學生已經較好的掌握了口算和兩、三位數乘(除以)一位數的筆算;對加減乘除混合運算和年月日知識掌握得較好;周長的簡單計算能解決，但根據實際情況靈活解決周長問題時，有很多出錯情況。計算不仔細造成的錯誤很多;應用題的理解還不夠好，還需加強練習。目前班裏的後進生情況較突出。
複習目標：
1、計算：
(1)熟練進行整十、整百、整千數乘、除一位數的口算;
(2)正確進行兩、三位數乘一位數的筆算;
(3)正確進行兩、三位數除以一位數的筆算除法;
(4)能對乘、除法的結果進行適當的估算;
(5)能正確進行乘除法的兩步混合運算。
(6)初步認識小數，能進行小數大小比較及小數的加減法。
2、常用的量：
(1)掌握年、月、日之間的關係，能正確判斷閏年、大月和小月。
(2)知道一年有四個季度及每個季度的天數;
(3)掌握24時計時法與12時計時法的區別，並能正確進行互換;
(4)能運用年、月、日的知識解決簡單生活問題。
3、空間與圖形
(1)觀察由三個(或更多的)正方體所搭成的圖形，能正確分辨不同角度所得的圖形;
(2)理解周長的含義，並能根據周長的含義求多邊形的周長;
(3)掌握長方形、正方形和三角形周長的計算方法，並能根據實際情況靈活解決問題。
複習重點
1、兩、三位數乘一位數的乘法筆算;
2、兩、三位數除以一位數的除法筆算;
3、運用乘除法知識解決相關兩步計算問題;
4、運用周長知識靈活解決簡單生活問題;
5、年、月、日之間的關係，如何判斷閏年、大月和小月、24時計時法與12時計時法的互換。
複習策略與方法
1、既要幫助學生整理知識，使知識條理化，形成體系，又要適當進行技能的訓練，以培養學生一定的解決問題的能力爲目標。在此過程中，重點是幫助學困生，查漏補缺，解決他們在知識與技能上的缺失。
2、錯例讓學生自己分析，設立錯題小冊子;
3、選擇適當的`練習題型與題量，幫助學生在練習過程中，開啟思路。
4、利用學優生的資源補差，就是由來已久的“二幫一”學習形式。
5、統觀全冊教材，對知識點進行歸納、整理，總結方法。
本冊知識點
| 一級知識點 | 二級知識點 | 三級知識點 |
| 數 與 代 數 | 數的運算 | 1、百以內一位數乘（除）兩位數的口算 2、一位數乘兩、三位數的乘法和連乘；結合具體情況進行估算 3、一位數除兩、三位數的除法和連除；乘除混合兩步運算 4、解決生活中簡單的乘、除應用題 |
| 常見的量 | 年、月、日與24時計時法 | |
| 空 間 與 圖 形 | 圖形的認識 | 從三個方向觀察用小正方體搭成的立體圖形形狀 |
| 測量 | 1．周長的認識 2．長方形、正方形的周長計算 |
第一單元 混合運算
掌握混合運算的運算順序，並能正確運用解決生活中的實際問題。
第二單元 觀察物體
按照要求正確搭建圖形
搭建圖形
觀察物體 透過提問與回答進行搭建
從不同的角度觀察立體圖形
觀察圖形 用上、下、左、右、前、後描述正方體的相對位置
從不同角度看到物體的形狀可能不一樣。最多看到物體3面。
觀察物體要有順序，先要看清有多少層，再從下往上看第一層有幾個;第
二層有幾個，在什麼位置;第三層有幾個，在什麼位置;……
第三單元 加與減
能正確計算連加與與連減的混合運算，熟練掌握里程錶問題，學生能利用路線圖正確繪製線段圖。
第四單元 乘除法
整十、整百數乘一位數
口算乘法
兩位數乘一位數
乘除法
整十、整百數除以一位數
口算除法
兩位數除以一位數
注意：(1)不要忘了"0"
(2)有進位的要分清是哪一位
第五單元 周長
| 一個圖形一週的長度就是這個圖形的周長。 |
| 能測量並計算三角形、平行四邊形、長方形、正方形等圖形的周長。 |
| 能用長方形正方形的周長的計算方法等知識解決簡單的實際問題。 |
典型練習：
1.要給一幅長50釐米，寬29釐米的畫做畫框。畫框的周長至少是( )釐米。
2.在一邊靠牆的空地裏用籬笆圍一塊長15米，寬10米的長方形養雞場(如圖)，籬笆的長最少要多少米?
學生易錯題：有兩個長方形，長都是4釐米，寬都是2釐米，如果把它們拼成一個正方形，
這個正方形的邊長是( )釐米，周長是( )釐米。
第六單元：乘法
第一節 購物 (兩、三位數乘一位數 不進位)
第二節 去遊樂場 (兩、三位數乘一位數 進位 )
第三節 乘火車 (兩、三位數乘一位數 連續進位)
第四節 0×5=? (有關0的乘法)
第五節 買礦泉水 (連乘法)
注意：
(1)相同數位對齊
(2)從個位算起，用一位數和另一個乘數的每一位依次相乘
(3)哪一位相乘滿幾十就向前一位進幾
0乘任何數都得0
第七單元 年 月 日
年： 平年：全年365天
閏年：全年366天
月： 大月：1、3、5、7、8、10、12月
時間 小月：4、6、9、11月
平月：平年28天 閏年29天
日： 學會看日曆，知道某年某月是星期幾
四年一閏，百年不閏，四百年又閏。
鐘錶： 24時記時法
12時記時法
第八單元 認識小數
1、 理解小數的意義，體會小數的特徵，能認、讀、寫小數。
2、 熟練掌握小數的大小比較。
3、 小數的加減法。