓言》；八年級讀《名人傳》；九年級讀《格列佛遊記》。
3、初中部教師要完成20xx年、20xx年的中考題，新學期回來科組長收齊評改後交到教導處。
4、教師要寫好生本教學論文，春節前發送到ycxxxxx@163郵箱，科組長要審閱，提出論文的修改意見。
5、班主任要構想生本德育的論文，下學期初征集。
6、科級組長和班主任要寫好新學期的工作計劃提綱，2月21日上班交到教導處。
寒假學習計劃 篇5
從小學階段進入到初中階段，在學習上要跨上一個較高的臺階。爲了順利地跨越這一臺階，要有足夠的思想準備，要以新的、不同於小學的學習方法，學好初中的課程。一個人確立自己的理想並不難，難的是有一個爲實現理想而攀登的規劃和決心。爲此，制定一個初中三年的規劃是非常重要的。所以我寫下了這份初中三年學習計劃書。
(一)初中六個學期的分析和自我目標
爲實現以下規劃必須做到：樹立信心，滿懷激情，走好成功第一步。切忌盲目激情，要有計劃分步驟的學習，養成踏實認真的學習態度。
1、初一上學期是一個小學走入初中的過渡時期。這個時期最主要的目標是：積極適應各科老師的教學方法，迅速吸收新知識，同時穩住腳跟，一步一個腳印地進步。所以這個學期的目標簡單來說就是四個字：適應、穩定。
2、初一下學期是一個適應後的尋求及養成期期。這個時期由於對自己的學習態度、方法、能力有了一個比較客觀的認識，因此對各學科特點有了一定掌握。
這個時期的主要目標是：重點培養良好學習習慣，形成適合自己的學習方法，做到循序漸進地、有規律地學習，全面發展，形成自己的優勢學科。簡單來說就是：養成、規律。
3、初中上學期是一個定位起飛期。此時，初中生活早已適應，學習方法、習慣已經成熟，所以，這個時期就要開始有所突破。這個時期最主要的目標是：進入優生梯隊。
4、初中下學期是一個穩步發展期。有了初中上學期的起飛和突破之後，又要開始穩住腳跟了，這時要全面地、客觀地看待自我和他人，畢竟“知己知彼，百戰不殆”。
個時期最主要的目標是：穩定自我水平，基本確定自己在年級的學習地位。
5、初三上學期是一個紮實複習期。經過初中的學習後，自己的學習地位也穩定下來，不再輕易後退。就要完全靜下心來穩紮穩打地複習。此時也要注意調整心態，擺正主觀態度。時刻保持新鮮的自信心、堅韌的性格。不要受客觀環境的影響，履行自己的計劃，做到步步爲營。
6、初三下學期是一個加速衝刺期。可以適當地做些拔高。要全面解決自己所面臨的問題，查缺補漏，掃除殘敵，不留後患。還有此時心理素質也很重要。時刻擺正心態，注意情緒的變化，做到自我及時調整，自我鼓勵和認定。就如愛迪生所說：“自信是成功的第一祕訣”。
(二)我要掌握科學的學習方法。
1、預習 預習最重要的是能發展我們學生的自學能力，減少對老師的依賴，增強獨立性;預習可以加強記課堂筆記的針對性，改變學習的被動局面。
要在測覽教材的總體內容後再細讀，充分發揮自己的自學能力，理清哪些內容已經瞭解，哪些內容有疑問或是看不明白(即找重點、難點)分別標出並記下來。同時適當地一些課前的習題練習，逐步瞭解知識點。這樣既提高了自學能力，又爲聽課“鋪”平了道路，形成期待老師解析的心理定勢;這種需求心理定勢必將調動起我的學習熱情和高度集中的注意力。
2、聽課 聽老師講課是獲取知識的最佳捷徑，老師傳授的是經過驗證的真理;是老師長期學習和教學實踐的精華。我制定的聽課方法包括以下幾點：
A) 做好課前準備，即預習。精神上的準備十分重要，保持課內精力旺盛，頭腦清醒，以及對探求知識的極大興趣，是學好知識的前提條件。
B) 集中注意力。思想開小差、分心等一切都要靠理智強制自己專心聽講，靠意志來排除干擾。
C) 認真觀察、積極思考。不要做一個被動的資訊接受者，作老師的合作者，學習的參與者，要充分調動自己的積極性，緊跟老師講課的思路，對老師的講解積極思考。結論由自己的觀察分析和推理而得，會比聽現成結論的學習效果好。
D) 在聽取公式定理的同時充分理解、掌握老師的解題方法，學習思路。
E) 抓住老師講課的重點。即不能忽視老師講課的開頭和結尾，開頭，往往寥寥數語.但卻是全堂講課的綱。只要抓住這個綱去聽課，下面的內容纔會眉目清楚。結尾的話雖也不多，但卻是對一節課精要的提煉和複習提示。同時還要注意老師反覆強調的部分。
F) 做好課堂筆記。筆記記憶法，是強化記憶的最佳方法之一。筆記，一份永恆的筆錄，可以克服大腦記憶方面的限制。俗語說，好記性不如爛筆頭，因此爲了充分理解和消化，必須記筆記。同時做筆記充分調動耳、眼、手、腦等器官協同工作可幫助學習。有選擇的記筆記，記錄經典例題。
G) 注意和老師的交流，聽課要與老師有目光的交流，提問式交流，都可以促進學習。
3、作業 作業是提高思維能力，掌握知識，提高解題速度的途徑。透過審題，分析問題，解決問題可以達到鞏固檢驗自己的目的。完成作業時，一定要做到獨立完成，形成自己的一個獨立的思維習慣。
4、複習 及時複習的優點在於可加深和鞏固對學習內容的理解。根據遺忘曲線，識記後的前兩三天，遺忘速度最快，然後逐漸緩慢下來。學過即習，方爲及時。俗話說“溫故而知新”，就是說，複習過去的知識能得到很多新的收穫。這個“新”主要指的是知識達到了系統化的水平，達到了融會貫通的新水平。我計劃的複習要求是一下幾點：
A)課後回憶，即在聽課基礎上把所學內容回憶一遍。
B)精讀教材。對教材理解的越透，掌握得越牢，效率也就自然提高了。
C)整理筆記。對課堂筆記及時的完善，勾畫出疑點，尋求同學老師的幫助。
D)看參考書。增加知識的深度和廣度。提高應考能力。
E)單元複習的要求：
a) 本單元(章節)的知識網絡;
b)本章的基本思想與方法(應以典型例題形式將其表達出來);
c)自我體會：對本章內自己做錯的典型問題應有建立錯題庫，分析其原因及正確答案，應記錄下來本章你覺得最有價值的思想方法或例題，以及你還存在的未解決的問題，以便今後將其補上。
(三)總結
初中三年是人生重要的三年，是人生成長重要的三年。在這充滿挑戰的三年間，我將在學習和做人兩大方面做出努力，鍛鍊自身的意志品質。
在寫這份計劃書的過程中我真的學到了許多，對初中有了一些認識，我產生了一份責任感，這份責任不是對父母負責，而是對自己負責。我相信這責任感將有助於我今後的學習，我個人認爲初中的學習正是需要自主，正是需要這份對自己的責任感，才能在拼搏中成長。
寒假學習計劃 篇6
一、時間安排
1、每天四個“1小時保障”
每天保障做一小時語文或數學寒假作業;
每天保障一小時無負擔課外閱讀;
每天保障一小時英語自學;
每天保障一小時戶外活動或運動。
2、計劃與非計劃
如無特殊情況，每天必須完成以上計劃;
每天計劃在得到“保障”前提下，可靈活自由安排;
如果因外出旅遊、回鄉下度假等意外安排，可臨時不予執行; 可以偶爾睡懶覺，但不要影響當日計劃實施。
二、學習計劃
1、不參加語文、數學培優，不請家教，相關課程自己獨立完成。
2、語文課程計劃
前10天完成寒假作業，後10天檢查、改正，查漏補缺;
把自己藏書系統再讀一遍，重點讀歷史、百科知識大全、漫畫、中外名著導讀等叢書;
假期可以自己買一兩本自己喜歡任何書籍;
把以前稍顯薄弱閱讀題規範回答、錯別字系統複習。
3、數學課程計劃
前十天完成寒假作業，後10天檢查、改正，查漏補缺;
假期完成五年級《奧數提高班》自學，基本掌握其要領，有選擇性挑選典型題目做。
自己注意計算細心化糾正。
4、 英語課程計劃
英語學習能力和成績一般，要重點加強學習興趣和能力培養;
把三年級和四年級學校課本系統複習一遍，每天堅持聽英語磁帶，時間不限;
假期把以前記得英語單詞都記在小本子上，分類彙總;
若有興趣、有機會，可以把語音和音標接觸、鞏固一下，儘量保證發音標準。
三、活動安排
1、隨父母至少省內出去旅遊一次，爭取省外旅遊去一次;
2、至少去鄉下親戚家2次，體驗生活，其中爺爺家族親戚去一次，外公家族親戚去一次;
3、每天保障一小時戶外活動或運動，散步、溜冰、找小朋友玩等，要注意安全;
4、每兩天至少幫家裏做一件家務事(10分鐘以上)，洗衣服、擇菜、簡單做飯等;
5、一個人嘗試獨立在家呆1-2天;邀請同學或者小朋友在家玩若干次，並獨立招待;
6、每週玩電腦2小時左右，重點加強打字能力提高;
7、嘗試掌管家裏經濟和家務安排1-2天，當1-2天家長;
8、其他：根據具體情況，靈活安排。
寒假學習計劃 篇7
現在，趁着假期，我剛好能在這短暫的休息時間裏好好的鞏固過去的所學，讓自己在下次開學時，以一個紮實的基礎面對老師的教導。爲此，我對自己的`寒假規劃如下：
一、寒假的前段
這次的假期裏，我將自己假期分爲了三個階段，在這個第一個階段裏，我要先總結好自己在這個階段的情況。
首先，在這個階段我要總結一下自己的情況，瞭解自己在哪些科目，哪些地方有怎樣的不足，要詳細的瞭解自己，這樣才能更深入的去改正自己。
其次，我要收集準備好複習的資料，準備在年前去書店或網上購買習題和參考書。還要規劃好寒假作業的完成步驟。
最後，要確定好自己的日程，過年較忙，要將必須消耗的時間算進去。進行進一步規劃。
二、中期階段
中期階段複習應該早已進入正軌，具體的安排大致如下：
早晨：閱讀、記憶。增加自己的語文好詞、好句的積累，以及增加英語的詞彙量累積，同時複習過去的單詞。
上午：趁着頭腦清醒學習數學，對過去的難題、錯題進行分析和練習，提高自己的應變能力。
中午：休息，整理上午的所學，並外出運動。
下午：學習語文、英語，等文科類題目。主要針對背誦的知識點，增加自己的知識量。並且在晚飯前解決今天量的作業和試題。
晚上：休息，緩解疲勞的同時複習今天的學習。
基本上第二階段就是按照這樣的流程度過，但如果有意外事情，就需要自己做出調整。
三、末期階段
這時寒假已經快要結束，對我來說，最重要的已經不是在假期中學習更多的知識了。在這個階段，我要加緊複習在上個學期末所學的知識，並對下學期的內容再次進行復習，做好在開學後的接軌工作，讓自己能更好的與老師的教學接軌。
四、結束語
假期的時間非常的漫長，也非常的短暫，關鍵在於怎麼去利用，以及自己的堅持。我相信我一定能在這次的假期裏做好自己的工作，完成自己的學習計劃！
寒假學習計劃 篇8
（一）第一篇
8：30~9：00做老師佈置的作業
9：00~10：00做課外作業
10：00~13：00玩
13：00~14：00做課外作業
14：00~15：00玩
15：00~16：00做課外作業
16：00~21：00玩
從另一個角度寫的：
1、幫媽媽做力所能及的家務勞動。
2、做有意義的公益勞動。
3、學會一項家務技術或其他的小技術。
4、改掉一個壞毛病、缺點。。
5、讀一部好書，寫出讀後感。
6、根據身邊的事物寫一些文章，並選出一篇自己認爲好的文章，鍛鍊自己的寫作能力。
7、看一部好的電影，試着寫出觀後感。
8、學一首好歌。
9、試着克服一個自己曾經不敢/會做的（好）事
10、完成假期作業，並努力做到最好。
11、要注意完成學校佈置的所有作業，不要漏做或偷工減料。字型要工整。
12、一個星期至少一次到圖書館看小學生課外讀物，或者自己家裏有課外書的把它看完。最好看一些第三，每天要做適量的運動，不要因爲天氣寒冷躲
13、天天看電視新聞報道，知多點國家大事，知多點交通防範安全，知多點走歪道的後果。
14、多幫媽媽分擔力所能及的家務活，多向媽媽學習做飯炒菜等的生存技能。
（二）第二篇
樹立信心，努力堅持，別放棄，更不可半途而廢。
1、早晨合理安排30分鐘讀一讀英語，你要知道，外語在初一是基礎呀。
2、利用3節課的時間分別完成三份寒假作業，要記住，獨立完成，切不可開小差。
3、中午適當午休，精力充沛纔可以迎接下午的學習呀！
4、和早晨一樣，利用3節課時間做三份寒假作業，但不可一下子貪多。要均衡、科學安排。
5、可以踢踢球、打打電腦了。但不可超過一小時。
6、晚上是你自由活動的時間，但要看看新聞。
7、讀一篇好的小文章，寫一份日記，不少於600字。
8、有可能的話，每天讀一讀《三國演義》每天讀兩回，寫一寫自己讀後的感想，字數可多可少，但不能不寫。
（三）第三篇
開學了，我升入了六年級，是全校最高年級，學校對我們各方面都嚴格要求，我也想以嶄新的精神面貌投入新學期的學習、生活當中，特定計劃如下：
1、每天上課專心聽講，認真完成各科作業，做到書寫工整、美觀。
2、每天有30分鐘讀書時間。看報紙、課外書籍，堅持摘錄好詞佳句，豐富語言。
3、針對數學計算馬虎的問題，每天保證10分鐘的練習時間，提高計算的準確性。
4、做到不懂就問，不會就學，對當天出現的問題及時解決，對當天出現的作業的錯誤及時改正。紮紮實實地學好文化知識。
5、寫好單元總結。每學一單元后，要對所學的知識進行整理、分類、查找漏洞，總結學習方法，提高學習成績。
6、每個星期去一次新華書店，只有博覽羣書，才能開闊眼界，豐富知識。
（四）第四篇
1、上課時要認真聽講，養成良好的學習習慣。
2、課前認真預習
3、課下認真回顧課上所作的筆記一起溫習。
4、每天制定相應學習計劃，早起的習慣，每天進行適量運動。
5、做到不會的問題問老師6按時完成作業，對老師的批評能虛心接受
（五）第五篇
早
7：00—7：40跑跑步做做運。
7：40—8：00吃早餐。
8：10—9：00讀英語/背書。
9：10—10：40寫暑假作業。
10：00—11：30自由支配。
午：
1：30—3：00自由支配。
3：10—5：00寫作業。
晚：
7：00—8：00看電視
8：30—9：30寫暑假作業
10：00睡覺。
寒假學習計劃 篇9
“好雨知時節，當春乃發生。隨風潛入夜，潤物細無聲。野徑雲俱黑，江船火獨明。晚看紅溼處，花重錦官城。”。在假期參加國培，這正好給不大喜歡熱鬧的我一個藉口“我們當老師忙，要在網上參加國培，你們玩去吧。”一舉兩得何爲不心裏甜滋滋的。悠閒自在的在電腦旁聽陳傳榮老師講：“統計與概率的教育價值爲：有助於培養學生以隨機的觀點來理解世界，形成正確的世界觀和方法論；有助於發展學生解決問題的能力；有助於培養學生對數學的積極情感體驗。”好不愜意。悠閒自在的在電腦旁觀看李國良老師講的：整體，明確目標，提升“數與代數”教學的有效性專題。好不愜意。悠閒自在的電腦旁欣賞：陳鳳雲、賈豔、鄧權三位老師對話：小學數學“空間與圖形”的教學分析與案例評析。陳鳳雲老師說：空間與圖形是小學數學四個知識板塊中的第二個版塊，主要涉及現實生活中的物體、幾何體和平面圖形的 形狀、大小、位置關係及其變換。賈豔老師說：小學階段學習“空間與圖形”有着非常重要的意義。鄧權老師說：的確，學習“空間與圖形”意義確實很重大，它不僅可以幫助學生獲得必需的知識和技能, 更重要的是：還可以發展學生的空間觀念，培養他們的創新精神和實踐能力。心裏甜滋滋的。
看着班級論壇里老師們的一問一答心裏甜滋滋的。吳祥運說：如何讓學生喜歡學數學？當老師最累的我認爲不是備課改作業輔導，而是你講他不聽，你佈置作業他不做，把考試當無所謂。一句話他不喜歡學是最累心的事。符運軍回帖說：1、先讓學生喜歡你這個老師。2、用心去做，學生會明白的。3、用一顆真心對待學生。4、多與學生溝通。黃經惠回帖說：1、先讓學生喜歡你！2、生動、責任感、講精 。譚貴玉回帖說：一、讓學生主動參與學習數學。二、培養學生獲取知識的能力。三、注重學法指導，培養學習能力。四、創設民主和諧的課堂教學氛圍。益明軍回帖說：同意樓上的觀點。讓學生先喜歡你。
符運軍說：學生的學與老師的教？黃經惠回帖說：1.對基礎知識與方法建立在理解的掌握，不能只是瞭解，或知道個大概 。2.老師教的目的是爲了學生的學習與掌握並提升學習的能力，而不是爲了完成任務。3.數學課堂教學中學生的思維參與。王瓊慰回帖說：1、樹立人人平等的觀念師生間的關係首先是人與人的關係!而這個時代的最鮮明的特點就是人人平等。俗話說愛人者人恆愛之，敬人者人恆敬之。不論何時何地，都應該尊重學生的人格和自尊。要記住我只是“術業有專攻”在我教的科目上我比學生高，我的經歷多，還已經有了不錯的工作，但這不應成爲自高自大的資本，所謂虛懷若谷，猶如山谷一樣空明，容納山林與清泉。所以要和學生做好溝通，相互瞭解，才能減少不必要的誤會，而且還會提高工作效率，做到行令禁止，也會使工作有成就感！2、和諧就可以了嗎？和諧常被理解爲沒有矛盾。矛盾纔是進步的階梯，有了交流就會有矛盾，不同觀點的碰撞，不同的語言或尊敬或粗魯讓你歡喜或厭惡，所有讓你不爽的感覺都會像一點星火隨時引爆人的忍耐極限。所以有一套自己解決矛盾，處理不良情緒的方案。吳祥運回帖說：教是爲了不教；學是爲了快樂成長，爲了爲社會增光彩。楊海蓮回帖說：1、學爲主，教爲輔。2、學生是學習的主體，教師更多的是有針對性的指導。
“問君哪得清如許 ，爲有源頭活水來”；“ 隨風潛入夜，潤物細無聲”。假期國培使我充實，心裏甜滋滋的。
寒假學習計劃 篇10
寒假已經臨近爲在寒假中豐富自己知識面，按時學習生活，做事有規律，更好地度過一個快樂，充實，有意義寒假，特制定此寒假學習計劃
1、每天足量學習6小時，內容包括:寒假各科作業：語文閱讀、數學練習、英語聽力等
2、每日英語聽力或口語30分鐘
3、中午保證一小時休息，下午學習或外出體育活動
4、每天做中考數學最後一題、兩天做一題物理競賽、化學競賽題(輪流)
1周
7：00 起牀
7：20 洗漱完畢
7：20----7：50：跑步
8：00吃飯
8：20---9：10 做作業(語文閱讀一篇和摘抄)
9：25—11：25 數學試卷一份
11：25---11：45 看報 課外書
11：45--13：00 吃飯 午休
13：10---14：10 化學
14：25--15：25 英語
15：40—16：40物理
16：40---吃晚飯前 free 包括體育運動
吃完飯後：看英語節目，每天一門學科複習(或做數學題，物理，化學題)
21;00—21：30 電視，電腦，課外書，free
21：30 睡覺
2周
7：00 起牀
7：20 洗漱完畢
7：20----7：50：跑步
8：00吃飯
8：20---9：00 做作業(英語)
9：15—10：55 物理試卷一份
11：00---11：45歷史
11：45--13：00 吃飯 午休
13：10---14：10 語文(可寫作文，或文言文)
14：25--15：25 數學
15：40—16：40化學
16：40---5：30 摘抄，閱讀 包括體育運動
吃完飯後：看英語節目，每天一門學科複習(或做數學題，物理，化學題)
21;00—21：30 電視，電腦，課外書，free
21：30 睡覺
3周
7：00 起牀
7：20 洗漱完畢
7：20----7：50：跑步
8：00吃飯
8：20---9：00 做作業(數學)
9：15—10：55 化學試卷一份
11：00---11：45英語
11：45--13：00 吃飯 午休
13：10---14：10 語文(閱讀一篇和摘抄)
14：25--15：25 物理
15：40—16：40政治
16：40---吃晚飯前 free 包括體育運動
吃完飯後：看英語節目，每天一門學科複習(或做數學題，物理，化學題)
21;00—21：30 電視，電腦，課外書，free
21：30 睡覺
以上計劃，三天一循環
學習必須講究方法，而改進學習方法本質目，就是爲提高學習效率。
學習效率高低，是一個學生綜合學習能力體現。在學生時代，學習效率高低主要對學習成績產生影響。當一個人進入社會之後，還要在工作中不斷學習新知識和技能，這時候，一個人學習效率高低則會影響他(或她)工作成績，繼而影響他事業和前途。可見，在中學階段就養成好學習習慣，擁有較高學習效率，對人一生髮展都大有益處。
可以這樣認爲，學習效率很高人，必定是學習成績好學生(言外之意，學習成績好未必學習效率高)。因此，對大部分學生而言，提高學習效率就是提高學習成績直接途徑。
提高學習效率並非一朝一夕之事，需要長期探索和積累。前人經驗是可以借鑑，但必須充分結合自己特點。影響學習效率因素，有學習之內，但因素在學習之外。首先要養成良好學習習慣，合理利用時間，另外還要注意"專心、用心、恆心"等基本素質培養，對於自身優勢、缺陷等更要有深刻認識。總之，"世上無難事，只怕有心人。"