在現實生活或工作學習中，大家一定都接觸過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分爲限時作文和非限時作文。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編爲大家收集的我的學習方法作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
我的學習方法作文 篇1
哈佛有句經典語錄是這樣說的:狗一樣地學，紳士一樣地玩。正如這句話所說，學習是需要找方法的，不能死學，要學會利用方法。那今天我就來我就來爲大家分享一下幾種學習方法:首先，上課認真聽講肯定是必要的。有句俗話說得好:課堂的低效是的時間殺手。課上聽一分鐘也好比課下聽三十分鐘，這句話驗證了那句哈佛語錄，該玩的時候玩，該學的時候好好學。
其次除了每天必做的作業以外，自己再多做些練習，或鞏固不掌握的知識。遇到不懂的及時詢問老師或同學，並且做到今日事今日必。不要把事情往後拖，要不然日積月累，到最後卻落得一場空。
然後就是有效的規劃時間，是列一個表格提醒自己。因爲誰也不能隨隨便便成功，它來自徹底的自我管理和毅力。一個成功的人的背後肯定有一個很好的時間規劃表，因爲他懂得怎麼約束自己。
最後，學習是一件長久的事，光靠幾天的努力是不行的，必須持之以恆堅持下去才能到達成功的彼岸。三天打魚兩天曬網這種情況是絕不允許發生的，因爲成功這條路沒有捷徑，必須腳踏實地走好每一步。
以上就是我認爲對大家比較有幫助的學習方法，但我認爲最重要的還是心態，心態要擺正且不能崩。
學習是自己的事，不能想着靠別人，也不能想着有捷徑。就所謂，成功的人找方法，失敗的人找理由。
我的學習方法作文 篇2
我背書的好方法：如果要背的內容比較長，當天晚上背得不熟，那麼第二天一旱起來抽5—10分鐘再背背，會比前一天晚上熟很多。如果第二天晚上再抽幾分鐘背一背，就能背得很熟了。
我寫作文的好方法是：寫真實的東西。
我寫作文的時候一定要參考的，不是《作文大王》，也不是優秀作文選，而是生活。生活是我最好的作文參考書。生活中那些不起眼的東西都是我寫作文的材料。我在電視上看到各地的梅花盛開的場面；我在上學路上看見柳枝上嫩綠的芽兒；我在去美術館穿過人民公園的那個雨天，小青蛙們從池塘裏跳到石板路上；天晴的時候，漫天的風箏在天上游蕩......我把這些早春的景物一一列出來,然後按照老師說的順序把它們連起來,《春天來了》這篇作文的框架就出來了。
也許我眼裏的早春過於簡單過於單調了，沒關係，我還要長大的，我眼裏的春天也就跟着長大了。不過再長大，我寫作文的時候，依然還是會寫真實的東西的。
這是我背書和寫作文的方法，也許算不上好，只是比較適合我，但是我仍然願意把它拿出來跟大家分享，因爲我想分享大家的學習好方法。
我的學習方法作文 篇3
每個人的學習方法的有所不同。在這六年來，我也慢慢總結出了一套適合於我的學習方法。
首先，課前預習很重要。在老師講解之前，把應掌握的知識預習一下，提出問題，這樣，在老師講課的時候，就能有針對性地聽講，聽講效果能更好。
其次，是上好每一節課。如何才能上好每一節課呢？第一，是眼睛要盯着老師，思維跟着老師走。第二，是用心去聽，不能放過老師所講的每一個細節。第三，是積極舉手回答問題。第四，是在此基礎上，也可以利用課餘的時間多做些輔導題，保證成績的穩定、牢固基礎、適當的拔高、增強課外知識。
最後，我們需要在老師講過後，自覺、認真地進行復習（有的需要背、默），以牢固當天所學的知識。
六年級，我們需要重新調整節奏，要利用好每分每秒，學習狀態更爲重要。在激烈的競爭中，我們不應該去做懶懶散散的人，而是應該去做一個追趕朝陽的人、一個和時間賽跑的人、在茫茫人海中的領軍者、先行者。心如止水、心平氣和。只有在沒有任何雜念的情況下，才能保持良好的學習狀態。一定要弄清楚一天中要做的事情，把他們寫下來，然後成分利用所剩的學習時間，必要時也許稍事休息一下，要學會勞逸結合，在休息事多望望遠處，保持一顆平靜的心。
我們要做到：課前預習要做好，課後複習不能少。課上聽講最重要，課下時間不浪費。有問題要問老師，心態平和不能少。基礎部分要紮實，瀏覽閱讀要仔細。踏踏實實不毛躁，審題審清不能錯。一起養成好習慣，考試分數全拿到！
我的學習方法作文 篇4
學習方法因人而異，但正確的學習方法應該遵循以下幾個原則：循序漸進、熟讀精思、自求自得。
1.“循序漸進”——就是人們按照學科的知識體系和自身的智能條件，系統而有步驟地進行學習。它要求人們應注重基礎，切忌好高騖遠，急於求成。循序漸進的原則體現爲：一要打好基礎。二要由易到難。三要量力而行。
2.“熟讀精思”——就是要根據記憶和理解的辯證關係，把記憶與理解緊密結合起來，兩者不可偏廢。我們知道記憶與理解是密切聯繫、相輔相成的。一方面，只有在記憶的基礎上進行理解，理解才能透徹；另一方面，只有在理解的參與下進行記憶，記憶纔會牢固，“熟讀”，要做到“三到”：心到、眼到、口到。“精思”，要善於提出問題和解決問題。
3.“自求自得”——就是要充分發揮學習的主動性和積極性，儘可能挖掘自我內在的學習潛力，培養和提高自學能力。自求自得的原則要求不要爲讀書而讀書，應當把所學的知識加以消化吸收，變成自己的東西。
例如我學習語文的時候，一定在課前做好預習，知道下次上課的時候應該學什麼。在課堂上除了十分重要的內容以外，不必記很詳細的筆記。如果課堂上忙於記筆記，聽課的效率一定不高，況且你也不能保證課後一定會去看筆記。課堂上所做的主要工作應當是把老師的講課消化吸收，適當做一些簡要的筆記即可。我在做作業時，會給自己定一些時間限制。連續長時間的學習很容易使自己產生厭煩情緒，這時可以把功課分成若干個部分，把每一部分限定時間，例如一小時內完成這份練習、八點以前做完那份測試等等，這樣不僅有助於提高效率，還不會產生疲勞感。如果可能的話，逐步縮短所用的時間，不久你就會發現，以前一小時都完不成的作業，現在四十分鐘就完成了。同時在學習的時候，不能做其他的事或想其他的事。一心不能二用的道理誰都明白，可還是有許多同學在邊學習邊聽音樂。或許你會說聽音樂是放鬆神經的好辦法，那麼你儘可以專心的學習一小時後全身放鬆地聽一刻鐘音樂，這樣比帶着耳機做功課的效果好多了。複習時，不要整個晚上都複習語文功課。我以前也曾經常用一個晚上來看語文，實踐證明，這樣做非但容易疲勞，而且效果也很差。後來我在每晚安排複習兩三門功課，情況要好多了。學習語文時，還有一點最重要，就是怎麼寫好日記。比如我們老師，她會讓我們天天寫一篇日記。這對我提高文學素養，完善文學功底，寫一手好字，都有很大的幫助。
這是我個人的學習方法，不知道同學們是怎樣學習的，我覺得它也適合其他的學科。我們要經常多交流，這樣有利於我們學習。
我的學習方法作文 篇5
說實話，我做了差不多九年的學生，可對學習方法這一方面的事我可是一竅不通。如果真要我把這篇關於學習方法的作文寫下去的話，我會把它當成一篇對自己反思的作文來寫。
小學的時候我在班裏的學習成績算得上拔尖，但那是因爲我有一個好家教——我媽，可以這樣說，我那時成績好完全就是我媽媽教出來的，而不是靠自己，所以學習方法之類的都是他給我“私人訂製”的。
後來上了初中，他就慢慢的對我放手了，想讓我慢慢的自己去領悟學習的方法。但我一被放手就顯得十分不適應，又加上初中多了很多新課程，什麼政治呀，地理呀，生物呀，弄得我更加一頭霧水。於是乎，我的成績就滑到了中等偏上水平，也可能是當時覺得初一離中考還很遙遠，而且當時我對於自己的狀況也挺滿意，所以到了七年級下學期，我的成績就滑到了中等偏下的水平了。八年級，我來了德愛，由於是個新班級，所以我適應了很久才找到感覺。而且我們八年級的時候都認爲自己跟別的學校比要優秀的多，所以久而久之就有了一種“我們都是天才，還需要努什麼力?”的這種想法。這種想法對於一個學生來說是致命的，因爲這種“身在下中不知下”的想法會讓人一步步墮落下去。所以到了八下的時候，我的成績已經快滑到底了。
但是在九年級開學的時候，老媽找我談了次話，透過那次談話，我徹底想通了，那時我們聊了一個多鍾，這一個多小時也是我慢慢的警覺了起來，因爲時間真的所剩不多了，成績不好的話以後哪裏會有出路，如果考進一所不好的學校的話，那麼也就意味着半隻腳踏進了黑暗人生。這種想法也成爲了我的動力，讓我知恥而後進。九年級開學也快2個月了，我的成績也從原來的排名第26名排到了第14名，總分從原來的480多分提升到了現在的580多分，進步真的特別大。但單單是這點進步是不值的驕傲的，我的目標是總分600分，考進前12。
但至於學習方法什麼的，我好像也慢慢的摸到了點門道，我也從原來的被動學習慢慢轉變爲了現在的主動學習。其實我覺得學習只要主動一定就能學好，學習方法什麼的都是空話，更多的還是要靠自己去悟。
我的學習方法作文 篇6
這次期中考試我取得了較優異的成績，這得益於老師的教育，家長、同學的鼓勵和支援。要想取得好成績，平時的學習必須是高效的，而在高效的背後，一定有好的方法。下面，我將分享幾點我的心得：
第一，勤奮的態度。學習中最關鍵的一點勤奮，這也是我的學習中最重要的.因素。我們常聽別人說語文怎麼樣學，數學怎麼樣學等，而我今天沒有分學科地講學習方法和技巧，是因爲有一個萬能的祕訣興趣。興趣是最好的老師，只要你有興趣，遇到難題就會奮不顧身地鑽進去，碰到疑點就會迫不及待地問老師。而技巧與方法只是這個過程的中間量，只要你有了興趣，它們就會在你不斷學習、探索和發問中浮出水面了。而怎樣培養興趣呢？這個任何人都很難講出來。學習是一件單純的事情，只要你抱着單純的心態來做它，就自然而然地發現有樂趣產生了。
第二，良好的心態。現在，我們正處在學習過程中最緊張的高壓時期，容易產生高原反應（特別是成績較好的學生），這時就應該從最簡單、基礎的事做起（例如上課聽講和整理筆記），定計劃，一步步落實，一步一個腳印，而不能只是空想，思前顧後，憂讒畏譏，如果缺乏實幹精神，就很容易內耗自己，對心態也會有很大影響。
提到心態，可能廣大學生都會對此煩惱萬分，因爲我曾是你們中的一員。大大小小，每一場考試都會對心態造成很大影響。這時，對考試的態度、分析就顯得尤爲重要。無論什麼時候都要想小考只是對平時態度的檢測，對知識點的落實，大考纔是對綜合能力的考驗，抱着這種心態，你就可以看清分數背後的真相，形成正確的態度，從而使每一次小考爲大考服務，而不至於被紅圈紅叉和分數慌亂了手腳，空想，內耗了自己。
第三，整理的習慣，這也是廣大學生最容易忽視的問題。沒有乾淨的環境，你怎能靜下心來學習？沒有整潔的桌面，你怎能坐下身來讀書？所以，學習前先把作業堆好，整好，碼好，把各個科目的任務按一定次序排好，理清頭緒，編出一張計劃表，把你當天需處理的事情按由易到難的順序寫在上面，如攻堅木，先其易者，後其節目。這樣，一切困難棘手的問題也就迎刃而解了。其次，還得將厚厚薄薄，長長寬寬的書本全部分門別類地放好，這樣，你學習時就會感到舒適（因爲所有物品都放好了），而且，在你需要什麼時，就可以以最快速度找出來，不至於翻東找西，
丟三落四了。這樣，一切就井然有序，優劣得所了。
以上就是我的學習經驗，希望大家能取其精華，棄其糟粕，並與自身實際相結合，形成一套屬於自己的學習方法！並預祝大家在接下來的一調中取得自己滿意的成績！
我的彙報完畢，謝謝大家！
我的學習方法作文 篇7
語文，是我們中國的母語，不把語文學好是不能學別的科目的。但是，我們還是有些同學語文學習成績不高，我爲大家介紹一下我的學習方法。
說起我最得意的學習方法，那就是玩中學學中玩。在考試之前，大家一定會讓自己做一大堆課外題目，讓我們心不甘情不願的學習。我就不是這樣的，在考試前一自己喜歡的作文書或課外書來代替課外題目或參考書，把課內課外的知識全部複習一遍，想想課文的提綱，思考作者的思路，一經整理，就可以玩兒了，記得還很準，很快，不需要再花更多的時間來複習。
在玩的時候，我經常能看見一些新字、生字，然而產生一種求知慾，便去查字典，看看這個字或詞的意思。這樣，我就學會了很多字，詞語也是如此。在玩的時候，也可以學到很多有用、常用的語句，我們有很多孩子喜歡玩遊戲，漸漸地說出了不少生字，激發了孩子我們只要玩的不是太久，適量地玩一會，也是會有很大的幫助和效果的。
背書時我們常常不用心，總是忘掉主要內容，最主要的是記不住文章的意思和作者的思路於是，我就用我的方法來背書:先記住文章的大致內容，回想作者的的思路想象書中的情景……這樣，書不但的又快又好，而且書中作者的思路，意思我都知道。
有一種好的方法是多麼重要呀！它既可以讓你事半功倍，又可以讓你更加輕鬆，有一種好的學習方法，可真的比你死記硬背好多了。