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四年級上冊複習學習計劃4篇

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四年級上冊複習學習計劃1

1.學校裏要積極,課堂作業及時完成,把回家作業的內容記清楚。

四年級上冊複習學習計劃4篇

2.回家之後應該先複習當天學過的內容,然後完成作業,最後每科花10分鐘預習一下。

3.回家作業要及時完成後,進行適當的體育鍛煉(跳繩、滑輪等)

4.星期五的作業當天晚上完成。

5.每週六上午寫一篇週記,下午練習書法。

四年級上冊複習學習計劃2

一、時間安排

1、 每天的四個“1小時保障”

每天保障做一小時的語文或數學寒假作業

每天保障一小時的無負擔課外閱讀;

每天保障一小時的英語自學;

每天保障一小時的戶外活動或運動。

2、 計劃與非計劃

如無特殊情況,每天必須完成以上計劃;

每天的計劃在得到“保障”的前提下,可靈活自由安排;

如果因外出旅遊、回鄉下度假等意外安排,可臨時不予執行;

可以偶爾睡懶覺,但不要影響當日計劃的實施。

二、學習計劃

1、 不參加語文、數學的培優,不請家教,相關課程自己獨立完成。

2、 語文課程計劃

7月份完成暑假作業,8月中旬前檢查、改正,查漏補缺;

把自己的藏書系統再讀一遍,重點讀歷史、百科知識大全、漫畫、中外名著導讀等叢書;

假期可以自己買三本自己喜歡的任何書籍;

把以前稍顯薄弱的閱讀題的規範回答、錯別字系統複習。

3、 數學課程計劃

7月份完成暑假作業,8月中旬前檢查、改正,查漏補缺;

假期完成五年級《奧數提高班》的自學,基本掌握其要領,有選擇性挑選典型題目做。

自己注意計算細心化的糾正。

4、 英語課程計劃

英語學習能力和成績一般,要重點加強學習興趣和能力的培養;

把三年級和四年級的學校課本系統複習一遍,每天堅持聽劍橋英語的磁帶,時間不限;

假期把以前記得的英語單詞都記在小本子上,分類彙總;

若有興趣、有機會,可以把語音和音標接觸、鞏固一下,儘量保證發音標準。

三、活動安排

1、 隨父母至少省內出去旅遊一次,爭取省外旅遊去一次;

2、 至少去鄉下親戚家2次,體驗生活,其中爺爺家族親戚去一次,外公家族親戚去一次;

3、 每天保障一小時的戶外活動或運動,散步、溜冰、找小朋友玩等,要注意安全;

4、 每兩天至少幫家裏做一件家務事(10分鐘以上),洗衣服、擇菜、簡單做飯等;

5、 一個人嘗試獨立在家呆1-2天;邀請同學或者小朋友在家玩若干次,並獨立招待;

6、 每週玩電腦2小時左右,重點加強打字能力的提高;

7、 嘗試掌管家裏經濟和家務安排1-2天,當1-2天家長

8、 其他:根據具體情況,靈活安排。

另一份暑假學習計劃,歡迎比較。

四年級上冊複習學習計劃3

每天日程安排

8:00~8;30起牀(刷牙洗臉吃飯)

8:30~9:00做老師佈置的作業

9:00~10:00做課外作業

10:00~13:00玩

13:00~14:00做課外作業

14:00~15:00玩

15:00~16:00做課外作業

16:00~21:00玩

從另一個角度寫的:

1.幫媽媽做力所能及的家務勞動…….

2.做有意義的公益勞動……

3.學會一項家務技術或其他的小技術……

4.改掉一個壞毛病、缺點..

5.讀一部好書,寫出讀後感…….

6.根據身邊的事物寫一些文章,並選出一篇自己認爲好的文章,鍛鍊自己的寫作能力…….

7.看一部好的電影,試着寫出觀後感……

8.學一首好歌…….

9.試着克服一個自己曾經不敢/會做的(好)事

10.完成假期作業,並努力做到最好……

11. 要注意完成學校佈置的所有作業,不要漏做或偷工減料.字型要工整.

12. 一個星期至少一次到圖書館看小學生課外讀物,或者自己家裏有課外書的把它看完.最好看一些自己喜歡的'有益的書本.當然也不要忘了讀一讀本學期的科目書哦!第三, 每天要做適量的運動,不要因爲天氣寒冷躲13.天天看電視新聞報道,知多點國家大事,知多點交通防範安全,知多點走歪道的後果.

14.多幫媽媽分擔力所能及的家務活,多向媽媽學習做飯炒菜等的生存技能.

四年級上冊複習學習計劃4

06:00起牀,早睡早起,不要睡懶覺,太早了睡不醒,6點就差不多,(冬天可以推遲一點)

起來後跑一圈,鍛鍊一下身體,然後回來休息5分鐘再吃早餐。 然後7點多上學,放了學趕緊寫作業。

晚上7點左右吃飯,9點左右睡。(別太遲了)

週六寫作業。

寫到11:30(自學也一樣)然後12:00吃飯。

下午按老師安排時間自學。

週日可以放鬆一點,預習完功課玩2小時電腦。

在休息一下就行了。

要想鞏固基礎,主要還是注意以下幾點:

1.家長的管教是必不可少的,對於孩子學習方面一定要嚴肅對待。對於學校留的作業每天都要檢查。

2.給孩子買一套英才教程。每一科都買這個。這本書很全面,對於孩子鞏固基礎是很有幫助的。

3.注重孩子的交友面,儘量讓他和學習好的孩子在一起。孩子都有個攀比心理,這樣會讓他自發的去學習,起到事半功倍的效果。

4.經常和老師溝通,瞭解他在哪方面遇到困難,及時補救。