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【精華】小學生的日記模板彙編10篇

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很快一天又過去了,相信大家這一天裏都收穫頗豐吧,此時此刻我們需要寫一篇日記了。那麼什麼樣的日記才合適呢?以下是小編幫大家整理的小學生的日記10篇,歡迎閱讀與收藏。

【精華】小學生的日記模板彙編10篇

小學生的日記 篇1

今天早晨媽媽叫我做作業,我做得慢吞吞的,媽媽一看,用紅筆打了五個叉,媽媽說:“兒子,到這裏來看這些叉叉。”我走來看到底什麼錯了。我仔細一看,月亮的音節沒有錯啊。媽媽告訴我,前面有個l沒有加,改呀改,改到黃瓜,又發現原來是瓜沒有寫音節。媽媽發的火像火山爆發一樣。過了一會兒,我和媽媽都不生氣了,我們倆就擁抱了一下。

小學生的日記 篇2

早餐是很重要的,要是我們沒吃早餐,就會覺得沒精神,全身無力,所以早餐能夠讓我們提升精神、補充體力。

鬧鐘“叮--叮--叮—”的響了,我睡眼惺忪的伸伸懶腰,從牀上爬起。一大早醒來,媽媽就煮了鮮美可口的早餐給我吃,我的早餐雖然簡簡單單,但是卻豐盛美味,裏面的菜色有吐司夾蛋,蘿蔔糕、牛奶、豆漿等….。我坐在沙發上,享受那美味的早餐,媽媽的早餐不但好吃,還能讓我的心情更愉快,帶着快樂的心情去上學,所我總覺得媽媽在早餐裏下了讓人快樂的一種藥粉,因此每天早上,媽媽爲我準備的早餐,我一定會像垃圾桶似的清理的一乾二淨。媽媽也告訴我,吃得 飽。纔有精神上課。

我的早餐不像別人有麥片、肉包、蛋餅、饅頭、飲料或湯,但是我的早餐裏充滿了媽媽的辛苦,因爲媽媽每天早上六點就會騎着車到早餐店買早餐,回家時都已經七點了,而媽媽體力不充足,把我送到學校後,還要去上班,所以我很體會媽媽的辛勞,聽媽媽的話,把早餐吃完,因此到學校後,我也變得精力十足。

我們現在都正在成長身體,而早餐是三餐中最重要的一餐,所以千萬別記吃早餐,這樣才能精神飽飽喔!吃早餐的人,可能整天精神都不能集,使體力變得更差。

小學生的日記 篇3

媽媽的愛是和藹的,就像和風細雨。而爸爸的愛卻不一樣,他的愛是嚴厲的,是我成長中的引路燈,是載重的帆船……這種愛像是海上的燈塔,指引我走向光明。

爸爸的愛是嚴厲的。記得有一次考試,由於我粗心只得了八十多分。我哭着走回家,硬着頭皮把卷子遞給爸爸,爸爸看了看揚起卷子說:“怎麼回事?才考這麼低分。”“我—我考試—不小心考砸了。”爸爸又看了看考試卷。我趁機看了爸爸臉上的表情,感到自己的處境危險起來。過了一會,爸爸用嚴厲的口氣對我說:“才八十多分,到時怎麼考上鐵一中呀!你可知道,差0。5分就要給一萬五千元呀!你可知道,這錢可以資助一個窮孩子從小學讀到大學。”我聽了哭得更厲害。但還是很嘴硬地說:“我只不過是一時失手罷了。”“又是一時失手”爸爸變得更兇啦。我擦着淚水說:“爸爸,我知錯啦。”爸爸聽了嚴肅地說:“我給你一次機會,但你聽着,你一個月不給看電視。”我有些不情願地說:“好吧。”爸爸瞪了瞪眼要我大聲點,我大聲得說:“好的。”終於在爸爸的教育下,我考試得了95分的好成績。

啊!這就是爸爸的愛。他將永遠存在我心中。

小學生的日記 篇4

我們小區新建了一個小亭子,還沒上學的小朋友都叫它“小房子”。

它的外表是紅色的,有兩個入口,每個入口都有三個臺階,最上面的畫分別有三朵花、一個老人頭、一條小魚和一隻蝴蝶。

有一次,我和還沒上學的幾個小朋友玩“搶柱子”的遊戲。我看到有人一抱住柱子,就說“停”,但她們打起來了。我問妍妍怎麼了,妍妍說:“我抱住了‘蝴蝶’,小意跟我搶。”我又問星星,星星說:“我明明抱了這一朵‘小紅花’,他五個和我搶。”我一下子明白了,她們一定是爲了可愛的圖案才吵起來的。我跟她們講:“每個圖案都很可愛,只是你們覺得它們外表不怎麼樣就不去喜歡它們。就像我,我非常喜歡牡丹和玫瑰,也許就是它們外表好看的原因吧!”

就在前天,我和奶奶送完弟弟買完面、肉回到小區,發現雨慢慢變大了,我們就到小亭子裏避了一會兒雨纔回家。坐在那看下雨的情景真的是一件很美的事情。

小區有個小亭子,不僅增加了美觀,還方便了我們,真好!

小學生的日記 篇5

“七山一水二分田”,過去,在有山有水的美麗浙江,有着藍天白雲的城市鄉村還真不少。依山傍水的麗水“九山半水半分田”令人心曠神怡。而曹娥江則風光奇麗,風景美不勝收……

可是,好景不長,現在的浙江,綠林已經變成荒山,清泉已經變成污水;藍天已不再通透,空氣已不再清新。但,爲了我們一塵不染的藍天;爲了我們清澈見底的碧水;爲了我們生機勃勃的綠樹;爲了我們層巒疊翠的青山,我們要行動起來,讓荒山重新變成綠林;讓污水重新變成清泉;讓藍天重新變得通透;讓空氣重新變得清新。

“問渠那得清如許,爲有源頭活水來。”從古代的大禹治水、錢王射潮到現代的新安江、分水江,從古至今,人們一直在爲一江清水而開河、治水、挖井、築壩……這一段段可歌可泣的治水故事流傳至今,這一位位偉大的治水英雄們也名垂青史。

最近,我們小隊也開展了一次五水共治的污水調查。兩岸都是一些工廠與住家,一眼望去,河岸邊的兩側全都是大大小小、密密麻麻的污水排放口,有不少還在不停地排放污水。還有一些水上人家,他們終日在水上生活,自然每天的生活污水都是排放到水裏了,水面上還漂浮着一層油油的髒髒的東西,還包括一些快餐盒、塑料袋之類的生活垃圾。因此,我們的水資源纔會被嚴重污染,清澈的泉水纔會變成污水。

不知從什麼時候開始,我們的藍天已經不像以前那樣蔚藍蔚藍的,似乎是換上了灰色的外衣,連白雲也不像以前那樣一朵一朵的白淨,人們外出需要戴着口罩,可怕的霧霾嚴重污染了潔淨的空氣,給我們的生活也帶來了不小的影響,每到週末或者假期,許多人們都會結伴離開市區尋找天然的森林氧吧,呼吸一下自然的新鮮空氣……

“驅散霧霾,還我藍天白雲!”“整潔土地,還我青山綠樹!”“五水共治,還我一江綠水!”“多措並舉,還我美好家園!”這是全世界人民的心聲,也是我們的。讓我們一起行動起來吧,積極努力的去維護我們的地球,維護我們的城市,讓藍天、碧水、綠樹、青山回到我們的身邊吧,讓我們共同創建美好家園,創造更好的明天吧!

小學生的日記 篇6

今天,我和爸爸在下五子棋。

第一局,我先活三,衝四。然後,爸爸反擊了,連續地衝四,衝出重圍……第一局我輸了,0:1。爸爸用同樣的招數贏了第二局,0:2。第三局,在爸爸沒注意時,我來了一招活三嵌四,贏了!!1:2。“我終於給你的連勝畫上了‘休止符’”我激動的大叫。但是,最後我還是輸了。

“我一定會贏的!”我告訴爸爸。

小學生的日記 篇7

春節到,放鞭炮,走親訪友真熱鬧,處處拜年賀聲好,來包餃,換新桃,男女老少放鞭炮,兒童盼望春節到。

這首童謠真是道出了我們的心聲,我身邊的小夥伴,一提到春節,哪一個的臉上不是洋溢着幸福地笑容,哪一個人不會高興得手舞足蹈,興奮得睡不着覺。

一想到春節,我就自然聯想到可以玩了,和小夥伴們打雪仗,放炮,那股高興勁兒就別提了。

過春節,我就可以回老家和爺爺奶奶吃團圓飯,大年三十晚上,我們全家圍着電視看春節聯歡晚會,當然了,壓歲錢肯定是少不了的。每次春節,我的口袋裏都是鼓鼓的, 爸爸都叫我“小富翁”呢。

春節裏,少不了和我的.夥伴們放鞭炮。我的小夥伴都很大膽,他們勇敢地走上前點燃導火線,我在一旁也躍躍試試,可又有一點兒膽小,心想:萬一剛點着炸到我怎麼辦?不過,戰戰兢兢地抽出第一支摜炮,點燃後拋出老遠,然後掉頭就跑,躲在牆角,用力捂住耳朵,小夥伴們見了,都哈哈大笑起來,我覺得很沒面子。就奔回家,特地找來一根長長的煙花去炫耀,我用火柴點燃後,“轟”地一聲,小夥伴們都嚇了一大跳,而我卻從容地拿着煙花,得意洋洋地笑着,那個感覺真是爽啊。

一想到這裏,我的心裏樂開了花,急切地盼着春節的到來哦。

小學生的日記 篇8

今天下午,我看見我的“花壇”裏,泥土已經四分五裂了!我一溜煙似的取來了清水,二話不說就往“花壇”裏灌。

突然,我發現在一處沒有曬乾的,陰暗的,潮溼的地方,有一個黑影懶洋洋地蠕動着。我扒開樹葉,用手電筒照了照,驚呀地說:“啊!原來是隻蝸牛。這如此惡劣的環境。竟然還會有蝸牛?難道我眼睛花了?可這明明是蝸牛嘛!”於是,我把它從陰暗的泥土中帶出來,還用它做了一個試驗:我把它放在鐵絲上,讓它慢慢爬,看它會不會“撲通”一聲掉下來。讓我驚訝的是,它在上面走得穩穩當當,絲毫沒有掉下來的意思。

這次陽臺上的澆花,可沒有白澆,不但發現了可愛的蝸牛,還做了一個有趣的試驗,知道了蝸牛還有走鋼絲的本領!!

小學生的日記 篇9

坐在車上,輕輕開啟車窗,享受微風伴隨,輕涼的感覺,真令人感到愜意。

回頭一望,身材玲瓏有致的小小葉片正練習着超高難度的跳水呢!看來,我對這渺小葉片也該有幾分敬佩之情啊!再放眼望去,一個長了金色青春痘的綠臉小妹正悄悄地孕育着稻子,真令我感到舒適恬靜!再輕輕把頭伸出窗外,一片碧海藍天,如此美麗之景,真容易令人忘我而沉浸在其中啊!

接着,傳進耳中的是姐姐清脆悅耳的笑聲,不用看,我也知道一定是童心未泯的爸爸又在講笑話給全家聽了!”哈!哈!哈!”果然,又是一陣鬨堂大笑,聽着家人不絕於耳、此起彼落的笑聲,真令我有種幸福的感覺。

“咻!”可愛的風小弟又逃家啦!不過,這陣輕輕地吹拂,還真讓我感到心曠神怡啊!”轟隆!”大概又是一位飛機小弟也想湊一腳”家庭聚會”,但,可沒這麼容易呀!

轉眼間,快到達目的地了,雖然很開心,但我還是有幾分不捨之意,似乎想在車上多待一會,不過,我告訴自己:下次還有機會喔!心中果然就釋懷許多。

儘管這段令我向往的車上時光要結束,但這次的車程早已深深走入我的回憶。

小學生的日記 篇10

今天晚上,我正在奶奶家看電視。

突然,只聽奶奶的電話響了,接過電話後,又只聽奶奶隱隱約約對爸爸說:“語文96分,數學92.5分”。

我心裏頓時一震,恐怕要“竹筍炒肉”了。

奶奶和氣地說:“星河,出來一下,奶奶有話說”。

我慢慢地走進客廳。

只聽奶奶說:“語文96,數學92.5”。

爸爸說:“下次要努力,你不是做不來,而是太粗心了。”

“去看電視吧!”奶奶說。

於是我跑進了臥室。

對成績不“重視”是我的第一個錯誤。