學校提出了創建學習型黨組織的目標，作爲一名黨員教師，下面我結合自己的實際情況，從幾方面來談談自己的學習計劃。
透過這次先進性教育，我深刻地認識到，我的理論學習的意識還比較的缺乏，我的理論修養還是比較的單薄。這將對於我的成長產生不利的影響。在理論學習方面，我首先要在思想上引起足夠的重視；其次，要積極參加學校給我們提供的各種學習的機會，認真學習，多多思考，還要在平時認真閱讀有關理論方面的書報和文章。除了上專業學習的網站，我要多多去上黨建網，自己主動的進行這方面的學習和提高。比如，保證每週兩次的上網學習時間，積極爭取每週一次借閱有關這方面的文章，加強自身的理論水平和理論修養。還要，合理安排好時間，制定自己的讀書計劃，比如《靜悄悄的革命》、《細節決定成敗》等書籍，並爭取有讀後感，有心的體會，這樣才能讓自己有不斷的提高。
在今後我們創建學習型黨組織的活動中，切實地提高自己的`理論修養，切實地做到密切聯繫羣衆，切實地提高自身的業務水平，爲我們的創建活動貢獻出自己的一份力量。
圍繞奮鬥目標，今年我委要千方百計抓好以下幾項重點工作：
（一）強化思想建設，不斷提升黨員幹部素質
結合工作實際，科學制訂學習計劃，每週組織全委黨員幹部集中學習理論知識，提高黨員幹部的政策理論水平。組織開展“思想大解放、促進大發展”大討論活動，着力轉變不適應、不符合科學發展要求的思想觀念，着力解決影響和制約科學發展的突出問題以及黨員幹部黨性黨風黨紀方面羣衆反映強烈的突出問題，提高領導科學發展、促進社會和諧的能力，推動全市旅遊事業科學發展、和諧發展、率先發展，努力實現“黨員幹部受教育、科學發展上水平、人民羣衆得實惠”的總要求。
圍繞中心工作和爭先創優活動主題，組織開展學習教育活動，明確學習重點，完善考覈制度，引導黨員幹部在創建中樹立學習的理念，不斷提升自身素質及工作質量。堅持支部民主生活會制度、民主評議黨員制度、集體學習制度，發揮領導幹部在學習上的示範作用，帶動各科室學習，形成開放化、互動式的學習氛圍，形成學以致用、用以促學、學用相長的良性循環，提高黨員幹部服務發展的本領。
豐富學習內容，注重把理論學習與政策法規學習、業務知識學習有機地聯繫起來，學習新政治思想和政策法規，撰寫心得體會，在全委上下形成學習熱潮。
（二）強化組織建設，增強黨組織的凝聚力和戰鬥力
年初，對黨建工作進行安排部署，明確全年黨建工作的目標和任務，真正把黨建工作納入重要議事日程，科學設定目標體系，層層分解，細化量化，責任到人，嚴格考覈，逐項兌現，構建起上下同心、齊抓黨建的執行機制。
調整充實黨建工作領導小組，定期召開黨建工作會議，研究部署工作任務。把黨建工作納入年度工作計劃，並將其作爲一項重要內容列入下屬單位年度考覈，開創黨委書記親自抓，分管黨組成員具體抓，黨務工作人員具體乾的齊抓共管工作格局。
以“強組織、增活力、創先爭優”爲主題，紮實開展“織建設年”動，引導和鼓勵機關黨員幹部在重點建設一線、基層一線、危難險重崗位創先爭優，在服務跨越發展中當先鋒。
以開展“組織建設年”活動爲契機，繼紮實開展“領導班子好、黨員隊伍好、活動開展好、制度建設好、作用發揮好”的“五好”創建活動，保黨務工作規範有序、整體推進。
全面加強黨支部建設，按照科學劃分、便於管理的原則，把機關黨支部拆分爲局機關黨支部、二級單位黨支部和老幹部黨支部等，分支部抓好內容管理，確保工作取得實實在在的成效。
健全完善黨組自身建設制度，堅持民主集中制原則，議事決策制度科學規範，每年召開一到兩次民主生活會。
（三）強化隊伍建設，充分發揮黨員的先鋒模範作用
加強領導班子建設。班子成員積極帶頭參與各種政治學習，切實做到身先士卒，率先垂範，精誠團結，探索創新，求真務實，廉潔自律，共同致力於規劃事業。在提高自主創新能力，改革完善執行機制、強化內部管理、提升職工素養、建立長效機制等方面狠下工夫，努力建設整體素質一流、服務水平優良的領導班子，達到“學習創新好、民主團結好、勤政爲民好、清正廉潔好”的“四好”目標，爲規劃事業發展提供堅強的組織保證。
加強對黨員的教育、管理和監督，抓緊抓好黨員幹部政治理論學習，做到有計劃、有組織、有內容、有時間、有經費，按時上黨課，同時對重大決策及時傳達學習，教育引導黨員做好學習筆記，撰寫心得體會，組織參加各種培訓，觀看電教片，斷提高黨員幹部統攬全局、協調各方、分析問題和解決問題的能力，打造一支思想素質高、業務能力強、團結協作精神強、有奉獻精神的黨員幹部隊伍。
認真實行黨員目標管理，開展民主評議黨員，做到有計劃、有檢查、有督促、有落實，半年有自評，年終有考評，確保目標管理髮揮作用。
做好黨員積極分子的選拔培養工作，按要求發展黨員和入黨積極分子。將黨員發展的重心放在一線表現優異的職工、優秀團員青年和婦女中，主動找他們談心，積極動員他們向組織靠攏，加大新黨員發展工作力度。
（四）強化紀律建設，進一步提高工作效率
完善並落實黨內和機關的各項制度，督促黨員幹部執行到位。組織黨員積極開展批評與自我批評，查找並改進自身的不足，倡導自我管理、自我教育、自我服務，強化黨員幹部的紀律觀念。
強化黨員責任意識、奉獻意識，牢固樹立“愛民、爲民、富民、安民”的思想，增強黨員幹部全心全意爲人民服務的宗旨觀念，進一步發揮發揮黨員的先鋒模範作用。嚴格落實年度工作目標崗位責任制，逐步實現各項管理工作的制度化、規範化，明確幹部的工作責任，強化幹部的服務意識，規範幹部的公務行爲。
組織黨員幹部學習廉政建設相關的法律法規和規章制度，督促黨員幹部自覺遵守各項廉政制度。創新教育載體，深化教育內容，以《黨章》、《中國共產黨黨內監督條例》和《中國共產黨紀律處分條例》爲主要內容，加強學習教育，認真對照檢查，努力以黨紀條規規範黨員幹部的行爲。
定期組織督促檢查，對各支部執行紀律情況進行督查，對發現的問題要立即落實整改措施，對違反制度的行爲，堅決依據責任追究的有關規定給予嚴肅處理。
（五）強化作風建設，開創風清氣正的工作格局
開展理想信念教育、黨性黨風黨紀教育、從政道德教育等，督促黨員幹部踐行社會公德、職業道德、個人品德、家庭美德，提倡艱苦奮鬥和節儉美德，厲行節約，減少“三公”費用支出。局機關黨員幹部在行政審批、評審和執法活動中，不得以任何名義收費；不得利用職務便利向企業、單位或個人搞攤派、拉贊助，謀取不正當利益。
不斷強化行業作風建設。從服務對象中聘請若干行政服務效能監督員。同時認真開展行業風氣自查工作，查找近年來存在的各種等問題，分門別類建立臺賬，針對查找出來的存在問題，制定整改方案，明確整改任務、目標、措施和時間要求等，落實責任人和責任單位，迅速整改到位。
開展“庸懶”治理,提高工作效率。要立足職能，做到行政工作部署到哪，黨建工作落實到哪。要落實責任，持續推進治庸治懶，運用宣傳教育、黨內監督、評先評優等措施，不斷解決不作爲、慢作爲、假作爲、亂作爲等問題；在項目審批過程中，實行陽光作業，一站式服務，一次性告知，提高工作效率。對重點項目，提前介入，主動服務，建立綠色通道，特事特辦；對於屬於上級部門審批權限的建設項目，積極協調聯繫，幫助上報審批，爲基層提供優質服務，樹立規劃隊伍的良好形象。
按照學校黨支部《xx年度推進學習型黨組工作方案》及七中黨支部保持共產黨員先進性教育活動的統一部署和具體要求，努力提高自己的高黨性和各方面素質，現結合自己的生活工作實際，制定本年度學習計劃如下：
第一、學習中國特色社會主義理論體系。認真學習鄧小平理論、“三個代表”重要思想、深入學習科學發展觀，學習黨的路線、方針、政策。重點學習黨的十八精神，在思想上政治上行動上始終與黨中央保持高度一致，堅決貫徹黨的理論和路線方針政策，堅決貫徹中央決策部署，切實做到講政治、顧大局、守紀律。
第二、學習社會主義核心價值體系。認真學習馬克思主義指導思想、中國特色社會主義共同理想、以愛國主義爲核心的民族精神和以改革創新爲核心的時代精神、以“八榮八恥”爲主要內容的社會主義榮辱觀。堅定自己的價值座標和道德標準。
第三、學習廉潔自律、師德師風方面知識。認真學習《中國共產黨黨員領導幹部廉潔從政若干準則》等黨紀法規;學習《教師法》、《未成年人保護活法》等教育教學相關法律法規，學習市教育局下發的有關規範教師行爲的檔案要求;學習《巴州教師職業道德規範十條》、《文明教育標準》等行爲規範內容，提升自己的廉潔從教意識，樹立正確的價值觀念。
第四、學習民族團結方面知識。身爲民漢合校的一名黨員教師，必須在思想上、行動上切實維護民族團結，不斷加強民族團結方面知識的學習。要進一步瞭解少數民族風俗習慣，尊重少數民族習慣。學習黨和國家的民族政策，重點加強對“三個離不開”思想、“四個認同”、新疆“三史”等內容的學習，使民族團結意識融入學習工作中，維護學校和諧穩定的良好氛圍。
第五、學習資訊技術相關知識，提升自身業務水平。作爲資訊技術教師，必須與時俱進，不斷提高自己的業務能力。本年度，要認真學習新的教學理念，要加強文字處理、網絡技術、計算機硬件、軟件應用、資訊管理等內容的學習，使之融入教育教學工作中去。提高自己的教育教學水平。
第六、堅持階段性回顧反思，總結提高。作爲黨員，要始終保持清醒的頭腦，緊跟時代脈搏，充分發揮主觀能動性，在工作中善於總結和觀察，加強與領導同事的談心交流，提高學習成效。堅持每月自查、自省、自警、自勵。 總之，本年度，我將認真參加學校組織的各類學習活動，並積極利用網絡、書刊雜誌加強自學，按照制定的相關內容認真學習並撰寫學習心得。透過學習，努力使自己成爲一名優秀的青年黨員教師。