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我的學習方法作文(彙編15篇)

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在日常學習、工作或生活中,每個階段都有需要學習的內容,不過,學習不是死讀書,而要講究方法的。那麼,應該怎樣學習呢?下面是小編精心整理的我的學習方法作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

我的學習方法作文(彙編15篇)

我的學習方法作文1

期中考試過後,我取得了還算不錯的成績,很榮幸老師讓我向同學們介紹一下我的學習方法,其實我的學習方法特別簡單,只需要分五條。

第一,上課一定要認真聽講。上課是學習的黃金時刻,只有抓住課堂,才能抓住學習的關鍵,老師講的內容只要弄懂,作業就很輕鬆了,所以上課一定要認真聽。

第二,要做好課前預習,課後複習。做好課前預習,不太明白的地方做一下標記,老師講的時候能夠很快抓住重點,如果沒有聽明白就當堂問老師,不給自己留下疑惑。課後還要進行及時複習,反覆練習,知識才能掌握紮實。

第三,要做好錯題整理。比如說數學考試,試卷發下來第一時間就要看錯題,看看是因爲馬虎出錯,還是不會而出錯,如果是因爲不會而出錯,一定要問老師或家長,直到弄明白爲止,這時需要有點“打破沙鍋問到底”的精神。把自己所有的錯題整理起來,經常拿出來複習一下就不會再出錯了。

第四,每天要堅持大量閱讀。我每天閱讀的時間至少一個小時,如果哪天作業多,哪怕讀書時間短一點,我也要堅持閱讀,閱讀已經成爲了我的生活習慣。我堅信“讀書破萬卷,下筆如有神。”

第五,要給自己定一個學習目標。這個目標要切實可行,比如這次考試班級30名,那就把目標定到25名,定一個只要努力就能實現的目標。學習如“滴水穿石”需要我們長期堅持努力,終會取得滿意的成績。也可以在班裏找一個你佩服的學習榜樣,比如我語文奮鬥目標是超過趙偉琪,數學超過楊力碩。

這就是我的學習方法,我相信自己一定能堅持下去,一定能取得更好的成績。

我的學習方法作文2

有許多人都這樣體會,就是對某個事情以前一直懵懵懂懂的,忽然有一天,豁然開朗。有時候,是孜孜不倦的追求而玉成的,好似“山窮水盡疑無路,柳暗花明又一村”,比如門捷列夫的《元素週期表》便是睡夢中突然感悟而得;有時候是“它山之石,可以攻玉”,是在浴盆裏阿基米德才得到以洞察金匠的貪婪。有時候可能是生活中的意見瑣事,雖與學習或人生等風馬牛不相及,但從此你對人生、對學習卻有了不一樣的感悟。其實,“機遇總是青睞那些頭腦有準備的人”,“靈感是一個不喜歡拜訪懶漢的客人”。總之,這個轉折和頓悟來的突如其來,出人意料,但又是那麼理所當然。對於有心人來說當然是終究會來。我無意揭示頓悟可能發生的玄機,本節的內容如能在功課的學習上給你一點點啓示,我就很知足了。

當然這一切是由於我確信一點,一件事情,無論你是否感興趣,知道有足夠的原因使你不得不面對它,並要處理好它的話,我想對這個事物如果有個深刻準確的認識,並且能成爲屬於自己的理解的話,我想對它的頓悟會早一天降落到你的頭上。有許多同學都遇到過甚至目前正面臨這樣的情況,有一門或一類功課的學習狀態不佳,也許是不喜歡,也許是這科目的老師不喜歡你,也許你就覺得自己缺乏這個細胞,所以你也許付出努力,或者沒有努力過,但你能確認的就是,你希望學好,但確實目前學的不算好,那麼本節關於各個科目的說明或許對你有點幫助。科學研究其實分兩大部分,確定性的研究和非確定性的研究。在學生接受基礎文化知識訓練的時期,主要還是以確定性研究的內容爲主。所以請家長和學生注意幾個概念和一個符號,就是想等、平衡、總量不變等,還有一個符號就是“=”。

把這些概念哲學地樹立在你的大腦裏,沒有什麼問題不好理解。

我的學習方法作文3

我是一個活潑的女孩子,我最喜歡跑步,因爲它能夠給我快樂!

說起我的學習方法,那可是說不完的,這次,就說我最得意的方法吧!

我的第一種學習方法是在暑假或寒假把下一學期的書借來語文的話利用早晨的一點時間,把該讀的、該背的都幹完,再把讓背默寫下來,這樣在學習新的知識時,會減少很多負擔。如果是數學應該利用自己頭腦清醒的時候寫一些數學題,在老師講課時候,就不會聽不懂了。如果是英語,應該利用你記意力好的時候學習,就不會感覺很難背了。

我的第二種方法是玩中學,學中玩,在考試之前,家長一定會讓同學做一大堆的課外題目,讓同學們心不甘情不願的,我就不是這樣的,在考試之前以自己感興趣的作文來代替參考書,把課內課外的知識複習一遍,便可以玩了,在玩的時候我經常看到一些新漢字,然後便去查字典,學會了很多生字,詞語也是如此,便可以掌握許多知識。

所謂學中玩就是在學習一些枯燥難懂的題時,可以通運做一些小遊戲來增加學習的氣氛,讓同學科學得開心快樂,學習是靠自己的興趣,而不是逼着你學這樣反而適得其返,想要學,必須得激發我們的興趣,枯燥的學習只會讓同學們感到無趣,最後老師白講了,同學們也沒聽,典型的浪費時間。

“世上無難事,只怕有心人。”其實你的身邊有很多奧祕,只要你會心觀察,你一定會成功的。

我的學習方法作文4

我們很快就要讀四年級下半學期了,在下學期中,我們的學習要更上一層樓。這樣吧,我告訴幾個很好的學習方法:

一、先複習後做做業:回家後,要先認真地複習一遍學過的課文。

寫作業的時候有幾點要求:

1、不能看書

2、不能問別人

3、要有時間限制。寫作業要像考試一樣對待,就不會出現‘作業全對,考試不會’這種現象

二、做筆記:做筆記的時候,我建議大家用一種很粗的彩色筆。我看來,做筆記用這幾種顏色最好,橙色是重點內容,藍色是有疑問的內容,綠色是沒有理解的內容,切記:沒有理解和有疑問的地方一定要問清楚,然後把答案寫下來。如果你平時沒有做筆記的習慣,以後可以把筆記紙一折兩半,一半記錄老師上課在黑板上寫的內容,而剩下的一半可以用來記一些重點,或者是老師舉的例子。如果我們平時能記筆記,這個對於期末的總複習有很大的幫助。

新學期,我主張同學們都給自己樹立一個新的學習目標。可以根據自己的目前的實際情況尋找目標,一步一步地前進。比如從前不及格的同學要力保及格,及格的同學要爭取成績優秀。一旦有了新的學習目標,學習來就會有方向感,因爲是自己定的學習目標,也不會覺得是被迫學習,心態會好很多。有了新的目標如同有了新的方向,小鳥兒習起來會覺得更輕鬆愉快。

我的學習方法作文5

每個人的學習方法的有所不同。在這六年來,我也慢慢總結出了一套適合於我的學習方法。

首先,課前預習很重要。在老師講解之前,把應掌握的知識預習一下,提出問題,這樣,在老師講課的時候,就能有針對性地聽講,聽講效果能更好。

其次,是上好每一節課。如何才能上好每一節課呢?第一,是眼睛要盯着老師,思維跟着老師走。第二,是用心去聽,不能放過老師所講的每一個細節。第三,是積極舉手回答問題。第四,是在此基礎上,也可以利用課餘的時間多做些輔導題,保證成績的穩定、牢固基礎、適當的拔高、增強課外知識。

最後,我們需要在老師講過後,自覺、認真地進行復習(有的需要背、默),以牢固當天所學的知識。

六年級,我們需要重新調整節奏,要利用好每分每秒,學習狀態更爲重要。在激烈的競爭中,我們不應該去做懶懶散散的人,而是應該去做一個追趕朝陽的人、一個和時間賽跑的人、在茫茫人海中的領軍者、先行者。心如止水、心平氣和。只有在沒有任何雜念的情況下,才能保持良好的學習狀態。一定要弄清楚一天中要做的事情,把他們寫下來,然後成分利用所剩的學習時間,必要時也許稍事休息一下,要學會勞逸結合,在休息事多望望遠處,保持一顆平靜的心。

我們要做到:課前預習要做好,課後複習不能少。課上聽講最重要,課下時間不浪費。有問題要問老師,心態平和不能少。基礎部分要紮實,瀏覽閱讀要仔細。踏踏實實不毛躁,審題審清不能錯。一起養成好習慣,考試分數全拿到!

我的學習方法作文6

時光飛逝,日月如梭,轉眼間,六年即將過去。在這六年裏,我收穫快樂,收穫了知識也收穫了成功。學習必定講究學習方法,一旦有了學習方法就能事半功倍。我在這六年數學進步最大,所以,我想和大家談談我的數學學習方法。

一聽到數學,大家可能會覺得數學就是一大堆要背的公式,做數不勝數的題,很枯燥。其實,只要使用良好的`學習方法,學習數學不會枯燥而且比一直做題好很多。上個學期,佟老師跟我們說學習要有方法,這樣的話學起來會很輕鬆。於是回家後,我自己總結出了一套方法、

首先,學習任何東西都是要預習,當然學習數學也不例外。預習在數學中很重要,可以提前掌握本課要學習的知識,提前知道重點內容。我平常預習的時候,比同學多了重要的一步。先看一下課本,然後在全解中學習知識點和重點。最重要的是,當認爲自己這一課可以大概掌握的時候,做一篇數學的練習。做完後,看看自己在哪些知識點上出現了漏洞,有什麼問題,可以在上課的時候問老師、問同學。這就是我的預習方法。

當然,預習不是最重要的,最重要的是在課堂上學習。上數學課,必須做筆記,將老師講得重要的東西記起來,以便回家複習。另外,上課時,自己的解題思路要跟着老師,一旦有不會的東西要及時提出問題。

上完課回到家,要把學校老師講的知識一一複習,複習完畢後要做一篇練習,查缺補漏。自己還可以準備一個錯題本,將自己考試和錯的題寫在錯題本上,並且寫上錯的原因和錯題所在的知識點。每當考試前,多看看自己錯題本,看看有哪些問題,防治考試的時候問題再次出現。

學習方法,不僅僅侷限於小學的學習生活,將來到初中高中以及到了大學,都是需要使用的。希望大家能夠正確的使用學習方法,同時,也希望大家能夠考生自己理想的中學!

我的學習方法作文7

用兵打仗講究戰略,計策;學習要講究方法。我的學習方法主要有:

一、培養興趣。

曾經有一位名人指出:學習,興趣最重要。從某些人的偏科心理就可以看出興趣的確很重要。每當我開始討厭某一門科目時,就盡力往這一科的好處去想,把那股喜歡這門科目的勁兒提上來。

二、提高學習效率。

曾經有一位文學家說過:心到、眼到、口到、手到。在學習、作業中,哪“到”都不可少;其中“心到”最重要,你沒有專心聽講、用心體會,即使有三頭六臂,也甭提學得如何了。

在學習之前,都要預習。預習並不是簡單看一下,而是要動筆,將讀懂的、不懂的,寫或畫出來,以待上課專心聽講。這樣不僅能提高自主學習能力,還能更容易記住所學的知識。據科學家調查,學習過後,所學的知識會遺忘得非常快,所以,及時複習所學的內容是很需要的。

三、動靜分明。

曾經有位名人說過:總是學習而不適當休息的人,再聰明也會變笨。當我們學習學累了,適當的放鬆,玩一玩都行這樣可以放鬆大腦,使心情舒暢。但也不能沉溺於玩樂之中而放棄學習

四、勇於探索。

做好了以上三步,接下來就靠自己在享受生活和閱讀課外書的過程中去獲取知識,去實踐了。

這就是我的學習方法。其實說起來很複雜,做起來卻很簡單。願你們也像我一樣積極探索,也去發掘一套良好的學習方法吧!

我的學習方法作文8

一、回憶寶盒。晚上臨睡前在腦子裏複習複習老師今天講的課文。如:今天老師給我們講了哪一篇課文?讀了這篇課文,我明白了什麼?在課文裏有哪個生字我不會寫?……把這些問題一一在腦海解答,這樣既省時,又複習了課文,真是一舉兩得。

二、早讀教室。人們常說:“一年之際在於春,一日之計在於晨。”早晨,空氣新鮮,也不喧鬧,是記憶力最好的時候。翻開課本,複習複習舊的課文,預習新的知識。小鳥的歌聲爲我伴奏,芬芳的花朵則是我忠實的聽衆,在這美麗的早晨早讀,好不愉快也!

三、生字集中營。每天,我們都在學習新的知識,而每天,我們也會遇到許多不認識、不會寫的生字。我對付這種生字也有自己的方法。我找了一個小本子,把它命名爲“生字集中營”當遇到自己不會寫、不認識的字時,我就把它們送進集中營去。每天我都會抽出時間去訓練它們,你別說,每過一段時間還就會有幾批字被送出集中營呢?

四、考試錯題連連看。每過一段時間,我們都要進行考試,而試卷總會有錯題。我把每張考試卷上的錯題都訂正在一個小本上,然後把它們分分類。有靈活類的,有死記類的,有單一類的,有馬虎類的……把這些題的題目都寫在紙條上,然後放入小箱裏,每次抽到哪個紙條,就寫哪道題。很有效哩,不信你也可以試一試!

五、成語大接龍。在平時閱讀課外書中,在語文課本上,我們總是能學到許多不同的成語。有寫人的、有寫事的、有寫景的……我把那些好的成語都積累起來,時不時地讀讀看看,閒暇時和爸爸媽媽一同玩成語大接龍遊戲,全家都很開心,不僅培養了我對成語的興趣,還了解了許多成語故事。酷!

六、好詞好句天天有。無論是生活中,還是學習上,我們都會聽到或是看到許多好詞好句。我總是把它們寫在摘抄本上,讀讀背背。日久天長也就積累了許許多多的好詞好句。

怎麼樣?你覺得我的學習“六大法”好嗎?如果你覺得可以引用,那就用吧!願看過我文章的朋友們都會好好學習,天天向上。Bye!

我的學習方法作文9

印象深了,記得就更牢固了。

語數英這三科主要是靠多記多練。語文的好詞好句、好詩好文要多背,在考試時纔可以熟能生巧,得心應手。數學的口訣和計算的方式方法也要多背。每個人都有獨特的學習方法,當然我也有我的學習方法。

我的學習方法是:每天上完課,下課後或睡覺前回顧一下自己白天學到的知識。想着想着,呀!這道題目怎麼寫,記不清了。明天一早再去請教老師或同學,經過老師或同學反覆講解,我終於知道解題思路了。這樣不僅把昨天學到的知識鞏固了一遍而且還加做算術題的時候纔不會吃虧。英語的單詞、句子和用法要多記,考試時的單詞填空、句子補充,考的是單詞、句子的用法。用法最重要,因爲只知道單詞和句子不知道怎麼用,那學了就沒用了。

政、史、地、生這幾科相對三科主科而言是比較容易的。政治只要站在對方的角度去思考問題。不要只站在自己的角度,要從正確出發,再多看些關於政治的新聞那就可以得心應手了。歷史的學習方法是我透過遊戲發現的。那時我沉迷於“QQ三國”這個遊戲,裏面有許多三國的歷史,因爲過於沉迷,那些歷史至今我還記在腦子裏。玩遊戲也可以是方法,但是要合適的遊戲。地理這一科要自已對老師講課的理解能力強,可多寫一些閱讀理解,這樣對上課的理解有幫助。生物這一科,是我認爲的再簡單不過的了。只要上課認真聽講,多記筆記,課前多預習複習就能學好了。

最後再溫馨提示一句:不要把別人的學習方法照搬過來,那不是自己的方法,不一定有用。要學好,就一定要找到適合自己的學習方法。

我的學習方法作文10

學習語言對於我來說是件有趣的事情。我非常感興趣去學習一種新的人類言語交流方式,全新的語言世界與其語言發源環境帶來的多元文化與價值觀。

最近爸爸在開始學習英語,我很佩服他堅持學習新事物與不斷挑戰自己的心態,這也影響我堅定自己終身學習的決心。萬事開頭難,爸爸在學習新語言的時候非常吃力困惑,有時候完全抓狂找不到進步的方向。他跑過來問我,有什麼好方法能夠持續性地提高英語能力。我當時有點好爲人師的興奮,畢竟從小到大爸爸是亦師亦友,尤其是他在古漢語學習方面給了我很大的幫助,他是個徹頭徹尾的歷史迷。可這一回學習外語爸爸碰到了瓶頸,於是我也當了一回小老師。

我說,學習語言最重要的是興趣與目的。爸爸點頭,他是爲了更好地瞭解自己生活的這個世界,想知道其他地方的人俗與歷史文化,纔開始學習英語的漫長旅程。而畢竟最好的途徑就是學習語言,世界上通用語言範圍最廣的就是英語了。我誇了下爸爸然後給他總結我作爲英語愛好者的簡單的小經驗了:寫作、聽力、口語、單詞。

第一,怎麼提高英語寫作呢?每天寫點英文隨筆或英語日記。

第二,碎片化時間或睡前聽英語廣播或其他形式的聽力。

第三,每天背誦短文、找個練習口語拍檔。

第四,每天背誦短文,在短文中記住單詞。

我的學習方法作文11

語文是我們中國的母語,不把語文學好是不能學習別的科目的,但是我們還是有些同學語文學習成績不高,我爲大家介紹我的學習方法。

說起我最得意的學習方法,那就是玩中學,學中玩,在考試之前,家長一定會叫同學們做一大堆的課外題目,讓同學們心不甘情不願的,我就不是這樣的,在考試之前以自己感興趣的作文書來代替參考書,把課內課外的知識複習一遍,便可以玩,在玩的時候,我經常能看到一些新的漢字,然後產生了求知慾,便去查字典,學會了很多生字,詞語也是如此,便可以掌握許多知識,還有在玩的時候也會學到很多東西,有些同學喜歡玩電腦遊戲,張口閉口就是什麼光子、脈衝、超導,有了這些詞語,激發了同學們學習的主動性,可以去查找這些詞語的意思,只要不是太久,適量地玩一會也是有很好的效果。

所謂學中玩就是在學習一些枯燥難懂的東西時,可以透過做一些小遊戲來怎加學習的氣氛,讓同學們學得更開心、快樂,我就是個快樂主義者。學習是靠自己的興趣,而不是一味逼着你學,這樣反而適得其反,想要學,必須得激發我們的興趣,枯燥的學習只會讓同學們感到無聊,最後老師白講,同學們也沒聽,典型的浪費時間。

以上就是我的學習方法,到底好不好還是要看同學們是怎麼想的。

我的學習方法作文12

語文,是我們中國的母語,不把語文學好是不能學別的科目的。但是,我們還是有些同學語文學習成績不高,我爲大家介紹一下我的學習方法。

說起我最得意的學習方法,那就是玩中學學中玩。在考試之前,大家一定會讓自己做一大堆課外題目,讓我們心不甘情不願的學習。我就不是這樣的,在考試前一自己喜歡的作文書或課外書來代替課外題目或參考書,把課內課外的知識全部複習一遍,想想課文的提綱,思考作者的思路,一經整理,就可以玩兒了,記得還很準,很快,不需要再花更多的時間來複習。

在玩的時候,我經常能看見一些新字、生字,然而產生一種求知慾,便去查字典,看看這個字或詞的意思。這樣,我就學會了很多字,詞語也是如此。在玩的時候,也可以學到很多有用、常用的語句,我們有很多孩子喜歡玩遊戲,漸漸地說出了不少生字,激發了孩子我們只要玩的不是太久,適量地玩一會,也是會有很大的幫助和效果的。

背書時我們常常不用心,總是忘掉主要內容,最主要的是記不住文章的意思和作者的思路於是,我就用我的方法來背書:先記住文章的大致內容,回想作者的的思路想象書中的情景……這樣,書不但的又快又好,而且書中作者的思路,意思我都知道。

有一種好的方法是多麼重要呀!它既可以讓你事半功倍,又可以讓你更加輕鬆,有一種好的學習方法,可真的比你死記硬背好多了。

我的學習方法作文13

我是一名五年級的小學生,五年的小學歷程讓我積累了一定的學習方法和經驗。如果你對學習方法也留心積累的話,我們可以互相交流。

在語文課上,我們要把“三個一”做好。何謂“三個一”?那就是一個練習本,一本語文書和一支鋼筆。上課時要專心聽講,把老師的板書記在課本上,還要認真完成各項課堂作業,如果你做到以上幾點,還會考試不及格嗎?

在數學課上,一切都要聽從老師安排,不要總是翻動數學書,數學講的主要是題型,只要會一個題型,那麼由這一題型編出來的應用題都能夠做對。對於數學考試來說,計算要認真,應用題要多讀幾遍,寫完後再重頭到尾在練習本上做一遍,以便檢查。我相信,掌握以上幾點,你一定可以取得一個好成績

在英語課上,我們要掌握用最快的方法記單詞,及句子。熟讀課文,會默寫48個音標和26個字母。現在,我透露一點小祕密:單詞快速記憶法。比如說accident,我們可以把這個單詞分成四個部分,ac、ci、de、nt,全部轉換成熟悉的事物。ac轉換成ac米蘭隊,ci轉換成刺,de轉換成德國人,nt轉換成難題。合起來就是ac米蘭隊被刺(ci)事件是德(de)國人的難題(nt)。每天記一兩個單詞就可以輕鬆學英語了,不是嗎?

我的學習方法作文14

哈佛有句經典語錄是這樣說的:狗一樣地學,紳士一樣地玩。正如這句話所說,學習是需要找方法的,不能死學,要學會利用方法。那今天我就來我就來爲大家分享一下幾種學習方法:首先,上課認真聽講肯定是必要的。有句俗話說得好:課堂的低效是的時間殺手。課上聽一分鐘也好比課下聽三十分鐘,這句話驗證了那句哈佛語錄,該玩的時候玩,該學的時候好好學。

其次除了每天必做的作業以外,自己再多做些練習,或鞏固不掌握的知識。遇到不懂的及時詢問老師或同學,並且做到今日事今日必。不要把事情往後拖,要不然日積月累,到最後卻落得一場空。

然後就是有效的規劃時間,是列一個表格提醒自己。因爲誰也不能隨隨便便成功,它來自徹底的自我管理和毅力。一個成功的人的背後肯定有一個很好的時間規劃表,因爲他懂得怎麼約束自己。

最後,學習是一件長久的事,光靠幾天的努力是不行的,必須持之以恆堅持下去才能到達成功的彼岸。三天打魚兩天曬網這種情況是絕不允許發生的,因爲成功這條路沒有捷徑,必須腳踏實地走好每一步。

以上就是我認爲對大家比較有幫助的學習方法,但我認爲最重要的還是心態,心態要擺正且不能崩。

學習是自己的事,不能想着靠別人,也不能想着有捷徑。就所謂,成功的人找方法,失敗的人找理由。

我的學習方法作文15

我叫楊智淵,是城關聯小四年級三班的一名男孩。今年已經10歲了。不是誇口,我的成績在班內一直是名列前茅。學習是要講究學習方法的,科學的學習方法能起到事半功倍的效果。現在我把我的學習方法給大家透露一下。

首先我會把上課的時間充分利用起來。不但認真聽老師講課,還要開動腦筋進行思考,合上老師講課的節拍,爭取把老師講的知識課上就學會。如果這一節課自己有不懂的,我決不會讓它做漏網之魚,我會及時地向老師、同學請教。記得有一次老師講平行四邊行的高的時候,我不太懂,下了課就趕緊跑到老師的辦公室,找到老師,請老師再給自己講一下,一直到弄明白爲止。爲此老師還表揚了我呢!

其次我覺得要想把知識學會,除了不恥下問之外,更重要的是要開動腦筋,獨立思索。在學習上碰到了攔路虎,我都自己試着解決,有時真是苦思冥想呀。靠自己的能力解決的問題,才能記憶深刻,並且會有一種成就感。比如有一次做數學題的時候碰到了一道難題,一個用小棒拼成的圖形只能移動四根木棒,使它變成三個正方形,我左思右想,在紙上劃來劃去總也做不出。媽媽看出我遇到了麻煩,主動過來幫忙。我對媽媽說:“不行,我要自己想出答案。您去忙吧,我慢慢做。”我找來火柴棒按書上的圖形擺好,然後去挪動,一種挪法不行,就換另一種,翻來覆去十多次,終於功夫不負有心人,我大喊着跳了起來,這時候我的心情真的比中了大獎還要高興。

再有就是我會把點點滴滴的時間利用起來,一寸光陰一寸金嗎。比如在上廁所的時候背幾個單詞,放學路上把老師一天講的知識在頭腦中像放電影一樣放一遍,寫完作業後找出自己感興趣的書讀幾頁......當然,我們學習也要講究勞逸結合,學習過後我會選擇適合自己的休息方法,比如找幾個同學一起到操場上瘋一把;在電視機前爲一休鼓掌加油;在網絡上看看自己喜歡的汽車展覽等。

這就是我,一個會學習會休息的陽光男孩!

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