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黨員個人學習計劃

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沒有計劃就沒有學習的目標,要如何撰寫一份學習計劃呢?下面是本站小編爲大家分享有關年黨員個人學習計劃範文,歡迎大家來閱讀!

黨員個人學習計劃

【年黨員個人學習計劃範文一】

一、指導思想:

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想爲指導,以爭創黨建工作先進局活動爲契機,以建設學習型單位爲目標,切實開展黨員教育活動,深化“一人一課”特色教育活動和“兩率先”主題教育活動,加強黨員幹部隊伍建設,發揮黨員的先鋒模範作用,爭創“五好”基層黨組織。

二、具體內容:

1、結合“兩率先”主題教育活動,繼續深化“一人一課”特色教育活動。採取個人講課課題事先申報的辦法,重新修訂每月一次的活動安排,同時有重點地由支部從本館實際出發,確定課題指定黨員研討授課。對重點課題,支部將發動全體黨員進行研討,找出問題、分析問題,提出解決的措施的辦法,真正抓出實效,爲館中心工作服務。在“一人一課”的教育範圍上今年要有所突破,可以擴展到全體中層、全體積極分子、全體職工進行集中授課。

2、進一步建章立制,夯實黨建工作基礎。今年要建立健全基礎工作制度並彙編成冊,爲工作規範化、標準化驗室奠定基礎。主要有《黨支部議事規則》、《黨員思想彙報制度》、《工作聯繫制度》、《黨員領導幹部重大問題請示報告制度》、《離退休黨員管理制度》、《黨費交納制度》等,將下發到每個黨員,選擇適當的時機進行測試。

3、壯大入黨積極分子隊伍。支部計劃在今年上半年召開入黨積極分子座談會、團員青年座談會,進行集中談心。同時,結合“三知三及時”黨員責任區活動,由每位黨員對聯繫對象進行思想教育和發動。適時組織開展入黨積極分子公推公選活動。

4、深化黨風廉政教育。根據局黨委統一要求在全體黨員中開展“率先中作表率,在奮進中作貢獻”主題教育活動,認真組織廉政理論、勤政廉政形象和案例警示三項教育,認真組織學習了《xx論黨風廉政建設和反~鬥爭》和《中國共產黨紀律處分條例》和《中國共產黨黨內監督條例(試行)》,在上級黨委的統一要求下,認真組織開展條例知識測試、“勤廉風”人物寫生等活動。

三、工作要求:

1、黨員領導幹部要以身作則,認真開展自學,積極參加局、館舉辦的思想政治學習和活動,制定學習計劃,撰寫學習筆記。

2、在學習中要聯繫實際,有針對性地開展學習活動,切實解決問題。

3、黨員個人學習及各項活動開展情況,將作爲年底黨員考覈和民主評議黨員重要內容。

【年黨員個人學習計劃範文二】

轉眼,20xx年在不知不覺之間過去,20xx年新的學期已經到來。爲了更好的做好新學期的工作,爲了更好的發揮黨員教師的先鋒模範作用,我將認真落實科學發展觀,以黨章的要求嚴格要求自己,在學習、工作中不斷得到進步,不斷提高自身綜合素質、黨性修養與工作能力。特制定本年度黨員學習計劃。

一、加強理論學習,提升綜合素質。

當今的世界是知識更新的時代,作爲一個教師黨員,要樹立終身學習理念,起好表率作用。爲此,必須不斷加強學習。一是要加強政治理論學習。努力學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想,學習黨的方針、政策,努力提高政治理論素養;二是要加強人文知識的學習。學習社會、科學、文學、哲學、歷史等方面的知識,努力擴大知識面,拓寬視野,提高人文素養。三是要加強專業知識的學習,積極推進教育教學改革,教書育人,爲人師表,樂於奉獻,不斷創新,真正做到捧着一顆心來,不帶半根草去,使自己的思想不斷走向成熟。

繼續認真全面地學習《黨章》,以《黨章》的.要求對照自己,督促自己不斷豐富和提高自己,不斷進步。透過學習馬列主義毛澤東思想、鄧小平理論、三個代表重要思想和科學發展觀,不斷提高自身政治理論水平,用先進的理論武裝自己的頭腦。學習今年的2會精神。堅持每天關心國家大事,透過各種渠道來了解國家以及全球大事,學習優秀黨員、先進模範的事蹟,保持較高的政治覺悟。積極參加黨員活動,不斷增強黨性修養。學習工作所需要的教育學、心理學、政治、文化、教育等方面的知識,與時俱進,不斷提高自己的知識儲存,推進各項工作持續快速健康發展。

二、教育教學方面:積極學習新課標,進行課堂教學改革,將新課標的理念融入到自己的教學中去。

以主人教育辦學理念指導自己的教育教學工作,着力深化學生德育工作,不斷加強對學生的常規管理,使每個學生意識到自己是班級、學校、社會的主人,爲學生終身發展奠定基礎。爲了更好的教育好學生,我更加嚴格要求自己加強教育理論學習,提高教學水平,爭取在工作中做出成績。多讀專業書籍,積極參加校內外教學研討活動,不斷揚長避短,更新教學理念,改革教學模式,全面提高教學質量。堅持每天讀書,除了多讀書外多做讀書筆記,勤思考,勤總結,認真寫好博客。同時,認真研究教材文字,深入細緻地備課,上好每一節課,落實每一節課,用耐心愛心細心對待孩子。堅持以學生爲主體、教師爲主導、教學爲主線,注重講練結合。力爭透過各種教學手段,充分調動學生的學習興趣及學習積極性,培養學生自主探究,創造性思維等能力,變“要我學”爲“我要學”,營造和諧的課堂教學氛圍。

當然,還要加強教研工作,積極參加學校校本活動。加強對教育、教學論文的研讀,努力將這種感性認識上升爲理性思考,同時希望能對實際的教學產生一定的啓示和指導。

三、發揮表率作用,保持黨員形象。

在工作中,要時時刻刻注意表率示範作用的發揮,吃苦耐勞,任勞任怨,以身作則,要時刻樹立良好的個人形象,把塑造良好的個人形象與自覺地維護單位黨組織的形象結合起來,努力增強集體榮譽感,從我做起,從一點一滴小事做起,爲營造一個和諧的工作環境和人文環境發揮自己應有的作用。

在生活中時時刻刻保持模範的行爲,團結同事,熱心幫助同志,與其他老師協調合作,做有利於發展和團結的事,在羣衆中堅持正確的輿論導向。同時向身邊的優秀黨員學習,以他們爲榜樣,向發生在我們身邊的好人好事學習。

在新的學期裏,我會按照我的學習計劃,努力踏實地走好每一步,爭取在新的學期裏做出新的成績。總之,本人將不斷髮一個黨員一面旗,永葆先進爲人民,這是黨的先進性教育對每個共產黨人提出的要求。作爲一個黨員,不僅要做一個合格黨員,而且要做一個優秀黨員。透過先進性教育,深深認識到,黨員的先鋒模範作用發揮如何,不僅直接影響黨在羣衆中的形象,而且關係到黨的生死存亡問題。因此,爭創優秀黨員,充分發揮黨員的先鋒模範作用。